CC BY
0
УДК 377:796 ГРНТИ 14:77.29 EDN: JNXSAP
2.11. Современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и пути их решения
©Тхазеплов Рустам Леонидович
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, г.Нальчик, КБР, Россия [email protected]
Аннотация: В данной статье изучены проблемы, с которыми сталкиваются слушатели образовательных организаций МВД России в процессе освоения дисциплины «Физическая подготовка». Известно, что физическая подготовка является необходимым условием для достижения высоких результатов в служебно-профес-сиональной деятельности, способствует повышению уровня общей работоспособности и адаптации организма сотрудника органов внутренних дел к экстремальным условиям службы.
Специалисты физической культуры и спорта отмечают, что современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел могут быть связаны с низкой мотивацией для тренировок, ограниченным доступом к тренажерному оборудованию, а также различные проблемы организационного характера. Кроме того, некоторые сотрудники могут иметь проблемы со здоровьем, которые могут препятствовать нормальной физической подготовке. Поэтому для привлечения слушателей к занятиям спортом важно создать удобные условия для занятий, обеспечить их качественным оборудованием и квалифицированными преподавателями. Также необходимо проводить общедоступные лекции и учебные занятия о важности занятий спортом, о правильном питании и о здоровом образе жизни.
Сделан вывод о том, что недостаток мотивации главным образом обусловлен непониманием и отсутствием чувства важности дисциплины. Для ее решения важно проводить системную работу по повышению мотивации сотрудников к занятиям физической подготовкой, организации графика работы и оптимизации трудового процесса, а также обеспечения доступности современных спортивных сооружений и оборудования. Кроме того, необходимо уделять внимание индивидуальной подготовке каждого слушателя. Разработка персональной программы, учитывающей особенности физического состояния и профессиональной деятельности слушателя, позволит значительно повысить эффективность физической подготовки и соответственно повысить качество выполнения служебных обязанностей.
Ключевые слова: физическая подготовка, слушатели, мотивация, популяризация спорта, физической культуры и здорового образа жизни, спортивные мероприятия, образовательные технологии.
s--ч
Для цитирования: Тхазеплов Р.Л. Современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и пути их решения// Пробелы в российском законодательстве. 2023. Т. 16. №4. С. 098103. EDN: JNXSAP
Modern Problems of Physical Training of Employees of Internal Affairs Bodies and Ways to Solve Them
©Tkhazeplov Rustam Leonidovich
North Caucasus Institute forAdvanced Studies (branch)
of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Nalchik, Russia [email protected]
Abstract: This article examines the problems faced by students of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia in the process of mastering the discipline "Physical training". It is known that physical training is a necessary condition for achieving high results in official and professional activities, contributes to increasing the level of general efficiency and adaptation of the body of an employee of the internal affairs bodies to extreme conditions of service.
Specialists of physical culture and sports note that modern problems of physical training of employees of the internal affairs bodies may be associated with low motivation for training, limited access to training equipment, as well as various organizational problems. In addition, some employees may have health problems that may interfere with normal physical fitness. Therefore, in order to attract students to sports, it is important to create comfortable conditions for
classes, provide them with high-quality equipment and qualified teachers. It is also necessary to conduct public lectures and training sessions on the importance ofsports, propernutrition and a healthy lifestyle.
It is concluded that the lack of motivation is mainly due to misunderstanding and lack of a sense of the importance of discipline. To solve it, it is important to carry out systematic work to increase the motivation of employees to engage in physical training, organize work schedules and optimize the labor process, as well as ensure the availability of modern sports facilities and equipment. In addition, it is necessary to pay attention to the individual training of each listener. The development of a personal program that takes into account the peculiarities of the physical condition and professional activity of the listener will significantly increase the effectiveness of physical training and, accordingly, improve the quality ofperformance ofofficial duties.
Keywords: physical training, students, motivation, popularization ofsports, physical culture and healthy lifestyle, sports events, educational technologies.
For citation: Tkhazeplov R.L. Modern Problems of Physical Training of Employees of Internal Affairs Bodies and Ways to Solve Them//Gapsin Russian Legislation. 2023. Vol. 16. №4. Pp. 098-103. (in Russ.). EDN:JNXSAP
ВВЕДЕНИЕ
Под физической подготовкой понимается систематическое развитие физических качеств и способностей, а также овладение умениями и навыками их использования в различных видах профессиональной и служебной деятельности. Физическая подготовка является необходимым условием для достижения высоких результатов в служебно-профессиональной деятельности, способствует повышению уровня общей работоспособности и адаптации организма сотрудника органов внутренних дел к экстремальным условиям службы.
ПРОБЛЕМЫ, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ СОТРУДНИКОВ ОВД
Современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел могут быть связаны с низкой мотивацией для тренировок, ограниченным доступом к тренажерному оборудованию, а также различные проблемы организационного характера. Кроме того, некоторые сотрудники могут иметь проблемы со здоровьем, которые могут препятствовать нормальной физической подготовке [6].
Однако, существуют определенные пути решения указанных проблем. Введение системы мотивации, например, может включать в себя возможность повышения заработной платы для сотрудников, которые выполняют определенные стандарты физической подготовки. Это может стать стимулом для многих сотрудников и способствовать их активной физической подготовке.
Построение спортивных залов или создание дополнительных мест для тренировок на закрытых территориях территориальных ОВД также может помочь улучшить доступ к тренажерному оборудованию сотрудников.
Для сотрудников, страдающих от проблем со здоровьем, возможно рассмотреть индивидуальный подход к физической подготовке и рекомендации специальной диеты, которая может помочь им поддерживать нормальный уровень физической формы и работоспособности [2; 7; 8; 11].
Таким образом, существуют различные способы решения проблем физической подготовки в ОВД, которые могут быть успешными при применении современных стратегий и методик.
Все же, будем разбираться по порядку. Итак, первым пунктом, который мы выделили является недостаток в мотивации для занятий по дисциплине «Физическая подготовка». Проблема с низким уровнем мотивации не является новой, люди часто сталкиваются с ней и по этой причине она достаточно хорошо им знакома. Та, недостаток мотивации главным образом обусловлен непониманием и отсутствием чувства важности дисциплины [6]. Недостаточная мотивация на занятиях по дисциплине «Физическая подготовка» может быть вызвана несколькими причинами:
1. Неудачный опыт в прошлом: если сотрудники имели плохой опыт в процессе первоначальной подготовки, переподготовки или повышении квалификации, например, постоянное сравнение их результатов с другими обучающимися, они могут потерять интерес и мотивациюдля занятий физической подготовкой.
2. Боязнь неудачи: некоторые сотрудники могут бояться проиграть в спортивных играх либо оставаться неудовлетворенными своими результатами на учебно-тренировочных занятиях.
3. Ограниченность времени: если сотрудники в процессе обучения в образовательных организациях МВД России очень заняты другими делами, может не хватить времени на занятия физической подготовкой, особенно если они считают, что эта дисциплина не так важна, как остальные.
4. Неверное представление о физической подготовке: сотрудники могут считать, что физическая подготовка — это только показатель привлекательного внешнего вида, и это может быть непривлекательно для них.
5. Отсутствие подходящего окружения: когда у сотрудника нет друзей и знакомых, которые занимаются спортом, это может снизить его мотивацию для занятий физической подготовкой.
Чтобы решить эту проблему, следует уделить внимание увеличению мотивации сотрудников. Нужно правильно и четко объяснять на начальной стадии обучения значимость занятий физической подготовкой и показывать, как они могут помочь в решении реальных жизненных проблем. Также нужно создавать позитивную атмосферу на занятиях - поощрять сотрудников и учить их работать в команде с другими обучающимися и результативно справляться с поставленными задачами [6]. По нашему мнению, решением проблемы по отсутствию мотивации могут стать следующие дей-
ISSN 2072-3164 (print) Том 16. №4 2023 Пробелы в российском законодательстве 99
ISSN 2310-7049 (online)
ствия и шаги:
1. Необходимо учитывать потребности и интересы слушателей. Для этого следует узнать, что их действительно интересует, на что они хотят потратить свое время и средства. Использовать анкетирование, опросы и другие методы для сбора информации.
2. Создавать интересный и увлекательный контент. Это может быть включение в обучающий процесс мультимедийных элементов, показ примеров практического применения знаний, проведение игр и практических занятий.
3. Использовать в обучении современные образовательные технологии. Игры, курсы в онлайн-режиме, разные приложения и сервисы помогут сделать обучение более интерактивным.
4. Давать возможность выбора. Если слушатель может для себя выбрать какой-то вариант, то он будет более заинтересован. Например, дать возможность выбирать из предложенных задач имя того, к кому нужно его применить.
5. Проводить мотивационные мероприятия. Создавать условия, чтобы слушатель смог использовать знания в реальной жизни, а не только на занятии. Можно предложить групповые проекты, играть на творческих способностях слушателей и способствовать их самовыражении.
6. Предоставлять обратную связь. Это позволит стимулировать слушателей на продолжение работы, на развитие, увидеть результаты своих трудов и оценить полученные навыки. Таковы будут наши предложения для решения данной проблемы.
ПОТЕНЦИАЛ ПОПУЛЯРИЗАЦИИ СПОРТА, ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ СРЕДИ СЛУШАТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ МВД РОССИИ
Следующая проблема, существующая на наш взгляд - популяризация спорта, физической культуры и здорового образа жизни среди слушателей образовательных организаций МВД России. Популяризация спорта и физической культуры является важной задачей, которая стоит перед обществом в целом. Это связано с тем, что занятия спортом и физической культурой не только способствуют поддержанию здоровья и укреплению иммунитета, но и помогают формировать у человека характеристики, полезные для личности - дисциплину, выносливость, настойчивость и организованность.
Одним из важных методов популяризации спорта и физической культуры является создание специальных программ, направленных на привлечение слушателей к занятиям спортом. Это может быть проведение массовых спортивных мероприятий, организация спортивных соревнований, проведение акций и конкурсов, посвященных спорту [1; 4; 5].
Для привлечения слушателей к занятиям спортом важно создать удобные условия для занятий, обеспечить их качественным оборудованием и квалифицированными преподавателями. Также необходимо проводить общедоступные лекции и учебные занятия о важности занятий спортом, о правильном питании и о здоровом образе жизни.
Спортивные мероприятия и соревнования могут быть организованы на различных уровнях-от местных
до международных. Проведение таких мероприятий способствует повышению популярности спорта и укреплению связей между слушателями из разных стран.
Также важно уделять внимание и физической культуре для взрослого контингента слушателей, большая часть которого ведет сидячий образ жизни, а также в виду возраста, имеет различные заболевания, накладывающие отпечаток на роды деятельности, которыми они могут заниматься. Для этого существуют специальные программы фитнеса и здоровья, которые могут проходить на рабочем месте или в специализированных залах.
В целом, популяризация спорта и физической культуры является очень важной задачей, которая поможет сохранить и укрепить здоровье слушателей, повысить уровень физической подготовки слушателей и формировать полезные личностные качества [5; 9].
Ну и третья проблема, проблема, связанная с организацией занятий по дисциплине «Физическая подготовка». Стоит отметить, что, говоря об организационных проблемах, внимание необходимо заострить на отсутствии внедрения новых для образовательных организаций видов занятий, а также интеграции различных компьютерных технологий в учебный процесс. Привычная для всех организация занятий по дисциплине «Физическая подготовка» выглядит следующим образом:
1. Определение целей и задач занятий. Перед началом занятий необходимо определить, какой результат желательно получить от тренировок. Например, повышение выносливости, улучшение координации движений или увеличение мышечной массы.
2. Выбор типа занятий. В зависимости от целей, задач и физической подготовленности участников можно выбратьтипы занятий.
3. Определение группы и места проведения занятий. Для занятий можно выбрать специальные залы, спортивные площадки или проводить занятия на улице. Не-обходимотакже определить количество и физическую подготовленность участников групп.
4. Планирование занятий. Перед началом занятий необходимо составить план занятия, который будет включать в себя, например разминку, основную часть и заминку. Необходимо также предусмотреть различные виды упражнений для различных групп мышц.
5. Организация безопасности. При проведении занятий по физической подготовке необходимо предусмотреть все меры безопасности, среди которых: наличие медицинской аптечки, контроль за тренировками участников, предложение замены опасных упражнений.
В целом, организационные аспекты проведения занятий по физической подготовке направлены на обеспечение безопасности участников, достижение поставленных целей и максимальный эффект от тренировок [3; 4; 6; 10].
ВЫВОДЫ
Итак, подводя итоги отметим: физическая подготовка сотрудников органов внутренних дел является важным аспектом их профессиональной деятельности. Однако, существуют несколько проблем, которые затрудняют этот процесс.
Проблема №1: Низкая мотивация сотрудников к
физической подготовке. Многие сотрудники не видят необходимости в физической подготовке, считая ее несущественной для выполнения служебных обязанностей.
Проблема №2: Различные проблемы организационного характера, который включают в себя необходимость интеграции новых учебных методик и систем, а также использование различных достижений компьютерной техники.
Проблема№3: Низкая популяризация спорта, физической культуры и здорового образа жизни среди слушателей образовательных организаций, что само собой приводит к ухудшению общего уровня физической подготовки слушателей. Причина, по которой возникает эта проблема - отсутствие специальных программ, направленных на привлечение слушателей к занятиям
ЛИТЕРАТУРА
1. Ворончихин Д.В., Залесова О.В. Физическая подготовка как залог успешного выполнения оперативно-служебных задач сотрудников ОВД России в профессиональной деятельности // В сборнике: Актуальные проблемы учебно-воспитательного процесса по дисциплине «Физическая подготовка (культура)» в высшей образовательной организации. Сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции. Под редакцией А.Н. Волкова, C.B. Кузнецова. 2019. С. 40-42.
2. Гусев Ю.М., Поздняков А.П., Домрачёва Е.Ю., Иля-хина О.Ю. Физическая подготовка как средство формирования психологической готовности сотрудников ОВД к ведению единоборства с правонарушителями // В сборнике: Современные проблемы физической культуры, спорта и молодежи. Материалы III региональной научной конференции молодых ученых. Под редакцией А.Ф. Сыро-ватской. 2017. С. 86-89.
3. Гущин Д.М. Физическая подготовка сотрудников ОВД // В сборнике: Вопросы деятельности служб и подразделений органов внутренних дел Российской Федерации. Сборник научных трудов межведомственной научно-практической конференции 8 апреля 2020 года. 2020. С. 140-142.
4. Золотухин Д.В., Егоров С.Н. Физическая подготовка как один из компонентов профессиональной подготовки сотрудников ОВД // В сборнике: Вопросы совершенствования тактико-специальной подготовки сотрудников правоохранительных органов. Сборник научных статей по итогам lll-й Всероссийской конференции. 2020. С. 298-301.
5. Кан Л.В., Степанцова М.В., Егоров A.B. Физическая подготовка сотрудников ОВД как один из критериев профессиональной подготовки // В сборнике: Совершенствование подготовки сотрудников правоохранительных органов. Сборник научных статей по итогам научно-практической конференции. 2021. С. 63-67.
6. Кодзоков А.Х., Кузнецов И.В. Некоторые аспекты мотивации слушателей к занятиям физической подготовкой в образовательных организациях МВД России // Культура физическая и здоровье. 2021. № 2 (78). С. 64-66.
7. Мешев И.Х. Актуальные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и
спортом и физической культуры.
Для решения указанных проблем важно проводить системную работу по повышению мотивации сотрудников к занятиям физической подготовкой, организации графика работы и оптимизации трудового процесса, а также обеспечения доступности современных спортивных сооружений и оборудования. Проблемы описанные нами актуальны, а значит и их решение должно стоять на первом месте.
Кроме того, необходимо уделять внимание индивидуальной подготовке каждого слушателя. Разработка персональной программы, учитывающей особенности физического состояния и профессиональной деятельности слушателя, позволит значительно повысить эффективность физической подготовки и соответственно повысить качество выполнения служебных обязанностей.
REFERENCES
1. Voronchikhin D.V., Zalesova O.V. Physical training as a guarantee of successful performance of operational and service tasks of employees of the Department of Internal Affairs of Russia in professional activity // In the collection: Actual problems of the educational process in the discipline "Physical training (culture)" in a higher educational organization. Proceedings of the All-Russian Scientific and Practical Conference. Edited by A.N. Volkov, S.V. Kuznetsov. 2019. pp. 40-42.
2. Gusev Yu.M., Pozdnyakov A.P., Domracheva E.Yu., Ilyakhina O.Yu. Physical training as a means of forming psychological readiness of police officers to conduct single combat with offenders // In the collection: Modern problems of physical culture, sports and youth. Materials of the III regional scientific conference ofyoung scientists. Edited by A.F. Syrovatskaya. 2017. pp. 86-89.
3. Gushchin D.M. Physical training of police officers // In the collection: Issues of the activities of the services and divisions of the internal affairs bodies of the Russian Federation. Collection of scientific papers of the interdepartmental scientific and practical conference on April 8, 2020. 2020. pp. 140-142.
4. Zolotukhin D.V., Egorov S.N. Physical training as one of the components of professional training of police officers // In the collection: Issues of improving the tactical and special training of law enforcement officers. Collection of scientific articles on the results of the lll-th All-Russian Conference. 2020. pp. 298301.
5. Kan L.V., Stepantsova M.V., Egorov A.V. Physical training of police officers as one of the criteria of professional training // In the collection: Improving the training of law enforcement officers. Collection of scientific articles based on the results ofthe scientific and practical conference. 2021. pp. 63-67.
6. Kodzokov A.H., Kuznetsov I.V. Some aspects of motivating students to engage in physical training in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia // Physical culture and health. 2021. No. 2 (78). pp. 64-66.
7. Meshev I.H. Actual problems of physical training of employees of internal affairs bodies and ways to solve
ISSN 2072-3164 (print) Том16.№4 2023 Пробелывроссийскомзаконодательстве 101
ISSN 2310-7049 (online)
пути их решения // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 2. С. 235-237.
8. Обухов A.A., Макаров В.М., Насонов А.Е., Носов С.А. Физическая подготовка как компонент повседневной деятельности сотрудников ОВД РФ // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2020. № 10. С. 58-63.
9. Слободчикова Т.А. Физическая подготовка как ведущий раздел профессиональной подготовки сотрудников ОВД // В книге: Подготовка кадров для силовых структур: современные направления и образовательные технологии. Сборник материалов двадцать второй всероссийской научно-методической конференции: в 2-х томах. 2017. С. 156158.
10. Тащиян A.A. Физическая подготовка в профессиональной деятельности сотрудников ОВД // В сборнике: Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных органов. Сборник статей Всероссийского круглого стола. Редколлегия: С.Н. Баркалов [и др.]. 2020. С. 202-204.
11. Шилихин A.C., Горячева Д.Г. Физическая подготовка как один из важнейших аспектов подготовки сотрудников ОВД // В сборнике: Раскрытие и расследование преступлений: проблемы и пути их решения. Сборник статей Международной научно-практической конференции. 2017. С. 159-162.
them // Education. The science. Scientific personnel. 2020. No. 2. pp. 235-237.
8. Obukhov A.A., Makarov V.M., Nasonov A.E., Nosov S.A. Physical training as a component of the daily activities of employees of the Department of Internal Affairs of the Russian Federation // Izvestiya Tula State University. Physical Culture. Sport. 2020. No. 10. pp. 58-63.
9. Slobodchikova T.A. Physical training as a leading section of professional training of police officers // In the book: Training of personnel for law enforcement agencies: modern trends and educational technologies. Collection of materials of the twenty-second All-Russian Scientific and methodological Conference: in 2volumes. 2017. pp. 156-158.
10. Tashiyan A.A. Physical training in the professional activities of police officers // In the collection: Improving the physical training of law enforcement officers. Collection of articles of the All-Russian Round table. Editorial board: S.N. Barkalov [et al.]. 2020. pp. 202-204.
11. Shilikhin A.S., Goryacheva D.G. Physical training as one of the most important aspects of the training of police officers// In the collection: Disclosure and investigation of crimes: problems and ways to solve them. Collection of articles of the International Scientific and Practical Conference. 2017. pp. 159-162.
РЕЦЕНЗИЯ
на статью «Современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и пути их решения», подготовленную преподавателем кафедры физической подготовки СКИф КрУ МВД России, майором полиции Тхазепловым Рустамом Леонидовичем
Органы внутренних дел Российской Федерации осуществляют не только юридическую, но и силовую, вооруженную защиту закона. Владение навыками самообороны, а также силового пресечения противоправных действий и задержания преступников и правонарушителей является оперативно-служебной необходимостью в деятельности сотрудников органов внутренних дел. Естественно, что в такой ситуации значение физической подготовленности является определяющим фактором их эффективной профессиональной деятельности. Физическая подготовка является необходимым условием для достижения высоких результатов в служебно-профес-сиональной деятельности, способствует повышению уровня общей работоспособности и адаптации организма сотрудника органов внутреннихдел к экстремальным условиям службы.
Деятельность сотрудников правоохранительных органов носит весьма напряженный и экстремальный характер. От сотрудника полиции требуется умение действовать в чрезвычайных условиях, условиях высоких физических и психологических нагрузок. В связи с этим возникает необходимость совершенствования процесса физической подготовки при подготовке курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России к предстоящей оперативно-служебной деятельности, с учетом сочетания общей физической подготовки и профессионально-прикладной физической подготовки. Наличие арсенала навыков профессионально-прикладной физической подготовки обеспечивает эффективность выполнения стоящих перед полицейскими задач.
Автор больше склоняется к тому мнению, что современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел могут быть связаны с низкой мотивацией для тренировок, ограниченным доступом к тренажерному оборудованию, а также различные проблемы организационного характера. Кроме того, некоторые сотрудники могут иметь проблемы со здоровьем, которые могут препятствовать нормальной физической подготовке. Поэтому для привлечения слушателей к занятиям спортом важно создать удобные условия для занятий, обеспечить их качественным оборудованием и квалифицированными преподавателями. Также необходимо проводить общедоступные лекции и учебные занятия о важности занятий спортом, о правильном питании и о здоровом образе жизни.
В целом рецензируемая статья представляет научный и практический интерес и может быть рекомендована к публикации.
Рецензент: Заместитель начальника кафедры физической подготовки Северо-кавказского института повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, к.п.н., майор полиции И.Х. Мешев
Статья прошла проверку системой «Антиплагиат»; оригинальность текста - 92,43%
Статья поступила в редакцию 22.05.2023, принята к публикации 29.06.2023 The article was received on 22.05.2023, accepted for publication 29.06.2023
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ
Тхазеплов Рустам Леонидович, майор полиции, преподаватель кафедры физической подготовки, Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, г. Нальчик, Россия. E-mail: [email protected]
ABOUTTHE AUTHOR
TkhazeplovRustam Leonidovich, Police Major, Lecturer of the Department of Physical Training, North Caucasian institute of professional development (branch) Krasnodar university Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, Nalchik, Russia. E-mail: kodzokov.aznaur@ bk.ru
ISSN 2072-3164 (print) Том16.№4 2023 Пробелывроссийскомзаконодательстве 103
ISSN 2310-7049 (online)
