CC BY
0
субсидирование строительства производственных объектов, реализацию ирригационных проектов, мелиорации земель, а также поддержку создание фермерских ассоциаций.
Наибольшую долю государственных субсидий за рубежом обеспечивают фонды поддержки цен. Современные концепции ценообразования на сельскохозяйственную продукцию в развитых странах с рыночной экономикой предусматривают активное участие государства в ценообразовании и регулировании. Практически во всех развитых странах с рыночной экономикой система государственного регулирования цен одинакова и предполагает:
установление верхних и нижних пределов изменения цен, а также базовой или условной цены, которую государство пытается поддерживать;
покупка или продажа нескоропортящихся продуктов с целью поддержания товарной интервенции и желаемого уровня цен.
Политика цен на сельскохозяйственную продукцию и сельскохозяйственных доходов в развитых странах в первую очередь предполагает мониторинг динамики нескольких экономических показателей:
затраты производства по группам специализированных ферм (страны ЕС) или типам производства (США);
равенство цен на промышленную и сельскохозяйственную продукцию; рентабельность ферм и производств.
Результатом является сложная система информации и статистики, предназначенная, во-первых, для постоянного влияния на рыночные цены и, во-вторых, для влияния на производство, уровень доходов, сбережения и инвестиции.
В США существует два типа государственных субсидий для сельского хозяйства: Список использованной литературы:
1. Гурбангулы Бердымухамедов. Государственное регулирование социально-экономического развития Туркменистана. Том I. Учебное пособие для студентов вузов. - Ашхабад. Туркменская государственная издательская служба, 2010.
2. Гурбангулы Бердымухамедов. Государственное регулирование социально-экономического развития Туркменистана. Том II (Приложения). Учебное пособие для студентов вузов. - Ашхабад. Туркменская государственная издательская служба, 2010.
© Бекиева А., Атагулыева Н., 2024
УДК 63
Гурджиев Г., преподаватель. Досчанова Ф., студентка. Мирапова Дж., студентка. Худайгулыева Б., студентка. Туркменский сельскохозяйственный институт.
Дашогуз, Туркменистан.
ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ И ЗНАЧЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПИТАТЕЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ ДЛЯ РАСТЕНИЙ
Аннотация
Агрономическая химия (агрохимия) — наука о питании растений, применении удобрений и средств
защиты растений с целью получения устойчиво высоких урожаев сельскохозяйственных культур. Видные российские учёные в развитии науки о разливах Д.И. Большой вклад внесли Менделеев, К.А. Тимирязев, Д.Н. Прянишников и другие. О.М. - один из ученых, внесших постоянный вклад в становление агрохимической науки в Туркменистане и ее развитие. Джумаев, К.И. Семергей, Г.А. Дюжев, О. Караханов, Ю. Уместно назвать имена Сейитгулыева, Б. Мамметанова и А. Ибрагимова (на приграничных пустынных землях).
Ключевые слова:
сельское хозяйство, техника, рис, садоводство, сорняки, ирригационная система, минеральные удобрения.
Gurdjiev G., teacher.
Doschanova F., student.
Mirapova J., student.
Khudaygulyeva B., student.
Turkmen Agricultural Institute.
Dashoguz, Turkmenistan.
PLANT NUTRITION IN AGRICULTURE AND THE IMPORTANCE OF INDIVIDUAL NUTRIENTS FOR PLANTS
Abstract
Agronomic chemistry (agrochemistry) is the science of plant nutrition, the use of fertilizers and plant protection products in order to obtain consistently high crop yields. Prominent Russian scientists in the development of spill science D.I. Major contributions were made by Mendeleev, K.A. Timiryazev, D.N. Pryanishnikov and others. O.M. - one of the scientists who made a permanent contribution to the establishment of agrochemical science in Turkmenistan and its development. Dzhumaev, K.I. Semergei, G.A. Dyuzhev, O. Karakhanov, Yu. It is appropriate to name the names of Seyitgulyev, B. Mammetanov and A. Ibragimov (on the border desert lands).
Key words:
аgriculture, technology, rice, gardening, weeds, irrigation system, mineral fertilizers.
Агрономическая химия (агрохимия) — наука о питании растений, применении удобрений и средств защиты растений с целью получения устойчиво высоких урожаев сельскохозяйственных культур.
Видные российские учёные в развитии науки о разливах Д.И. Большой вклад внесли Менделеев, К.А. Тимирязев, Д.Н. Прянишников и другие.
О.М. - один из ученых, внесших постоянный вклад в становление агрохимической науки в Туркменистане и ее развитие. Джумаев, К.И. Семергей, Г.А. Дюжев, О. Караханов, Ю. Уместно назвать имена Сейитгулыева, Б. Мамметанова и А. Ибрагимова (на приграничных пустынных землях).
Зеленые растения образуют из углекислого газа атмосферы, воды и растворенных в ней минеральных солей с помощью солнечной энергии углеводы, белки, жиры, витамины и другие сложные органические соединения. Они содержат более 60 различных химических элементов. Десять из них необходимы для жизни растений: кислород, водород, углерод, азот, фосфор, калий, сера, железо, калий и магний. Кроме того, для получения высоких урожаев растения необходимо снабжать такими элементами, как бор, марганец, молибден, медь и цинк. Это так называемые микроэлементы. Потому что они в больших количествах потребляются растениями.
По результатам химического анализа растительный организм состоит из воды и сухого вещества. В зависимости от вида, возраста и условий жизни растений количество воды в них составляет в среднем 70-95%.
Среднее количество сухого вещества в огурце 5 %, в капусте, редисе 7-10 %, в дыне 10-15 %, в сахарной свекле 20-25 %, в капусте, луке 10-15 %, в семена зерновых и бобовых.
Установлено, что сухое вещество растительного организма содержит 45 % углерода, 42 % кислорода и 7 % водорода. Количество азотных и зольных элементов (фосфора, калия и других) в урожайности растений равно 6-7% в зависимости от почвенно-климатических условий, условий выращивания и сорта. количество равно 6-7% в зависимости от почвенно-погодных условий, условий выращивания и сорта. Эти элементы могут попасть в растение преимущественно через корни. Каждое растение в процессе роста может забирать из почвы разное количество азота и зольных элементов. Для производства 1 ц зерна озимой пшеницы (правильно вместе со стеблями и др.) почва N - 3,5; Р2 О5 - 1,0-1,3; К уходит 2,5-3,3 кг. Каждое питательное вещество играет определенную физиологическую роль в жизни растений. Поэтому одно из питательных веществ не может быть заменено другим. Недостаток питательных веществ приводит к нарушению важных процессов в строении растения, что приводит к снижению урожайности. Список использованной литературы:
1. Добровольский Г.В., Никитин Е.Д. Экология почв. Учение об экологических функциях почв. - М.: Изд-во МГУ, 2006.
2. Практикум по агрохимии /Под ред. Минеева В.Г. - М.: Изд-во МГУ, 2001.
3. Сычев В.Г. Основные ресурсы урожайности сельскохозяйственных культур. - М.: ЦИНАО, 2003.
4. Гараханов О. Эффективные виды севооборота. - Ашхабад. «Новая деревня». № 5. 2006.
© Гурджиев Г., Досчанова Ф., Мирапова Дж., Худайгулыева Б., 2024
УДК 63
Машрыков А., преподаватель.
Сапаров С., студент. Какарова С., студентка. Досымова А., студентка. Туркменский сельскохозяйственный институт.
Дашогуз, Туркменистан.
РОЛЬ МИНЕРАЛЬНЫХ ВЕЩЕСТВ В ПИТАНИИ РАСТЕНИЙ Аннотация
Магний участвует в образовании хлорофилла - замечательного вещества, чрезвычайно важного в жизни растений, он имеет большое значение в движении фосфора в организме, в обмене углеводов. Известно благотворное влияние на окислительно-восстановительные процессы, фосфорилирование, фотосинтез, дыхание, азотистый обмен. Mg2+ участвует во взаимодействии мелких и крупных частиц рибосом и в синтезе белков.
Ключевые слова:
сельское хозяйство, техника, рис, садоводство, сорняки, ирригационная система, минеральные удобрения.
Mashrykov A., teacher. Saparov S., student. Kakarova S., student. Dosymova A., student. Turkmen Agricultural Institute. Dashoguz, Turkmenistan.
