CC BY
140
Мозговой Владимир Эдуардович
адъюнкт кафедры философии и социологии Краснодарского университета МВД России (e-mail: tspopz@yandex.ru)
Информационный экстремизм в условиях глобализации и информатизации социума
Информационный экстремизм целесообразно рассматривать как элемент социокоммуникативной и социокультурной жизни общества. В этой связи представляют интерес особенности влияния на характер и направленность информационного экстремизма происходящих масштабных процессов глобализации и информатизации общества начала XXI в.
Ключевые слова: информация, экстремизм, информационный экстремизм, глобализация, информатизация, Интернет.
V.E. Mozgovoy, Adjunct of a Chair of Philosophy and Sociology of the Krasnodar University of the Ministry of the Interior of Russia; e-mail: tspopz@yandex.ru
Information extremism in the conditions of globalization and informatization of society
It is expedient to consider information extremism as an element of social-communicative and sociocultural life of society. In this regard is interest how the happening large-scale processes of globalization and informatization of society of the beginning of the XXI century influence on character and an orientation of information extremism.
Key words: information, extremism, information extremism, globalization, informatization, Internet.
Общество начала XXI в. немыслимо без современных сверхскоростных систем передачи сообщений, информации. Глобальная компьютерная сеть Интернет снимает пространственно-временные границы общества, позволяя индивидам, группам, общностям осуществлять обмен информацией вне зависимости от времени суток, региона проживания адресанта и адресата, используемой лингвистической кодировки (того или иного языка). Люди получили возможность для развития своего интеллекта, самообразования, ведения бизнеса. Однако позитивная, на первый взгляд, трансформация общества несет в себе и ряд отрицательных аспектов. Оказалось, что научно-технический прогресс, глобализация и компьютеризация социума могут быть использованы антисоциальными силами ему во вред [1]. При этом научное сообщество оказалось во многом неготовым к подобного рода угрозам и вызовам. В настоящее время крайне слабо развито научное прогнозирование угроз и рисков, связанных с инновационной медиасистемой. Недостаток прогнозных, научно обоснованных оценок детерминирует и существенные проблемы в сфере социального управления, в правоохранительной системе.
В связи с этим необходимо уделить повышенное внимание особенностям глобального информационного общества, его системообра-
зующим элементам, а также определенным коммуникационным структурам и явлениям, в совокупности детерминирующим рост угроз информационного экстремизма, а также информации, способствующей возникновению феномена готовности к экстремистской деятельности (экс-тремпарантности) [2]. Как представляется, проведение мероприятий по профилактике и противодействию информационному экстремизму в принципе невозможно без адекватной оценки «внешнего» контекста бытования информационного экстремизма. Важно, что современный экстремизм приобретает синтетический характер. Так, религиозный экстремизм перестает быть просто проявлением деструкции на религиозной почве, он становится информацией, живущей своей жизнью и распространяемой посредством сетевых технологий [3].
Процессы, происходящие в социуме, имеющие в своей основе компьютеризацию, в принципе предполагают поиск инновационных направлений развития материальной и духовной культуры современного общества. В этой связи социальное прогнозирование, изучение перспектив компьютеризации, технологизации, научно-технического прогресса выступают одной из основных задач, стоящих перед социологами и представителями других наук об обществе.
Необходимо заметить, что современный облик глобального информационного обще-
309
ства складывался постепенно, на протяжении последних нескольких десятилетий начиная с 1950-х гг. При этом движущими силами прогрессивного развития (этот факт практически не подвергается сомнению подавляющим большинством социологов) стали информационные, коммуникационные, телекоммуникационные, спутниковые технологии. Произошел радикальный пересмотр важности информации, информационных ресурсов и технологий в обществе. В частности, одна из наиболее распространенных фундаментальных теоретико-методологических школ XIX в. - марксизм - рассматривала информацию как надстроечный элемент социума, зависимый от социально-экономического базиса и по сути вторичный согласно социальной значимости. Однако уже в середине XX в. ведущие теоретико-методологические школы в социологии начинают рассматривать информацию и информационную среду как ключевой, едва ли не основополагающий фактор социума (теории информационного, постиндустриального общества, постмодернизм и др.).
Теории постиндустриального, информационного общества и ряд других схожих концептуальных построений объединяет тот факт, что они уделяют повышенное внимание технико-технологической стороне развития общества, а именно компьютеризации и развитию информационно-компьютерных технологий.
По мнению М.В. Кувшинова, научный интерес к феномену компьютеризации определяется многими обстоятельствами. Именно XX в. заявил о новых типах и видах технологий, о новой информационной революции. Компьютерная революция началась с изобретением микропроцессора и машинных носителей, хранящих информацию. Общепринятыми стали понятия «техногенная» и «информационная цивилизация», «информационное общество» [4].
Как полагают исследователи, массовая компьютеризация сыграла значительную роль в смене мировоззренческих ориентиров социума, придала социальным процессам новые «компьютерные измерения». Внедрение новой информационной технологии превратило информацию в неисчерпаемый ресурс цивилизации и привело к впечатляющему рывку во многих сферах жизни общества, в том числе в научных исследованиях. Компьютеры представляют собой «интеллектуальную» технику, именно в этом различии скрываются те специфические черты, которые принципиально меняют облик научного познания, выдвигают новые гносеологические и методологические проблемы взаимосвязи традиционных методов получения новых знаний и современных с применением информационной технологии [4].
По мнению А.В. Авдулова, «совершенствование компьютерных технологий влияет на образ мышления целых народов, поколений и социальных групп, что естественно требует привлечения огромных человеческих ресурсов - моральных, этических, интеллектуальных. Вкладывая эти ресурсы в создание новых средств производства, человечество попадает в зависимость от "второй природы", но сегодня человеческая деятельность начинает определяться "третьей природой" в виде так называемой виртуальной реальности. Передача управленческих функций машине делает человека излишним во многих производственных видах деятельности и вместе с тем открывает ему новые возможности для реализации своих творческих способностей» [5].
Исследователи отмечают, что в информационном обществе «резко возрастает удельный вес и роль таких видов деятельности, как образование и самообразование, поскольку становится очевидным, что именно они обеспечивают превращение информации в знания, которые сами, в свою очередь, могут приводить к их расширению и обновлению, имеющему не только индивидуально-теоретические, но и социально-практические последствия» [6, с. 107-108].
По мнению Е.О. Кубякина, в конце XX - начале XXI в. значительная часть населения планеты оказалась включенной в контекст новой социо-коммуникативной реальности, характеризующейся бурным ростом коммуникативных техник и технологий, увеличивающимся значением информации в социуме. Прогресс коммуникативных технологий привел к возникновению такой ситуации в мире, которая характеризуется трансформацией медиа, нивелированием национальных границ посредством СМК. Если прежде масштаб деятельности большинства СМК определялся размерами страны, то сейчас люди по-настоящему овладели временем и пространством в пределах всего мира. В силу того, что большие компании контролируют основную часть коммуникационного содержания, современным медиатоварам стало намного легче проникать на международный рынок [7, с. 3-4]. Продолжая тематику прогресса, Е.О. Кубякин отмечает противоречивость и элементы деструкции в столь бурном развитии технологий [8]. Солидаризируется в этом вопросе и В.В. Плотников, указывая на неравномерность развития культуры и технологий [9]. Контекст данной позиции таков, что стремительный рост информатизации социального пространства может быть отправной точкой потери естественного социокультурного равновесия [10].
Воплощением процесса информатизации в современном обществе стал Интернет. Интер-
310
нет-среда становится не только индикатором стремительно происходящих технико-технологических изменений в социуме, но своего рода индикатором успешности происходящих процессов. Создаваемая посредством глобальной компьютерной сети информационно-коммуникационная среда общественной жизни становится системным инструментом воплощения различных новшеств в сфере приема-передачи сообщений. Интернет демонстрирует потенциал перевода различных социальных явлений и процессов из физической в виртуальную реальность. Возникает новый тип социальности, своего рода «электронная копия» физического социального мира. В этой ситуации возникает системное социальное противоречие, заключающееся, с одной стороны, в безусловном научно-технологическом прогрессе, в создании условий для генезиса структур постиндустриального, информационного общества; с другой стороны, создаются условия для эффективного воздействия на сознание и поведение индивидов, включенных в контекст воздействия информационно-компьютерных и телекоммуникационных технологий, глобальной сети Интернет.
По наблюдениям Е.В. Артюхиной, «с развитием опосредованной коммуникации и, прежде всего, СМК, которые стали оказывать существенное влияние на жизнь людей, акцент исследователей в рассмотрении коммуникативных процессов сместился. Если теоретики информационного общества интерпретируют коммуникацию как расширение возможностей получения знания, то с появлением глобальной сети Интернет происходит погружение коммуникации в генерируемую компьютером среду» [11, с. 11-12].
Мы можем констатировать, что научно-техническая революция в сфере информационно-компьютерных и телекоммуникационных технологий, прежде всего, создает все предпосылки для поступательного, прогрессивного развития общества. Современный человек получает массу возможностей для карьерного роста, социальной мобильности, самореализации, эффективной самоидентификации. Однако новое общество детерминирует и ряд серьезных проблем, часть из которых принимает хронический, системный характер и потенциально угрожает развитием более серьезных социальных отклонений, в том числе и экстремизма. В рамках данной работы представляется целесообразным рассмотреть ряд подобных системных проблем.
А.Г. Городищева акцентирует внимание на том, что в современном обществе «возникают новые угрозы человечеству, что общество в значительной степени оказывается неподготовленным к этим угрозам. К примеру, массовое
хакерство, т.е. вероломное проникновение в информационные системы, перешло на качественно новый уровень и приобрело характер информационного терроризма. А вторжение в информационные системы атомных электростанций, проникновение в базы данных военных, финансовых, хозяйственных, коммерческих структур и т.д. может повлечь за собой непоправимые последствия. Нередко оказывается так, что менее информатизированная и компьютеризированная сторона общественной жизни оказывается более защищенной от информационных террористов, способной устоять перед этими угрозами» [12].
Не менее сложной проблемой общества XXI в. стал лавинообразный поток информации, неконтролируемая информационная и коммуникационная индустрия. В результате человечество практически утрачивает контроль над основой общества - информационным обменом. В этой связи А.Д. Еляков отмечает, что «бескрайность Интернета превратила поиск в нем информации в серьезную проблему. Появились соответствующие исследовательские организации, а также специализированные информационно-поисковые машины. Тем не менее, полагать, что человечество справилось с проблемой, нельзя. Возьмем наиболее благоприятный случай, когда известна информация, которую нужно обнаружить. Как ни странно, это обстоятельство вызывает трудности. Результаты поиска зависят от точности словарно-информационных изысканий. Эффективность разных поисковых систем в среднем составляет около 10%. Причем результаты их работы сильно разнятся. Ни одна из существующих информационно-поисковых систем не обеспечивает должной полноты, значительная часть сети по-прежнему выпадает из их поля зрения. К тому же далеко не все полученные данные в силу изобилия просматриваются и используются пользователем. Разрешение проблемы дефицита информации с помощью Интернета маловероятно» [13, с. 110].
Как полагает А.Д. Еляков, «революция в сфере информации приобрела характер глобального процесса. В ходе него разрешается противоречие между существующими возможностями информационной индустрии и ограниченностью средств, необходимых для удовлетворения информационных потребностей людей и общества. Накопление больших массивов хаотичной, фрагментарной, сырой информации затрудняет оперативное принятие решений делового и личностного характера. Обществу недостает продуктивных организационных форм и методов извлечения нужной информации, ее анализа и приведения в состояние, пригодное для употребления» [14, с. 30].
311
Ряд исследователей акцентируют внимание на проблеме взаимоотношений человека и компьютера в современном информационном обществе. С точки зрения А.В. Авдулова, «человеческая цивилизация вынуждена сосуществовать с компьютерными технологиями, а значит, и использовать их в своей деятельности. Экономика, политика, искусство и прочие сферы жизнедеятельности человека получают огромный приток возможностей от использования компьютерных технологий. Органичный переход в бытии человека от техноцентричного к антропоцентричному мировоззрению связан с формированием новых технологий духовного производства. Этот процесс происходит относительно всего человечества, не так быстро, как кажется, и может растянуться еще лет на 100-150, а значит, стратегия цивилизационного развития имеет время и возможность ориентироваться на преодоление негативных тенденций, возникающих в ходе компьютеризации» [5].
Кроме того, в связи с массовой компьютеризацией и информатизацией общества возникает ряд проблем правового, морального, религиозного, идеологического и другого порядка. Информационное общество самоутверждается, имея определенную, специфическую для него социальную структуру, специфически определенные социальные институты, осуществляющие подготовку кадров, организацию специальных конструкторских бюро, средств защиты информации, специальных производств, выработки актуальной стратегии и тактики жизнедеятельности этих социальных институтов и т.д.
Одновременно возникает задача всестороннего познания процессов информатизации и компьютеризации общества, адекватного применения познавательных средств для разрешения исследовательских проблем. Особенно это касается учета специфики обществ, их традиций и социального опыта. Только в той мере, в какой учтена данная специфика, можно рассчитывать на положительные результаты проделанной работы, преодолеть дополнительные трудности на пути становления информационного общества, информационной цивилизации и информационной культуры [12].
Таким образом, необходимо объективно, неангажированно и беспристрастно оценивать современное информационное общество, его институциональные процессы. Всякие идеологизированные и политизированные оценки
здесь неприемлемы по определению. Как и любой другой тип общества, современное нам информационное обладает как положительными, так и отрицательными характеристиками применительно к конкретному социуму.
В рамках данной работы необходимо более подробно остановиться на негативных сторонах социальной реальности, непосредственно связанных с компьютеризацией, интернетизацией и общей технологизацией общества начала XXI в. Прежде всего, обращают на себя внимание информационная перегрузка, хаос в информационно-коммуникационной сфере, «захламленность» информацией, нарастающая интенсификация коммуникативных потоков. В результате возникает ситуация, когда фактически адекватный контроль информационно-коммуникационной сферы со стороны государства и общества утрачивается. Это создает благодатную почву для развития информационного экстремизма. В результате, дисфункция коммуникационной системы в масштабах государства ведет к прямой угрозе национальной безопасности [15].
Не стоит сбрасывать со счетов и скорость развития инноваций в информационно-коммуникационной сфере. В результате нарастает дисбаланс между стремительно происходящими переменами и запоздалым реагированием общества на вызовы транзитивного состояния. В итоге возникает состояние риска и неопределенности, прежде всего, в информационном пространстве. Возникающий на базе риска «вакуум» приводит к дисфункциональности информационно-коммуникационной сферы и создает предпосылки для развития информационного экстремизма, принимающего самые разнообразные формы.
В итоге возникает парадоксальная ситуация: прогресс информационных, компьютерных технологий не только не снижает угроз дисфункци-онально-дезорганизационных состояний, но и, напротив, увеличивает их вероятность вследствие интенсификации коммуникативного воздействия, неконтролируемости транслируемых сообщений, роста влияния интернет-среды.
Проведенный анализ показал, что научно-технический прогресс и компьютеризация социума выступают не только факторами генезиса глобального информационного общества, но и способствуют развитию условий для генезиса информационного экстремизма.
1. Нарыков Н.В. Глобализация как источник международных конфликтов и обострения конкуренции // Общество и право. 2003. № 1. С. 32-35.
1. Narykov N.V. Globalization as a source of international conflicts and increased competition // Society and law. 2003. № 1. P. 32-35.
312
2. Кубякин Е.О. Основания социологического обоснования феномена экстремизма. Экс-тремпарантность. Краснодар, 2014.
3. Райдугин Д.С., Рябченко Е.В., Карнаушен-ко Л. В. Религиозный экстремизм и особенности противодействия ему на Северном Кавказе: учеб.-метод. пособие. Краснодар, 2007.
4. Кувшинов М.В. Феномен компьютеризации: парадигмальный и онтологический аспекты: дис. ... канд. филос. наук. Саратов, 2003.
5. Авдулов А. В. Компьютеризация как феномен человеческой деятельности: дис. . канд. филос. наук. Ростов н/Д, 2000.
6. Зборовский Г. Е., Шуклина Е.А. Образование как ресурс информационного общества // Социс. 2005. № 7.
7. Кубякин Е.О. Молодежный экстремизм в условиях становления глобального информационного общества: социологический анализ российской действительности начала XXI в. Краснодар, 2011.
8. Кубякин Е.О., Сафронов А.Н. Информационный экстремизм в среде молодежи как деструктивный феномен современного российского общества // Вестн. Краснодар. ун-та МВД России. 2013. № 4(22). С. 100-104.
9. Плотников В.В., Плотников Н.В. Естественное социокультурное равновесие как фактор, определяющий общественное развитие // Теория и практика общественного развития. 2014. № 16. URL: http://teoria-practica.ru/rus/ files/arhiv_zhurnala/2014/16/philosophy/plotnikov-plotnikov.pdf (дата обращения: 28.10.2014).
10. Плотников В.В., Плотников Н.В. Специфика и роль научного познания в процессах трансформации социальной структуры // Теория и практика общественного развития. 2014. № 18. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/ arhiv_zhurnala/2014/18/philosophy/plotnikov-plotnikov.pdf (дата обращения: 28.11.2014).
11. Артюхина Е.В. Компьютерно-опосредованная политическая коммуникация: опыт социологического анализа: автореф. дис. . канд. социол. наук. Волгоград, 2008.
12. Городищева А.Н. Информатизация и компьютеризация общества: социально-философский анализ: дис. ... канд. филос. наук. Красноярск, 2002.
13. Еляков А.Д. Дефицит и избыток информации в современном социуме // Социс. 2010. № 12.
14. Еляков А.Д. Современная информационная революция // Социс. 2003. № 10.
15. Плотников В. В. Дисфункциональный кризис социальных институтов и локальная угроза национальной безопасности // Теория и практика общественного развития. 2014. № 19. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_ zhurnala/2014/18/philosophy/plotnikov-plotnikov.pdf (дата обращения: 28.11.2014).
2. Kubyakin E.O. Bases of sociological study of the phenomenon of extremism. Extremparantnost. Krasnodar, 2014.
3. Raydugin D.S., Ryabchenko E.V., Karna-ushenko L.V. Religious extremism and peculiarities counteraction it in the North Caucasus: guidance manual. Krasnodar, 2007.
4. Kuvshinov M.V. Phenomenon of a computerization: paradigmally and ontologic aspects: diss. ... Master of Philosophy. Saratov, 2003.
5. Avdulov A.V. Computerization as phenomenon of human activity: diss. . Master of Philosophy. Rostov-on-Don, 2000.
6. Zborovsky G.E., Shuklina E.A. Education as resource of information society // Sotsis. 2005. № 7.
7. Kubyakin E.O. Youth extremism in the conditions of formation of global information society: sociological analysis of the Russian reality of the beginning of the XXI century. Krasnodar, 2011.
8. Kubyakin E.O., Safronov A.N. Information extremism among young people as a destructive phenomenon of modern Russian society // Bull. of Krasnodar University of Russian MIA. 2013. № 4(22). P. 100-104.
9. Plotnikov V. V., Plotnikov N.V. The specificity and the role of scientific knowledge in the process of transformation of the social structure // Theory and practice of social development. 2014. № 18. URL: http:/fteoria-practica.ru/rus/fHes/arhiv_ zhurnala/2014/18/philosophy/plotnikov-plotnikov. pdf (date of access: 28.11.2014).
10. Plotnikov V.V., Plotnikov N.V. Natural sociocultural balance as the factor determinant social development // Theory and practice of social development. 2014. № 16. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2014/16/ philosophy/plotnikov-plotnikov.pdf (date of access: 28.11.2014).
11. Artyukhina E.V. The computer mediated political communication: experience of the sociological analysis: auth. abstr. . Master of Sociology. Volgograd, 2008.
12. Gorodishcheva A.N. Informatization and computerization of society: social and philosophical analysis: diss. . Master of Philosophy. Krasnoyarsk, 2002.
13. Elyakov A.D. Deficit and surplus of information in modern society // Sotsis. 2010. № 12.
14. Elyakov A.D. Modern information revolution // Sotsis. 2003. № 10.
15. Plotnikov V. V. Dysfunctional crisis of social institutions and local national security threat // Theory and practice of social development. 2014. № 19. URL: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_ zhurnala/2014/18/philosophy/plotnikov-plotnikov. pdf (date of access: 28.11.2014).
313
