CC BY
1
проблема, связанная с адаптацией новых правовых институтов в уже существующую систему права. Остаётся актуальной и тема межотраслевых связей в контексте новых запросов нормотворчества. По сути, речь идёт о пересмотре традиционных взглядов на многие институты права интеллектуальной собственности, и на объекты интеллектуальной собственности, в частности. В последнее время французская правовая доктрина пополняется работами, посвященными трансформации институтов права интеллектуальной собственности. Предлагаются новые взгляды, касающиеся юридической конструкции традиционных объектов права интеллектуальной собственности, а также новых объектов. В частности, рассматривается правовая природа и характеристики веб сайта и доменного имени (Sites web et noms de domaines), а также общие вопросы, касающиеся использования объектов интеллектуальной собственности в цифровом пространстве, например, принуждения, касающиеся практики использования контрафакта.
Таким образом, можно сделать следующие выводы:
- Значительное влияние на процесс нормотворческой деятельности оказывают явления, связанные с цифровизацией экономики и образовательного пространства.
- Развитие права интеллектуальной собственности в зарубежных странах во многом основывается на результатах научных исследований в сфере интеллектуальной собственности.
- Новые институты права интеллектуальной собственности имплементируются в кодифицированные акты или закрепляются в некодифицированных законах.
- В правовой доктрине утверждается устойчивое мнение о необходимости правовой характеристики объектов интеллектуальной собственности, размещаемых и используемых в сети Интернет исключительно на основе их свойств, способных индивидуализировать эти объекты.
Список использованной литературы:
1. Право интеллектуальной собственности: учебно-метод. комплекс / В.А. Богоненко, 2016.
2. Энтин, В.Л. Авторское право в виртуальной реальности (новые возможности и вызовы цифровой эпохи), 2017.
© Кочумова А.Г., Атагелдиев Х., 2024
УДК 346.5
Кривенко К.Е.
курсант, ВУНЦ ВВС «ВВА» Г. Воронеж, РФ Научный руководитель: Матыцина Н.П.
к.э.н., доцент, ВУНЦ ВВС «ВВА», г. Воронеж, РФ
АДАПТАЦИЯ СОТРУДНИКОВ В УСЛОВИЯХ УДВЛЕННОЙ ЗАНЯТОСТИ
Аннотация
В научной статье исследованы процессы адаптации работников в условиях удаленной занятости, рассмотрены как положительные, так и отрицательные аспекты данного формата, выделены ключевые факторы, влияющие на успешную интеграцию сотрудников в онлайн-среду, такие как корпоративная культура, коммуникация, поддержка со стороны руководства и использование цифровых технологий. Разработаны направления совершенствования дистанционной деятельности.
Ключевые слова
удалённая деятельность, оптимизация, сотрудники, организации.
С переходом на удалённый формат деятельности в последние годы произошли значительные изменения в профессиональной среде. Эта новая реальность принесла как возможности, так и вызовы, касающиеся адаптации сотрудников к условиям работы вне традиционного офисного пространства. Все больше организаций осознают важность эффективной адаптации своих сотрудников к удаленному формату, поскольку это напрямую влияет на их производительность, удовлетворенность и психологическое благополучие.
Адаптация к удаленной работе требует от сотрудников новых навыков, таких как самодисциплина, управление временем и эффективная коммуникация [1]. В то же время работодатели сталкиваются с необходимостью создания условий, способствующих успешной интеграции сотрудников в этот новый рабочий режим. Эффективное руководство, продуманные системы поддержки и четкие ожидания могут играть ключевую роль в этом процессе.
Удаленная занятость стала важной частью современной деятельности, и её актуальность продолжает расти. Всё больше людей выбирают такой вид трудовой деятельности, в связи с сокращением времени на дорогу в офис, возможностью работы в комфортных условиях. Персонал может сам планировать свое рабочее время, что позволяет лучше совмещать работу с личными делами и семейными обязательствами [2]. Многие исследования показывают, что сотрудники, работающие удаленно, могут быть более продуктивными благодаря меньшему количеству отвлекающих факторов и возможности сосредоточиться на задачах.
Удаленная деятельность стала наиболее востребована, ведь современные технологии, такие как видеоконференции, облачные сервисы и инструменты для совместной работы, позволяют людям эффективно взаимодействовать и выполнять свои задачи независимо от места нахождения. Организации могут сократить расходы на офисные помещения и другие связанные с ними затраты, что делает удаленную работу экономически выгодной. Работодатели могут нанимать специалистов из различных организаций, что расширяет возможности для поиска талантов [2].
Недавняя пандемия ускорила процесс перехода организаций на удаленный формат труда. Организациям необходимо было адаптироваться к новым условиям жизни, внедрить гибкие графики работы для сотрудников, чтобы оставаться на рынке.
Многие сотрудники отмечают уменьшение стресса от поездок на работу, особенно в больших городах с плотным трафиком. Это позволяет больше времени уделять семье, хобби или отдыху. Это является положительным аспектом в данной деятельности.
Дистанционная работа требует навыков работы с различными технологическими инструментами и платформами, что может способствовать профессиональному росту и обновлению навыков. Именно поэтому сужается круг выбора подходящих кандидатов на данную деятельность. Организация должна периодически проводить курсы повышения квалификации сотрудников, чтобы улучшать показатели производительности.
Работа из дома может как положительно, так и отрицательно сказываться на здоровье сотрудников. С одной стороны, появляется возможность заниматься спортом в удобное время, с другой - недостаток физической активности может привести к проблемам со здоровьем [3]. В целом, дистанционная работа предоставляет множество преимуществ и вызовов, и ее влияние на жизнь сотрудников зависит от индивидуальных обстоятельств и культуры конкретной организации.
Основные направления совершенствования дистанционной деятельности:
1. Мониторинг производительности и обратная связь.
2. Определение конкретных задач и проектов, которые сотрудники должны выполнить, с
установленными сроками.
3. Ключевые показатели эффективности (КР1): определите метрики, которые будут использоваться для оценки производительности.
4. Регулярные проверки и собеседования, еженедельные/ежемесячные встречи: проводите регулярные встречи один на один для обсуждения задач, проблем и успехов.
Таким образом, адаптация сотрудников в эпоху удаленной работы требует комплексного подхода и стратегического планирования со стороны руководителей, что в свою очередь способствует повышению общей эффективности и конкурентоспособности организации. Список использованной литературы:
1. Ловкова Е.С. Основы менеджмента. - Владимир, 2020.-146с.
2. Сотникова С.И. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. - Москва РИОР ИНФА-М, 2018.-75с..
3. Руткаускас Т.К. Экономика организации. -Екатеринбург, 2018.-125 с.
© Кривенко К.Е., 2024
УДК 330
Кривенко К.Е.
курсант ВУНЦ ВВС ВВА г. Воронеж, РФ Научный руководитель: Смирнова О.А.
к. э. н., доцент ВУНЦ ВВС ВВА г. Воронеж, РФ
ИНВЕСТИЦИИ В ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ: РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ РОСТЕ
Аннотация
В данной статье мы рассмотрим основные аспекты инвестиций в человеческий капитал, влияние образования на экономический рост и факторы, способствующие успешному развитию образовательных систем.
Ключевые слова:
капитал, инвестиции, образование, барьеры, качество, экономический рост.
Человеческий капитал — это совокупность знаний, навыков, умений и здоровья людей, которые могут быть использованы для создания экономической ценности. Инвестиции в человеческий капитал включают:
- Образование: Формальное и неформальное обучение, повышение квалификации и профессиональная подготовка.
- Здоровье: Инвестиции в здоровье населения через медицинское обслуживание и профилактические меры.
- Опыт: Накопление практических навыков и знаний на рабочем месте.
Образование напрямую влияет на производительность труда:
- Квалификация работников: Более высокий уровень образования позволяет работникам выполнять
