Проектная деятельность в области гуманитарных наук в условиях модернизации исследовательской инфраструктуры университета Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

УДК 009

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ УНИВЕРСИТЕТА1

© Вера Николаевна ЛЕВИНА

Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, г. Тамбов, Российская Федерация, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, e-mail: [email protected] © Ирина Николаевна Толмачева Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, г. Тамбов, Российская Федерация, кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии, e-mail: [email protected]

Представлен обзор проектной деятельности Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина в области гуманитарных наук на примере участия в конкурсах Российского гуманитарного научного фонда.

Ключевые слова: проектная деятельность вуза; гуманитарные науки.

Университет играет важную роль в развитии гуманитарных научных исследований, которые в современных условиях модернизации высшего образования приобрели комплексный междисциплинарный характер. В связи с этим актуальными в современном обществе становятся такие вопросы, как участие исследований по гуманитарным наукам в процессе формирования единого научно-образовательного пространства России и зарубежных стран; развитие совместной научной деятельности университетов и музеев; участие Советов молодых ученых университетов России в организации гуманитарных научных исследований, что говорит о значимости гуманитарных наук и исследований для университета, так как их целью «является ориентация фундаментальных исследований на решение проблем общества и человека в будущем» [1, с. 24].

Основными источниками финансирования фундаментальных и прикладных исследований в области гуманитарных наук в Тамбовском государственном университете им. Г.Р. Державина выступают Министерство образования и науки Российской Федерации (федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры иннова-

1 Статья подготовлена в рамках реализации госза-дания Министерства образования и науки РФ вузам в 2013 г., проект № 6.4600.2011 («Модернизация исследовательской инфраструктуры университета в изменяющихся социально-экономических условиях»).

ционной России» на 2009-2013 годы»), Российский гуманитарный научный фонд, Фонд М. Прохорова, Фонд «Русский мир» и другие государственные и негосударственные организации и фонды [2; 3].

Конкурентоспособность проектов ученых гуманитарного профиля Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина достигается благодаря наличию фундаментальных научных школ и направлений по филологии, истории, педагогике и другим гуманитарным наукам, которые признаны как российским, так и зарубежным научным сообществом. В частности, научная школа «Когнитивная лингвистика. Взаимодействие мыслительных и языковых структур» существует в Тамбове с 1997 г. «Актуальность научного направления школы определяется потребностями отечественной и мировой лингвистической науки, а именно необходимостью разработки современного направления -когнитивной лингвистики» [4, с. 404]. Деятельность ведущих научных школ Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина направлена на подготовку научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, ориентацию на раскрытие творческого потенциала молодых ученых, формирование у них практических навыков самостоятельной исследовательской работы, начиная с первой ступени обучения в вузе - бакалавриата.

Остановимся более подробно на проектной деятельности университета в рамках конкурсов Российского гуманитарного научного фонда, который предоставляет разнообразные возможности реализации научного потенциала как ведущих ученых-гуманита-риев вуза, так и молодых исследователей. С целью стимулирования интереса к научным исследованиям студентов, магистрантов, аспирантов подаются коллективные проекты под руководством ведущих ученых-гумани-тариев университета, а также самостоятельные научные проекты, которые получают финансовую поддержку РГНФ, например, «Разработка индивидуальных траекторий развития критического мышления преподавателей и студентов» (рук. проф. Л.Н. Макарова), «Оценка эффективности взаимодействия преподавателей и студентов в системе современного высшего образования» (рук. проф. И.А. Шаршов), «Социально-правовой статус и повседневная жизнь отставных солдат и военных инвалидов в Российской империи XVIII - начале XX в.» (рук. доцент Ю.В. Щербинина) и др.

Следует также отметить и заинтересованность региональных органов управления в получении результатов по отдельным междисциплинарным проектам. Приоритет отдается проектам, ориентированным на развитие фундаментальных исследований и потребности учреждений образования, сохранение и развитие культурно-исторических традиций региона, совершенствование экономико-правовых отношений, например, «Прошлое Тамбовского края в фамилиях и личных именах» (рук. проф. Н.В. Новикова), «Отражение социальной картины мира в диалектном тексте: лексикокоммуникативный аспект (на материале тамбовских говоров)» (рук. проф. С.В. Пискунова), «Аптечное дело в Тамбовской губернии (вторая половина XIX - начало XX в.)» (рук. Е.В. Баранова). Грантовая система поддержки научных исследований на принципах конкурсного отбора создает конкурентную среду и позволяет развивать сложившиеся в университете научные школы и создавать новые научные направления гуманитарных исследований.

Безусловно, значимым фактором развития гуманитарных исследований в университете являются международные, всероссий-

ские и региональные научные мероприятия, проводимые при поддержке РГНФ, например, Международная научная конференция «Б.Н. Чичерин и традиции философской и социально-политической мысли в России», которая была масштабно проведена Институтом гуманитарного и социального образования Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина. Опыт проведения научных мероприятий в университете демонстрирует приоритеты реализуемых в настоящее время проектов, затрагивающих культурно-исторические, литературоведческие, философские, психолого-педагоги-ческие, экономические и правовые проблемы и их будущие перспективы. Комплексные научно-исследовательские проекты позволяют объединить усилия ученых различных гуманитарных специальностей.

В заключение хотелось бы отметить, что конкурсы РГНФ создают условия для развития гуманитарных наук в условиях, когда государство отдает приоритет таким направлениям в науке, как информационно-телекоммуникационные системы, нанотехнологии, живые системы и рациональное природопользование. В результате хотя современные тенденции несколько ущемляют гуманитариев, однако деятельность РГНФ позволяет научным гуманитарным школам развиваться дальше, способствует росту числа инновационно-экономических и междисциплинарных проектов, которые особенно характерны для классических гуманитарных наук.

1. Юрьев В.М. Парафраза региональной идеологии системной модернизации высшего профессионального образования. Тамбов, 2013.

2. Юрьев В.М., Болдырев Н.Н., Шаршов И.А. Функциональное значение федеральных и ведомственных целевых программ для развития исследовательской среды регионального классического университета // Социальноэкономические явления и процессы. Тамбов, 2011. № 10. С. 331-336.

3. Толмачева И.Н., Левина В.Н. Анализ участия Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина в реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» в 2009-2010 годах // Inetemum. 2010. № 2. С. 73-78.

4. Научные школы и направления Тамбовского государственного университета имени Г.Р. Державина / отв. ред. В.М. Юрьев. Тамб°в, 2009. Поступила в редакцию 5.09.2013 г.

UDC 009

PROJECT ACTIVITY IN HUMANITIES SPHERE IN CONDITIONS OF MODERNIZATION OF RESEARCH INFRASTRUCTURE OF UNIVERSITY

Vera Nikolayevna LEVINA, Tambov State University named after G.R. Derzhavin, Tambov, Russian Federation, Candidate Candidate of Philology, Associate Professor of Russian Language Department, e-mail: [email protected]

Irina Nikolayevna TOLMACHEVA, Tambov State University named after G.R. Derzhavin, Tambov, Russian Federation, Candidate of Philology, Associate Professor of English Philology Department, e-mail: [email protected]

The review of project activity of Tambov State University named after G.R. Derzhavin in humanities sphere on example of competition of concourses of Russian Humanitarian Scientific Fund is presented.

Key words: project activity of University; humanities.