CC BY
22
3. Солоухин, В. Лирические повести / В. Солоухин. - М. : Современник, 1961.
4. Алексеев, М. Избранное / М. Алексеев. - М. : Худож. лит., 1967.
5. Смирнов, В. Повесть в новеллах и эволюция очерка / В. Смирнов // Волга. - 1966. - № 1.
6. Хализев, В. Е. Теория литературы / В. Е. Хализев. - М. : Высш. школа, 1999.
7. Журавлева, А. А. Писатели-прозаики в годы Великой Отечественной войны: Героический пафос прозы военных лет / А. А. Журавлева. - М. : Просвещение, 1978. - 127 с.
8. Коваленко, А. Г. Жанры современной прозы / А. Г. Коваленко. - М. : Изд-во Ун-та Дружбы Народов, 1988. - 175 с.
9. Аверинцев, С. С. Притча / С. С. Аверинцев // Лит. энциклопедический словарь. - М., 1987.
10. Федоров Вл. Песни Чистого Колодезя : лирические повести / Вл. Федоров. - М. : Моск. рабочий,1986.- 304 с.
11. Барт, Р. Избранные работы. Семиотика. Поэтика / Р. Барт. - М., 1994.
12. Бахтин, М. М. Проблемы поэтики Достоевского / М. М. Бахтин. - М., 1963.
13. Каргашин, И. А. Сказ в русской литературе : вопросы теории и истории / И. А. Каргашин. - Калуга, 1996.
14. Эйхенбаум, Б. М. О прозе / Б. М. Эйхенбаум. - М. : Худож. литература, 1969.
15. Казаркин, А. П. Поэтика современного лирического рассказа (проблема автора) : авто-реф. дисс. ... канд. филолог. наук / А. П. Казаркин. - Томск, 1974. - 21с.
16. Бахтин, М. М. Вопросы литературы и эстетики / М. М. Бахтин. - М., 1975.
ПУТИ ОПТИМИЗАЦИИ ВЛАДЕНИЯ БОЕВЫМИ
ПРИЕМАМИ БОРЬБЫ СОТРУДНИКАМИ-ЖЕНЩИНАМИ В ПРАКТИЧЕСКИХ ОРГАНАХ
МВД РОССИИ
Сложная криминогенная обстановка в нашей стране, постоянно растущее количество тяжких и особо тяжких преступлений обязывают государственные и правоохранительные органы коренным образом перестраивать свою деятельность для того, чтобы нормализовать ситуацию в обществе. При решении оперативно-служебных задач сотрудникам милиции приходится вступать в физическое противоборство с правонарушителями, при этом их силовое задержание происходит в различных ситуациях. В ряде случаев отмечается тот факт, что при задержании правонарушителей сотрудники милиции из-за неумелых действий не выполняли поставленные задачи и при этом получали увечья, ранения и даже погибали.
Особое значение это имеет для сотрудников-женщин, количество которых за последние годы значительно увеличилось на службе в органах внутренних дел России.
Анализ практического опыта деятельности
а.и. ткаченко,
кандидат педагогических наук (БелЮИ МВД РФ ) ;
ю.в. муханов
(БелЮИ МВД РФ)
органов внутренних дел свидетельствует о том, что уровень подготовленности сотрудников-женщин не отвечает требованиям, предъявляемым практикой служебной деятельности.
Следует отметить, что если ранее сотрудники-женщины ОВД России в основном занимали должности в паспортно-визовой службе, были инспекторами по делам несовершеннолетних, работали в женских исправительно-трудовых учреждениях, то в последнее время спектр их деятельности значительно расширился. Они несут службу в таких подразделениях, как уголовный розыск, следственные подразделения, отделения (отделы) дознания, ГИБДД и др. Как и мужчин, их привлекают для несения службы по усиленному варианту, патрульно-постовой службе, охране режимных объектов. Следовательно, и к ним предъявляются такие же требования и ставятся такие же задачи, как и перед сотрудниками-мужчинами [1,2].
С целью определения уровня владения боевыми приемами борьбы сотрудниками-женщинами нами были проведены исследования в различных подразделениях ОВД (анкетирование и беседы с сотрудниками-женщинами, начальниками отделов и т.п.). Рассматривались условия и определялся перечень приемов и действий, применяемых сотрудниками-женщинами ОВД в их служебной деятельности.
В исследовании принимали участие 126 сотрудников-женщин различных служб и подразделений ОВД городов Москвы и Белгорода (в возрасте от 23 до 45 лет): уголовный розыск, следственные подразделения, отделения (отделы) дознания, ГИБДД и др. - 79% ответили, что не смогут продемонстрировать боевые приемы борьбы; 18,1% - могут продемонстрировать, но не уверены, что смогут применить приемы на практике, и только 3,2% опрашиваемых ответили, что способны применить и применяли приемы в реальной обстановке.
Сотрудники различных служб были представлены в следующем соотношении: уголовный розыск - 7%; следствие - 20%; дознание - 15,5%; участковые инспектора
- 3,5%; вневедомственная охрана - 3%; паспортно-визовая служба - 27%; инспектора по делам несовершеннолетних - 24%.
Стаж работы в ОВД у обследованных респондентов составил: менее 3-х лет
- 32,5%; от 3-х до 5-ти лет - 30%; от 6-ти до 10-ти лет - 22%; более 10-ти лет - 16%.
Из данного контингента 59% сотрудников ОВД имеют высшее образование, 13,7% -незаконченное высшее, 27,3% - среднее и средне специальное.
Сотрудникам-женщинам, участвовавшим в нашем исследовании, было предложено определить, в какой степени они должны владеть боевыми приемами борьбы. В результате обработки данных мы получили следующие ответы: 3% считают, что на «отлично»; 29% - на «хорошо»; остальные 68% считают, что достаточно владеть боевыми приемами борьбы на оценку «удовлетворительно».
Из данных анкеты мы выяснили, что 35% опрошенных вообще не изучали боевых приемов борьбы. В основном это сотрудники, которые не заканчивали специализированных учебных заведений МВД.
Выяснилось также, что сотрудникам-женщинам не удается поддерживать и тем более увеличивать уровень специальной и общей
физической подготовки, так как к вопросу о проведении физической подготовки во многих подразделениях ОВД подходят формально.
Не секрет, что женщины проигрывают мужчинам в силе, поэтому необходимо обучать их тактически правильно проявлять такие физические качества, как быстрота, ловкость и гибкость.
Следует отметить, что сотрудники-женщины, участвовавшие в анкетировании, выделили из предлагаемых в нашей анкете боевые приемы борьбы, как наиболее для них эффективные и оптимальные при действиях против правонарушителя, такие как: броски, удары, защиты от ударов, болевые приемы задержания.
При определении оптимального количества боевых приемов борьбы для женщин респонденты отметили, что достаточно владеть в совершенстве 3-5 приемами из каждого раздела боевых приемов борьбы, перечисленных выше.
Далее при определении наиболее эффективных для сотрудников-женщин бросков, респонденты отметили следующие приемы: задняя подножка, бросок через бедро, бросок с захватом руки на плечо и бросок через голову.
Определяя оптимальное количество эффективных ударов, опрашиваемым необходимо было указать направление и какой поверхностью руки или ноги наносится удар. В результате были выбраны следующие технические действия:
Удары руками:
- по направлению - прямо, сбоку, снизу, сверху, наотмашь;
- ударная поверхность - основанием ладони, мышечной частью кулака, локтем;
Удары ногами:
- по направлению - прямо, сбоку, снизу;
- ударная поверхность - коленом, подъемом стопы, пяткой.
Как наиболее оптимальную и эффективную для себя защиту сотрудники-женщины определили отбивы, уклоны, нырки и перемещения.
Из болевых приемов задержания они выделили загиб руки за спину толчком, рычаг руки наружу и рычаг руки внутрь.
Таким образом, боевые приемы борьбы, которые необходимо использовать женщинам-сотрудникам ОВД при противоборстве с правонарушителями, должны быть надежными и доступными для освоения.
Литература
1. Кливоденко, В. И. Боевая и физическая подготовка / В.И. Кливоденко. - Волгоград : ВА МВД
России, 2001.
2. Кустов, А. Н. Организация физической подготовки в органах внутренних дел : учебно-
методическое пособие / А.Н. Кустов, В.М. Миленин. - М. : ЦС «Динамо», 1990.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ТРАВМАТИЗМА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВКЕ
В практике проведения занятий нередко встречаются случаи тяжелого травматизма, приводящие иногда к гибели занимающихся. Случаи утопления в бассейне, травмы позвоночника или суставов, обморожения и замерзания, нанесение тяжелых травм головы и тела - вот неполный перечень травматизма и смертельных случаев, которые возможны при неправильной организации занятий и отсутствии мер безопасности.
Не случайно в последнее время Министерство внутренних дел России выпустило большое количество приказов, инструктивных писем и других руководящих документов, в которых указывается на необходимость качественного улучшения боевой подготовки рядового и начальствующего состава органов внутренних дел.
Физическая подготовка как составная часть боевой подготовки представляет собой систему мероприятий, направленных на усвоение личным составом теоретических знаний, привитие им умений и навыков, необходимых при выполнении оперативно-служебных задач.
Отсутствие достаточной материальной базы, недостаточный объем необходимой литературы, слабая подготовка инструкторов по спорту, преподавателей и тренеров, судей соревнований, пренебрежение или, что еще страшней, незнание элементарных правил безопасности, необходимых требований для проведения учебных занятий, тренировок и соревнований являются факторами, увеличивающими статистические данные о числе травмированных сотрудников ОВД. К сожалению, факты травматизма встречаются и на соревнованиях достаточно высокого уровня.
Несмотря на самые тщательные меры предосторожности, на занятиях по физичес-
а.в. апальков
_(БелЮИ МВД РФ)
кой подготовке, а также на соревнованиях возможны те или иные травмы. Спортивные травмы по статистике составляют примерно 3% от всех видов травматизма. Борьба с травматизмом слагается из соблюдения мер безопасности, профилактики травматизма и лечения лиц, получивших травмы. В профилактике спортивного травматизма должны участвовать преподаватели и тренеры по отдельным видам спорта.
Для этого необходимо знать причины, способствующие возникновению травматизма:
- недочеты в организации занятий и соревнований;
- неправильная методика проведения учебных занятий, тренировок и соревнований;
- неудовлетворительное состояние мест занятий, оборудования, инвентаря и несоответствие одежды и обуви занимающихся;
- неблагоприятные метеорологические и санитарно-гигиенические условия;
- нарушение требований врачебного контроля;
- недисциплинированность занимающихся;
- физическое состояние спортсмена (внутренние факторы).
Наиболее часто травмы случаются на учебных занятиях при изучении программного материала. Как правило, они составляют более 50% всех травм.
Одной из основных причин возникновения травматизма являются ошибки в методике проведения занятий. Эти травмы обусловлены главным образом тем, что преподаватели физической подготовки при обучении занимающихся не всегда выполняют важнейшие принципы тренировки: регулярность занятий; постепенность увеличения сложности упражнений, объема и интенсивности нагрузок; учет индивидуальных особенностей занимающихся. Недостаточная разминка, форсированная тренировка, применение в конце
