CC BY
0
государственного регулирования в развитых странах с рыночной экономикой. Хотя рынок регулируется, соотношение спроса и предложения играет важную роль. Это, в свою очередь, оказывает существенное влияние на цены. Цены остаются - значит, это сигнал к расширению производства и наоборот. Список использованной литературы:
1. www.salamnews.com
2. www.turkmenportal.com
© Атдаев Я.Д., Егенбаева Л., Башимова А., Ишангулыева Г., 2024
УДК 1082
Атдаев Я.Д., студент 5-го курса Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан Атаджанова А., студент 5-го курса Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана, Г. Ашхабад Туркменистан.
Бабаев С., студент 5-го курса Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан.
Ходжагулыев А., студент 2-го курса Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан.
Научный Руководитель: Рахыев Д., преподаватель Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан
ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБЪЕКТОВ ЖИЗНИ
Системный анализ можно охарактеризовать как совокупность научных методов и практических методов решения экономических, технических, естественно-научных, общественно-политических сложных задач. Но по сути системный анализ — это набор методов и инструментов для решения этих исследовательских задач и анализа больших и сложных систем. Другими словами, системный анализ - это метод решения управленческих задач с использованием системного подхода.
В то же время, в силу общности системного анализа и системного подхода, можно утверждать, что системный анализ - это способ найти наиболее подходящие пути решения сложных задач, и возникает стремление полностью и всесторонне рассмотреть основные Факторы, влияющие на проблему в их отношениях.
В более полной и подробной форме системный анализ описывается как исследование, проводимое с целью выбора и обоснования управленческих решений на основе изучения целей, сравнения затрат, оценки эффективности и рисков, связанных с реализацией альтернативных вариантов достижения целей.
Системный анализ основан на принципе генерации дополнительных альтернатив, когда рассмотрение конкретных альтернатив является неприемлемым или недостаточным. Таким образом, системный анализ особенно необходим при исследовании систем, работающих в условиях высокой неопределенности.
Название «системный анализ» указывает на то, что он относится скорее к анализу существующих
систем, чем к синтезу используемой системы. Системный подход используется в равной степени для анализа и синтеза. Во-вторых, после формирования образа, после выбора. В зависимости от структуры, типа синтезируемой системы необходимо проанализировать различные варианты системы, чтобы выбрать лучший. При этом анализ систем обязательно сопровождает их синтез.
При системном анализе любой проблемы можно выделить типичные стандартные элементы. Сочетание этих элементов в последовательности, определяемой структурой проблемы и причинно-следственными связями, характеризует системный подход.
Системный анализ состоит из пяти основных структурных и логических элементов: цели, способов достижения поставленных целей, идентификации и распределения необходимых ресурсов, модели и измерений. Каждый из этих элементов участвует в процессе анализа. Элементы системного анализа:
- Цель. Постановка целей считается логической основой для рассмотрения и анализа любой системы. Цель - это желаемое состояние или результат системы.
- Целями стабилизации являются защита системы, обеспечение ее устойчивости, усиление достигнутого уровня производства, потребления, ресурсов или состояния системы. Например, поддержание взаимосвязи между различными типами продукции, темпами разработки, уровнями производительности и уровнями безопасности.
Список использованной литературы:
1. www.salamnews.com
2. www.turkmenportal.com
© Атдаев Я.Д., Атаджанова А., Бабаев С., Ходжагулыев А., 2024
УДК 1082
Атдаев Я.Д., студент 5-го курса Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан Аннагулыев Р, студент 2-го курса. Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан. Мырадов Р., преподаватель Военно-Морского института Министерства обороны Туркменистана
Г. Ашхабад Туркменистан. Аманов П., студент 5-го курса Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан. Научный Руководитель: Данатарова Г.А., преподаватель Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций Туркменистана,
Г. Ашхабад Туркменистан
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К БАЗОВЫМ МЕРОПРИЯТИЯМ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОБЩЕГО КОНТРОЛЯ 5
Основная цель «мозгового штурма» — поиск наиболее широких идей и решений исследуемой проблемы, основанный на выходе за рамки существующих представлений среди узкопрофильных специалистов или людей с богатым опытом и конкретной должностной позицией. Люди с разной квалификацией, практическим опытом и особыми характеристиками обычно имеют разные методы
