Состояние с кадрами в оборонной и аэрокосмической отрасли Текст научной статьи по специальности «Экономика и бизнес»

Подготовка специалистов для авиакосмической отрасли

во. Каждая из сторон будет представлена ИОС, состоящей:

- из целевого блока, содержащего совокупность целей образования, главной из которых является повышение качества подготовки специалистов;

- информационно-знаниевого блока, включающего в себя систему знаний и умений студента, являющихся основой его профессиональной деятельности, а также информацию по предмету, всю необходимую методическую и учебную литературу. Предполагается, что данный блок будет пополняться работами самих участников образовательного процесса;

- коммуникационного блока, основанного на различных формах взаимодействия участников;

- технологического блока, включающего в себя средства обучения и коммуникации.

Таким образом, современные ИКТ предоставляют богатые возможности для моделирования и структу-

рирования МИОП, позволяют проектировать средства обучения, отражающие индивидуальные образовательные траектории, причем участники этого пространства, решая свои задачи, могут одновременно работать в общем информационно-образовательном пространстве.

Библиографические ссылки

1. Ракитина Е. А., Бешенков С. А., Лыскова В. Ю. Информация и информационные процессы. Омск : Изд-во Ом. гос. пед. ун-та, 1999.

2. Гринберг Г. М., Ивкина Л. М., Пак Н. И. Радость общения должна приносить плоды. (Послесловие к старту межвузовской кооперации студентов) [Электронный ресурс]. URL: http://www.ikt.sibsau.ru/ index.php/nauchnaya-rabota-ikt/nauchnaya-rabota-kafedr-ikt/kafedra-sau/215 -mezhvuzovskaya-kooperatsiya-studentov (дата обращения: 10.09.2012).

G. M. Grinberg Siberian State Aerospace University, Russia, Krasnoyarsk

L. M. Ivkina

Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V. P. Astafiev, Russia, Krasnoyarsk

INTERUNIVERSITY INFORMATION EDUCATIONAL SPACE AS THE BASIS OF PROFESSIONAL FORMATION OF SPECIALIST

By the example of KSPU and SibSAU the option of creating interuniversity information and educational space is considered. This aims to improve the quality of student training.

© Гринберг Г. М., Ивкина Л. М., 2012

УДК 629.78.01

К. В. Катык

ПО «Полет» - филиал ФГУП Государственного космического научно-производственного центра

имени М. В. Хруничева, Россия, Омск

С. Н. Решетникова Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Россия, Красноярск

К. К. Цау

ООО «Красноярск-Стройинжиниринг», Россия, Красноярск

СОСТОЯНИЕ С КАДРАМИ В ОБОРОННОЙ И АЭРОКОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ

Показано состояние с кадрами в промышленности, включая оборонную, в том числе в аэрокосмической отрасли.

Производственная деятельность ракетно-космических предприятий отличается от других машиностроительных предприятий целым рядом особенностей, основной из которых следует считать экстремальные условия эксплуатации космических аппаратов (КА) разного функционального назначения [1], что диктует необходимость постоянного совершенствования технологии производства всех узлов и меха-

низмов КА, в том числе применения новых материалов для изготовления комплектующих деталей [2].

Одной из главных задач космической техники является разработка высокоэффективных и при этом экономичных в изготовлении КА различного назначения: пилотируемых КА, спутников связи, метеорологических спутников, геодезических и картографических спутников [3].

Решетневскце чтения

Современной России в наследство от Советского Союза досталась огромная машина оборонно-промышленного комплекса (ОПК), в который входят около 1338 предприятий [4]. Отечественный ОПК, частью которого является ракетно-космическая отрасль, - это резерв, который позволяет рассчитывать на сохранение нашей страной статуса независимой и суверенной индустриальной державы.

Следует отметить, что инженерно-технический потенциал ракетно-космической отрасли в основном сохранился, и это позволяет реализовывать самые сложные конструкции ЛА [5]. Успешная деятельность ракетно-космических предприятий в современных сложных экономических условиях стала возможной и благодаря сохранившемуся интеллектуальному капиталу [6], а также притоку свежих инженерно-технических кадров.

Однако в настоящее время проблема подготовки этих кадров для высокотехнологичных отраслей, включая ОПК, стоит особенно остро [7]. От ее решения зависит, насколько наша страна будет соответствовать мировому уровню, что нашло отражение в Указе Президента РФ от 12 мая 2009 г. № 537 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года». В этом указе отмечается, что Российская Федерация для обеспечения национальной безопасности, наряду с достижением основных приоритетов национальной безопасности, сосредоточивает свои усилия и ресурсы на таком приоритете устойчивого развития, как экономический рост, который достигается прежде всего путем развития национальной инновационной системы и инвестиций в человеческий капитал.

Однако при этом отмечается, что высокотехнологичные специальности не привлекают абитуриентов [8]. Непрестижность статуса инженера ведет к деградации инженерного класса, а значит и к деградации самих промышленных предприятий. По мнению экспертов, больше всего от такого положения страдают предприятия ОПК, для которых особенно важен высококвалифицированный кадровый состав.

Но вузам не всегда под силу подготовить специалиста, отвечающего современным требованиям, в том числе и по той причине, что до сих пор не решен вопрос о передаче на профильные кафедры вузов оборудования от соответствующих предприятий, с помощью которого должны проводиться практические

занятия, а также от организации практики на предприятиях. В этой связи необходимо, чтобы на базе крупнейших оборонных предприятий создавались технопарки, где осуществлялся бы трансферт технологий и знаний.

Опыт промышленно развитых стран показывает, что эффективность экономики определяется прежде всего результатами научно-технического прогресса и возможностью их использования в процессе производства.

Главным фактором успеха при этом являются кадры - научно--инженерный потенциал, которым располагает страна, и его эффективное использование.

Библиографические ссылки

1. Богомолов В. А., Данильченко Ю. В. Специфика стратегического управления предприятиями ракетно-космической промышленности в России // Решет-невские чтения : материалы XV Междунар. науч. конф. / Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. Красноярск, 2011. С. 682-683.

2. Технология производства космических аппаратов : учеб. пособие / Н. А. Тестоедов, М. М. Михнев, А. Е. Михеев и др. / Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. Красноярск, 2009.

3. Космические вехи : сб. науч. тр. / под ред. Н. А. Тес-тоедова / Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. Красноярск,

2009.

4. Оборонно-промышленный комплекс в 2012 г. // Путь. РФ [Электронный ресурс]. иКЬ: Шр://путь.рф/1Ми81ту/орк/2012/ (дата обращения: 20.09.2012).

5. Гильц Н. Е., Смирных В. В., Савинская К. И. Основные особенности оборонно-промышленного комплекса на примере ракетно-космической отрасли // Решетневские чтения : материалы XV Междунар. науч. конф. / Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. Красноярск,

2011. С. 685-686.

6. Гостева О. В. Инструменты оценки исполнения проектов на предприятиях ракетно-космической промышленности : дис. ... канд. экон. наук. Красноярск,

2010.

7. Возовикова Т. С Госпланом вернее // Поиск.

2012. № 36. С. 4.

8. Мамонов Е. Инженерам нужен стимул // Карьера и менеджмент : рос. бизнес-газ. 2012. №2 859.

К. В. Katyk

PC «Polyot» - the branch of Khrunichev State Research and Production Space Center», Russia, Omsk

S. N. Reshetnikova

Siberian State Aerospace University named after academician M. F. Reshetnev, Russia, Krasnoyarsk

К. К. Tsau

ООО «Krasnoyarsk - Building engineering», Russia, Krasnoyarsk THE SITUATION OF STAFF WORKING IN DEFENSIVE AND AEROSPACE SECTORS OF INDUSTRY

The situation of staff working in industry including defensive and aerospace sectors is indicated.

© КатыкК. В., РешетниковаС. Н., Цау К. К., 2012