CC BY
66І ПЕДАГОГІКА І та медико-біологічні
проблеми фізичного
виховання і спорту
Теоретико-методичне забезпечення навчального процесу студентів-пауерліфтерів за допомогою інтернет-ресурсів
Стеценко А. І.
Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького
Анотації:
Розглянуто наукові видання, що мають вільний відкритий доступ. Досліджено інформаційний ресурс пауерліфтингу в Інтернеті. Акцентовано увагу на важливості використання професійно-орієнтованих інформаційних ресурсів у навчальному процесі. Встановлено, що в україномовному середовищі Інтернету пауерліфтингу приділяється відносно значна увага, порівняно з іншими силовими видами спорту. Сформовано базу Інтернет-ресурсів для студентів фізкультурно-спортивних ВНЗ, які спеціалізуються в пауерліфтингу. Указано на необхідність продовження і завершення роботи над створенням електронної бібліотеки з проблем фізичної виховання та спорту України.
Ключові слова:
Інтернет, пауерліфтинг, фахівці, фізична культура, спорт.
Стеценко А. И. Теоретико-методическое обеспечение учебного процесса студентов-пауэрлифтеров с помощью Интернет-ресурсов. Рассмотрены научные издания, имеющие свободный открытый доступ. Исследованы информационные ресурсы пауэрлифтинга в Интернете. Акцентировано внимание на важности использования профессионально-ориентированных информационных ресурсов в учебном процессе. Установлено, что в украиноязычной среде Интернета пауэрлифтингу уделяется относительно значительное внимание по сравнению с другими силовыми видами спорта. Сформирована база Интернет-ресурсов для студентов физкультурно-спортивных вузов, специализирующихся в пауэрлифтинге. Указано на необходимость продолжения и завершения работы над созданием электронной библиотеки по проблемам физического воспитания и спорта Украины.
Интернет, пауэрлифтинг, специалисты, физическая культура, спорт.
Stetsenko A.I. Theoretical and methodological support of educational process of students-powerlifters using Internet resources.
It is reviewed scientific journals that have free public access. Investigated the information resources of powerlifting on the internet. Accentuated the importance of using professionally-oriented information resources in the learning process. It is established that Ukrainian language environment of the internet in the sphere of powerlifting has been relatively much attention in comparison with other power sports. Formed the base of internet resources for students of physical culture and sports institutions that specialize in powerlifting. The need to continue and complete the work to create an electronic library on physical education and sport.
Internet, powerlifting, specialists, physical culture, sports.
Вступ.
Забезпечення підготовки сучасних фахівців у різних галузях суспільного життя неможливо без використання новітніх технологій. У даний час книжковий ринок України пропонує майбутнім фахівцям з фізичної культури і спорту, які спеціалізуються в пауерліфтингу, всього лише декілька найменувань методичної літератури, видану досить невеликим накладом. Тому Інтер-нет є надзвичайно могутнім глобальним інструментом здійснення комунікації та отримання інформації студентською молоддю в процесі отримання вищої освіти. Враховуючи можливості Інтернету, саме його джерельна база може доповнити і розширити методичну базу підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту загалом і з пауерліфтингу, зокрема.
Робота виконана за планом НДР Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького.
Мета, завдання роботи, матеріал і методи.
Мета статті - дослідити інформаційне та теоретико-методичне забезпечення навчального процесу професійної підготовки студентів фізкультурно-спортивних вищих навчальних закладів, які обрали своєю спеціалізацією пауерліфтинг, у всесвітній мережі Інтернет.
Для розв’язання мети і завдань дослідження нами використовувалися наступні методи: аналіз науково-методичної та спеціальної літератури, анкетування, Інтернет-пошук.
Результати дослідження.
Розвиток Інтернету надає педагогічному працівникові можливість отримувати новітню профільну інформацію зі світових баз даних, здійснювати контакти з колегами для професійного обміну і консультацій. Як показує світова і вітчизняна практики, включення сучасних комп’ютерних технологій у щоденну діяльність студента позитивним чином позначається на ін-
тенсивності та ефективності становлення майбутнього фахівця. У декількох ВНЗ України вже відкрито вільний доступ до англомовної бази даних SPORTDiscus, що є найкрупнішим у світі джерелом повних текстів журналів (більше 520), присвячених питанням спорту та спортивної медицини.
На основі аналізу науково-методичної літератури та ресурсів Інтернету засвідчено відсутність публікацій про наукові дослідження з інформаційного забезпечення із застосуванням Інтернет-технологій у пауерліфтингу, що потребує опрацювання.
Як зазначає В. П. Андрущенко, стратегічно виважений курс України щодо трансформації національної системи вищої педагогічної освіти у напрямку європейського освітнього континууму відбувається відповідно до вимог Болонської декларації та процесів світової глобалізації [1].
У зв’язку з цим, наголошує В. Г. Кремінь, європейський вектор розвитку вищої освіти в Україні, процеси гуманізації та демократизації суспільного життя потребують пошуку ефективних шляхів удосконалення національної системи підготовки висококваліфікованих фахівців до діяльності в умовах європейського та світового ринків праці [5].
У своїй роботі А. І. Кузьмінський підкреслює, що ХХІ ст. не лише висуває нові вимоги до освіти, але й надає нові можливості для освітньої діяльності, і передусім це пов’язано із сучасними інформаційними технологіями і комп’ютерною технікою [6].
Л. П. Сущенко вказує на те, що у цьому процесі особливе місце займають організаційно-педагогічні засади підготовки майбутніх спеціалістів фізичної культури та спорту [11]
П. К. Петров вважає, що інформатизація фізкультурної освіти повинна бути спрямована на підвищення
© Стеценко А. І., 2011
э
2G11
Ш
Таблиця 1
Кількість посилань відповідно до назв силових видів спорту
Пошукова система Пауерліфтинг Важка атлетика Бодібілдинг
Англ. Рос. Укр. Англ. Рос. Укр. Англ. Рос. Укр.
Google 7.210.000 5.110.000 703.000 12.600.000 2.900.000 430.000 88.800.000 7.100.000 347.000
Yahoo 3.710.000 196.000 4.350 17.200.000 726.000 42.000 32.000.000 1.240.000 5.810
Апорт 4.000.000 2.000.000 18.645 3.582.940 6.000.000 21.286.253 6.000.000
Яндекс 2.000.000 2.000.000 13.000 3.000.000 6.000.000 111.000 18.000.000 5.000.000 9.751
Рамблер 3.000.000 2.000.000 15.000 4.000.000 6.000.000 120.000 15.000.000 6.000.000 11.000
Мета 58.500 1.450.000 4.900 10.800 212.000 71.700 191.000 316.000 5.000
Пошукова система Гирьовий спорт Стронгмен/ Богатирське багатоборство
Англ. Рос. Укр. Англ. Рос. Укр.
Google 12.500.000 459.000 54.500 9.380.000 8.670.000 40.800
Yahoo 4.610.000 149.000 6.460 5.280.000 15.900 1.760
Апорт 2.229.619 92.200 5.312.627 80.000
Яндекс 2.000.000 1.000.000 12.000 5.000.000 50.000 2.962
Рамблер 3.000.000 91.000 12.000 5.000.000 64.000 3.000
Мета 2.500 1.298.000 1.216.000 17.600 28.900 3.000
рівня підготовленості фахівців через удосконалення технології навчання на основі використання сучасних інформаційних і комунікаційних технологій [8].
Роль і значення освітніх інформаційних ресурсів, розміщених у мережі Інтернет, постійно зростають. Серед небагатьох джерел вихідних кількісних даних, що описують Інтернет-ресурси, слід назвати великі Інтернет-портали, що мають загальнодоступні сервіси пошуку, каталогізації, рейтингування, статистики відвідувань. Навіть та частина інформації таких порталів, яка знаходиться у відкритому доступі, може становити інтерес для дослідників фізкультурно-спортивного Інтернет-контенту, оскільки є цілком об’єктивною і представницькою [10].
Інтернет є найбільшим інформаційний ресурсом у світі, який постійно оновлюється, що, в свою чергу, дає можливість необмеженого пізнання навколишнього світу.
Проблеми інформаційного забезпечення галузі фізичної культури і спорту, чим далі, привертають до себе більшу увагу вітчизняних і іноземних науковців. Зокрема, на необхідність створення єдиного інформаційного простору звертає увагу С. С. Єрмаков [3], проте ця проблема залишається поки що нерозв’язаною.
За результатами опитування студентів, які спеціалізуються з пауерліфтингу, було зафіксовано, що всі опитані прагнуть знайти додаткову літературу, яка виходить за межі навчальних завдань. Як з’ясувалося, в основному, це Інтернет-ресурси (60%) та спеціальна література (40%). Водночас досліджуючи чи влаштовує студентів-пауерліфтерів рівень доступної інформації для самоосвіти ми встановили, що лише 50% респондентів „влаштовує повністю”, 38% - „скоріше влаштовує, ніж не влаштовує”, а 12% студентів „не влаштовує повністю”.
Незважаючи на очевидні переваги, Інтернет, водночас, має ряд недоліків, до яких, насамперед, відносять безсистемне розташування інформації в багатомовному середовищі та складний процес її пошуку.
Відомо досить багато засобів і методик, в яких автори говорять про вдосконалення доступу до освітніх Інтернет-ресурсів, пропонують шляхи підвищення якості інформаційного пошуку шляхом побудови моделей і розробки методів автоматизації пошуку інформації у глобальній мережі з використанням існуючої інфраструктури пошукових механізмів, а також удосконалення систем інформаційного пошуку мережі Інтернет [2, 7, 9]. Однак, користування ними, як засвідчує практика, не завжди є раціональним та ефективним, що ускладнюється також платним доступом до інформації і є несприйнятливим для більшості студентів.
З метою дослідження інформаційного ресурсу па-уерліфтингу в Інтернеті було використано популярні пошукові системи Google, Yahoo, Апорт, Яндекс, Рамблер, Мета. Проведений пошук українською, російською та англійськими мовами за ключовими словами, які відповідали назві силовим видам спорту „важка атлетика”, „бодібілдинг”, „гирьовий спорт”, „богатирське багатоборство” („стронгмен”). У результаті дослідження встановлено, що станом на 01.01.2011 р. найбільше посилань за всіма видами спорту дає пошукова система Google (табл. 1).
В українськомовному середовищі пауерліфтинг виявився найбільш згадуваним серед усіх силових видів спорту, тоді як в англомовному цей показник, навпаки, був найнижчим. У російськомовному середовищі пауерліфтинг згадувався також відносно нечасто, хоча трохи частіше, ніж гирьовий спорт. Така розбіжність результатів дослідження може свідчити про неодна-
І ПЕДАГОГІКА І та медико-біологічні
проблеми фізичного
виховання і спорту
ковий рівень популярності пауерліфтингу як у різних країнах, так і різних мовних середовищах Інтернету. Одним із найбільше наповнених є портал Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського (www. nbuv.gov.ua), який надає можливість ознайомитися з повнотекстовою базою наукових статей і авторефератів дисертацій з різних галузей науки, у т.ч. й тих, де висвітлюються питання фізичного виховання і спорту (біологія, педагогіка, психологія, соціологія, фізичне виховання та спорт тощо). Відмінною особливістю бібліотеки є надання послуг безкоштовно. Проте, починаючи з 2010 р., припинено розміщення таких документів на Інтернет-ресурсі бібліотеки.
Найбільшим російським інформаційним порталом у галузі науки, технології, медицини та освіти є наукова електронна бібліотека eLIBRARY.RU (www.elibrary.ru), що містить реферати та повні тексти понад 14 млн. наукових статей та публікацій. На платформі eLIBRARY RU доступні електронні версії більше 2200 російських науково-технічних журналів, у тому числі понад 1100 журналів у відкритому доступі. На 121 з них є посилання за ключовим словом „пауэрлифтинг”.
Порівняння кількості посилань на ресурсах Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського (www.nbuv.gov.ua) і наукової електронної бібліотеки eLIBRARY.RU (www.elibrary.ru) за ключовими словами, що відповідають назвам деяких видів спорту, з’ясувалося, що пауерліфтинг значно поступається таким популярним видам спорту як легка атлетка, футбол, баскетбол (рис. 1). Серед силових видів спорту більш дослідженою є важка атлетика. Проте ще менш, ніж пауерліфтингу, українські дослідники приділяють увагу бодібілдингу й гирьовому спорту. В українській спортивній науці пауерліфтинг вивчають більш інтенсивніше, ніж у Росії. Жодної наукової публікації не знайдено на цих ресурсах щодо питань богатирського багатоборства або стронгмену.
Досить багато інформаційних джерел накопичено в бібліотеках вищих навчальних закладів, у яких ведеться підготовка фахівців з фізичної культури та спорту. Так, наприклад, чи не найбільший в Україні електронний каталог спортивної літератури розташовано на сайті Національного університету фізичного виховання і спорту України (www.uni-sport.edu.ua/ uk/library/search). Проте, доступу до повнотекстових матеріалів бібліотека університету поки що не надає, окрім авторефератів дисертацій, захищених в цьому ВНЗ, починаючи з 2009 р. (http://www.uni-sport.edu. ua/uk/stience/protected-dissertatюns). Аналогічну інформацію викладено на сайті Львівського державного університету фізичної культури (http://ldufk.edu.ua/ index.php/inPage97/siteTheme/photoGallery/.html).
Досить цінну інформацію можна також знайти на спеціалізованих ресурсах, присвячених пауерліф-тингу, або силовим видам спорту. Так, наприклад, на сайті Національної федерації пауерліфтингу України (www.powerlifting-upf.org.ua) розміщено офіційну документацію, правила змагань з пауерліфтингу, розрядні нормативи, новини, календар змагань, номінації, протоколи змагань, рейтинг ФПУ, рекорди, фото та відео подій пауерліфтингу, посилання на сайти регі-
ональні федерацій. Однак, на нашу думку, необхідно здійснити оновлення і доповнення цього сайту, за рахунок таких розділів як:
• новини від міжнародної федерації;
• обліковий склад збірної країни із зазначенням найближчого резерву;
• календар регіональних змагань;
• результати внутрішніх змагань (чемпіонати та першості регіонів України, інших країн);
• рейтинг спортсменів у поточному сезоні;
• персональні сторінки лідерів збірної, посилання на споріднені сайти тощо);
• проведення Інтернет-конференцій і форумів для тренерів і спортсменів;
• створення шкіл молодих тренерів та молодих суддів;
• створення сторінок, присвячених теорії і методики тренування, спортивній психології, фармакології.
На форумі порталу „Powerlifting.org.ud’ (http:// fomm.powerlifting.org.ua/index.php?sid=f4c1624ee0b1 2ed4eeae20b834b40a4a) обговорюються проблеми пауерліфтингу та інших силових видів спорту.
Зусиллями російських і українських фахівців створено сайт Allpowerlifting.com (www.allpowerlifting. com), який містить одну з найбільших баз даних протоколів, відомостей про пауерліфтерів, рекордів та їх хронологію, календарі змагань, фото і відео тощо. Інформація викладається англійською, німецькою, російською та українською мовами.
Офіційні протоколи міжнародних змагань з пауер-ліфтингу та деякі статистичні характеристики пропонує ресурс „GOODLIFT | Live!” (www.goodlift.info), що співпрацює з Міжнародною федерацією пауерліфтингу (IPF) та створений українськими фахівцями. Цей ресурс також надає можливість спостерігати за перебігом змагань (протокол змагань та відео) в он-лайн режимі.
На сайті „Методики тренировок в пауэрлифтинге” (http://plbaza.narod.ru) розміщено базу даних програм тренувань провідних пауерліфтерів світу.
Різнобічну інформацію з проблем пауерліфтингу представлено на спеціалізованих англомовних сайтах: „Powerlifting Watch” (www.powerliftingwatch. com/?from=10); „EliteFTS - Powerlifting And Strength Training Products And Knowledge For Lifters„ (www. elitefts.com/articles/Powerlifting/default.asp); „Dragon Door Publications'’ (www.dragondoor.com/articles/
strength_and_powerlifting).
Найбільш популярний спеціалізований журнал „Powerlifting USA Magazine” (www.powerliftingusa. com) пропонує в режимі он-лайн окремі публіцистичні статті та статистичну інформацію.
На своїх персональних сайтах розміщують інформацію для пауерліфтерів американські фахівці Dr. Fred Hatfield, більш відомий як Dr. Squat (www. drsquat.com/index.php) та Rickey Dale Crain (www. crain.ws/articles_routines.html).
Корисним для студентів може бути ряд російських Інтернет-ресурсів, серед яких:
Портал науково-видавничого центру „Теория и практика физической культуры и спорта” (www. teoriya.ru/whoweare), де можна ознайомитися як
32011
ц
Кількість згадувань 4500 -
4000 -
3500 -
3000 -
2500 -
2000 -
1500 -
1000 -
500 -
0 -
важка пауерліфтинг бодібілдинг гирьовий футбол баскетбол легка атлетика спорт атлетика
□ Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського (Україна )
а Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (Россия )
Рис. 1. Кількість публікацій з різних видів спорту, до яких є доступ на основних електронних інформаційних ресурсах України і Росії
із повнотекстовими, так і анотованими публікаціями. Знайдено 13 посилань за ключовим словом „пауэрлифтинг”.
Електронний каталог Центральної галузевої бібліотеки з фізичної культури і спорту (http://lib.sportedu. ru/Catalog.idc), що є чи не найбільш доступною електронною бібліотекою з фізичної культури і спорту. Хоча, як встановлено, з пауерліфтингом на цьому ресурсі пов’язано лише 25 публікацій. Якщо раніше ця бібліотека більшість своїх послуг надавала безкоштовно [4], то починаючи з 2007 р. доступ до повно-текстової інформації став лише на платній основі.
Проект „Російська Спортивна Енциклопедія” (www.libsport.ru), що створений для забезпечення доступності інформації з питань фізичної культури та спорту, популяризації спорту і пропаганди здорового способу життя. Тут знайдено 59 сторінок зі словом „пауэрлифтинг”.
На сайті „Наукова електронна бібліотека дисертацій и авторефератів” (www.dissercat.com) розміщено фрагменти російських дисертацій и авторефератів зі спеціальності „Теорія і методика фізичного виховання, спортивного тренування, оздоровчої й адаптивної фізичної культури”, 13.00.04. 70 документів цього ресурсу містять слово „пауэрлифтинг”.
У результаті комплексного дослідження систематизовано вихідні дані про розташування в мережі Ін-тернет у вільному доступі повнотекстових наукових статей журналів і тез конференцій, матеріали яких можуть бути використані у навчальному процесі студентів-пауерліфтерів (табл. 2).
Пошук повнотекстових матеріалів, присвячених проблемам фізичної культури і спорту (за винятком спеціалізованих видань з педагогіки, біології, психології, соціології тощо), які розміщено у вільному доступі в мережі Інтернет, виявив 24 україномовних і російськомовних журналів та збірників наукових статей станом на 01.09.2011 р. Аналіз динаміки кількості таких видань показав, що перші публікації датуються 1996 р. Починаючи з 2005 р. кількість їх стрімко збільшувалася і досягла позначки 22 у 2008 р. Проте, починаючи з 2009 р. деякі видання, що раніше надавали вільний доступ до своїх публікацій, перестали розміщувати повнотекстові матеріали. А станом на 01.09.2011 р. залишилося лише 9 таких ресурсів. Таким чином, встановлено, що останнім часом спостерігається зменшення кількості відкритих джерел спортивно-наукової інформації.
Інтернет також дає можливість дізнатися про видання нових підручників, книг, монографій з фізичної культури та спорту, серед яких зустрічається література з пауерліфтингу. Така інформація розміщується на сайтах видавництв „Олімпійська література” (www. olympicpress.com.ua/catalog) і „ОВС” ТОВ, (Харків) (www.ovc.kharkov.ua) та Інтернет-магазину „Спорт-книга” (www.sportkniga.kiev.ua).
Існує також цілий ряд Інтернет-ресурсів, на яких студентам пропонуються реферати, деякі з них навіть розміщено у вільному доступі. Проте якість їх виконання не завжди відповідає належному рівню.
Досить розгалуженою є мережа англомовних Інтернет-ресурсів, на яких студенти можуть знайти
І ПЕДАГОГІКА І та медико"біол°гічні
*----“---------------* проблеми фізичного
виховання і спорту
Таблиця 2
Наукові статті, матеріали конференцій (повні тексти, вільний доступ) з проблем фізичної культури та спорту, які розміщено в мережі Інтернет
№ з/п Назва журналу, збірника Веб-адреса Роки публі- кацій
Наукові журнали, збірники наукових праць, що видаються в Україні
Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Науковий журнал Харківського обласного відділення національного олімпійського комітету України http://www.sportpedagogy.org. ш/ 1996- 2011
Физическое воспитание студентов: Науковий журнал Харківського обласного відділення національного олімпійського комітету України http://www.sportedu.org.ua/ 1996- 2011
Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць Волинського національного університету імені Лесі Українки www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Fvs/index.html 2008- 2010
Фізична культура, спорт та здоров’я нації: Збірник наукових праць Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Fkszn/index.html 2006- 2009
Теорія і практика фізичного виховання: Науково-методичний журнал Донецького національного університету www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Tipfv/index.html 2008- 2009
Теорія і методика фізичного виховання і спорту: Науково-теоретичний журнал Національного університету фізичного виховання і спорту України www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/TMFVS/index.html 2007- 2008
Теорія та методика фізичного виховання: Науково-методичний журнал (м. Харків) www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/TMFV/index.html www.tmfv.com.ua/tmfv arh.htm 2003- 2009 2001- 2007
Спортивна наука України: Електронне наукове фахове видання Львівського державного університету фізичної культури www.nbuv.gov.ua/e-joumals/ SNU/title.html 2005- 2011
Спортивний вісник Придніпров’я: науково-теоретичний журнал Дніпропетровського державного інституту фізичної культури і спорту www.nbuv.gov.ua/portal/soc aum/svp/index.html 2005- 2008
Слобожанський науково-спортивний вісник: Збірник наукових праць Харківської державної академії фізичної культури www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Snsv/index.html 2003- 2011
Молода спортивна наука України: збірник наукових праць Львівського державного університету фізичної культури www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/MSNU/index.html 1998- 2011
Концепція розвитку галузі фізичного виховання і спорту в Україні: Збірник наукових праць Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені акалеміка Степана Дем’янчука www.nbuv.gov.ua/portal/soc gum/krgf/index.html 2007, 2009
Актуальні проблеми фізичної культури і спорту: Збірник наукових праць Державного науково-дослідного інституту фізичної культури і спорту www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Apfks/index.html; http:// dndifks.ucoz.ua/index/2011 пк/0-35 2006- 2008
Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): Збірник наукових праць НПУ імені М. П. Драгоманова www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Nchnpu 15/Мєх 2008
Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г Шевченка: Збірник наукових праць www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Vchdpu/ 2009
Наука в олимпийском спорте: Международный научно-теоретический журнал Национального университета физического воспитания и спорта Украины www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/NOS/index.html 2007- 2009
Спортивна медицина: Науково-теоретичний журнал Національного університету фізичного виховання і спорту України www.nbuv.gov.ua/portal/Chem Biol/SMed/index.html 2007, 2008
Молодіжний науковий вісник (фізичне виховання і спорт): Збірник наукових праць Волинського національного університету імені Лесі Українки www.nbuv.gov.ua/portal/Soc Gum/Mnv/index.html 2007, 2008
Фізична активність, здоров’я і спорт: Науковий журнал Львівського державного університету фізичної культури www.nbuv.gov.ua/portal/soc aum/Fazis/mdex.html 2010- 2011
Матеріали наукових конференцій
Конференции: спортивная наука www.sportsscience.org/html/ sconf.html 2005- 2008
Актуальні проблеми фізкультурної освіти: Матеріали наукових конференцій Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди www.tmfv.com.ua/tmfv 1шп£ htm 2006- 2010
Актуальні проблеми фізичного виховання і спорту: Матеріали наукових конференцій Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди www.tmfv.com.ua/tmfv 1шп£ htm 2005- 2010
Моделювання складних систем у галузі механіки людини, фізичного виховання і спорту: Матеріали наукових конференцій Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди www.tmfv.com.ua/tmfv 1шп£ htm 2007- 2010
Наукові журнали, збірники наукових праць, що видаються в Росії
Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта: Научнотеоретический журнал Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры им. П. Ф. Лесгафта www.lesgaft-notes.spb.ru 2005- 2011
Теория и практика физической культуры: Научно-теоретический журнал Российского Государственного Университета физической культуры, спорта и туризма, Центра спортивной подготовки сборных команд России http://lib.sportedu.ru/press/tpfk/ Archive.htm 1996- 2006
Вестник спортивной науки: Всероссийского научно-исследовательского института физической культуры и спорта www.bmsi.ru/source/d6189538- a182-446f-a368-e90d0392945d 2003- 2010
Вестник спортивных инноваций: Журнал Центра инновационных спортивных технологий Москомспорта www.bmsi.ru/source/844b2a17- d72d-47b8-8010-8924ae4aada7 2010- 2011
Физическая культура: воспитание, образование, тренировка: Научнометодический журнал Российской Академии Образования http://lib.sportedu.ru/Press/ FKVOT 1996- 2007
32011
корисну інформацію, присвячену питанням фізичної культури та спорту, у т.ч. й пауерліфтингу. Серед них, зокрема журнали British Journal of Sports Medicine (www.bjsm.bmj.com), Human Kinetics (www. humankinetics.com), Versita Publications - Journal (http://versita.metapress.com/content/121734) та ін.
Висновки.
Важливим елементом професійних знань та вмінь майбутнього фахівця з фізичного виховання та спорту має бути спроможність проводити Інтернет-пошук й контент-аналіз професійно-орієнтованих інформаційних ресурсів, у т.ч. й з обраного виду спорту.
Необхідно продовжити і завершити роботу над створенням електронної бібліотеки з проблем фізичної виховання та спорту України.
Останнім часом зменшується кількість повнотек-стових україномовних джерел наукової інформації, що розміщуються на Інтернет-ресурсах і мають вільний доступ. Не зважаючи на те, що загалом в українському Інтернеті недостатньо швидко накопичуються інформаційні ресурси фізичного виховання та спорту, пауерліфтингу приділяється відносно значна увага.
Сформовано базу Інтернет-ресурсів, де студенти фізкультурно-спортивних ВНЗ, які спеціалізуються в пауерліфтингу, можуть знайти корисну інформацію для професійного удосконалення.
У подальших дослідженнях передбачається вивчити інші проблеми методичного забезпечення підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання та спорту, які спеціалізуються з пауерліфтингу.
Література:
1. Андрущенко В. П. Вища освіта в пост-Болонському просторі : спроба прогностичного аналізу / В. П. Андрущенко // Філософія освіти. - 2005. - № 2. - С. 4-12.
2. Дубінський О. Г Розробка моделей і вдосконалення структури систем інформаційного пошуку в глобальній комп'ютерній мережі : Автореф. дис... канд. техн. наук: 05.13.06 / О. Г Дубінський.
- К., 2001. - 17 с.
3. Ермаков С. Основы создания информационной системы обеспечения научных исследований в контексте единого образовательного пространства / С. Ермаков // Наука в олимпийском спорте.
- 2005. - № 2. - С. 117-127.
4. Ермаков С. С. Исследования в спорте: анализ информации в сети Интернет Украины, России и республики Беларусь / С. С. Ермаков // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2001. - № 18. - С. 51-53.
5. Кремінь В. Г. Якісна освіта : сучасні вимоги / В. Г. Кремінь // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. - 2006. - № 4 (53). - С. 5-17.
6. Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи. Навчальний посібник / А. І. Кузьмінський. - К.: Знання, 2005. - 486 є.
7. Манцивода А. В. Представление и обработка знаний в интернете / А. В. Манцивода, А. А. Малых // Серия „Информационные системы и логика”. Вып. 2, Иркутск, 2005. - 104 с.
8. Петров П. К. Современные информационные технологии в подготовке специалистов по физической культуре и спорту (возможности, проблемы, перспективы) / П. К. Петров // Теория и практика физической культуры. - 1999. - № 9. - С. 10-13.
9. Свістельник І. Р. Новітні технології у структурі інформаційного забезпечення фізкультурної освіти / І. Р. Свістельник // Теорія та методика фізичного виховання. - 2006. - № 1. - С. 29-31.
10. Симонов А. В. Динамика и перспективы развития образовательных интернет-ресурсов / А. В. Симонов // Интернет-порталы: содержание и технологии. Выпуск 3, ФГУ ГНИИ ИТТ „Инфор-мика”. - М.: Просвещение, 2005. - С. 194-211.
11. Сущенко Л. П. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту (теоретико-методологічний аспект) : монографія / Л. П. Сущенко - Запоріжжя : Запорізький державний університет, 2003. - 443 с.
Информация об авторе: Стеценко Анатолий Иванович
stet@ukr.net
Черкасский национальный университет бульвар Шевченка 81, г. Черкассы, 18031, Украина.
Поступила в редакцию 22.10.2011г.
References:
1. Andrushchenko V. P Filosofiia osviti [Philosophy of education], 2005, vol.2, pp. 4-12.
2. Dubins’kij O. G. Rozrobka modelej i vdoskonalennia strukturi sistem informacijnogo poshuku v global’nij komp’iuternij merezhi [Development of models and improving the structure of information retrieval systems in the global computer network], Cand. Diss., Kiev, 2001, 17 p.
3. Iermakov S. Nauka v olimpijskom sporte [Science in Olympic Sport],
2005, vol.2, pp. 117-127.
4. Iermakov S.S. Pedagogika, psihologia ta mediko-biologicniproblemi fizicnogo vihovanna i sportu [Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports], 2001, vol.18, pp. 51-53.
5. Kremin’ V. G. Pedagogika i psikhologiia [Pedagogy and psychology],
2006, vol.4(53), pp. 5-17.
6. Kuz’mins’kij A. I. Pedagogika vishchoyi shkoli [Higher school of pedagogy], Kiev, Knowledge, 2005, 486 p.
7. Mancivoda A. V., Malykh A. A. Informacionnye sistemy i logika [Information systems and logic ], 2005, vol.2, p. 104.
8. Petrov P K. Teoriia ipraktikafizicheskoj kul'tury [Theory and practice of physical culture], 1999,vol.9, pp. 10-13.
9. Svistel’nik I. R. Teoriia ta metodika fizichnogo vikhovannia [Theory and methods of physical education], 2006, vol.1, pp. 29-31.
10. Simonov A. V. Internet-portaly: soderzhanie i tekhnologi [Internet portals: content and technology], 2005, vol.3, pp. 194-211.
11. Sushchenko L. P Profesijna pidgotovka majbutnikh fakhivciv fizichnogo vikhovannia ta sportu [Professional training of future specialists of physical education and sport], 2003, Zaporozhye, ZSU Publ., 443 p.
Information about the author: Stetsenko Anatolij Ivanovich
stet@ukr.net Cherkasy National University Shevchenko Boulevard 81, Cherkassy, 18031, Ukraine.
Came to edition 22.10.2011.
