CC BY
0
УДК 377:796 О^В
ГРНТИ 14:77.29 Е01Ч: гокцси
К вопросу необходимости совершенствования
преподавания боевых приемов борьбы на занятиях
по физической подготовке в образовательных организациях МВД России
©Калмыков Залим Юрьевич
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, г. Нальчик, Россия [email protected]
Аннотация: В данной статье изучены вопросы совершенствования профессионального мастерства преподавателей физической подготовки и система преподавания боевых приемов борьбы обучающимся в образовательных организациях МВД России. Современные реалии деятельности полицейских обуславливают необходимость решения проблем, связанных с ростом противодействия преступных элементов с использованием различных условий обстановки и обстоятельств. Это, в свою очередь, предполагает наличие высоких показателей физической и психологической подготовленности сотрудников полиции, которые выполняют свои оперативно-служебные обязанности по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности. В этой связи растет спрос на физическую подготовленность специалистов. Физическая подготовленность сотрудников полиции в образовательных организациях МВД России направлена на формирование определенных навыков, в том числе и приемов борьбы. Обучение полицейских приемам борьбы является важной частью тренировок, проводимых в институтах повышения квалификации по всему миру. Это помогает офицерам развивать навыки самозащиты и определенные техники, которые могут пригодиться в процессе задержания или необходимости применения физической силы.
Установлено, что полицейские могут использовать социальные сети и другие онлайн-ресурсы для сбора информации, анализа данных и принятия более точных решений. Современные технологии играют огромную роль в различных сферах жизни, в том числе в процессе обучения полицейских приемам борьбы. Они помогают сделать обучение более эффективным и интересным, что в свою очередь может повысить эффективность работы полицейских и обеспечить безопасность общества. Еще одной важной технологией является использование видеонаблюдения и анализа действий. Это помогает выявлять ошибки и недочеты в работе полицейских, а также даёт возможность оценивать их эффективность в реальных ситуациях. Кроме того, анализ видео может помочь определить, какой прием борьбы был наиболее эффективным в конкретной ситуации и использовать его в будущих тренировках.
Ключевые слова: физическая подготовка, сотрудники полиции, боевые приемы борьбы, современные технологии обучения, эффективность обучения.
Для цитирования: Калмыков З.Ю. К вопросу необходимости совершенствования преподавания боевых приемов борьбы на занятиях по физической подготовке в образовательных организациях МВД России //Пробелы в российском законодательстве. 2023. Т. 16. №5. С. 071-075. £Ш; ЮИОви
On the Issue of the Need to Improve the Teaching of Combat Techniques of Wrestling in the Classroomfor Physical Training in Educational Organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia
©Kalmykov Zalim Yurievich
North Caucasus Institute forAdvanced Studies (branch)
of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Nalchik, Russia [email protected]
Abstract: In this article, the issues of improving the professional skills of physical training teachers and the system of teaching combat techniques of wrestling to students in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia are studied. The current realities of the activities of the police necessitate solving problems associated with the growth of counteraction to criminal elements using various conditions and circumstances. This, in turn, implies the presence of high rates of physical and psychological fitness of police officers who perform their operational duties to
ISSN2072-3164(print) Том16.№5 2023 Пробелывроссийскомзаконодательстве 71
ISSN 2310-7049 (online)
ensure public order and public safety. In this regard, the demand for physical training of specialists is growing. The physical training of police officers in educational institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia is aimed at developing certain skills, including combat techniques. Training police officers in combat techniques is an important part of the training provided by advanced training institutes all around the world. This helps officers develop self-defense skills and certain techniques that may come in handy in the process of detention or the need to use physicalforce.
It has been found that police officers can use social networks and other online resources to collect information, analyze data and make more accurate decisions. Modern technologies play a huge role in various areas of life, including in the process of training policemen in combat techniques. They help make learning more effective and fun, which in turn can improve police performance and keep the community safer. Another important technology is the use of video surveillance and action analysis. This helps to identify errors and shortcomings in the work of the police, and also makes it possible to evaluate their effectiveness in real situations. In addition, video analysis can help determine which combat technique was most effective in a particular situation and use it infuture training.
Keywords: physical training, police officers, combat techniques, modern training technologies, training efficiency.
For citation: KalmykovZ.Yu. On the Issue of the Need to Improve the Teaching of Combat Techniques of Wrestling in the Classroom for Physical Training in Educational Organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia// Gaps in Russian Legislation. 2023. Vol. 16. W°5. Pp. 071-075. (in Russ.). EDN: ZORQGU
ВВЕДЕНИЕ
Решение проблем качественной подготовки всесторонне развитых специалистов правоохранительных органов имеют высокую актуальность в связи с происходящими изменениями в обществе. Современные реалии деятельности полицейских обуславливают необходимость решения проблем, связанных с ростом противодействия преступных элементов с использованием различных условий обстановки и обстоятельств. Это, в свою очередь, предполагает наличие высоких показателей физической и психологической подготовленности сотрудников полиции, которые выполняют свои оперативно-служебные обязанности по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности. В этой связи растет спрос на физическую подготовленность специалистов. Физическая подготовленность сотрудников полиции в образовательных организациях МВД России направлена на формирование определенных навыков, в том числе и приемов борьбы.
Обучение полицейских приемам борьбы является важной частью тренировок, проводимых в институтах повышения квалификации по всему миру. Это помогает офицерам развивать навыки самозащиты и определенные техники, которые могут пригодиться в процессе задержания или необходимости применения физической силы [7; 9; 10].
Такое обучение может проводиться различными специалистами в области боевых искусств или квалифицированными инструкторами по борьбе. Оно может включать в себя такие техники, как удары ногами и кулаками, захваты, броски и болевые приемы.
Борьба за правопорядок может быть очень сложной и опасной работой, поэтому важно, чтобы полицейские имели необходимые знания и навыки для эффективной защиты себя и общества. Обучение приемам борьбы является одним из способов повышения их профессионализма и готовности к выполнению своих обязанностей.
ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ПОЛИЦИИ ПРИЕМАМ БОРЬБЫ
Существует несколько трудностей при обучении полицейских приемам борьбы [2; 3]:
1. Опасность травмирования: Полицейские должны быть обучены таким приемам борьбы, которые не причинят боли или травмы человеку, однако даже при правильном применении приемов всегда есть риск нанесения травмы.
2. Разнообразие ситуаций: В зависимости от ситуации, в которой полицейский находится, приемы борьбы также должны изменяться. Полицейский должен уметь быстро адаптироваться к каждой новой ситуации, и уметь использовать те приемы, которые наилучшим образом подходятдля данной ситуации.
3. Психологические аспекты: Обучение приемам борьбы требует большого количества психологической работы, так как полицейский должен быть готов к тому, что ему может потребоваться применение силы в реальной ситуации, иначе полицейский рискнет быть неподготовленным к этому моменту.
4. Недостаточное обучение: Некоторые полицейские могут получить недостаточное обучение и опыт, чтобы эффективно применять приемы борьбы в реальной ситуации. Это может произойти из-за недостатка ресурсов или времени, выделенного на обучение.
5. Обучение спаррингам: когда полицейский осваивает приемы борьбы, он также должен учитывать потенциально более опытных соперников, которые также имеют знания о предмете. Таким образом, полицейский должен быть готов ко всему, что может представлять опытный оппонент.
На сегодняшний день, сам процесс обучения как таковой сильно изменился, однако, дисциплина «Физическая подготовка» и обучение приемам борьбы как ее составная часть вновь остались без каких-либо качественных изменений. Современный мир меняется очень быстро, а иногда и довольно радикально и кардинально, и в этой связи, качественные изменения должны касаться и образовательные организации
72 Gaps in Russian Legislation
Vol.16 №5 2023
ISSN 2072-3164 (print) ISSN 2310-7049 (online)
МВД России. Для этого, например, полезен был бы опыт наших коллег из других стран. Существует множество методик обучения полицейских боевым приемам борьбы. Рассмотрим некоторые из них [4; 8]:
1. Комплексная методика обучения боевым искусствам. Данный подход предусматривает не только обучение технике, но и развитие физических качеств, таких как скорость, сила, ловкость, выносливость. В рамках методики используются элементы различных боевых искусств, таких как карате, дзюдо, бокс, тайский бокс и др.
2. Тактико-техническая методика обучения борьбе. Для ее применения используются боевые приемы, нацеленные на несколько целей: защита от нападения, удары, захваты и т.д. Обучение проводится с учетом особенностей различных видов борьбы: стойка, общий бой, борьба на земле.
3. Методика обучения гимнастическим упражнениям. Данный подход является комплексным и включает в себя стандартные упражнения на развитие силы, ловкости, гибкости, выносливости, а также боевые элементы и приемы.
4. Методика обучения на основе оружия. Учитывая важность оружия в решении задач полиции, существуют методики, которые нацелены на обучение боевым приемам с применением оружия (пистолет, дубинка, наручники).
В целом, эффективность методик обучения боевым приемам борьбы зависит от ее актуальности, соответствия современным условиям службы полиции и квалификации преподавателей [1].
РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ ПОЛИЦЕЙСКИХ
Далее хотелось бы затронуть тему внедрения и использования разнообразных цифровых технологий в процесс подготовки полицейских, их влияние на изменение и развитие процесса обучения. 1Т технологии значительно изменили процесс обучения полицейских. Теперь полицейским доступны различные онлайн-ре-сурсы для обучения, такие как вебинары, видеоуроки и интерактивные учебники. Они могут использовать электронные учебники и программы обучения, которые созданы для улучшения навыков, таких как обработка доказательств,ловкость и практические навыки.
Также 1Т-технологии позволяют полицейским проводить обучение в удаленном режиме, что позволяет сократить время и затраты на перевозку полицейских в центры обучения. Это также удобно для полицейских, которые могут использовать свои смартфоны и планшеты для доступа к учебным материалам даже вне службы.
Кроме того, 1Т-технологии помогают полицейским получать доступ к базам данных и инструментам, которые предоставляют информацию о преступлении. Они могут использовать социальные сети и другие онлайн-ресурсы для сбора информации, анализа данных и принятия более точных решений. Современные технологии играют огромную роль в различных сферах жизни, в том числе в процессе обучения полицейских приемам борьбы. Они помогают сделать обучение более эффективным и интересным, что в свою очередь может повысить эффективность работы полицейских и
обеспечить безопасность общества.
Одной из наиболее востребованных технологий является виртуальная реальность. С ее помощью можно создать симуляцию реальной борьбы, где полицейский может тренироваться в безопасных условиях. Это позволяет ему на практике освоить теоретические знания и приобрести опыт, чего невозможно достичь на тренировках в реальности. Кроме того, виртуальная реальность позволяет создавать сценарии наиболее вероятных ситуаций, с которыми может столкнуться полицейский в своей работе.
Еще одной важной технологией является использование видеонаблюдения и анализа действий. Это помогает выявлять ошибки и недочеты в работе полицейских, а также даёт возможность оценивать их эффективность в реальных ситуациях. Кроме того, анализ видео может помочь определить, какой прием борьбы был наиболее эффективным в конкретной ситуации и использовать его в будущихтренировках.
Современные технологии также позволяют обучаться удаленно. Это удобно для полицейских, которые работают в удаленных районах и не могут присутствовать на всех тренировках. Онлайн-курсы и вебинары помогают им получить необходимые знания и навыки для эффективной работы.
В целом, внедрение современных технологий в процесс обучения полицейских приемам борьбы является важным шагом в повышении качества работы правоохранительных органов. Это позволяет обучать полицейских более эффективно, а значит, обеспечивать безопасность граждан в большей степени.
ВЫВОДЫ
В целом, 1Т технологии стали неотъемлемой частью обучения полицейских и позволяют им улучшать свои навыки и инструменты, необходимые для решения преступлений [5; 9; 10].
Что касается методики, которая используется на сегодняшний день, в рамках обучения слушателей приемам борьбы, на наш взгляд она недостаточно эффективна. Поэтому, стоит задуматься о формировании новой методики. Разработка новейшей методики обучения полицейским методам борьбы может быть разделена на следующие этапы:
1. Начальный этап: исследование существующих методик, выявление их преимуществ и недостатков, определение основных целей и задач.
2. Формирование теоретической основы: анализ современных теорий и практик в области боевых искусств, ознакомление с основами анатомии, физиологии и психологии человека.
3. Разработка концепции: определение основных принципов и подходов к обучению полицейских приемам борьбы, разработка программы обучения.
4. Создание учебной методики: разработка техники и методик обучения приемам борьбы, тестирование на практике.
5. Внедрение: обучение полицейских по новой методике, оценка результатов и корректировка программы.
Важным аспектом новой методики должно быть внедрение современных технологий, таких как видеоанализ и компьютерное моделирование движений, что позволит более эффективно и точно диагностировать
155М2072-3164(рп№) Том16.№5 2023 Пробелывроссийскомзаконодательстве 73
ЖЫ 2310-7049 (опИпе)
ошибки в технике боя у полицейских. Также следует уделить особое внимание психологической подготовке учащихся и повышению уровня их мотивации для достижения наилучших результатов. Однако существует ряд трудностей по внедрению информационных технологий в учебный процесс на базе образовательных организаций, из основных трудностей, с которыми придется столкнуться выделим следующие [6; 7; 10]:
1. Отсутствие необходимых навыков и компетенций у преподавателей и слушателей.
2. Недостаток финансовых средств для обновления оборудования и приобретения специальных программ.
3. Неправильное использование IT технологий, не соответствующее целям учебного процесса.
4. Проблемы с безопасностью данных и конфиден-
ЛИТЕРАТУРА
1. Горелик A.B., Гуралев В.М. Совершенствование концепции обучения боевым приемам борьбы сотрудников ОВД// NovaUm.Ru. 2018. № 14. С. 268272.
2. Грубер К.Д. Особенности преподавания физической подготовки в образовательных организациях системы МВД России // В книге: Преступность в СНГ: проблемы предупреждения и раскрытия преступлений. Сборник материалов. 2022. С. 302-303.
3. Куликов М.Л., Рахманов A.A., Игнатьев A.B. Взаимосвязь физического воспитания и профессиональной подготовленности // В сборнике: Актуальные проблемы защиты и безопасности. Труды XXV Всероссийской научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2022. С. 388-390.
4. Лунин A.A., Новиков А.Н. Совершенствование прикладного характера содержания обучения боевым приемам борьбы // В книге: Физическое воспитание и спорт: актуальные вопросы теории и практики. Сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. Отв. редакторы А.Т. Биналиев, A.A. Тащиян, В.М. Баршай. Ростов-на-Дону, 2022. С. 136-147.
5. Мешев И.Х. О некоторых аспектах совершенствования подготовки сотрудников ОВД к боевым приемам борьбы в образовательных организациях мвд России // Образование. Наука. Научные кадры. 2020. № 1. С. 167-168.
6. Томас A.B., Медведев И.В. Общефизическая подготовка в разделе боевых приемов борьбы сотрудников правоохранительных органов // Евразийский юридический журнал. 2022. № 3 (166). С. 406-407.
7. Трушков A.C., Сорокин К.Г., Редников А.Н. Проблемы совершенствования и индивидуализация преподавания боевых приёмов борьбы для сотрудников уголовно-исполнительной системы // Вопросы современной науки и практики. 2022. № 2 (7). С. 118-121.
8. Ушаков М.А., Бычков В.М., Бобовкин С.М. Тенденции развития физической подготовки сотрудников МВД России в современных условиях // Вестник экономической безопасности. 2022. № 5. С. 304308.
9. Чехранов Ю.В. Концепция иерархичной структуры системы профессионально-прикладной физиче-
циальностью.
5. Технические проблемы и сбои в работе компьютеров и программ, которые могут прерывать учебный процесс.
6. Сложности с технической поддержкой и обслуживанием 1Тоборудования.
7. Проблема доступности IT технологий для слушателей, которые не имеют возможности обеспечить себе необходимое оборудование и доступ к Интернету.
8. Несоответствие IT технологий учебным программам и методикам обучения.
9. Отсутствие централизованного управления ^оборудованием и программным обеспечением.
10. Недостаток времени и ресурсов для организации и поддержания IT-инфраструктуры в образовательном учреждении.
REFERENCES
1. Gorelik A.V., Guralev V.M. Improving the concept of training in combat techniques of fighting police officers// NovaUm.Ru. 2018. No. 14. pp. 268-272.
2. Gruber K.D. Features of teaching physical training in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia // In the book: Crime in the CIS: problems of crime prevention and disclosure. Collection ofmaterials. 2022. pp. 302-303.
3. Kulikov M.L., Rakhmanov A.A., Ignatiev A.V. The relationship of physical education and professional preparedness // In the collection: Current problems of protection and security. Proceedings of the XXV All-Russian Scientific and Practical Conference. St. Petersburg, 2022. pp. 388-390.
4. Lunin A.A., NovikovA.N. Improving the applied nature of the content of training in combat techniques of wrestling // In the book: Physical education and sport: topical issues of theory and practice. Collection of articles of the All-Russian scientific and practical conference. Editors A.T. Binaliev, A.A. Tashiyan, V.M. Barshay. Rostov-on-Don, 2022. pp. 136-147.
5. Meshevl.H. On some aspects of improving the training of police officers for combat techniques of fighting in educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia // Education. The science. Scientific personnel. 2020. No. 1. pp. 167-168.
6. Thomas A.V., Medvedevl.V. General physical training in the section of fighting techniques of law enforcement officers // Eurasian Legal Journal. 2022. No. 3 (166). pp. 406-407.
7. Trushkov A.S., Sorokin K.G., Rednikov A.N. Problems of improving and individualization of teaching fighting techniques for employees penal enforcement system // Issues of modern science and practice. 2022. No. 2 (7). pp. 118-121.
8. Ushakov M.A., Bychkov V.M., Bobovkin S.M. Trends in the development of physical training of employees ofthe Ministry of Internal Affairs of Russia in modern conditions // Bulletin of Economic Security. 2022. No. 5. pp. 304-308.
9. Chehranov Yu.V. The concept of a hierarchical structure of the system of professionally applied
74 Gaps in Russian Legislation
Vol.16 №5 2023
ISSN 2072-3164 (print) ISSN 2310-7049 (online)
ской подготовки сотрудников ОВД// Психология и педагогика служебной деятельности. 2022. № 3. С. 227-229.
10. Шихов A.A., Волосников И.О. Методические основы развития и совершенствования физической подготовки и физических качеств сотрудников ОВД // Образование от «А» до «Я». 2022. № 4. С. 89-92.
physical training of police officers // Psychology and pedagogy of official activity. 2022. № 3. pp. 227-229.
10. Shikhov A.A., Volosnikov I.O. Methodological foundations of the development and improvement of physical fitness and physical qualities of police officers // Education from "A" to "Z". 2022. № 4. pp. 89-92.
РЕЦЕНЗИЯ
на статью «К вопросу необходимости совершенствования преподавания боевых приемов борьбы на занятиях по физической подготовке в образовательных организациях МВД России», подготовленную преподавателем кафедры физической подготовки СКИф КрУ МВД России Калмыковым Залимом Юрьевичем
Решение проблем качественной подготовки всесторонне развитых специалистов правоохранительных органов имеют высокую актуальность в связи с происходящими изменениями в обществе. Современные реалии деятельности полицейских обуславливают необходимость решения проблем, связанных с ростом противодействия преступных элементов с использованием различных условий обстановки и обстоятельств. Это, в свою очередь, предполагает наличие высоких показателей физической и психологической подготовленности сотрудников полиции, которые выполняют свои оперативно-служебные обязанности по обеспечению общественного порядка и общественной безопасности. В этой связи растет спрос на физическую подготовленность специалистов. Физическая подготовленность сотрудников полиции в образовательных организациях МВД России направлена на формирование определенных навыков, в том числе и приемов борьбы.
В статье рассматриваются боевые приемы борьбы наиболее|часто встречающееся в нормативно-правовых документах, необходимых для решения служебных задач сотрудников правоохранительных органов в рамках существующего законодательства. Подчёркивается, что в результате обучения сотрудник должен владеть боевыми приемами борьбы на уровне навыка.
Анализ исследований по данной проблеме позволяет автору сделать выводы о том, что для успешного и эффективного формирования навыков боевых приемов борьбы уделять большое внимание совершенствованию профессионально значимых физических качеств, таких как: скоростно-силовые качества и координационные способности. Разработка средств и методов развития этих качеств будет способствовать оптимизации процесса профессиональной подготовки слушателей образовательныхорганизаций МВД России.
Обширный список специальной литературы по выбранной теме свидетельствует о полноте их использования. Хотим отметить также, что автор рецензируемого исследования с интересом относится к своей работе, по отдельным вопросам и положениям имеет своё мнение, которое может отстоять.
Рецензент: Заместитель начальника кафедры физической подготовки Северо-кавказского института повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, к.п.н., майор полиции И.Х. Мешев
Статья прошла проверку системой «Антиплагиат»; оригинальность текста - 88,39%
Статья поступила в редакцию 04.07.2023, принята к публикации 26.07.2023 The article was received on 04.07.2023, accepted for publication 26.07.2023
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ
Калмыков Залим Юрьевич, преподаватель кафедры физической подготовки, Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) Краснодарского университета МВД России, г. Нальчик, Россия. E-mail: [email protected]
ABOUTTHE AUTHOR
Kalmykov Zalim Yurievich, lecturer of the Physical Training Department, North Caucasus Institute for Advanced Studies (branch) of the Krasnodar University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Nalchik, Russia. E-mail: [email protected]
ISSN2072-3164(print) Том16.№5 2023 Пробелывроссийскомзаконодательстве 75
ISSN 2310-7049 (online)
