CC BY
30
©Узбекова Д.Г.. 1999 УДК 612+615](092)
ЗНАМЕНИТЫЕ РЯЗАНЦЫ: ДВЕ ЖИЗНИ, ДВЕ СУДЬБЫ
Д. Г. Узбекова
Рязанский государственный медицинский университет им. академика И.П.Павлова
Представлен материал о взаимоотношениях в жизни и научной деятельности двух знаменитых ученых, уроженцев Рязани, физиолога И.П.Павлова и фармаколога Н.П.Кравкова.
В 1849 г. в семье священника Петра Дмитриевича Павлова родился сын Иван, которому было суждено стать великим физиологом с мировым именем. Через 16 лет (в 1865 г.) в Рязани в семье военного писаря Павла Алексеевича Кравкова родился сын Николай, который впоследствии станет знаменитым ученым, основоположником отечественной фармакологии. По воле случая Н.П.Кравкова крестил в Николо-Высоковской (Николы-Долго-шеи) церкви священник П.Д.Павлов.
Оба мальчика росли любознательными. Оба в раннем юношеском возрасте читали и перечитывали книгу И.М.Се-ченова "Рефлексы головного мозга". И эта книга в дальнейшем во многом способствовала стремлению к изучению проблем биологии и медицины. Высшее образование Павлов и Кравков получили в Петербурге. В разные годы они окончили университет, получив степень кандидата естественных наук, а затем для расширения и пополнения своего образования поступили и окончили Военно-медицинскую академию (ВМА). Их имена занесены на мраморную доску в конференц-зале ВМА, как блестяще окончивших академию. А затем оба ученых прошли двухгодичную заграничную научную командировку. В студенческие годы они почти не общались.
И.П.Павлов уже несколько лет заведовал кафедрой физиологии в ВМА, когда в 1899 г. был объявлен конкурс на должность заведующего кафедрой фармакологии в академии. В числе 5 претендентов на эту должность был молодой ученый Н.П.Кравков. Конкурсная
комиссия, состоящая из крупных ученых - физиолога И.П.Павлова, патолога П.М.Альбицкого, биохимика А.Я.Данилевского, единодушно проголосовала за избрание Н.П.Кравкова. С этого времени И.П.Павлов и Н.П.Кравков работают вместе в ВМА.
И.П.Павлов высоко ценил научные исследования Н.П.Кравкова и радовался, что фармакология твердо встает на путь эксперимента. Сам И.П.Павлов в молодые годы прошел основательную подготовку в области фармакологии. В 1879 г. С.П.Боткин, узнав о блестящих исследованиях молодого физиолога по кровообращению, пригласил И.П.Павлова для заведования экспериментальной физиологической лабораторией, в которой исследовались новые лекарственные средства. Здесь под непосредственным руководством Ивана Петровича был выполнен ряд работ, посвященных фармакологии сердечных средств. С 1890 по 1895 г. Павлов заведовал кафедрой фармакологии в ВМА - той кафедрой, которой впоследствии до конца своей жизни руководил академик Н.П.Кравков.
Основная задача фармакологии, по мнению И.П.Павлова, расширение ее в сторону патологии и терапии. В экспериментальной терапии он видел синтез теории и практики - фармакологии и клиники. Широко пропагандируемый И.П.Павловым с 90-х годов прошлого столетия метод экспериментальной терапии оказал несомненное влияние на последующие научные работы Н.П. Кравкова и его учеников. Отношение к
этому методу Н.П.Кравков высказал в своем учебнике "Основы фармакологии": "Можно сказать, что идеалом фармакологического эксперимента является изучение действия лекарства на организм животных, у которых можно было бы вызвать целый симптомокомплекс той или иной болезни, наблюдаемой на человеке"[3].
Изучение действия лекарственных веществ с помощью метода изолированных органов, которым занимался Н.П.Кравков, не противоречило павловской физиологии. Разработанная Крав-ковым методика изолированного уха кролика, по выражению И.П.Павлова, превосходила все другие методики этого рода. Сам И.П.Павлов не отвергал аналитические методы исследования и применял их в своих работах. Он отмечал, что "безмерно много способствовали и способствуют успеху физиологического исследования те, кто указали и ввели в него наркотические средства, кураре, всякие разрезы, перерезки, иссечения и, наконец, как верх аналитического способа - уединение (изоляцию) живых отдельных органов. Таким образом, получены были основные бесспорные факты, установлен точный физиологический анализ." [6].
Надо сказать, что личной дружбы между этими двумя учеными не было, возможно, из-за разности в возрасте и характерах. Но в трудные минуты жизни земляки помогали друг другу. Так, в мае 1922 г. должны были состояться выборы на должность заведующего кафедрой педиатрии ВМА профессора Н.И. Красногорского, талантливого ученика И.П.Павлова, впоследствии ставшим крупным педиатром и физиологом, действительным членом АМН СССР. Поскольку ситуация в ВМА в те годы была крайне сложной, Иван Петрович обратился к Кравкову со следующей просьбой: "Глубокоуважаемый Николай Павлович! Обращаюсь к Вам с очень большой просьбой: передайте мне Ваш шар на баллотировку кандидатов на педиатрическую профессуру. Право же почти за 50 лет лабораторной деятельности я
научился отличать способных от неспособных, дельных от пустоцветных. К тому же, в теперешнее, невыразимо скорбное для Родины время, какой у меня может быть другой мотив, кроме искреннего желания ввести в Академию, с которой связан 45-летней работой, истинно достойного нового деятеля. А проф. Н.И.Красногорского я должен считать самым энергичным, самым умственно сильным из всех моих теперь уже многочисленных сотрудников. Неужели будет больше справедливости и толка, если теперешний академический лидер посадит на кафедру по его личному усмотрению, кто ему угоден. Еще раз прошу: подарите мне хоть это утешение среди беспрерывных горестей нашей теперешней жизни. Я как-то заходил к Вам, но никак не дозвонился, не достучался. Искренне преданный Вам Ив. Павлов."
Н.П.Кравков, глубоко уважавший Ивана Петровича Павлова и ценивший труды Красногорского, посвященные объективному изучению физиологии головного мозга ребенка, сразу откликнулся на просьбу своего коллеги: "Я так искренне, глубоко Вас уважаю, так понимаю Ваши переживания, что, конечно, смело вручаю Вам свой баллотировочный шар" [1].
Были между учеными и научные дискуссии. Так, например, когда И.П. Павлов начал разрабатывать метод условных рефлексов, Н.П.Кравков выражал сомнения относительно возможности объективного изучения высшей нервной деятельности. Выступая в прениях по докладам учеников И.П.Павлова о проделанных опытах по изучению условных рефлексов, Н.П. Кравков, обращаясь к Ивану Петровичу, сказал: "Признавая правильность данных и верность пути, по которому идет анализ, я хотел бы только отметить, что ... ваши опыты, мне кажется, не затрагивают самого психического процесса. То, что вы получаете - это результат процесса, результат ряда ассоциаций, самого же процесса вы не исследуете" [7]. В ответном слове Павлов подверг критике
ошибочные воззрения Кравкова, хотя и отметил, что "научный прогресс прочнее обеспечивается столкновением мнений" [7]. Однако несколько лет спустя опыты Павлова и его учеников убедили Кравкова в возможности экспериментального изучения высшей нервной деятельности. "Я приветствую этот метод и введение его в изучение фармакологических вопросов,- сказал Н.П.Кравков с трибуны. - Именно благодаря отсутствию строго объективного метода фармакологические знания из области центральной нервной системы являются очень схематичными" [8]. В последующем, Н.П.Кравков неоднократно выступал официальным оппонентом по многочисленным работам учеников И.П. Павлова, в основе которых был положен метод условных рефлексов: за редким исключением он давал им положительную оценку.
Одним из таких исключений был отзыв Н.П.Кравкова о диссертации М.Я.Безбоковой: "Материалы к физиологии условных рефлексов", выполненной под руководством И.П.Павлова. На заседании конференции ВМА 2-го мая 1913 г. эта диссертация была отклонена ввиду недостаточного экспериментального материала (всего одна собака) и большого количества опечаток. Выслушав отрицательный отзыв официального оппонента профессора Н.П.Кравкова, Иван Петрович был глубоко возмущен и в сердцах "выразил сомнение в научной компетенции Н.П.Кравкова в учении об условных рефлексах" [5]. Спустя несколько дней, на повторном обсуждении диссертации Безбоковой, академическая конференция единогласно выразила свое глубокое уважение к научной компетенции профессора Н.П. Кравкова и сочувствие по поводу незаслуженного и тяжелого упрека, брошенного ему И.П.Павловым. [5]. Однако, такие научные разногласия между двумя учеными были редкими и не влияли на их рабочие отношения.
В 1914 г. академик И.П.Павлов вместе с другими профессорами ВМА представил Н.П.Кравкова к присвоению
(
13. Зак. 2450.
почетного звания академика ВМА, а позднее - к присуждению Кравкову звания члена-корреспондента Академии наук СССР.
В предисловии к посмертному переизданию учебника Н.П.Кравкова "Основы фармакологии" Иван Петрович называет автора "выдающимся естествоиспытателем, привлекшим к себе чрезвычайное внимание, в особенности своими последними, к величайшему сожалению, преждевременной смертью оборванными работами... В фармакологии, конечно, должны иметь первенствующее значение анализ физиологического действия лечебного вещества и соотношение этого действия с этиологией и симптомами патологических состояний. А это в данном случае достигнуто в высшей степени помимо крупного таланта и страстной исследовательской энергии, благодаря еще и предварительной первоклассной как физиологической, так и патологической школе автора" [2].
Ученик Кравкова А.И.Кузнецов писал: "Едва ли будет преувеличено утверждение, что Н.П.Кравкову в отечественной фармакологии принадлежит такая же роль, как И.П.Павлову в русской физиологии" [4]. Действительно, оба корифея внесли в науку большие вклады. Так, И.П.Павлов, изучая условные рефлексы, раскрыл тайну высшей нервной деятельности, а Н.П.Кравков методом изолированных органов установил функциональную роль сосудистых стенок. Вершина научных достижений первого - учение о физиологии и патологии высшей нервной деятельности, второго - о физиологии и патологии сосудов. Открытия обоих ученых поражали и восхищали весь научный мир.
ЛИТЕРАТУРА
1. Кравков Н.П. Письмо И.П.Павлову. - 1922.
2. Кравков Н.П. Основы фармакологии. - 9-е изд. -Л., 1924.-С. 1-2.
3. Кравков Н.П. Основы фармакологии. - 13-е изд. - Л., 1930. - Т. 1. - С. 27.
4. Кузнецов Н.И., Кравков Н.П. - М.. 1948. - С. 14, 74.
5. Летопись жизни и деятельности академика И.П.Павлова. 1849-1917 / Сост. Н.М.Гуреева и
Н.А.Чебышева. - Л.. 1969. - Т. 1. - С. 114. 132. 157, 165.
6. Павлов ИЛ. Лекции, статьи, выступления по физиологии пищеварения // Поли. собр. соч. - М.: Л., 1946. - Т. 2. - С. 474.
7. Труды Общества русских врачей в Санкт-Петербурге. - СПб. 1906. - Т. 73. - С. 416.
8. Груды общества русских врачей в Санкт-Петербурге. - СПб. 1908. - Т. 75. - С. 285.
О Корнеев П.В.. 1999 УДК 612(092)+61:15
THE FAMOUS INHABITANTS OF RYAZAN: TWO LIVES, TWO FATES
D.G.Uzhekova
The article presents materials about relations and scientific activity of physiologist I.P.Pavlov and pharmacologist N.P.Kravcov, two famous scientists and inhabitants of Ryazan.
ФИЛОСОФСКИЕ ИДЕИ И ПРИНЦИПЫ В НАУЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ
И.П.ПАВЛОВА
П.В.Корнеев
Рязанский государственный медицинский университет им. академика И.П.Павлова
И.П.Павлов - выдающийся представитель естественнонаучного материализма. Идеи, которые он использовал при обобщении своих опытов, совпадают с идеями материалистической диалектики. Кроме того, он был убежденным атеистом. Велик его вклад и в этику науки.
Научная деятельность И.П.Павлова -яркий пример творческого сотрудничества естествознания и философии. Еще в отроческом возрасте И.П. Павлову стали известны работы русских филосо-фов-материалистов. Впоследствии он вспоминал, что еще в 14-15 лет читал произведения выдающегося философа-материалиста Н.Г. Чернышевского и был поражен их реалистичностью. Глубокое влияние оказал на И.П.Павлова крупный философ-материалист Д.И.Писарев; физиолог Л.А.Орбели, хорошо знавший И.П.Павлова по многолетней совместной работе, в своих “Воспоминаниях'’ отмечал. что И.П.Павлов высоко ценил Д.И.Писарева и очень им увлекался. Вспоминая свои студенческие годы, И.П.Павлов говорил, что для него и его товарищей по учебе философское понимание мира было живой жгучей потребностью. Работы русских философов-материалистов, изучение естественных наук и собственные научные исследования были той основой, на которой сформировалось материалистическое мировоззрение И.П. Павлова.
Осмысливая и обобщая свои опыты, И.П.Павлов последовательно применял принцип детерминизма, то есть ха-
рактерную для материалистического мировоззрения мысль о закономерной взаимосвязи и взаимообусловленности явлений. Он сам неоднократно (например, в статье "Ответ физиолога психологам” [2, с. 167]) подчеркивал основополагающее значение этого принципа для науки. Принцип детерминизма И.П. Павлов соединял с понятиями движения и развития. И окружающую среду, и живой организм он рассматривал в движении, изменении. Среда существует “в беспрерывном движении” [2, с. 95], и в организме происходит “своеобразное движение нервных процессов” [2, с. 95]. Подходя к движению дифференцированно, И.П.Павлов выделял развитие как особый вид движения. Он видел великую заслугу Ч.Дарвина в обогащении всей умственной работы человечества “гениальной иллюстрацией идеи развития” [2, с. 63].
В своих научных исследованиях И.П.Павлов постоянно использовал и понятие связи. Особым видом связи являются рефлексы. Одним их предшественников рефлекторной теории И.П. Павлова был великий французский философ и ученый XVII в. Декарт. Творчество Декарта носило многоплановый
