CC BY
45
С.А. Петрушенко
РАЦИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО СУБЪЕКТА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЕЕ РЕЗУЛЬТАТА*
Основой рационального, индивидуального решения социального субъекта является достижение им эффективного результата в рамках своей деятельности. При этом рациональный аспект социальной деятельности субъекта представляется с точки зрения тех альтернативных действий, которые ведет к максимально выгодному результату. Речь идет о том, что фактически начале рациональной деятельности социального субъекта возникает такая проблема, которая связана с выбором определенных способов, стратегий, действий с учетом определенных средств, которые должны обеспечить наибольшую результативность и полезность реализуемых целей, как с точки зрения из их рационального значения, так и с точки зрения их значимости в социуме.
В контексте рассмотрения принятия человеком эффективного решения возникает проблема, которую ученые пытались решить на протяжении достаточного длительного времени, но которая по-прежнему является одной из центральных проблем в рамках рассмотрения рациональных аспектов социальной деятельности; конкретно речь идет о необходимости соотнесения собственно социально-рациональной деятельности и человеческой деятельности вообще. Конечно, если говорить об эффективности результата, то подобное разделение понятий, в определенной степени является надуманным, так как характеризует в большей степени разные уровни влияния человека не только на эффективность своих собственных рациональных действий и решений, но и на весь конечный результат [2].
Общая концепция человеческой деятельности в отличие от концепции рациональной деятельности не определяет принимающего решения социального субъекта в строгие рамки данных целей и средств. Фактически рациональная деятельность, в большей степени, предполагает некоторое направление действий, избранное в данном случае социальным субъектом для того, чтобы в социальной сфере выступить наиболее рациональным способом. Являясь более широким, чем понятие социально-рациональной деятельности, понятие человеческой деятельности не ограничивает анализ решения той или иной проблемы рассмотрением и сопоставлением имеющихся средств и стоящих перед конкретным социальным субъектом задач. Как подчеркивает В.С. Швырев: «Рациональное отношение в миру обязательно предполагает нацеленность на эффективность, успешность действия. Но сама по себе эффективность, успешность не может ни коим образом рассматриваться как достаточный специфический признак рациональности» [3].
Эффективный результат в рамках подходов к человеческой деятельности вообще, не является прямым путем к простому, механическому определению заданного ответа, а предполагает выход за своеобразные, изначальные рамки, которые ставят перед социальным субъектом исходный набор поставленных целей и выбранных средств.
При этом рациональное решение отражает не просто манипулирование имеющимися средствами с целью их точного соответствия иерархии самих целей, но оно даёт само представление об определённой системе, в рамках которой связываются сами средства и цели и в системе, в которой имеет место сама рациональная деятельность социального субъекта.
Социально-рациональный человек, решающий конкретные задачи, наделён склонностью приводить данные средства в соответствие с данными целями. Само это понятие предполагает некий изначально определенный образ целей и средств. Без подобного образа рациональная деятельность социального субъекта вообще не может начаться. Социальная деятельность включает в себя поведение определенной формы, с рациональных позиций нацеленное на эффективность, то
* Исследование, в рамках которого написана данная статья, выполнено при финансовой поддержке РГНФ «Целевая поддержка молодых ученых 2009 г.». Проект № 09-03-9528/м/Мл
есть типичное для социально-рациональных субъектов, но кроме этого она также включает элемент, который фактически не присутствует в самой рациональной деятельности. Рациональное поведение и сам возможный уровень анализа этого поведения непременно предполагает, что в явной форме показывается та задача, которая подвергается рациональной обработке, так как это предполагает в дальнейшем выход на конкретную цель и определение конкретных средств достижения этой цели [6].
Понятие рациональной деятельности социального субъекта, предполагает, что поставленная задача была в любом случае выполнена, даже если условие выполнения этой задачи не соответствовали имеющимся средством; речь идёт о том, что рациональность достигается путём вывода решаемой задачи на определённый уровень полезности результата этой задачи. Человеческая деятельность вообще рассматривает подобные задачи и как определение соответствующей системы, связывающей цели и средства, и как достижение относительно этой системы, т.е. речь в данном случае идёт о том, что следует обратиться к интегрированному характеру человеческой деятельности, выступающей конкретно как активность субъекта. При определении системы, в которой рассматриваются как цели и поставленные задачи, так и средства по реализации этих целей и задач, предпочитаются различные уровни решений этих целей и задач. Уровни решений могут быть как непосредственно актуальными для данного момента и для данных целей, так и предполагать их решение в некоторых иных ситуациях. Причём эти ситуации могут выступать в качестве различных исследовательских проектов или даже на уровне простого человеческого воображения, которое предполагает некоторые направления наиболее эффективных действий в рамках активности социального субъекта, которые если не сейчас, то, в конечном счете, приведут к эффективному решению поставленной цели и задач [2]. То есть фактически, обращаясь к самому понятию социально-рациональной деятельности, можно вполне адекватно объяснить и учитывать определённые процессы, связанные с издержкой информации. И это вполне понятно, так как социальная рациональность действительно ни в коей мере не даёт однозначного решения той или иной проблемы с позиции её полезности, необходимости или эффективности в данный момент.
Рациональный социальный субъект может быть представлен как распределяющий определенные количества средств между различными альтернативными исследовательскими проектами, при этом главным будет то, что он старается определить те потенциальные возможности, которые принесут ему наибольшую выгоду и наибольшую пользу. В той мере, в какой подобный поиск может быть включён в саму структуру рациональной деятельности социального субъекта в качестве своеобразного контекста для решения поставленных задач, он может так же предполагать другие контексты, связанные, например, как с достижением конкретного результата, так и с предварительным согласованием тех же целей и средств в рамках рациональной деятельности.
Социальный субъект, с точки зрения оптимальности предполагаемого результата, вполне способен принять какое-то промежуточное решение, которое, в конечном счёте, будет направлено не на этот результат, а на возможности более эффективного использования тех средств, которые в данный конкретный момент у субъекта имеются. В этом тоже будет заключаться его рациональность. Дело в том, что процесс принятия рационального решения может разбиваться на целый ряд этапов и если социальный субъект принимает достаточно сложное с точки зрения пространственно временных координат решение, то вполне возможно, что решение будет подвергаться какой-то определенной корректировки, а сама корректировка будет достигаться через постоянное обращение к исходно определенному оптимальному результату.
Отметим, что с учётом взаимосвязи цели и средств в рамках системы рациональных решений следует обратить внимание на тот факт, что в чисто распределительных объяснениях фактически невозможно использовать более ранние решения для объяснения более поздних решений. Если схема согласования цели и средств актуальная для индивида при принятии более позднего решения отличается от схемы, считавшейся актуальной раннее, то в системе рациональной деятельности социального субъекта не существует тогда ничего, кроме отсутствия своего рода закономерности. С другой стороны, рассматривая ситуацию, связанную с принятием решения в рамках рациональности, следует обратить внимание на то, что в подобных ситуациях необходимо учиты-
вать все те изменения и преобразования, которые достигаются чисто рационально-эмпирическим путём. В противном случае возможна ситуация, когда уровень или степень полезности, эффективности или выгоды будет определяться всей совокупностью факторов, которые были связаны с реализацией того или иного решения, однако, социальный фактор при этом решающего значения не играл.
В рамках рассмотрения рационального решения достаточно важным моментом является обращение к тем случаям, когда на первый план может выходить проблема средств, необходимых для эффективной реализации поставленных целей. Отличительной особенностью в подобных случаях является то, что для принимающего решения социального субъекта, данные средства фактически являются точкой отсчёта, причём своеобразной точкой отсчета, от которой могут пойти несколько стратегий самого решения. В этих случаях существуют так же возможности самого обсуждения путей наилучшего использования этих средств, для достижения целей в рамках рационального решения. Если бы эти цели были даны и точно были известны условия их реализации, то можно было фактически дать первоначальный вариант приемлемого решения, который в какой-то степени действительно может напоминать вариант механического вычисления. Принимающий решение социальный субъект осознаёт возможность того, что действительно имеющуюся ситуацию всегда можно фактически улучшить и что это улучшение не является какой-то недостижимой ситуацией. Оно, фактически, предполагает, другую стратегию, другие данные, другие условия, другую систему координат, в которой принимается это решение и перестройке деятельности самого субъекта по принятию того решения, которое он должен представить. И это во многом зависит от самих тех качеств субъекта, которыми он наделён. Речь идёт о том, что социальный субъект, как любой рационально действующий человек, имеет помимо общих, индивидуальные характеристики. Эти индивидуальные характеристики позволяют говорить о том, что в рамках общего рационального решения, в рамках общих стратегий, ведущих к этому решению, всегда можно найти место и совокупности определённых социально-философских факторов, которые тесно переплетаются с социально-рациональной личностью.
Одним из основных понятий теории рационального решения является понятие программы действий или социальной программы. Отсутствие подобной программы на том или ином этапе рациональной деятельности приводит к разбалансировке действий и весьма непоследовательным, а иногда и нелогичным шагам. При этом программа действий фактически означает определенную форму человеческой активности, которая подчинена выбранной цели, т.е. такому положению дел, которое в рамках рациональной деятельности должно быть либо достигнуто, либо сконструировано, если речь идёт о выборе конкретной модели принятия решений. В этой связи саму цель в рамках рациональной деятельности следует связывать с такими действиями, при которых их можно назвать существенными действиями; речь в данном случае идёт о постановке целей, которые связаны с проектированием самой социально-рациональной деятельности и это проектирование показывает определённые сущностные характеристики подобной деятельности.
Целерациональность является основой социальной программы. Подобное вполне справедливо, если иметь в виду, что наличие конечной цели, её ясное видение и эффективность при выполнении фактически предопределяет успех в разработке самой социальной программы, а также в этом смысле можно говорить об определённых конкретных шагах по пути её реализации. Но в этом же состоит существенное отличие социальных программ действий от других видов программ, где сама поставленная цель не всегда формулируется определённо, а часто она бывает и неопределённой с позиции её объединения не только со множеством других программ, но и со множеством других различных целей [1].
Обратим внимание на то, что можно говорить о самых разнообразных формах соотношения целей и средств, которые, в конечном счёте, будут фиксировать их сущностные взаимопереходы и
взаимосвязи. При этом, с одной стороны, сами средства будут обусловливать цели, и в этом случае мы будем иметь дело с процессами целепроектирования, целеполагания и т.д. Во-вторых, целера-циональность будет направлять сам анализ, выбор в рамках рациональной деятельности и создание тех средств, которые позволяют говорить о целесообразной социальной деятельности. И, наконец, средство, например, с точки зрения определённого способа решения поставленной задачи, может само становиться целью или предметом для специального усвоения, что имеет место в рамках социально-философского исследования. Следует обратить внимание, что и достигнутый результат как продукт реализации цели включается в дальнейшую рациональную деятельность в качестве её своеобразного средства.
Необходимо заметить, что если используемые средства не являются достаточно эффективными, то, конечно, нельзя говорить о достижении намеченного положения дел. Сам социальный субъект рациональной деятельности в этом случае попадает в проблемную ситуацию; используемые средства, которые не являются необходимыми для достижения цели, как правило, дают в большинстве случаев побочный результат, и с точки зрения результата эффективности рациональной деятельности имеют знак минус.
При этом формирование цели, конечно, зависит от выбираемых средств. Поэтому определяемые социальным субъектом параметры цели должны находиться в определённом и достаточно точном соответствии с основными сущностными и объективными характеристиками программируемой рациональной деятельности. В этой связи сама цель может оказаться и беспредметной, если содержащийся в ней образ желаемого результата, будет являться таким, что можно его сопоставить с фикцией, вымыслом, что никак не связано с объективным положением дел. Естественно, что подобная цель принципиально не достижима, а направляемая ею деятельность вступает в противоречие с самими законами развития социальных процессов.
Принятая социальная программа становится своеобразной нормой действий. Подобная норма утверждает то, что должно быть и то, что нельзя делать. При этом принятию социальной программы предшествует процесс её разработки. Весьма существенным является знание об отношениях целей и подцелей, что является своеобразным детализированием самой социальной программы. Очевидно, что каждая из подцелей является необходимым, но недостаточным условием реализации конечной цели.
Своеобразные различия в рамках подобных подходов, конечно, происходят с точки зрения своеобразной конкретизации социальной программы и отражаются в реализации планов рациональной деятельности. Сам план - это система описывающих и предписывающих тенденций, дающая представление о целерациональной деятельности и об эффективных путях их достижения. Каждая система описывающих тенденций будет выражаться в языковых формах, что делает её общедоступной и общезначимой как для самих социальных субъектов, так и для тех, кто будет выполнять социальные программы; а во-вторых, система содержит исчерпывающую информацию о средствах и об отношениях реализации рациональной цели, при этом нельзя не сказать, что устанавливается своеобразный порядок в плане последовательности применения средств и обозначаются этапы достижения конечных рациональных целей [5].
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Ленк Х. Эпистемологические заметки относительно понятий «теория» и «теоретическое понятие» // Философия, наука, цивилизация. М., 1999.
2. Саймон Г. Теория принятия решений в экономической науке и науке о поведении // Теория фирмы. СПб., 1995.
3. Швырев В. С. Рациональность как ценность культуры. М., 2003.
4. Щеглов Б.С. Социальная рациональность в контексте современной эпистемологии // Человек и общество: на рубеже тысячелетий. Воронеж, 2004. С. 98-104.
5. Ходжсон Дж. Привычки, правила им экономическое поведение // Вопросы экономики. 2000. № 1.
6. Popper K.R. A Pluralistic Approach to Philosophy of history // Roads to Freedom. L., 1969.
