CC BY
52
УДК 796.015
МОНИТОРИНГ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОК СПЕЦИАЛЬНОЙ
МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ ЗДОРОВЬЯ «А» В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Людмила Дмитриевна Рыбина, старший преподаватель,
Национальный исследовательский Иркутский государственный технический университет, (НИ ИрГТУ),
Владимир Владимирович Исмиянов, кандидат педагогических наук,
Роман Александрович Ломов, соискатель,
Дмитрий Вячеславович Захаров, соискатель,
Иркутский государственный университет путей сообщения (ИрГУПС)
Аннотация
На сегодняшний день одной из главных задач, стоящих перед высшими учебными заведениями, является решение проблем обеспечения здоровья студенческой молодёжи. В статье проведен анализ заболеваемости среди студентов Национального исследовательского Иркутского государственного технического университета (НИ ИРГТУ). Рассматривается мониторинг физического развития девушек специальной медицинской группы здоровья. Протестировано 210 студенток технических и гуманитарных специальностей имеющих различные заболевания, причем многие по несколько нозологических отклонений. Целью исследования стало выявить динамику изменения показателей физического развития студенток на протяжении двух лет обучения в вузе. Определение у девушек уровня физического развития являются обязательным компонентом в управлении физическим состоянием студенток на учебных занятиях, для того чтобы в дальнейшем было возможно более индивидуально подходить к каждому занимающемуся и своевременно совершенствовать учебный процесс.
Ключевые слова: мониторинг, студентки технического вуза, здоровье, физическое развитие.
DOI: 10.5930/issn.1994-4683.2012.03.85.p150-152
MONITORING OF PHYSICAL DEVELOPMENT OF STUDENTS OF SPECIAL HEALTH MEDICAL GROUP "A" IN THE TECHNICAL COLLEGE
Lyudmila Dmitrievna Rybina, the senior teacher,
National Research Irkutsk State Technical University Vladimir Vladimirovich Ismiyanov, the candidate of pedagogical sciences,
Roman Aleksandrovwh Lomov, the competitor,
Dmitry Vyacheslavovich Zaharov, the competitor,
Irkutsk State University of Means of Communication
Annotation
For today one of the main tasks, facing to higher educational institutions, is solution of problems of maintenance of students' youth health. The article presented the analysis of morbidity level among students of National research Irkutsk state technical university. Monitoring of physical development of girls of special health medical group has been considered. 210 students of technical and humanitarian specialties, having various diseases, notably on some nosological deviations, have been tested. A research objective was to reveal dynamics of change of indicators of physical development of students throughout two years of training in higher school. Definition among the girls of level of physical development is an obligatory component in management of physical condition of students at lessons in order for further it was possible to approach more individually to everyone engaged in and in due time to improve educational process.
Keywords: monitoring, students of technical college, health, physical development.
ВВЕДЕНИЕ
Физическое здоровье является обязательным качеством будущего специалиста, в
дальнейшем определяющего его работоспособность и профессиональную пригодность, к сожалению, на сегодняшний день мы наблюдаем высокий рост заболеваемости студенческой молодежи [1].
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЯ
В Национальном исследовательском Иркутском государственном техническом университете (НИ ИрГТУ) из 1637 первокурсников 679 имеют различные заболевания, причем многие по несколько нозологических отклонений. Исследования заболеваемости среди студентов НИ ИрГТУ свидетельствуют, что в последние годы на первом месте находятся заболевания: сердечно-сосудистой системы - 31,62%; опорно-двигательного аппарата (остеохондроз, сколиоз) - 24,40%; органов дыхания - 11,00%; заболевание органов зрения - 6,41%; эндокринной системы -4,35%; нервной системы -4,24%; мочеполовых органов -2,75%; прочие заболевания -15,23%.
Контроль физического развития студенток проводился с 2009-2011 гг. два раза в год в начале осеннего семестра и в конце весеннего семестров, в соответствии с разработанными тестами для специальной медицинской группы здоровья «А» НИ ИрГТУ в рамках государственного проекта «Мониторинг здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи» на основании постановления Правительства РФ от 29.12.2001 г. № 916 «Об общероссийской системе мониторинга состояния физического здоровья населения, физического развития детей, подростков и молодежи» [2]. В исследовании приняли участие 210 студенток специальной медицинской группы здоровья «А» разных технических и гуманитарных специальностей.
В результате тестирования полученные данные были обработаны с помощью параметрических методов математической статистики. Достоверность определялась посредством двухвыборочного теста Стьюдента (См. табл. 1).
Таблица 1
Уровень физического развития студенток технических и гуманитарных
специальностей M±m (п=210)
Параметр 1 семестр 2 семестр 3 семестр 4 семестр
Тех Гум Тех Гум Тех Гум Тех Гум
Рост (см) 164,7±0,6 164,1±0,6 165,0±0,6 164,7±0,6 165,8±0,6 165,6±0,5 166,0±0,5 166,3±0,7
Вес (кг) 56,05±0,89 56,58±0,97 56,58±0,65 57,07±0,65 57,23±0,70 57,50±0,81 56,45±0,63 56,37±0,79
ОГК 85,66±0,76 86,59±0,88 85,86±0,64 86,66±0,71 86,09±0,54 86,71±0,82 85,78±0,52 86,20±0,65
ЖЕЛ (л) 2,41±0,13 2,35±0,10 2,53±0,11 2,56±0,09 2,61±0,10 2,63±0,10 2,69±0,10 2,68±0,09
Проба с 20 присед. 2,01±0,34 2,21±0,27 1,33±0,31 1,45±0,35 1,32±0,24 1,42±0,26 1,01±0,28 1,10±0,22
Дин. пр. кисти (кг) 26,01±0,99 24,85±0,51 26,87±0,75 26,65±0,55 27,45±0,81 26,87±0,54 29,06±0,65 28,07±0,45
Дин. лев. кисти (кг) 24,23±0,47 24,29±0,97 25,34±0,56 25,14±0,87 25,45±0,53 25,45±0,68 26,56±0,55 26,53±0,81
Проба Штанге 44,46±1,03 41,09±1,13 47,34±1,08 44,14±1,04 47,21±0,98 45,02±0,96 50,45±1,11 48,45±1,03
Проба Генче 31,34±0,84 27,67±0,84 33,45±0,96 31,34±0,91 33,51±0,87 32,41±0,67 36,52±0,79 35,22±0,89
Рост студенток всех специальностей увеличивается в каждом семестре, но не намного. Его изменения не достоверно. За период обучения с 1 по 4 семестр среднее значение роста девушек технических специальностей увеличивается с 164,7 до 166 см (Р=0,04), гуманитарных с 164,1 до 166,3 см (Р=0,03). Вес студенток за первый год обучения и летнее время незначительно увеличивается, на втором курсе вес девушек технических специальностей снизился на 0,78 кг, гуманитарных на 1,13 кг. ОГК незначительно увеличивается на протяжении трех семестров обучения, в 4 семестре уменьшилась, вероятно из-за снижения массы тела (Р=0,05). ЖЕЛ в каждом семестре изменяется незначи-
тельно. За период обучения ЖЕЛ у студенток технических специальностей увеличивается с 2,41 до 2,69 литров (P=0,05), у студенток гуманитарных специальностей с 2,35 до 2,68 (P=0,04). На протяжении четырех семестров обучения у девушек всех специальностей уменьшается время восстановления после проведения пробы с 20 приседаниями за 30 секунд. У студенток технических специальностей сила правой кисти достоверно (P=0,05) увеличивается с 26,01(1 сем.) до 28,07кг (4 сем.), левой с 24,23 (1сем.) до 26,53 кг (4 сем.). У девушек гуманитарных специальностей кистевая динамометрия правой руки достоверно (P=0,05) увеличилась с 24,85 (1 сем.) до 28,07 кг (4 сем), левой с 24,29 (1 сем.) до 26,53 кг (4 сем). Время задержки дыхания, как на вдохе, так и на выдохе увеличивается в каждом семестре у студенток всех специальностей.
Количество девушек технических специальностей с уровнем выше среднего по сравнению со студентками гуманитарных специальностей увеличилось к концу 4 семестра в показателях: ЖЕЛ на 1,9%, проба с 20 приседаниями за 30 с на 6,9%, динамометрия правой кисти на 5,6%, динамометрия левой кисти на 5,1%, проба Штанге на 5,9%, проба Генче на 6,3%.
ВЫВОДЫ
Использование мониторинговых технологий в учебном процессе физического воспитания студенток специальной медицинской группы здоровья «А» НИ ИрГТУ позволит выявить особенности состояния физического здоровья студенток, осуществить контроль, анализ, оценку физического развития, отслеживать её динамику и своевременно корректировать учебный процесс. Также позволит провести оценку эффективности работы преподавателей по построению учебного процесса по дисциплине «физическая культура».
ЛИТЕРАТУРА
1. Апанасенко, Г. Л. Индивидуальное здоровье как предмет исследования // Ва-леология. - 1997. - № 4. - С. 44-46.
2. Мониторинг здоровья субъектов образовательного процесса в вузах. «Паспорт здоровья» : монография / под общ. ред. д-ра мед. наук, проф. В.Ю. Лебединского. -Иркутск : Изд-во Иркутского гос. техн. ун-та, 2008. - 268 с.
REFERENCES
1. Apanasenko G.L. (1997), "Individual health as an object of research", Valueology, No. 4, pp. 44-46.
2. Lebedinsky V.J. (2008) Monitoring of health of subjects of educational process in high schools. "The health passport": the monograph, Publishing house IrGtU, Irkutsk, Russian Federation.
Контактная информация: [email protected] УДК 796.92.093.642
ОСОБЕННОСТИ ТРЕНИРОВОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИАТЛОНИСТОВ 13-14 ЛЕТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ПЕРИОДЕ В РАЗДЕЛЕ СКОРОСТНО-СИЛОВОЙ
ПОДГОТОВКИ
Талгат Абаевич Сагиев, аспирант,
Виктория Петровна Шульпина, доктор педагогических наук, доцент, Сибирский государственный университет физической культуры и спорта (СибГУФК),
г. Омск
Аннотация
Анализ планов подготовки юных биатлонистов позволил определить вклад нагрузки скоростно-силовой направленности в общий объем тренировочных нагрузок в разделе физической
