CC BY
78
DOI 10.24411/9999-001А-2018-10056 УДК: 72 (571.150)
М.А. Целищева Алтайская региональная краеведческая общественная организация «Наследие Алтая» (Барнаул) c.marina64@mail.ru
«Средняя школа» 1930-х годов в Барнауле: история памятника архитектуры
Аннотация
В статье на основе архивных документов представляется история и современное состояние памятника архитектуры г. Барнаула — бывшего здания средней школы на пр. Ленина, 88, построенной в 1937 г. по типовому проекту. В здании была размещена школа № 37, затем мужская школа № 25. С 1993 г. часть помещений в здании занял Алтайский музей изобразительных искусств (совр. Государственный художественный музея Алтайского края), с 2012 г. проводится реконструкция здания с приспособлением его под нужды музея. Объект является образцом советской архитектуры переходного периода — от конструктивизма к архитектуре с применением классических форм.
Ключевые слова: культурное наследие, памятник архитектуры, объекты культурного наследия
M.A. Tselishcheva Altai Regional Local History Non-government Organization Altai Heritage (Barnaul) c.marina64@mail.ru
Secondary School Building of the 1930s in Barnaul: History of an Architectural Monument
Abstract
Based on the archival data, the article deals with the history and actual condition of an architectural monument of the city of Barnaul — the formal building of the secondary school at Lenin Prospect 88, built in 1937 according to the typical project. At first there was a school No 37, then a male school No 25 in the building. In 1993 the Altai Fine Art Museum occupied part of the building. Since 2012 the building is under the reconstruction for its adaptation for the State Art Museum of Altai Region. The building is an example of Soviet architecture of the transitional period from constructivism to architecture with classical forms.
Key words: cultural heritage, architectural monument, cultural heritage sites
В 1934 г. ЦК ВКП(б) и СНК СССР приняли постановление «О начальной и средней школе», где была установлена номенклатура школ трех типов: двухкомплектная — на 880 учащихся с 22 классными комнатами, однокомплектная — на 400 учащихся с 10 классными комнатами и неполная средняя школа — на 280 учащихся с 7 классными комнатами [История.., 1985, с. 133]. В течение 1935—1938 гг. архитектурно-проектными мастерскими страны велись поиски наиболее экономичных проектов, при сооружении которых было возможно наиболее полно использовать индустриальные методы строительства для сокращения смет и уменьшения сроков строительства. Проектные мастерские Наркомпроса на основе новых нормативов разработали восемь типовых проектов, из них два — для школ на 880 учащихся. Переход к экономичным типовым проектам способствовал массовому строительству типовых школьных зданий.
В годы первых пятилеток существенно менялся
и образ города Барнаула. Начало изменениям было положено в 1932 г. строительством текстильного (меланжевого) комбината. В этом же году городской совет принял постановление об отводе участка под жилищное строительство для комбината с западной стороны промышленной площадки. Темпы строительства были настолько высокими, что первые дома ставились без разработки генерального плана всего поселка. Одновременно началась разработка генплана, первый проект которого был составлен в Москве в Гипрогорстрое архитектором Овчаренко. Последующий проект первых двух очередей жилищного строительства был выполнен архитектором Во-лосевичем в мастерской профессора А.В. Самойлова. Расчетная численность населения поселка при меланжевом комбинате составила 13—14 тыс. человек. Поселок состоял из шести жилых групп (плотность населения составила 250 человек на гектар). Проект предусматривал наличие комплексно-бытового обслуживания: магазинов, предприятий культурно-
го назначения, школы-десятилетки [Долнаков и др., 1982, с. 131—132].
В сентябре 1935 г. на заседании барнаульской планировочной комиссии заслушали ходатайство городского отдела народного образования (Гороно) о закреплении земельных участков под строительство четырех новых школ, в том числе по пр. Ленина, общей площадью 2 га, где контингент обслуживания состоял бы из детей западной части Сада-города и части жилого комплекса Меланжевого комбината [ГААК. Ф. Р.490. Оп. 1. Д. 1. Л. 63]. В октябре 1935 г. Пленум Барнаульского городского совета утвердил титульный список нового школьного строительства по типовым проектам в Барнауле: 3 средних школ на 880 мест — на ул. Аванесова, пр. Социалистическом, пр. Ленина (Меланжевый комбинат) и детского пионерского клуба (Меланжевый комбинат). Чтобы обеспечить охват всех детей школьного возраста в районе Меланжевого комбината и создать нормальные условия для занятий, на 1936 г. было запланировано строительство нового типового здания полной средней школы на 22 класса, на 880 мест. Пленум обязал гороно (школьный трест) и Меланжевый комбинат по титульному списку нового школьного строительства немедленно развернуть подготовительные работы (заготовить стройматериалы, оформить планы, проекты строительства, заложить фундаменты и др.) с таким расчетом, чтобы к ранней весне обеспечить полный разворот строительства во всех указанных точках и закончить к 15 августа 1936 г. [ГААК. Ф. Р.312. Оп. 1а. Д. 7. Л. 39—42; Ф. Р. 142. Оп. 1. Д. 312. Л. 365—366].
Строительство школ по типовым проектам в Барнауле шло ускоренными темпами. Так, из сводки о ходе строительства школ по Западно-Сибирскому краю на 1 мая 1936 г. следовало, что в г. Барнауле строилось три школы, две на средства местного бюджета — на ул. Аванесова и по пр. Социалистическому, а третья — Меланжевого комбината, объемом 14821 куб. м, сметная стоимость составляла 711 тыс. руб., источник финансирования — Народный комиссариат текстильной промышленности [ГААК. Ф. Р.142. Оп. 1. Д. 312. Л. 45, 59]. 22 мая 1936 г. в Москву в Главстройлегпром за подписью начальника строительства Запсибтекстилькомбината Леонтьева была отправлена телеграмма о ходе строительства здания школы. По состоянию на 20 мая земляные работы были выполнены на 94%, фундаменты — на 100%, стены — на 75%, деревянные перекрытия — на 12%, бетонные — на 37%, окна — на 6%. В целом по зданию было выполнено 40% работ. Затрачено было 300460 руб. [ГААК. Ф. Р.142. Оп. 1. Д. 312. Л. 63]. На 1 июня 1936 г. школа Меланжевого комбината была готова на 45%, использовано по смете с начала строительства 381 002 руб. Недостатка в рабочей силе и материалах на стройке не было, но в то же время существенным тормозом строительства были перебои в подаче электроэнергии, неисправность транспортера, плохая погода (дожди) [ГААК. Ф.Р. 142. Оп. 1. Д. 312. Л. 111]. В июле 1936 г. пленум Барнаульского городского совета (протокол № 11) рассмотрел вопрос о подготовке к новому учебному году. В выступлениях было отмечено, что строительство школ в городе шло далеко не успешно. В ряде случаев наблюдалось отступление от проектов
(школа Меланжевого комбината). Необходимо было продумать вопрос снабжения школ наглядными пособиями и необходимым оборудованием [ГААК. Ф.Р. 312. Оп. 1а. Д. 7. Л. 229]. Из отчетной карточки от 15 сентября 1936 г. мы можем узнать, что здание принадлежало средней школе № 37 (новое строительство), школа была построена на средства Нарком-текстильпрома. Строил здание Текстилькомбинат, школа рассчитана на 880 мест учащихся, смета составила 901 тыс. руб., строили подрядным способом. Во время строительства наблюдалось отклонение от проекта [ГААК. Ф. Р. 142. Оп. 1. Д. 311. Л. 43].
Здание школы занимает обширный радиально-лучевой участок, образованный разветвившимися проспектами — Ленина и Калинина (ил. 1). Главным фасадом здание ориентировано на площадь Октября и оформляет ее западную сторону. Здание близкое к П-образному в плане, двухэтажное с мансардным (техническим) этажом, кирпичное, оштукатуренное. По краю кровли здания проходит аттиковая стенка с равномерно расставленными слуховыми окошками — квадратными по уличным фасадам и круглыми по главному. Между боковыми ризалитами главного фасада устроена портиковая галерея, покрытие которой служит балконом второго этажа. Боковые ризалиты в уровне второго этажа имеют лоджии, образованные трехпролетными аркадами. И балкон, и лоджии ограждены балюстрадами. В глубине лоджий, в средних пролетах, первоначально были установлены скульптурные изображения пионеров (ил. 2, не сохранились). В основе композиции протяженных уличных фасадов — четкий ритм прямоугольных окон. Декоративное убранство лапидарно — развитые тянутые карнизы, пилястры. Планировочная система здания — коридорного типа, с вестибюлем парадного входа, организованного с площади Октября. К ней примыкает значительный по территории сад. Двухэтажный распластанный объем привлекает своим интересным многоплановым решением, своеобразием трактовки классических форм в архитектуре школьного здания [Долнаков и др., 1982, с. 132, 134]. Здание является примером советской архитектуры переходного периода — от конструктивизма к архитектуре с применением классических форм (ил. 3—4). Имеет важное градостроительное значение, формируя облик центральной площади города.
С октября по декабрь 1941 г. часть помещений в школе № 37 было отдано под резервный госпиталь № 3440. 24 августа 1943 г. на заседании Алтайского краевого Совета депутатов трудящихся рассмотрели вопрос о введении раздельного обучения мальчиков и девочек в 1943/1944 учебном году. В соответствии с постановлением Совета народных комиссаров СССР от 16.07.1943 № 789 исполком крайсовета решил ввести с 1 сентября 1943 г. раздельное обучение мальчиков и девочек в 1—10-х классах средних и неполных средних школах г. Барнаула. На базе школ № 18, 37 и 25 была образована мужская средняя школа № 25, которую в дальнейшем перевели в помещения бывшей школы № 37 на Октябрьской площади. В школе было 26 классов, 1025 учащихся, учились в 2 смены [ГААК. Ф.Р. 312. Оп. 1а. Д. 77. Л. 448—449].
В январе 1957 г. на заседании архитектурно-планировочной комиссии при Управлении главного
архитектора города рассмотрели вопрос о проекте пристройки к школе № 25, разработанный проектной организацией «Крайпроект» еще в 1955 г. [ГААК. Ф.Р. 490. Оп. 1. Д. 5. Л. 6]. В дальнейшем из-за недостатка проектирования в строительстве по пристройке актового зала школы был допущен брак, о чем было доложено в мае 1960 г. на заседании городского исполкома. Заслушав объяснения главного инженера Алтайского проектного института Топорова, исполком городского совета решил обязать проектный институт произвести переработку проекта пристройки, приняв за основу заключение главного конструктора Новосибирского областного проектного института от 07.05.1960 г. и в месячный срок выдать окончательное решение по исправлению дефектов в проекте и допущенного брака в строительстве. Исполком рекомендовал Алтайскому проектному институту для выполнения этой работы привлечь инженеров-конструкторов из Новосибирского инженерно-строительного института [ГААК. Ф.Р. 312. Оп. 6. Д. 6. Л. 139].
В 1961 г. были освобождены школьные помещения, занятые под квартиры. В школе были созданы кабинет физики, электротехники, химии, биологии, географии, истории, математики, иностранного языка, домоводства, русского языка и литературы. Школа имела механическую мастерскую на 20 мест [ГААК. Ф. Р.142. Оп. 3. Д. 13. Л. 60—61, 63]. В 1968 г. в здании провели капитальный ремонт, заменили входные двери и др. В 1973 г. была составлена смета по усилению простенков в здании школы, в 1974 г. было получено техническое заключение по обследованию чердачного перекрытия, рекомендовали провести комплексный капитальный ремонт здания. В 1975 г. здание школы было отдано учреждению дополнительного профессионального образования, а также некоторое время в части здания располагалось Барнаульское специальное конструкторское бюро «Восток». В 1984 г. в здании провели капитальный ремонт. В 1991 г. школа получила новое наименование: средняя с гимназическими классами школа № 25. В этом же году была создана профильная Российско-американская экспериментальная профессиональная школа (РАЭШП), в дальнейшем «Лицей № 130 «РАЭПШ». В 1992 г. предполагалось возведение крыши по парапету актового зала со стороны пр. Калинина. В 1993 г. Государственный художественный музей Алтайского края занял часть здания лицея. В 2011 г. музею передали здание целиком, а в 2012 г. началась специализированная реконструкция. С конца 1980-х гг. существует несколько проектов реконструкции здания для музея. Одним из них является проект В.И. Золотова, В.И. Ревякина и Г.И. Первушиной, который был выполнен в 1989 г. с приспособлением здания под школу эстетического воспитания.
В 2009 г. специалисты ОАО «Сибирский институт «Сибспецпроектреставрация» провели инженерное обследование здания. В итоге было рекомендовано провести вертикальную и горизонтальную гидроизоляцию, выполнить отмостку и ремонт цоколя, ремонт перекрытия и кровли, провести реставрацию фасадов. В 2010 г. к реставрации приступили по губернаторской программе «80 х 80», заказчиком выступило краевое управление по культуре и архив-
ному делу, а конкурс на разработку проекта выиграл ОАО «Сибирский институт «Сибспецпроектреставра-ция», и в 2011 г. был предложен эскизный проект. В 2012 г. в ходе реставрации выяснилось, что многие стены просто опасно оставлять в том виде, в каком они дожили до 2012 г. Строителям пришлось разрушить большую часть кирпичной кладки, сделанной еще до войны. В октябре 2013 г. специалисты барнаульской мастерской «Классика» (А.Ф. Деринг) завершили проект реконструкции здания (ил. 5). Общая площадь музея будет увеличена в полтора раза и составит 10300 кв. м. Добавится подвал и дополнительный, третий, этаж. В обновленном здании планируют разместить два тематических зала, отражающих культуру Алтайского края — Колыван-ский зал и Зал народных ремесел. По оснащению технологическим оборудованием это будет один из самых современных музеев за Уралом [Целищева, 2014, с. 314—315]. Мастерская А.Ф. Деринга стала заниматься проектом уже после ОАО «Сибирский институт «Сибспецпроектреставрация». Изначально завершить реконструкцию здания планировалось в конце 2015 г., но в 2016 г. краевая администрация расторгла контракт с главным подрядчиком, компанией «Стройгаз», который работал на объекте с 2012 г. В данный момент здание построено на 50%, вводить объект решено поэтапно. В 2017 г. планировалось завершить отделку фасада, кровли и главного входа музея, закончить прокладку всех коммуникаций и отопления. Для первого этапа была выполнена новая проектно-сметная документация (автор принимал участие в подготовке раздела архивно-библиографических изысканий). У Государственного художественного музея в Барнауле на площади Октября в скором времени может появиться новый подрядчик. На портале госзакупок Алтайского края появилась информация о проведении конкурса на выполнение строительно-монтажных работ на объекте. Заказчиком выступает Единый заказчик капитального строительства Алтайского края.
Здание бывшей школы является объектом культурного наследия регионального значения по решению исполнительного комитета Алтайского краевого Совета народных депутатов от № 108 от 24.03.1989 г. как пример советской архитектуры переходного периода — от конструктивизма к архитектуре с применением классических форм. Объект сохраняет важное градостроительное значение, формируя облик центральной площади города. Объект включен в Единый государственный реестр объектов культурного наследия (памятников истории и культуры) народов Российской Федерации с присвоением ему регистрационного номера 221610413230005.
Список литературы
1. Долнаков А.П., Долнакова Е.А., Зотеева Л.А., Сте-панская Т.М. Памятники архитектуры Барнаула. — Барнаул: Алт. кн. изд-во, 1982. — 160 с.
2. История советской архитектуры, 1917—1954 гг.: учебник для архитектуры вузов. — М.: Стройиздат, 1985. — 256 с.
3. Целищева М.А. Проблемы музейных зданий Алтай-
ского края (объектов культурного наследия) в развитии культурно-познавательного туризма // Между-нар. продовольственный форум «Сибирское поле: от освоения целины до продовольственной безопасности страны»: сб. материалов. — Барнаул: Литера, 2014. — С. 311—320.
Список источников
1. ГААК. Ф. Р.142. Оп. 1. Д. 311
2. ГААК. Ф. Р.142. Оп. 1. Д. 312
3. ГААК. Ф. Р.312. Оп. 1а. Д. 7
4. ГААК. Ф. Р.312. Оп. 1а. Д. 77
5. ГААК. Ф. Р.490. Оп. 1. Д. 1
6. ГААК. Ф.Р. 490. Оп. 1. Д. 5
Ил. 1. Средняя школа № 25, г. Барнаул, пр. Ленина, 88/пр. Калинина, 1. Снимок 1960-х гг. из архива НПЦ «Наследие»
Ил. 2. Средняя школа № 25, г. Барнаул, пр. Ленина, 88/пр. Калинина, 1. Снимок 1956 г. из архива НПЦ «Наследие»
Ил. 3. Средняя школа № 25, г. Барнаул, пр. Ленина, 88/пр. Калинина, 1. Снимок 1940-х гг. из архива НПЦ «Наследие»
Ил. 4. Средняя школа № 25, г. Барнаул, пр. Ленина, 88/пр. Калинина, 1. Снимок 1960-х гг. из архива НПЦ «Наследие»
Ил. 5. Проект реконструкции памятника архитектуры «Средняя школа» с приспособлением под Государственный художественный музей Алтайского края. ЗАО «Классика», архитектор А.Ф. Деринг, 2013 г.
