CC BY
100
что Мишель считал ее в обработке Белинского искажением своей подлинной мысли и доказательством низменности натуры последнего. Наконец, по мнению Милюкова, Белинский с самого начала осознавал разницу его социального положения и его друзей, что и послужило первым толчком к созданию им особой теории.
Милюков показал, что на деле «разумная действительность» Белинского сохранила очень мало философского и была реакцией его натуры против отвлеченности кружковых теорий. Для Белинского это было средством выбраться из «фихтеанской» метафизической действительности на широкое поле «конкретной» действительности - хотя бы под знаменем Гегеля.
Третий вывод Милюкова базировался на первых двух. В отличие от своих предшественников, Милюков доказывал, что фатализм Белинского не вытекал сам собой из гегельянства. Это было не неизбежной данью немецкой метафизике, а просто чертой биографии Белинского, объясняемой особенностями его личной истории.
По мнению Милюкова, это «первый зрелый плод, органически созданный его жизнью; первый прочный результат тяжелой борьбы за мировоззрение, наиболее подходившее к его психическому складу».
Таким образом, для Милюкова очень важно было показать, что процессы развития русской общественной мысли имели надежное основание в обществе, не были чем-то инородным и случайно или намеренно занесенным в сознание мыслящего слоя. Не умаляя влияния немецкой классической философии на русских мыслителей, Милюков сумел показать на примере Белинского, насколько их теоретические выкладки были порождением, в первую очередь, осмысления собственной жизни и личной истории.
Литература
1. Платонов, С.Ф. Учебник русской истории / С.Ф. Платонов. Спб., 1914. С. 410 - 411.
2. Никитенко, А.В. Моя повесть о самом себе и о том, чему свидетель в жизни был: записки и дневник (1804 - 1877гг). Спб., 1905. Т. I. С. 309.
3. Милюков, П.Н. Из истории русской интеллигенции: сб. ст. и этюдов / П.Н. Милюков. Спб., 1903. С. 82.
4. Белинский, В.Г. Полное собрание сочинений / В.Г. Белинский. М., 1956. Т. 11. С. 211.
5. Панаев, И.И. Литературные воспоминания / И.И. Панаев. М., 1950. С. 148.
6. Белинский, В.Г.Полное собрание сочинений / В.Г. Белинский. М., 1956. Т. 11. С. 222.
7. Белинский В.Г. Указ. соч. С. 242 - 243.
Т.Н. ОРЕШКИНА (Волгоград)
ВОССТАНОВЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ СТАЛИНГРАДА И ОБЛАСТИ В 1943-м - НАЧАЛЕ 1950-х гг.
Анализируется материальный ущерб социокультурной сферы Сталинграда и области за годы Великой Отечественной войны. Показана государственная политика в области восстановления и деятельности культурнопросветительских учреждений в рассматриваемый период.
Во все времена уровень развития культуры и ее институтов, формирующих культурную жизнь (культурно-просветительские учреждения: клубы, библиотеки, избы-читальни, музеи, кинотеатры, театры), определял степень развития общества. Особенно усиливалась роль этих учреждений в жизни общества в критические для него моменты. А региональная культура являлась отражением всех проблем и трудностей послевоенной эпохи, направленности социокультурной политики властей.
В течение длительного времени Великая Отечественная война и первое послевоенное десятилетие считались одними из хорошо изученных периодов истории советского общества. Количество работ, посвященных различным проблемам данного периода, в том числе и деятельности культурно -просветительских организаций, огромно. Они носят как научно-публицистический, так и научно-теоретический характер. В советское время исторические исследования чаще всего затрагивали проблемы партийного руководства культурным строительством (Борисанов И.А. Коммунистическая партия Советского Союза в борьбе за культурное строительство в СССР в годы четвертой пятилетки (1946 - 1950 гг.):
© Орешкина Т.Н., 2008
дис. ... канд. ист. наук. М., 1953 Стефа-новский, П.Т. Коммунистическая партия Советского Союза в борьбе за дальнейший рост культуры советского народа в годы первой послевоенной пятилетки. М., 1953. Культурно-просветительская работа на селе. Сталинградское книжное изд-во, 1953; Кабанов П.И. Очерки культурнопросветительской работы в СССР в послевоенные годы. М., 1955 Синцов Н.Д. Наши учреждения культуры. Система культурно-просветительской работы в СССР. М., 1957; Аргинский Н.С. Сталинградская областная партийная организация в борьбе за подъем культурного уровня трудящихся в период пятой пятилетки (1951 -1955гг.): дис. ... канд. ист. наук. Сталинград, 1959. Виноградов, А.П. Деятельность культурно-просветительских учреждений в период восстановления и дальнейшего развития социалистического общества (1946 -1955 гг.) Харьков, 1969; Аксенов, А.И. Партийное руководство культурно-просветительскими учреждениями в годы первой послевоенной пятилетки (1946 - 1950 гг.). Калининград, 1974 Нечаева А.Д. Деятельность КПСС в области охраны памятников, посвященных событиям Великой Отечественной войны. Пенза, 1980 Федотов, -Р.А. Возрождение культурной жизни: (руководство Коммунистической партией культурным строительством в районах РСФСР, освобожденных от немецко-фашистской оккупации в годы Великой Отечественной войны, 1943 - 1950 гг.) Ростов н/Д., 1985).
Однако появление в последние годы значительного числа ранее недоступных документов обусловило новый виток исследовательского интереса к истории войны и послевоенного периода, сделало возможным обогащение концепции их изучения на региональных примерах (Морозов, Н.А. Народное образование и культурно-просветительские учреждения Среднего Поволжья в 50-е - начале 1960-х годов: дис. ... канд. ист. наук. Самара, 1993; Лубашова, Н.И. Кинематограф на Кубани как социокультурный феномен: дис. ... канд. культурологических наук. Краснодар, 1998 Сафронова, Л.П. Политико-массовая работа и культурная жизнь в Ставропольском крае в 1945 - 1964 гг.: автореф. дис. ... канд. ист. наук. Пятигорск, 2004; Зеленская, Т.В. Культурно-просветительские учреждения Дона и Кубани в период Великой Отечественной войны: автореф. дис. ... канд. ист. наук. Ростов н/Д., 2005).
Но до сих пор нет ни одной специальной работы, где была бы сделана попытка выявить основные черты, особенности и содержание работы культурно-просветительских учреждений Сталинграда и области в восстанавительный период. В рамках данной статьи мы попытаемся дать целостную картину процесса восстановления и деятельности культурно-просвети-телских учреждений города и области в рассматриваемый период.
Хронологические рамки 1943 - начала 1950-х гг. позволяют четко выделить закономерности деятельности различных учреждений по культурному строительству в период, сопряженный с трудностями хозяйственного и культурного возрождения не только на последнем этапе войны, но и в первое послевоенное десятилетие.
Война нанесла огромный урон материальной базе социокультурной сферы города и области. Об этом свидетельствует справка, составленная Сталинградской областной комиссией содействия работе Чрезвычайной Государственной комиссии по учету ущерба, причиненного немецко-фашистскими захватчиками хозяйству г. Сталинграда. Были полностью разрушены 2 музея, 89 зданий детских учреждений, 7 театров и 11 кинотеатров, 75 рабочих клубов и дворцов культуры, 2 цирка, 1 здание радиоузла, 5 библиотек. Материальный ущерб только по Сталинграду достигал 3926492, 2 руб. (включая школы города). Всего же по городу и области было уничтожено театров и клубов - 62 полностью, 58 - частично; библиотек - 13 полностью, 5 - частично; других культурно-просветительских учреждений - полностью 133 и частично 791. Фактор фактической разо-ренности, упадка культурно-просветительской и образовательной инфраструктур стал в рассматриваемый период центральным в определении государственной политики в области культурного строительства. Кроме того, необходимо было активизировать работу по идеологическому воздействию на массы в новых условиях мирного строительства. Об этом свидетельствует, например, докладная записка инструктора сельскохозяйственного отдела ЦК ВКП (б) от 18 июля
1945 г. «Об обстановке в колхозах и необходимости оживления партийно-массовой и культурной работы в деревне» [1].
1 Центр документации новейшей истории Волгоградской области (ЦДНИВО) Ф. 113. ОП. 14. Д. 13. Л. 14 - 15, 3 - 4 об.
С освобождением территории Сталинграда и районов области от захватчиков и переходом к восстановлению разрушенного хозяйства уже в феврале 1943 г. Пленум ГК ВКП (б) Сталинграда постановил «восстановить работу всех культурно-просветительских учреждений, особенно изб-читален, клубов, библиотек, развернув борьбу с последствиями немецкой оккупации и немецкой пропаганды» [2].
В условиях, когда практически во всех районах Сталинградской области культурно-просветительские учреждения были разгромлены и не работали, Советская власть потеряла важные рычаги идеологического воздействия на массы. В этих целях до 1 марта 1943 г. предполагалось установить в районах, пострадавших от немецких оккупантов, 7 стационарных киноустановок и 10 кинопередвижек (Там же: 45).
Фашистские захватчики, наглядно пропагандируя во время оккупации свою военно-техническую мощь, ежедневно демонстрируя киножурналы «О победах немецкой армии», проводя политику заигрывания с молодежью, организовывая устную и печатную пропаганду, добились определенных успехов, посеяв среди части населения (особенно казачества и молодежи) сомнения в возможности победы Красной Армии, что подтверждают данные сводок УНКВД по Сталинградской области1.
Для преодоления этого было необходимо наглядно (художественными, литературными, живописными и иными приемами) противостоять хорошо продуманной, последовательной и изощренной немецкой пропаганде. Поэтому еще 12 февраля 1943 г. бюро Сталинградского обкома ВКП (б) постановило организовать в городе музей обороны Царицына - Сталинграда. Экспозиции должны были освещать, в первую очередь, оборону Сталинграда, разгром немецко-фашистских оккупантов в 1942 - 1943 гг. и восстановление города. К внемузей-ной работе относилось проведение экскурсий по историческим местам города, а также охрана и содержание исторических заповедников и мест обороны Сталинграда. 6 июля 1948 г. музей с новой экспозицией был открыт для посетителей [2: 47].
В августе 1943 г. СНК СССР и ЦК ВКП (б) приняли постановление «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немец-
1 ЦДНИВО. Ф. 113. Оп. 14. Д. 13. Л. 56, 63. Ф. 113. Оп. 14. Д. 306. Л. 77, 81 - 82.
кой оккупации», в котором значительное место занимали задачи восстановления типографий, кинотеатров, театров, изб-читален, областных, городских и районных библиотек, возобновления деятельности клубов, дворцов и домов культуры [3]. Уже 27 августа 1943 г. газета «Правда» сообщала о возвращении из Сызрани в Сталинград областного драматического театра им. Горького и об открытии нового сезона постановкой спектакля по пьесе К. Симонова «Русские люди» [4]. Менее чем через месяц, 24 сентября, «Правда» вновь проинформировала читателей о начале работы Сталинградского областного драматического театра в клубе СтальГРЭС. Она также сообщала о том, что за время, прошедшее с начала войны, театр лишился части труппы, пропало все имущество. Но, тем не менее, театр, пополнившись московскими актерами, в разрушенном городе начал репетировать пьесу Ю. Чепурина «Сталинградцы» [4: 112]. Через год при театре начала работу театр-студия для подготовки молодых актеров (Там же: 149). В ноябре 1945 г. газета «Советское искусство» опубликовала заметку об открытии нового сезона возвратившегося из эвакуации театра музыкальной комедии, для которого было восстановлено здание на Сталинградском тракторном заводе (Там же: 222).
Агитационно-пропагандистская и просветительская работа среди населения активизировалась, в первую очередь, посредством увеличения выпуска листовок и газет. Именно об этом говорилось в п. 1 Постановления бюро обкома ВКП (б) о мероприятиях по усилению культурно-просветительской работы в районах, освобожденных от немецкой оккупации 7 сентября 1943 г. [2: 62]. И уже с середины сентября 1943 г. восстанавливаемая городская типография начала ежедневно выпускать листовки с сообщениями Совинформбюро тиражом 300 - 400 экз., районные газеты -с периодичностью два раза в неделю. К декабрю 1943 г. в районы, освобожденные от немецко-фашистской оккупации, было направлено 650 тыс. экз. политической и художественной литературы. Кинопере -движки, пополнив фильмофонд 30 копиями кинокартин, объезжали районы Сталинграда и области (Там же: 62 - 63).
Да, продолжение войны требовало восстановления прежде всего основных заводов города, а в районах области - колхозов и совхозов. Но, вместе с тем, большие сред-
ства вкладывались в восстановление и развитие сети изб-читален, домов культуры, библиотек и музеев, которые начали восстанавливаться уже в октябре 1943 г. К ноябрю 1943 г. на культурно-просветительские учреждения города и области было ассигновано 5467500 руб. Фактически работали 942 избы-читальни, 51 клуб, 228 библиотек с книжным фондом 83887 экз., 24 колхозных клуба, 140 красных уголков. Как свидетельствует докладная записка областного управления политпросветработы в обком ВКП (б) о состоянии культурно-просветительской работы в области, только для Сталинградской библиотеки поступило 20780 книг из Госфонда литературы, из Саратовского университета в подарок Сталинграду [2: 69 -70]. Газета «Правда» 10 ноября 1943 г. сообщала о том, что ленинградцы выслали 342678 книг и 29 укомплектованных библиотечек; жители Чкаловской области - 28729 книг; Хабаровского края - 24 тыс.; Куйбышевской области - 50 тыс. книг. Из 293 библиотек не работали только 65 [4: 114 - 115].
Агитационно-пропагандистские задачи решались посредством радиовещания. Из текста телеграммы обкома ВКП (б) в ЦК ВКП (б) от 9 июля 1943 г. становится очевидным, какое значение партия придавала проблеме радиофицирования. В короткие сроки в 51 районе Сталинградской области из 73 были восстановлены радиоузлы. Были радиофицированы 164 сельсовета, 83 колхоза, 8 МТС, 3 совхоза (Там же: 59).
Такая последовательность и эффективность работы культурно-просветительских учреждений стали возможными, в первую очередь, благодаря энтузиазму советских людей. Несмотря на огромный объем восстановительных работ, отсутствие в достаточном количестве жилья, технических ресурсов, сохранение директивной экономики, трудности восстановления не пугали, оптимизм и надежды на лучшую жизнь (если сравнивать с военной) возрождались. Например, газета «Правда» от 4 февраля 1945 г. опубликовала письмо трудящихся Сталинграда и Сталинградской области, в котором они сообщали об успехах восстановительного процесса на Сталинградском тракторном заводе, где силами рабочих-энтузиастов был открыт кинотеатр. Здесь же отмечалось, что благодаря черкасовскому движению в городе работают театр, радио, выходят 12 газет; в области проведен смотр изб-читален, в результате чего усилилась культурно-просветительская работа на селе [5]. Сознатель-
ность, творчество, организованность советских людей позволили только за два послевоенных года завершить в Сталинградской области восстановление довоенной сети культурно-просветительских учреждений.
Но нельзя недооценивать и роль партийно-государственных структур всех уровней, которые направляли деятельность библиотек, музеев, клубных учреждений всех ведомств и осуществляли контроль за ними. Все это предопределило серьезную перестройку органов управления культурой, которая началась вскоре после окончания войны. В феврале 1946 г. для практического руководства работой культпро-светучреждений СНК СССР принял постановление об организации при СНК РСФСР Комитета по делам культурно-просветительских учреждений. А в исполкомах областных Советов депутатов трудящихся (в Сталинградском в том числе) -отделы культпросветработы [6]. В помощь им направлялись квалифицированные кадры из партийных работников. Об этом свидетельствуют документы, хранящиеся в Российском государственном архиве социально-политической истории (РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 122. Д. 133. Л. 53 - 55).
Программными документами, положенными в основу деятельности всех культурно-просветительских учреждений Сталинграда и области в послевоенный период, стали Постановление ЦК ВКП (б) от 27 марта 1946 г. «Об агитационно-пропагандистской работе партийных организаций в связи с принятием Закона о пятилетнем плане восстановления и развития народного хозяйства СССР на 1946 - 1950 гг.» и непосредственно пятилетний план развития народного хозяйства Сталинградской области на
1946 - 1950 гг. (Там же. Л. 231 - 237, 251). Последний подробно определял не только объем капиталовложений на просвещение и культурное строительство, но и количественные показатели по строительству культурно-просветительских учреждений города и области (Там же. Л. 5, 7).
Указания ЦК партии, направленные на усиление агитационно-массовой работы среди населения, были восприняты культ-просветучреждениями как руководство к действию. Клубы, избы-читальни, дома и дворцы культуры стали центрами массовой лекционной пропаганды. Проводились лекции по следующей тематике: «Пятилетний план восстановления и развития народного хозяйства СССР», «Задачи пятилетки в обла-
сти сельского хозяйства», «Перспективы механизации сельского хозяйства в 1946 -1951 гг.», «СССР - могучая индустриальная держава» и др. [7]. В этих же целях использовались радиовещание и киносеть.
Высоко оценивая роль кино как одного из самых эффективных средств идеологической и культурно-просветительской работы среди населения, местная власть придавала огромное значение развитию киносети в Сталинграде и области. По состоянию на 1 сентября 1948 г., в городе и области уже работали 12 постоянных кинотеатров, 4 установки на предприятиях и одна кинопередвижка, в районных центрах - 55 кинотеатров, в колхозах - 144 киноустановки и 104 кинопередвижки [2: 110 - 111, 118 - 119]. К концу пятилетки предполагалось создать 100 звуковых передвижек и 226 киноустановок, 7 театров, 66 детских и 260 сельских библиотек, 956 изб-читален (РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 122. Д. 134. Л. 57, 231 - 233, 237).
Вместе с тем партия осознавала, насколько острой является проблема социализации послевоенного поколения, а потому старалась обогатить культурную жизнь города и деревни, создать все необходимые условия для проведения досуга. Большую роль в решении этой проблемы сыграло шефство театров, концертных организаций над предприятиями, колхозами и совхозами. Для определенной части населения спектакли, концерты приезжих артистов были практически единственной возможностью воочию увидеть большое искусство. Создание коллективов художественной самодеятельности, театров рабочей молодежи также давало людям возможность удовлетворить духовные потребности в сложный послевоенный период [2: 78 - 79, 112 - 113].
Подводя итог, необходимо отметить некоторые наиболее важные моменты. В рассматриваемый период четкой структуры и последовательности в культурной политике у государства не было. Проблемы культурного строительства решались не в комплексе, а по мере их обострения. При этом в Сталинграде и области в основном была восстановлена довоенная сеть культурнопросветительских учреждений. И это стало возможным благодаря энтузиазму народа, вдохновленному Великой Победой. Он нашел свое выражение в народных стройках, патриотических починах, массовых суббот-
никах и воскресниках, на строительстве культурно-просветительских учреждений. Вовлечение, например, людей в художественную самодеятельность, другие формы культурной деятельности способствовало в определенной степени духовному обогащению населения в рассматриваемый период.
Литература
1. Российский государственный архив социально-политической истории (РГАСПИ). Ф. 17. Оп. 121. Д. 547. Л. 90.
2. Культурное строительство Волгоградской области 1941 - 1980 гг. Т. 2 С. 44.
3. КПСС о средствах массовой информации и пропаганды. М., 1987. С. 23 - 28.
4. Культурная жизнь в СССР: хроника. 1941 - 1950. М., 1977. С. 100.
5. Правда. 1945. 2 февр.
6. Цикулин, В.А. История государственных учреждений СССР 1936 - 1965 / В.А. Цикулин. М., 1966.
7. Виноградов, А.П. Деятельность культурно-просветительских учреждений в период восстановления и дальнейшего развития социалистического общества (1946 - 1955 гг.) /
А.П. Виноградов. Харьков, 1969. С. 14.
В.С. МЕРКУРЬЕВА (Волгоград)
СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ-СИРОТ В СТАЛИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ: ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ (1943-й - начало 1950-х гг.)
Рассматривается проблема детской беспризорности в Сталинградской области в годы Великой Отечественной войны и в первые послевоенные годы. Даны характеристика основных государственных попечительских учреждений по защите детей-сирот, анализ их деятельности и результатов работы.
На протяжении ХХ в. Россия пережила две волны детской беспризорности, связанные с Гражданской и Великой Отечественной войнами. В настоящее время можно говорить о третьей волне (с конца 1980-х годов по мере нарастания социальной нестабильности, межнациональных конфликтов и ухудшения уровня жизни
© Меркурьева В.С., 2008
