CC BY
233s
2015
и
Методика бюмехашчного аналiзу хореографiчних pyxiB (на прикладi «гранд батман жете»)
Батеева Н.П.
Кшвський нацюнальний утверситет культури i мистецтв
Анотацп:
Мета: бiомеханiчний аналiз вико-нання хореографiчного руху «гранд батман жете». Матерiал:: у досль дженн приймали участь студенти (n=7) кафедри кпасичноТ хорео-графií факультету хореографiчного мистецтва. РезуЛьтати: Проведено бюмехаычний анапiз хореогра-фiчного руху «гранд батман жете» (кпасичний екзерсис), отримано юнематичы характеристики (шлях, швидюсть, прискорення, зусилля) центру маси (ЦМ) бюланок тiпа виконавця (стопи, гомтки, стегна). Побудовано бiокiнематичнi моде-лi (фази). Визначенi енергетичнi характеристики - мехаычна робота i юнетична енергiя ланок ноги при виконанн хореографiчного руху «гранд батман жете». Висно-вки: вставлено, що спроможнють спортсмена i тренера-хореографа анапiзувати бюмехаыку рухiв дае позитивний вплив на удоскона-лення хореографiчноí пiдготовки квалiфiкованих спортсменiв в пм-настицi (спортивна, художня), фь гурному катаннi та танцювальних видах спорту.
Ключовi слова: бiомеханiчний аналiз, хореогра-фчна тдготовка, гранд батман жете, тренер-хореограф, спортсмен (виконавець), хореографчний
рух.
Батеева Н.П. Методика биомеханического анализа хореографических движений (на примере «гранд батман жете»). Цель: биомеханический анализ исполнения хореографического движения «гранд батман жете». Материал: в исследовании принимали участие студенты (п=7) кафедры классической хореографии факультета хореографического искусства. Результаты: Проведен биомеханический анализ хореографического движения «гранд батман жете» (классический экзерсис), получены кинематические характеристики (путь, скорость, ускорение, усилия) центра массы (ЦМ) биозвеньев тела исполнителя (стопы, голени, бедра). Построены биокинематические модели (фазы). Определены энергетические характеристики - механическая работа и кинетическая энергия звеньев ноги при выполнении хореографического движения «гранд батман жете». Выводы: установлено, что способность спортсмена и тренера-хореографа анализировать биомеханику движений оказывает положительное влияние на совершенствование хореографической подготовки квалифицированных спортсменов в гимнастике (спортивная, художественная), в фигурном катании и танцевальных видах спорта.
биомеханический анализ, хореографическая подготовка, гранд батман жете, тренер-хореограф, спортсмен (исполнитель), хореографическое движение.
Batieieva N.P. Biomechanical analysis technique choreographic movements (for example, "grand battman jete"). Purpose: biomechanical analysis of the execution of choreographic movement "grand battman jete". Material: the study involved students (n = 7) of the department of classical choreography faculty of choreography. Results: biomechanical analysis of choreographic movement "grand battman jete" (classic exercise), obtained kinematic characteristics (path, velocity, acceleration, force) of the center of mass (CM) bio parts of the body artist (foot, shin, thigh). Built bio kinematic model (phase). The energy characteristics - mechanical work and kinetic energy units legs when performing choreographic movement "grand battman jete". Conclusions: It was found that the ability of an athlete and coach-choreographer analyze the biomechanics of movement has a positive effect on the improvement of choreographic training of qualified athletes in gymnastics (sport, art), figure skating and dance sports.
biomechanical analysis, choreography training, grand battman jete, trainer-choreographer, athlete (executor), choreographic movement.
Вступ.
Хореографiчне мистецтво протягом багатьох ро-KiB стверджувалося i розвивалося знаходячи сво! на-прямки (класичний, народний, сучасний, бальт танщ тощо). На сьогодшшнш день опанування будь-якого напряму хореографп потребуе наукового обгрунту-вання рацюнальних прийомiв виконання, виявлення нових методiв та способiв навчання, яш б дозволили виконавцям, перейти на новий бшьш яшсний рiвень техтчно! майстерносп [16, 18]. До цього слш додати, що проблеми вдосконалення виконавчо! майстерносп вимагають використання в методищ викладання кла-сичного танцю вшкритпв i досягнень у сферi шших наук (безпосередньо пов'язаних з руховим процесом). В першу чергу - анатомп, фiзiолоri!, механiки, бюме-ханiки. Це допоможе педагогу бшьш рацюнально ви-будовувати структуру хореографiчних вправ, осягати !х морфологiю, внутршнш взаемозв'язок елементiв рухiв. Також точшше, безпомилкове знаходити, ви-значати подальшi шляхи вдосконалення виконання. Застосування наукових досягнень бюмехашки вже використовувалося в багатьох видах мистецтва. Без-умовно, вони можуть бути застосованi i до мистецтва хореографп, де рух тша е одним з основних компонен-пв танцю [ 7, 10, 11, 17, 19, 20, 21].
© Батеева Н.П., 2015 http://dx.doi.org/10.15561/18189172.2015.0401
Стосовно процесу вдосконалення методики викладання класичного танцю, то на сьогодш вш потребуе розробки нових, б№ш ефективних прийомiв i метсдав технiчного освоення складних хореографiчних рухiв. Вщомо, що методика викладання класичного танцю в даний час являе собою складний багатофакторний комплекс, в якому одне з ютотних мiсць мае належати впровадженню та активному використанню наукових принцишв здiйснення рухових актiв [6, 12, 14, 22]. У свою чергу, високий рiвень розвитку сучасних танцювальних видiв спорту (також пмнастики, фiгурного катання) обумовлюе необхшшсть постiйного вдосконалення всiх сторш пiдготовки квалiфiкованих спортсменiв (в тому числ i хореографiчну). З зазна-чених позицiй традицiйнi методи хореогpафiчно! пiд-готовки в даних видах спорту вже не задовольняють сучасним вимогам рiвня майстерносп спортсмешв [2, 23]. До цього необхщно додати, що арсенал знань, вмiнь хореографiчноl пщготовки квалiфiкованого спортсмена та майбутнього тренер-хореографа на сучасному етапi е недостатнiм для його професшно! дiяльностi. Часто хореографiчний твiр (в спортi) мае вид недосконалого виконання. Це потребуе нових тд-ходiв до вдосконалення хореографiчно!, методично! i практично! пiдготовки квалiфiкованих спортсмешв, тренерiв-хореографiв [3].
Аналiз змагань майстрiв (спортсменiв) художньо!
виховання i спорту _
ПСИХОЛОГ1Я
гiмнастики i акробатичного рок-н-ролу вказуе на не-досконале виконання хореографiчних pyxiB у змагаль-них програмах. Винятком е лише професiйна класич-на xореографiчна пiдготовка школи А.М. Дерюпно! в художнш гiмнастицi. Хореографiчна подготовка порiвняно з другими видами подготовки як: загаль-на фiзична, спецiальна фiзична в навчально-трену-вальному процесi мае найменший вiдсоток. Про це сводчать данi анкетного опитування в акробатичному рок-н-ролт тiльки бiля 10% респондента (тренерiв) вважають одним iз важливих пiдxодiв до пiдвищення майстерностi виконавщв - xореографiчну подготовку [4, 13].
Проведений аналiз науково-методично! лiтератури показав, що на сьогодшшнш день Оснуе недостатнiй рiвень xореографiчно! подготовки тренерiв-xореогра-фОв (класична, сучасна, бальна i народна xореографiя; спортивна та xудожня гiмнастика, фiгурне катання, акробатичний рок-н-рол та он.). Цей аналiз також сводчить про вщсутшсть дослщжень у якм би розгля-дався вплив бiомеxанiчного аналОзу xореографiчниx руxiв на удосконалення xореографiчно! тдготовки квалiфiкованиx спортсмешв.
Серед xореографiчниx руxiв найбшьш важливим i базовим е «гранд батман жете» (grand batman jete) [5]. Це руx, який виконуеться в класичному екзерсис (classic exercise) у опори з певним фОзичним наванта-женням (рис.1). ХореографОчний руx «гранд батман жете» виконуеться у опори з V-! позицп нп по трьом напрямкаx в так1й послщовносп: вперед, в сторону, назад, в сторону (чисельшстю по 4 рази). Час виконання руxу в кожному напрямку однаковий.
Мета, завдання роботи, MaTepia™ i методи.
Мета до^дження: аналОз бiомеxанiчниx xаракте-ристик виконання xореографiчного руxу «гранд батман жете».
Завдання до^дження:
1. Провести аналОз науково-методично! лггератури з проблем xореографiчноl тдготовки квалОфшова-нт спортсмешв танцювальниx видОв спорту, пм-настики, фиурного катання.
2. Визначити бiомеxанiчнi xарактеристики виконання xореографiчного руxу «гранд батман жете».
Mamepian i методи до^дження:
Методами дослщження стали: теоретичний аналОз i узагальнення даниx спешально! науково-методично! лггератури; фотозйомка, вщеозйомка, бiомеxанiчний комп'ютерний аналОз, педагопчне спостереження.
В проведенш бiомеxанiчного аналОзу xореогра-фОчного руxу «гранд батман жете» приймали участь студенти (n=7) кафедри класично! xореографi! факультету xореографiчного мистецтва Ки!вського на-цюнального ушверситету культури i мистецтва. В на-шиx дослiдженняx використовували водеозйомку, на основО яко! отримали покадрове виконання xореогра-фОчного руxу (прискорена зйомка з частотою кадив 59 кадив/сек.). Визначались: необxiднi xарактеристики: траекторОя, швидшсть i прискорення руxу бюланок та ирикладеш зусилля.
В робото використано математичну модель побу-дови траекторп центру маси (ЦМ) ланок ноги: стопи, гомолки, стегна [ 2, 8, 20, 21].
1. Побудова сегменту проходження ЦМ ланок ноги:
L вк. - довжина тола виконавця (справжнiй реаль-ний лшшний розмiр орiентира);
l (r) - лшшний розмiр ланки ноги (справжнш ре-альний лiнiйний розмiр ЦМ ланок ноги).
l цм ланок ноги • LeK.^rniüHuü)
l (r) =----------------------------------------------------------------------------------(1)
Lвк.(фотограма)
де l цм - розмiр орiентира на фотограмi.
2. Визначення шляху S проходження ланок ноги по лоно! сегменту:
S = nrn/180 (2)
де п - 3,14;
r - радiус ЦМ ланок ноги (сегменту);
n - кут проходження ЦМ ланок ноги по лши сегменту.
3. Визначення швидкосто перемiщення ЦМ ланок ноги за часом (Vk):
Vk = S/t (3)
4. Визначення прискорення перемщення ЦМ ланок ноги:
a = V2 / r (4)
5. Визначення зусилля (F), прикладене до ЦМ ланок ноги в чай (в кадро):
F = m (a - g), (5)
де m маса ланки ноги;
a -прискорення перемщення ЦМ ланок ноги;
g = 9,8 мс-2
Результата дослщження.
Нами визначено фази виконання хореографiчного руху «гранд батман жете» на основi його бюмехашч-ного аналiзу (табл.1).
Встановлено, що: затрачений час на виведення ЦМ ланок ноги вгору дорiвнюе 0,54 с, а повернення ЦМ ланок ноги у виходне положення становить 0,68 с. Це тдтверджуе, що виведення ноги в I-IV фазах виконання «гранд батман жете» йде з большим прискорен-ням нож опускання ноги в V-VIII фазах (рис.4). Крiм цього встановлено, що середня швидкость ЦМ ланок ноги при виконанно хореографiчного руху «гранд батман жете» в I-IV фазах больша на 25,9 % нож середня швидк1сть повернення ЦМ ланок ноги у виходне положення в V-VIII фазах (рис. 3).
Для вирошення завдань дослщження нами були ви-значенi бюмехашчш кiнематичнi характеристики виконання хореографiчного руху: шлях, швидк1сть, прискорення, зусилля (рис. 2-5).
Траектори руху (рис. 2) ЦМ ланок ноги при виконанш «гранд батман жете» з V-! позицп вперед - це криво в яких водображено максимальне числове значения проходження ЦМ ланок ноги до !х верхньо! точки i повернення у виходне положення. Характерна особливость траекторо! руху - ровноводдалено ЦМ ланок ноги один вод одного, що подтверджуеться в дослодженно водношенням шляху (S) до радоусу (r)
V-а позицiя I i VIII фаза; II i VII фаза; III i VI фаза; IV i V фаза
Рис. 1. ОсновнI фази виконання хореографгчного руху «гранд батман жете» з У-1 позицИ вперед
32015
ш
Таблиця 1
Фази виконання хореографгчного руху «гранд батман жете»
фаза Д1я час виконання, с
I Виведення ноги з V-! позицп вперед з поступовим набиранням швидкосп ЦМ ланок ноги. 0 - 0,14
II Збшьшення швидкостi ЦМ ланок ноги. 0,14 - 0,24
III Досягнення максимально! швидкостi ЦМ ланок ноги. 0,24 - 0,34
IV Зменшення швидкостi ЦМ ланок ноги ввд максимально! до нуля. 0,34 - 0,54
V Зпдно закону тяж1ння траекторi! ЦМ ланок ноги в зворотному напрямку поступово набирають швидк1сть. 0,54 - 0,71
VI Досягнення максимально! швидкосп ЦМ ланок ноги в зворотному напрямку при опорi сили тяжшня за рахунок прикладення зусиль м'яз ноги. 0,71 - 0,81
VII Зменшення швидкосп ЦМ ланок ноги та утримання швидкосп при опорi сили тяж1ння за рахунок прикладення зусиль м'яз ноги. 0,81 - 0,98
VIII Постанова стопи у вихщне положення. Швидшсть ЦМ ланок ноги змен-шуеться до нуля. 0,98 - 1,22
сегменту стопи, гомiлки, стегна яке дорiвнюe 1,9. Час виконання хореографiчного руху «гранд батман жете» з V-! позицп вперед складае 1, 22 с. Час виконання руху ЦМ ланок ноги до верхньо! точки становить 0,54с, час повернення у вихвдне положення - 0,68 с.
Основш фази виконання (табл. 1) сввдчать про характеристику швидкосп ЦМ ланок ноги до виведення !х у верхню точку i повернення у вихвдне положення.
Рис. 2. ТраекторП руху ЦМ ланок ноги при виконанш «гранд батман жете» з У-1 позицИ вперед
А - траектор1я руху центру маси стопи.
В - траектор1я руху центру маси го-мтки.
С - траектор1я руху центру маси ^ с стегна.
Задана швидшсть виведення ноги з вихвдного положення (!-а фаза), менша нгж початкова швидшсть ЦМ ланок ноги у зворотному напрямку (У-а фаза). Максимальна швидшсть ЦМ ланок ноги в зворотному напрямку менша за рахунок протиди сили тяжшня (VI фаза).
Графш прискорення визначае виконання «гранд батман жете» як рiвноприскорений рух цеш^в маси
вихованняI спорту _
ПСИХОЛОГ1Я
V, т/с
Ъ с
Рис. 3. Графж швидкостi (V) ЦМланок ноги при виконаннi хореографiчного руху «гранд батман жете» з У-1 позицИ вперед
А - графж швидкостi (V) центру маси стопи.
В - графы швидкостi (V) центру маси гомтки.
С - графы швидкостi (V) центру маси стегна.
т/с2
Рис. 4. Графы прискорення (а) ЦМ ланок ноги при виконаннi хореографiчного руху «гранд батман жете» з У-1 позицИ вперед
А - графж прискорення (а) центру маси стопи.
В - графж прискорення (а) центру маси гомтки.
С - графы прискорення (а) центру маси с стегна.
р, н
ланок ноги. Характеристика графiку прискорення ЦМ ланок ноги залежить ввд !х числового значения раду-ав сегменту. Максимальне прискорення: А - центру маси стопи: при виконанш до верхньо! точки 28,6 мс-2, в зворотному напрямку 25,68 мс-2; В - центру маси гомтки: при виконанш до верхньо!
Рис. 5. Графы зусилля (Ж) ЦМ ланок ноги при виконанш хореографiчного руху «гранд батман жете» з У-1 позицИ вперед
А - графы зусилля (Ж) центру маси стопи.
В - графы зусилля (Ж) центру маси гомтки.
С - графы зусилля (Ж) центру маси ^ с стегна.
точки 21,43 мс-2, в зворотному напрямку 16,1 мс-2; С - центру маси стегна: при виконанш до верхньо! точки 7,4 мс-2, в зворотному напрямку 6,05 мс-2.
На графшу маемо числове значення зусилля ЦМ ланок ноги зi знаком мшус. Це вказуе на те, що проти-дiя сили тяжшня направлена назустрiч зусиллю ЦМ
2015
и
ланок ноги [1]. Зростання зусиль центру маси стопи i центру маси гомшки вiдрiзняються за направлен-ням вщ зростання зусилля (F) центру маси стегна.
На основi одержаних шнематичних характеристик нами визначенi енергетичш характеристики ланок ноги - мехашчна робота
А = | FsdS
i кiнетична енергiя
шУ1
[1] при виконанш хореографiчного руху «гранд батман жете» з V-! позици вперед. Механiчна робота виведення ланок ноги до верхньо! точки дорiвнюe:
А стопи - 23,63 Дж;
А гомтки - 30,73 Дж;
А стегна - 23,97 Дж.
Проте, мехашчна робота повернення ланок ноги у вихщне положення мае наступш показники:
А стопи - 21,59 Дж;
А гомтки - 30,82 Дж;
А стегна - 29,34 Дж.
Кшетична енерпя ланок ноги у виконанш хорео-графiчного руху до верхньо! точки дорiвнюе:
Е стопи - 8,18 Дж;
Е гомтки - 11,06 Дж;
Е стегна - 3,08 Дж.
Варто також вщзначити, що отримаш показники к^тинно! енерги ланок ноги у виконаннi хореогра-фiчного руху у вих1дне положення мають наступний вид:
Е стопи - 10,67 Дж;
Е гомтки - 9,01 Дж;
Е стегна - 3,12 Дж.
За результатами дослвдження ми можемо ствер-джувати, що енергетичш характеристики виконання хореографiчного руху «гранд батман жете» з У-1 позици у станка в класичному екзерсисi мають так1 значения:
- мехашчна робота - 2560 Дж;
- кшетична енерпя - 720 Дж.
1 Дж. ~ 0,238846 калорiям (1 калор1я = 4,184 Дж)
[1].
Отримаш данш досл1дження свщчать про те, що на виконання хореограф1чного руху «гранд батман жете» з V-! позици у станка в класичному екзерсиа викона-вець витрачае 611,44 кал. (час виконання 19,52 с).
У обчисленш не враховаш витрати енерги вну-трiшнього тертя опорно-рухового апарату виконавця i витрати випромiнювання теплово! енерги тiла виконавця в навколишне середовище [1, 9 ].
Результата отриманих енергетичних характеристик пвдтверджують ефектившсть виконання хорео-графiчного руху «гранд батман жете» в класичному екзерсиа. Це сприяе приведення опорно-рухового апарату виконавця до подальшого навантаження пiд
час тренувального заняття.
Даний бiомеханiчний аналiз хореографiчного руху дае творчий шдхвд до методики освоення складних елеменпв лексики класичного танцю, який дозволить виконавцям бшьш ефективно i рацюнально (з менши-ми фiзичними витратами) удосконалювати хореогра-фiчну пiдготовку квалiфiкованих спортсменiв.
Дискусiя
Даний бiомеханiчний аиалiз хореографiчиого руху «гранд батман жете» доповнюе методику виконання хореографiчного руху викладену у працях авторiв [5, 11, 16, 17, 18]. Разом з тим, у нашому дослщжен-ш вперше одержаиi кiнематичнi характеристики виконання хореографiчного руху «гранд батман жете» (шлях, швидшсть, прискорення, зусилля). Вперше (на основi одержаних шнематичних характеристик) нами визначеш енергетичш характеристики ланок ноги -мехашчна робота i кшетична енергiя.
Методика бюмехашчного аналiзу хореографiчних рухiв (на прикладi «гранд батман жете») повшстю пiдтверджуе наше бачення вирiшення проблеми вдо-сконалення методики викладання класичного танцю, що може допомогти тренеру-хореографу бтш рацю-нально вибудовувати структуру хореографiчних вправ, осягати !х морфолопю, внутрiшнiй взаемозв'язок еле-ментiв рухiв.
Висновки:
1. Визначенi фази виконання хореографiчного руху «гранд батман жете».
2. Встановлено, що у ввдсотковому ввдношенш се-редня швидк1сть ЦМ стопи при виконаинi хореогра-фiчного руху «гранд батман жете» в 1-1У фазах бiльша на 29,5 % н1ж середня швидк1сть повернення ЦМ стопи у вихщне положення в УУШ фазах.
3. Визначеш енергетичш характеристики виконання хореографiчного руху «гранд батман жете» в класичному екзерсисг
- мехашчна робота - 2560 Дж;
- кшетична енерпя - 720 Дж.
4. Проведення бюмехашчного аналiзу хореогра-фiчних рухiв дае змогу тренеру-хореографу збагатити теоретичш та практичш напрацюваиия в хореогра-фiчнiй пвдготовш квалiфiкованих спортсменiв танцю-вальних видiв спорту, гiмнастики (спортивна, худож-ня), фiгурного катання.
Перспективи подальших досл1джень мають бути в пошуку шляхiв застосування основ бiомеханiки у даному напрямку з впровадженням методичних реко-мендацiй та написаиия посiбникiв.
Вдячность
Роботу виконано в рамках реалiзацi! комплексного наукового проекту «Теоретико-методологiчнi засади формування осо6истюно! фiзично! культури у дггей i молодi як основи !х здоров'я» (державний реестрацш-ний номер 0113Ш01205).
Конфлiкт iнтересiв.
Автор заявляе, що не юнуе шякого конфлiкту ш-тересiв.
Е
2
виховання i спорту _
ПСИХОЛОГ1Я
Л1тература:
1. Ашанин В.С. Теоретические основы моделирования в биомеханике : учеб. пособ. / В.С. Ашанин, Е.В. Басенко, Ю.И. Петренко. - Х. : ХГАФК, 2011. - 124 с.
2. Батеева Н. П. Акробатический рок-н-ролл. Подготовка квалифицированных спортсменов в акробатическом рок-н-ролле : [учеб.-метод. пособ.] / Н. П. Батеева, П. Н. Кызим / под общ. ред. Градусова В. А., Кызим П. Н. - ХГАФК, 2012. - 128 с.
3. Батеева Н. П. Биомеханический анализ соревновательного упражнения квалифицированных спортсменов «передний тодес с фуса» / Н. П. Батеева, П. Н. Кызим // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту : [зб. наук. пр. : за ред. Срмакова С. С.] - Харюв : ХДАДМ (ХХП1), 2012. - № 5. - С. 13-16.
4. Батеева Н. П. Совершенствование техники исполнения соревновательного упражнения «передний тодес с фуса» спортсменами категории «М-класс» в акробатическом рок-н-ролле / Н. П. Батеева, П. Н. Кызим // Слобожанський науково-спортивний вкник . - 2013. - № 5. - С. 29-32.
5. Ваганова А. Я. Основы классического танца / А.Я. Ваганова // Серия «Учебники для вузов. Специальная литература» - СПб. : Лань, 2000. - 192 с.
6. Гамалш В.В. Бюмехашчш аспекти техшки рухових дш у спорт / В.В. Гамалш. - К.: Олiмпiйська лпература , 2006. - 225 с.
7. Габович М.М. Принципы биомеханики в методике преподавания классического танца: дис. на соискание уч. степени канд. искусствоведения: спец.17.00.01/ М.М. Габович. - М., 1986. -187 с.
8. Донской Д.Д. Биомеханика: Учебн. пособ. для ф-тов физ. восп. пед. институтов. / Д.Д. Донской - М.: Просвещение, 1975. - 239 с.
9. Дубровский В.И. Биомеханика: учеб. для сред. и высш. учеб. заведений. / В.И. Дубровский, В.Н. Федорова - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 674 с.: ил.
10. Ивлева Л.Д. Анатомо-физиологические основы обучения хореографии: учеб.-метод. пособие / Л.Д. Ивлева, А.В. Куклин; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - Челябинск, 2006. - 78 с.
11. Котельникова Е.Г. Биомеханика хореографических упражнений: Учебн. пособ. для студентов хореограф. отделений институтов культуры / Е.Г. Котельникова - Л.: ЛГИК 1973. - 94 с.
12. Кошелев С.Н. Биомеханика спортивного танца / С.Н. Кошелев.
- М., 2006. - 61 с.
13. Луценко Л. С. Оптимiзацiя тренувального процесу в акробатичному рок-н-ролi на еташ початково! шдготовки: автореф. дис... канд. фiз. вих. та спорту / Л. С. Луценко - Харюв, 2005. - 22 с.
14. Магомедов Р.Р. Элементарный биомеханический анализ профессионально-ориентированной двигательной пластики студентов хореографов. Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2007. Выпуск № 3, C.20-25.
15. Портаненко С.С. Биомеханические аспекты техники базовых ф^ур квалифицированных танцоров в стандартной программе танцев // Педагопка, психолопя, та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання та спорту, 2011, №8, С. 78-81.
16. Сосина В.Ю. Хореография в гимнастике / В.Ю.Сосина. - К.: Олiмпiйська лпература, 2009. - 135 с.
17. Цветкова Л.Ю. Методика викладання класичного танцю: шдручник / Л.Ю. Цветкова. - 2-е вид. - К.: Альтерпрес, 2007.
- 324с.
18. Шипилина И.А. Хореография в спорте / И.А. Шипилина // Серия «Образовательные технологии в массовом и олимпийском спорте» - Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 224 с.
19. Aumiller R. Choreography for Aerial Dance //Journal of Physical Education, Recreation & Dance. 2012, vol.83(8), pp. 6-8. http:// dx.doi.org/10.1080/07303084.2012.10598819.
20. Adashevskiy V.M., Iermakov S.S., Firsova Iu.Iu., Physical mathematical modelling of difficult elements of acrobatic rock-and-roll. Physical Education of Students, 2013, vol.3, pp. 3-10. http:// dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.662463
21. Adashevskiy V.M., Iermakov S.S., Logvinenko Y.I., Cieslicka Miroslawa, Stankiewicz Blazej, Pilewska Wieslawa, Individual athletes' biomechanical features of interaction with objects in art gymnastics. Pedagogics, psychology, medical-biological problems
References:
1. Ashanin V.S., Basenko E.V., Petrenko Iu.I. Teoreticheskie osnovy modelirovaniia v biomekhanike [Theoretical bases of modeling in biomechanics], Kharkov, KSAPC, 2011, 124 p. (in Russian)
2. Bateeva N. P. Akrobaticheskij rok-n-roll [Acrobatic rock and roll], Kharkov, KSAPC, 2012, 128 p. (in Russian)
3. Bateeva N. P., Kyzim P. N. Biomekhanicheskij analiz sorevnovatel'nogo uprazhneniia kvalificirovannykh sportsmenov «perednij todes s fusa» [Biomechanical analysis of the competitive exercise of qualified athletes «front death spiral with Fus»]. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2012, vol.5, pp. 13-16. (in Russian)
4. Bateeva N. P., Kyzim P. N. Sovershenstvovanie tekhniki ispolneniia sorevnovatel'nogo uprazhneniia «perednij todes s fusa» sportsmenami kategorii «M-klass» v akrobaticheskom rok-n-rolle [Improving performance techniques competitive exercise « front death spiral with Fus « athletes category «M-class» in an acrobatic rock and roll]. Slobozhans'kij naukovo-sportivnij visnik, 2013, vol.5, pp. 29-32. (in Russian)
5. Vaganova A. Ia. Osnovy klassicheskogo tanca [Fundamentals of classical dance], Sankt Petersburg, Doe, 2000, 192 p. (in Russian)
6. Gamalij V.V. Biomekhanichni aspekti tekhniki rukhovikh dij u sporti [Biomechanical technique aspects of motor actions in sport], Kiev, Olympic Literature, 2006, 225 p. (in Ukrainian)
7. Gabovich M.M. Principy biomekhaniki v metodike prepodavaniia klassicheskogo tanca. Cand. Diss. [The principles of biomechanics in the methods of teaching classical dance. Cand. Diss.], Moscow, 1986, 187 p. (in Russian)
8. Donskoj D.D. Biomekhanika [Biomechanics], Moscow, Education, 1975, 239 p. (in Russian)
9. Dubrovskij V.I. Biomekhanika [Biomechanics], Moscow, VLADOS PRESS, 2004, 674 p. (in Russian)
10. Ivleva L.D., Kuklin A.V. Anatomo-fiziologicheskie osnovy obucheniia khoreografii [Anatomical and physiological basis of learning choreography], Chelyabinsk, 2006, 78 p. (in Russian)
11. Kotel'nikova E.G. Biomekhanika khoreograficheskikh uprazhnenij [Biomechanics choreographic exercises], Leningrad, LSIC, 1973, 94 p. (in Russian)
12. Koshelev S.N. Biomekhanika sportivnogo tanca [Biomechanics of sport dance], Moscow, 2006, 61 p. (in Russian)
13. Lucenko L. S. Optimizaciia trenuval'nogoprocesu vakrobatichnomu rok-n-roli na etapipochatkovoi pidgotovki. Cand. Diss. [Optimization of training process in acrobatic rock 'n' roll at the stage of initial training. Cand. Diss.], Kharkiv, 2005, 22 p. (in Ukrainian)
14. Magomedov R.R. Elementarnyj biomekhanicheskij analiz professional'no-orientirovannoj dvigatel'noj plastiki studentov khoreografov [Elementary biomechanical analysis of professionally-oriented motor plasticity students choreographers]. Vestnik Adygejskogo gosudarstvennogo universiteta, 2007, vol.3, pp. 20-25. (in Russian)
15. Portanenko S.S. Biomekhanicheskie aspekty tekhniki bazovykh figur kvalificirovannykh tancorov v standartnoj programme tancev [Biomechanical aspects of the technology base figur skilled dancers dancing in the standard program]. Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2011, vol.8, pp. 78-81. (in Russian)
16. Sosina V.Iu. Khoreografiia v gimnastike [Choreography in gymnastics], Kiev, Olympic Literature, 2009, 135 p. (in Russian)
17. Cvetkova L.Iu. Metodika vikladannia klasichnogo tanciu [Methods of teaching classical dance], Kiev, Alterpres, 2007, 324 p. (in Ukrainian)
18. Shipilina I.A. Khoreografiia v sporte [Choreography in sport], Rostov on Don, Phoenix, 2004, 224 p. (in Russian)
19. Aumiller R. Choreography for Aerial Dance. Journal of Physical Education, Recreation & Dance. 2012, vol.83(8), pp. 6-8. http:// dx.doi.org/10.1080/07303084.2012.10598819.
20. Adashevskiy V.M., Iermakov S.S., Firsova Iu.Iu., Physical mathematical modelling of difficult elements of acrobatic rock-and-roll. Physical Education of Students, 2013, vol.3, pp. 3-10. http:// dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.662463
21. Adashevskiy V.M., Iermakov S.S., Logvinenko Y.I., Cieslicka Miroslawa, Stankiewicz Blazej, Pilewska Wieslawa, Individual athletes' biomechanical features of interaction with objects in art gymnastics. Pedagogics, psychology, medical-biological problems
32015
Ц
of physical training and sports, 2014, vol.6, pp. 3-10. http://dx.doi. org/10.6084/m9.figshare.1004089
22. Biasing B., Calvo-Merino B., Cross E.S., Jola C., Honisch J., Stevens C.J. Neurocognitive control in dance perception and performance // Acta Psychologica. 2012, vol.139(2), pp. 300-308. http://dx.doi. org/10.1016/j.actpsy.2011.12.005.
23. Kim N. Reevaluating the Aims of Modern Dance Training in Korea: Toward a Whole Dancer //Journal of Dance Education. 2013, vol.13(2), pp. 46-55. http://dx.doi.org/10.1080/15290824.2012.755 737.
of physical training and sports, 2014, vol.6, pp. 3-10. http://dx.doi. org/10.6084/m9.figshare.1004089
22. Biasing B., Calvo-Merino B., Cross E.S., Jola C., Honisch J., Stevens C.J. Neurocognitive control in dance perception and performance. Acta Psychologica, 2012, vol.139(2), pp. 300-308. http://dx.doi. org/10.1016/j.actpsy.2011.12.005.
23. Kim N. Reevaluating the Aims of Modern Dance Training in Korea: Toward a Whole Dancer. Journal of Dance Education. 2013, vol.13(2), pp. 46-55. http://dx.doi.org/10.1080/15290824.2012.7557 37.
Информация об авторе:
Батеева Наталья Петровна: http://orcid.org/0000-0001-8575-5506; [email protected]; Киевский национальный университет культуры и искусств; ул. Щорса 36, г. Киев, 01133, Украина.
Information about the author:
Batieieva N.P.: http://orcid.org/0000-0001-8575-5506; kyzim@mail. ru; Kiev National University of Culture and Arts; Shchorsa str. 36, Kiev, 01133, Ukraine.
Цитируйте эту статью как: Батеева Н.П. Методика бюмехашчного анатзу хореографiчних pyxiB (на прикладi «гранд батман жете») // Педагопка, психолопя та медико-бюлопчш проблеми фiзичного виховання i спорту. - 2015. - N 4. - С. 3-9. http://dx.doi.org/10.15561/18189172.2015.0401
Электронная версия этой статьи является полной и может быть найдена на сайте: http://www.sportpedagogy.org.ua/html/arhive.html
Это статья Открытого Доступа распространяется под терминами Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и копирование любыми средствами, обеспечивающими должное цитирование этой оригинальной статьи (http:// creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.ru).
Дата поступления в редакцию: 11.03.2015 Принята: 11.04.2015; Опубликована: 20.04.2015
Cite this article as: Batieieva N.P. Biomechanical analysis technique choreographic movements (for example, "grand battman jete"). Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports, 2015, vol.4, pp. 3-9. http://dx.doi. org/10.15561/18189172.2015.0401
The electronic version of this article is the complete one and can be found online at: http://www.sportpedagogy.org.ua/html/arhive-e.html
This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited (http:// creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.en).
Received: 11.03.2015
Accepted: 11.04.2015; Published: 20.04.2015
