CC BY
7Решетневскце чтения
информатики и телекоммуникаций, Аэрокосмического колледжа.
В целях повышения образовательного уровня и за -крепления кадров Красмаш направляет молодых работников на обучение в АК. В настоящее время 27 чел. проходят заочное обучение в АК по специальности «Технология машиностроения» за счет средств Красмаша.
Заключен договор с Центром занятости населения г. Красноярска о совместной деятельности по организации и проведению стажировки выпускников в целях приобретения ими опыта работы (программа «Стажировка»). Всего по этой программе было трудоустроено 63 выпускника (в 2010 г. принято на работу 30 выпускников).
Созданы условия для профессиональной адаптации и закрепления на заводе молодых рабочих и специалистов в возрасте до 30 лет путем организации стажировки под руководством опытных работников сроком до одного года, а по особо ответственным и сложным работам - до двух лет. Начиная с 2007 г., по положению о материальном стимулировании молодых рабочих и специалистов в период прохождения ими стажировки стажер и руководитель стажировки ежеквартально получают премию (10 000 руб. каждый). Также действует положение о выдаче беспроцентной ссуды молодым рабочим и специалистам с
условием отработать на заводе по договору 3-5 лет. Ежегодно по этому положению беспроцентную ссуду получают до 20 молодых работников.
Начиная с 2007 г., на заводе проводится конкурс профессионального мастерства молодых рабочих по профессиям «оператор станков с программным управлением», «токарь», «фрезеровщик», «электросварщик ручной сварки», «электрогазосварщик». Конкурс повышает интерес молодых рабочих к передовым методам труда, побуждает к совершенствованию профессиональных знаний и умений. Победители награждаются дипломами, денежной премией, получают персональную денежную надбавку сроком на один год и право на досрочное повышение квалификационного разряда.
Мероприятия, проводимые Молодежным советом (создан в 2008 г.) и Советом молодых ученых и специалистов (создан в 2010 г.) дают молодым работникам возможность самореализации, самосовершенствования, активного участия в делах завода.
Результат работы по привлечению и закреплению молодых специалистов следующий: доля молодежи в возрасте до 30 лет в общей численности работающих выросла с 16,7 % в 2007 г. до 19,2 % в 2011 г. Увеличение притока молодых специалистов прогнозируется в связи с первым выпуском студентов целевого приема АК в 2012 г., СибГАУ в 2013 г.
O. A. Polezhaev
JSC «Krasnoyarsk Machine-Building Plant», Russia, Krasnoyarsk
INVOLVEMENT AND ASSIGNMENT OF INTERNS AT THE INDUSTRIAL ENTERPRISE AT PRESENT
The article considers problems of realization ofpackage plan for involvement, adaptation and assignment of interns at machine-building enterprise
© Полежаев О. А., 2011
УДК 621:331.108
О. А. Полежаев, Е. А. Малиновская ОАО «Красноярский машиностроительный завод», Россия, Красноярск
ИНТЕГРИРОВАННАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ
Рассматриваются вопросы интегрированной системы подготовки специалистов на примере машиностроительного предприятия.
Базовым образовательным учреждением высшего профессионального образования для Красмаша является Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева (СибГАУ).
Студенты, обучающиеся по интегрированной системе профессиональной подготовки, проходят ознакомительную, производственную и преддипломную практику в подразделениях предприятия. Руководите -
ли практики от ОАО «Красмаш» назначаются из числа высококвалифицированных работников, которые обеспечивают приобретение студентами-практикантами требуемых профессиональных умений и навыков, помогают студентам адаптироваться к требованиям производства, к трудовому коллективу и т. п.
Производственная практика студентов 3 и 4 курсов проводится в производственных подразделениях по ра-
Подготовка специалистов для авиакосмической отрасли
бочим профессиям (токарь, фрезеровщик, слесарь механосборочных работ, слесарь-сборщик и т. п.). Студенты изучают станки, оснастку, вспомогательное оборудование, технологические процессы механической обработки, сборки, сварки, испытаний, а также приобретают первичные профессиональные умения и навыки.
На 5 и 6 курсах практика осуществляется в отделах главных специалистов и цехах в качестве помощников инженера или мастера. Важным требованием, предъявляемым к организации практики, является непосредственное участие студентов-практикантов в производственном процессе и решении реальных производственных задач. Каждому студенту руководителем подразделения определяется индивидуальное задание для разработки и дальнейшего внедрения в производство. Примеры заданий: «Разработка техпроцесса ДСЕ», «Способы уменьшения сварочных деформаций бустера»; «Усовершенствование техпроцесса испытаний пневмощитка с использованием компьютерных технологий при создании схем нагру-жения испытательным газом», «Создание 3D моделей рам двигательной установки» и др. По окончании практики проводится защита студенческих работ пе-
ред комиссией, в состав которой входят руководители подразделений, главные и ведущие специалисты; для участия в работе комиссии также приглашаются представители СибГАУ.
Преддипломная практика студентов проходит в подразделениях предприятия по тематике дипломной работы, определяемой выпускающей кафедрой. Перспективным направлением развития интегрированной системы подготовки специалистов является совместный подбор специалистами СибГАУ и Красмаша тематики дипломного проектирования, направленной на решение реальных производственных задач.
Руководители практики от предприятия ежемесячно формализованно оценивают студентов (оцениваются интерес к специальности, дисциплинированность, стремление к достижению результата, знание технологии машиностроения, знание организации производства, умение разрабатывать проектную и техническую документацию, знание системы контроля качества, желание работать на предприятии), а по окончании практики дают рекомендации по профессиональному развитию практиканта и отзыв о возможности приема его на работу в ОАО «Красмаш».
O. A. Polezhaev, E. A. Malinovskaya JSC «Krasnoyarsk Machine-Building Plant», Russia, Krasnoyarsk
INTEGRATED SYSTEM OF TECHNICIAN TRAINING FOR MACHINE-BUILDING BRANCH
The article considers the problems of the integrated system of technicians training by example of the machinebuilding enterprise.
Полежаев О. А., Малиновская Е. А., 2011
УДК 65.015.13
Е. В. Рунова
Сибирский государственный аэрокосмический университет имени академика М. Ф. Решетнева, Россия, Красноярск
ПРОЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ НА БАЗЕ ОТРАСЛЕВОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА «КОСМИЧЕСКИЕ АППАРАТЫ И СИСТЕМЫ» СИБИРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО АЭРОКОСМИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Проектно-ориентированная технология подготовки студентов на базе ресурсного центра «Космические аппараты и системы» заключается в прохождении всех этапов реализации крупномасштабного уникального проекта - от идеи и проектирования до изготовления изделия и производственных испытаний на уникальном оборудовании.
В 2009 г. на базе Сибирского государственного аэрокосмического университета имени академика М. Ф. Решетнева (СибГАУ) был создан отраслевой ресурсный центр коллективного пользования «Космические аппараты и системы». Целью его создания является выполнение опытно-конструкторских работ и подготовка ученых и специалистов для оборонно-промышленного комплекса России и предприятий высокотехнологичных секторов экономики (напри-
мер, ОАО «Красноярский машиностроительный завод», ОАО «Информационные спутниковые системы»).
На данный момент центр имеет несколько лабораторий, оснащенных дорогостоящим современным оборудованием: проектно-конструкторское бюро, лаборатория электронных систем космических аппаратов, лаборатория испытаний на ЭМС, лаборатория механических систем космических аппаратов, чистая
