ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ И ЕГО МЕСТО В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ Текст научной статьи по специальности «Философия, этика, религиоведение»

могут ответить на эти вопросы. Только философия может дать ответ на поставленные выше вопросы.

Философия означает стремление к разуму и поиск истины. Понятие «философия» происходит от греческого слова и на туркменском языке означает любовь к разуму, иначе говоря, любовь к мудрости. Слово «философия» впервые было использовано Пифагором (конец VI — начало V в. до н. э.). С этого времени возникла наука философия, включившая в себя другие науки.

Чтобы объяснить концепцию философии, древние философы задавались вопросом: «Что такое рынок?» Они попытались ответить на вопрос.

Жизнь странна, она похожа на гоночную площадку: одни приходят на нее гоняться, другие торговать, а самые удачливые посмотреть; так и в жизни, рабы рождаются жадными до славы и богатства, а философам, в отличие от них, нужна только истина, - заметил греческий философ Пифагор. По его словам, смысл философии, то есть мудрости, он видит в поисках истины. Древнегреческий философ Гераклит родился в 1000 году до нашей эры. 520-460 гг. до н.э.) также поддерживает эту идею.

Софисты (греч. софисты - художник, живописец) не согласны с этой идеей, они не понимают мудрость как поиск истины, а мудрость, по их мнению, - это способность доказать то, что правильно и полезно для каждого. Для него он делает ставку на замену ложных аргументов, принципов и понятий, используя все методы, даже различного рода хитрости и хитрости.

Знаменитый греческий философ и мудрец Платон (428 г. до н. э. - 427-347 гг. до н. э.) видел задачу философии в постижении вечных и последних истин и говорил, что эта задача может быть достигнута только теми, кто рожден со способностями мудрости.

Греческий философ Аристотель (384-322 до н. э.) говорил, что цель философии — понять всеобщность самого мира, а предмет ее — начала и причины существования, и что философия — единственная наука, необходимая сама себе, и что «Знание и понимание необходимы для познания и понимания», - утверждает он.

Список использованной литературы:

1. Стивен В.С. Философия. Общие проблемы. - М. 2007.

2. Философия. - М. Гардарики, 2007.

3. Спиркин А. Г. Философия. - М., Гардарики, 2008.

© Пайзыев Х., 2024

УДК 1

Пайзыев Х.,

Студент.

Туркменский государственный университет имени Махтумкули.

Научный руководитель: Сейитмедов Б.,

Преподаватель.

Туркменский государственный университет имени Махтумкули.

Ашхабад, Туркменистан.

ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФИИ И ЕГО МЕСТО В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Аннотация

В наше время роль философии рассматривается иначе. Большинство современных философов выводят его за пределы досягаемости мира. "Философия должна искать внутреннюю связь своей

мудрости не в мире, а в человеке", - говорил в начале XX века немецкий учёный В. Дильтей (1833-1911). Французский философ А. Камю (1913-60) рассматривает философию как способ решения собственных личных проблем: «Определение ценности жизни, ее сложного пути есть самая фундаментальная проблема философии.

Ключевые слова:

философия, общество, психология, логика, мудрость, научные перспективы, жизнь, мир.

Payzyev Kh.,

Student.

Magtymguly Turkmen State University.

Scientific supervisor: Seitmedov B.,

Teacher.

Magtymguly Turkmen State University.

Ashgabat, Turkmenistan.

THE SUBJECT OF PHILOSOPHY AND ITS PLACE IN THE SYSTEM OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE

Abstract

Nowadays, the role of philosophy is viewed differently. Most modern philosophers take it beyond the reach of the world. "Philosophy must seek the inner connection of its wisdom not in the world, but in man," said the German scientist W. Dilthey (1833-1911) at the beginning of the 20th century. The French philosopher A. Camus (1913-60) views philosophy as a way to solve his own personal problems: "Determining the value of life, its complex path is the most fundamental problem of philosophy.

Key words:

philosophy, society, psychology, logic, wisdom, scientific perspectives, life, world.

В наше время роль философии рассматривается иначе. Большинство современных философов выводят его за пределы досягаемости мира. "Философия должна искать внутреннюю связь своей мудрости не в мире, а в человеке", - говорил в начале XX века немецкий учёный В. Дильтей (1833-1911). Французский философ А. Камю (1913-60) рассматривает философию как способ решения собственных личных проблем: «Определение ценности жизни, ее сложного пути есть самая фундаментальная проблема философии. Остальное — имеет ли мир три измерения, основана ли мудрость на девяти или десяти измерениях — вопросы второстепенные. «Многие философы понимают философию как искусство. Испанский философ М. Унамуно (1864-1936) отмечает, что «...философия ближе к поэзии, чем к науке. Все философские системы, продуманные таким образом, чтобы суммировать достижения точных наук, в любое время кажутся менее содержательными. чем системы, являющиеся полным выражением духовных чувств автора».

Столь широкий диапазон взглядов на роль философии в духовном состоянии человечества - от способности констатировать начала мира до возможности самореализации человека - свидетельствует о необходимости выяснения ее связи со всеми формами. духовной деятельности человека - науки, искусства, этики, религии. В то же время мы видим, что в различных идеях, упомянутых выше, есть определенная общность. Философия занимается вопросами, представляющими человеческий интерес, но она выходит за рамки простой необходимости. Решая проблему смысла жизни человека, философия решает ее как проблему смысла жизни вообще, то есть философия пытается найти на все необходимые ответы.

Уникальность науки философии может быть осознана путем усвоения многих философских учений, обладания собственной философской культурой. Но путь философии невозможно понять, не имея предварительного определения философии. В более общем смысле предметом философии является особый вид теоретической работы над универсальными закономерностями взаимодействия человека и мира, который называется философским пониманием мира.

Взаимодействие философии и науки проявляется в преподавании философии применительно к специальным наукам. Примером может служить атомистика — основная область точных наук. Идея атомизма впервые была развита в философской системе древнего мира, а затем получила развитие в различных философских школах. Этот процесс продолжался до тех пор, пока точные науки и техника не были достаточно развиты для изучения философской природы точного научного факта.

В целом философия — это наука, которая исследует и исследует всеобщие связи и закономерности в развитии природы, общества и мышления посредством изучения общих отношений человека с окружающей средой (миром).

Философия также тесно связана с другими частными науками. Если частные науки изучают законы развития и изменения природы, общества и мышления, то философия делает общие выводы, используя результаты частных наук, и служит им методом, (методом) методологией (методологией). Список использованной литературы:

1. Стивен В.С. Философия. Общие проблемы. - М. 2007.

2. Философия. - М. Гардарики, 2007.

3. Спиркин А. Г. Философия. - М., Гардарики, 2008.

© Пайзыев Х., 2024

УДК 1

Пайзыев Х.,

Студент.

Туркменский государственный университет имени Махтумкули.

Научный руководитель: Сейитмедов Б.,

Преподаватель.

Туркменский государственный университет имени Махтумкули.

Ашхабад, Туркменистан.

ОСНОВНАЯ ПРОБЛЕМА ФИЛОСОФИИ И ДВЕ ЕЕ СТОРОНЫ

Аннотация

Философия как полностью структурированная научная дисциплина занимается широким кругом уникальных проблем. Один из них: «Что такое философия?» Мы встретили вопрос выше. В соответствии с решением этой проблемы философия определяет конкретные проблемы и использует для их объяснения те или иные понятия.

Каждая философская система имеет свою центральную проблему. Решение этих проблем определяет ее смысл и содержание.

Ключевые слова:

философия, общество, психология, логика, мудрость, научные перспективы, жизнь, мир.