ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБРАЩЕНИЯ С АВТОМАТОМ В РАЗЛИЧНЫХ СТЕПЕНЯХ ГОТОВНОСТИ Текст научной статьи по специальности «Прочие медицинские науки»

Педагогика

УДК 623.5

кандидат психологических наук Фролов Алексей Анатольевич

Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования «Краснодарский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации» (г. Краснодар); преподаватель кафедры тактико-специальной и огневой подготовки Нефедова Надежда Андреевна Крымский филиал федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Краснодарский университет министерства внутренних дел Российской Федерации» (г. Симферополь); преподаватель кафедры тактико-специальной и огневой подготовки Чобитько Сергей Петрович Крымский филиал федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Краснодарский университет министерства внутренних дел Российской Федерации» (г. Симферополь)

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ОБРАЩЕНИЯ С АВТОМАТОМ В РАЗЛИЧНЫХ СТЕПЕНЯХ ГОТОВНОСТИ

Аннотация. В статье рассмотрены вопросы безопасного обращения с автоматом при несении службы сотрудниками правоохранительных органов и способы быстрого приведения его в готовность. Детально описано расположение автомата на теле правоохранителя в различных степенях готовности (Желтой, оранжевой, красной). Отмечена важность формирования и совершенствования указанных навыков и необходимость их регулярной отработки на занятиях.

Ключевые слова: автомат, образовательная организация, меры безопасности, стрелок, степени готовности, экстремальная ситуация, огневой контакт, контроль, личная безопасность.

An^tation. The article discusses the issues of safe handling of a machine gun when serving as law enforcement officers and ways to quickly bring it into readiness. The location of the machine gun on the body of a law enforcement officer in various degrees of readiness (Yellow, orange, red) is described in detail. The importance of developing and improving these skills and the need for their regular practice in the classroom are noted.

Key words: machine gun, educational organization, security measures, shooter, degree of readiness, extreme situation, fire contact, control, personal safety.

Введение. В настоящее время ежедневная служба сотрудников органов внутренних дел (далее - ОВД) бросает блюстителям правопорядка множество вызовов. Любой сотрудник ОВД в наше время может столкнуться с огневым противостоянием вооруженному преступнику. Часто простые сотрудники ОВД (ГАИ, ППСП, участковые) становятся объектами вооруженных нападений преступников, желающих завладеть их оружием или совершающих террористическое нападение, как это было 23 июня 2024 года в Дагестане [1].

В таких условиях уже не достаточно просто учить сотрудников ОВД спокойному или скоростному точному выстрелу из Автомата Калашникова (далее - АК или автомат). Часто огневые задачи в боевой обстановке бывают вообще не связаны с точной стрельбой. Актуальным является обучение простых сотрудников ОВД приемам безопасного обращения с автоматом, способам ухода с линии огня противника до открытия ответной стрельбы, стрельбе из АК из-за различных укрытий, из различных положений для стрельбы в условиях возможного огневого противостояния, со сменой положений для стрельбы и перемещениями, перезарядкой. Особую актуальность перечисленные навыки приобретают для сотрудников ОВД, несущих службу в Северо-Кавказском регионе России, Донецкой и Луганской народных республиках, Херсонской, Запорожской, Курской и Белгородской областях, примыкающих к линии боевого соприкосновения специальной военной операции. Несение службы в этих местностях связано с большой вероятностью вступления в огневой контакт с подготовленными диверсионно-разведывательными группами противника, вооруженными самым различным ручным стрелковым оружием и гранатометами.

Образовательные организации МВД России должны уметь быстро адаптироваться и корректировать организацию учебного процесса в соответствие с оперативной обстановкой и передовым опытом, полученным в рамках специальной военной операции. Вопросам совершенствования профессиональной подготовки в исследованиях ученых уделялось немало внимания, но тем не менее остаются пробелы в указанной отрасли [1, С. 87; 2, С. 189; 4, С. 246; 5, С. 140]. Также, сотрудники территориальных ОВД, на занятиях по огневой подготовке, в рамках профессиональной и служебной подготовки, должны постоянно совершенствовать умения и навыки обращения с оружием.

Изложение основного материала статьи. Умение быстро привести в готовность огнестрельное оружие и, в случае необходимости, быстро его применить может спасти жизнь правоохранителя в экстремальной ситуации, поэтому формированию вышеуказанного навыка должно отводить достаточно времени в учебном процессе образовательных организаций МВД России.

В мировой стрелковой практике принято положения удержания оружия привязывать к цветам опасности так называемого «цветового кода Купера». Цветовой код основан на степени опасности, определяющей психическое и физическое состояние готовности человека и, связанное с ним, изменение положения оружия в зависимости от развития ситуации (уровня угрозы) [7]. По отношению к вооруженному стрелку данный цветовой код вместо стадий опасности приобретает значение стадий готовности к применению оружия.

Практика длительного обращения авторов с длинноствольным оружием при несении службы позволяет с помощью цветов опасности выделить следующие степени (или зоны) готовности положения системы стрелок-автомат, корреспондирующие временные ограничения физической и психологической способности стрелка выполнять свою задачу.

Первая степень готовности (желтая или «Контроль»), зона бдительности связанная с предположением, что «возможно, мне сегодня придется стрелять», определяется выполнением служебной задачи с оружием, когда непосредственной опасности огневого контакта еще нет, но она может возникнуть в силу особенностей несения службы и поэтому требует наличия оружия. Стрелок способен выполнять задачи с оружием в первой степени готовности до 10-15 часов, в зависимости от наличия или отсутствия других сбивающих факторов, таких как тяжесть и эргономичность средств бронезащиты, погодные условия и т.п.

Вторая степень готовности (оранжевая или «Ожидания огневого контакта») определена наличием реальной угрозы и состоянием настороженности. Это состояние часового, увидевшего что-то подозрительное в секторе контроля, сотрудника полиции приступающего к осмотру места возможного укрытия правонарушителя с приведенным в готовность оружием.

Третья степень готовности (красная или «огневой контакт») определена состоянием борьбы за выживание, когда противник, представляющий для Вас или окружающих людей смертельную угрозу, в прицеле и ведется огонь на поражение.

Рассмотрим состояние системы стрелок-автомат в приведенных степенях готовности, обозначив основные элементы положения оружия и мер безопасности при обращении с ним.

1-я степень готовности (желтая или «Контроль») - автомат переносится с помощью ремня на плече (сзади стволом вверх или вниз), за спиной, сбоку или спереди без удержания руками, с удержанием его стволом в безопасном направлении и контролем спускового крючка (рис. 1).

Рисунок 1

В 1-й зоне готовности АК всегда с включенным предохранителем, он может быть как без патрона в патроннике, так и с патроном в патроннике. Сильная и слабая руки могут не удерживать автомат или удерживать его для контроля, а не в качестве подготовки к ведению огня. Основное требование к первой степени готовности - контроль оружия. Ощущение и (или) визуальный контроль его наличия и безопасного состояния. Выпускать из рук автомат можно только при наличии постоянного тактильного или визуального его контроля, который должен быть непрерывным. Оставлять автомат без визуального контроля или в зоне досягаемости посторонних лиц категорически запрещено [3].

Положение готовности «Пост» (рис. 2), чаще всего применяется при несении службы на посту, когда слабая рука используется для иных целей (проверки документов, осмотра вещей или транспортных средств и т.п.). В этом положении предохранитель включен, сильная рука охватывает пистолетную рукоять и контролирует доступ к спусковому крючку, удерживая рабочий палец на ствольной коробке или под спусковым крючком.

Рисунок 2

При перемещениях с оружием (в том числе при переноске его на занятиях) рекомендуется т.н. положение «Патруль». В положении «Патруль» автомат удерживается в случаях переходов, когда огневой контакт возможен, но не ожидается прямо сейчас. Оружие висит на ремне через правое плечо или на шее; удерживается в боевой готовности двумя руками перед собой стволом вниз-вперед-вбок (вверх-вперед-вбок) под углом 25-45 градусов от вертикали; рабочий палец на корпусе ствольной коробки или под спусковым крючком. Остальные части тела могут быть в разной степени мобилизации, от простого состояния пешего передвижения, до тактической стойки с наклоном корпуса вперед на полусогнутых ногах (рис. 3).

Рисунок 3. Положение «Патруль»

Расположение оружия на теле стрелка в желтой зоне позволяет свободно перемещаться, долго носить оружие, осуществляя над ним постоянный контроль. При этом в положениях «Пост» и «Патруль» сохраняется достаточно высокая готовность к стрельбе, обеспечивается возможность однообразной и быстрой прикладки, а ствол находится в безопасном для окружающих направлении. С этой же целью кисть сильной руки в этих положениях должна плотно охватывать пистолетную рукоятку: плотный хват позволяет быстро и уверенно вставлять приклад «в плечо» и плотно удерживать упор. Ремень применяется в зависимости от его характеристик (стандартный, одноточечный, трехточечный).

При длительном передвижении в рейде в колонну по одному может применяться положение «Рейд» (рис. 4), когда автомат с включенным предохранителем располагается на локтевых сгибах рук стволом в правую или левую сторону, когда руки не задействованы в боевом удержании, а только оказывают поддерживающее действие, прижимая автомат к груди. Такое положение позволяет удерживать автомат в предварительной готовности не сильно напрягая руки, не уставая достаточно длительное время, давая отдых мышцам предплечья и бицепса, кроме того автомат основными своими частями создает дополнительную «броню», защищая от пуль и осколков жизненно-важные органы верхней части грудной клетки спереди (сердце, легкие и т.п.).

Рисунок 4 Рисунок 5 Рисунок 6

2-я степень готовности «Угроза» (оранжевая, «Ожидание контакта», «поиск врага», «предбоевое положение», «низкая готовность»). Автомат приведен в готовность к ведению огня, в связи с угрозой по направлению движения, и удерживается в контролируемом положении в условном направлении наличия или возможного появления цели (рис. 5, 6).

В положении «Угроза» автомат удерживается в боевой готовности к применению двумя руками прямо перед собой, по центру в направлении движения или ведения наблюдения (поиска), возможного появления противника, стволом вперед под углом 10-20 градусов ниже от направления на цель (условно в ноги) или место возможного ее появления. Патрон в патроннике. Переводчик огня переключен на выбранный вид огня (одиночный или автоматический. Ремень применяется в зависимости от его характеристик (стандартный, одноточечный, трехточечный). Глаза сосредоточены на поиске цели поверх прицельного приспособления, прицеливание через мушку с целиком еще не осуществляется. Стойка может быть «агрессивная» с наклоном корпуса вперед, таз отставлен назад, ноги полусогнуты на ширине плеч.

3-я степень готовности (красная, «Контакт», «Цель», «полная готовность») - автомат в боевом положении вынесен в район прицеливания для ведения огня, ствол направлен в цель, рабочий палец при прицеливании и стрельбе нажимает на спусковой крючок (рис. 7, 8), а до прицеливания и после поражения цели возвращается на ствольную коробку (рис. 9). Патрон в патроннике. Для сокращения времени на производство точного выстрела удержание рабочего пальца на спусковом крючке может производиться весь период удержания цели в прицеле. Сильная рука достаточно плотно и однообразно упирает приклад оружия в правую часть груди в области большой грудной и дельтовидной мышц (вставляет «в плечо»). Сильное плечо при этом приподнято вверх для подведения прицельной линии на уровень сильного глаза. Голова подпирает

приклад щекой и подбородком таким образом, чтобы сильный глаз оказывался прямо на линии мушки и целика, облегчая постоянное прицеливание. Стойка должна быть «агрессивной», туловище наклонено вперед, таз отставлен назад.

Рисунок 7 Рисунок 8 Рисунок 9

Другими словами, положение «Контакт» («Цель») - это изготовка для стрельбы.

Уперев приклад, необходимо опустить локти рук максимально близко к вертикали. В оранжевой и красной зонах готовности, расположение локтей обеих рук не должно увеличивать линейный размер фигуры стрелка по ширине.

Ноги также не расставляются широко в стороны. В положении ног надо также стремиться к минимизации площади поражения заворачивая колени вперед внутрь ближе к вертикали, что также способствует большему прикрытию опасных мест пролегания артерий ног.

В красной зоне готовности большое значение играет правильная изготовка к стрельбе. Несмотря на то, что точность стрельбы прямо зависит от неподвижности оружия, «образцовых изготовок» к стрельбе из любых положений (лежа, с колена, сидя, стоя и пр.) не существует, так же, как не существуют в природе люди с идеальными пропорциями тела. В условиях огневого контакта принятие правильной или рациональной изготовки вообще часто становится невозможным. Вместе с тем, чем естественнее для сотрудника полиции будет навык принятия рациональных изготовок, тем более эффективным будет применение оружия в боевой обстановке, даже если изготовка не соответствует той, которая принимается в обычной обстановке.

Сотрудник полиции должен ясно понимать, что его навык стрельбы из автомата при огневом противостоянии с вооруженным преступником требует постоянного поиска и тренировки.

Выводы. Повседневная практическая деятельность сотрудников ОВД настоятельно требует от них наличия знаний и устойчивых навыков эффективного применения автомата, уверенного и безопасного владения им при несении службы. Особое значение в этом вопросе имеет обучение навыкам обращения с автоматом в условиях экстремальных служебных ситуаций с противостоянием вооруженным преступникам.

Следовательно, изучение и закрепление рассмотренных выше навыков и умений позволит выполнять свои профессиональные обязанности на высоком уровне и обеспечат личную безопасность сотрудника правоохранительных органов.

Литература:

1. Киселев, Р.А. Вопросы формирования у сотрудников правоохранительных органов компетенций для противодействия лицам, осуществляющим деятельность экстремистского характера / Р.А. Киселев // Актуальные проблемы противодействия экстремизму, русофобии и украинскому неонацизму: материалы Всерос. Науч.-практ. конф. - Краснодар: КрУ МВД России, 2024. - С. 85-90

2. Попов, А.С. Формирование навыков обращения с огнестрельным оружием («холостая тренировка») для несения службы в особых условиях / А.С. Попов // Актуальные проблемы противодействия экстремизму, русофобии и украинскому неонацизму: материалы Всерос. Науч.-практ. конф. - Краснодар: КрУ МВД России, 2024. - С. 188-193

3. Российская Федерация. Об организации снабжения, хранения, учета, выдачи (приема) и обеспечения сохранности вооружения и некоторых иных материально-технических средств в органах внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России № 360 [утв. Министром внутренних дел Российской Федерации 02 июня 2023 г.]. - URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/408598469/ (дата обращения: 27.09.2024)

4. Светличный, Е.Г. Использование автомобиля в качестве укрытия от огня противника / Е.Г. Светличный // Актуальные вопросы совершенствования специальной подготовки курсантов и слушателей образовательных организаций системы МВД России: материалы Всерос. науч.-практ. конф. - Краснодар: КрУ МВД России, 2023. - С. 245-248

5. Светличный, Е.Г. Обучение сотрудников полиции по месту службы тактическим приемам безопасного обращения с огнестрельным оружием / Е.Г. Светличный, Р.Е. Токарчук // Вестник Краснодарского университета МВД России. - 2019. -№ 4 (46). - С. 138-144

6. Теракт в Дагестане. Хроника. Газета.ш. 23 июня 2024 года. - URL: https://www.gazeta.ru/social/2024/06/23/19298347.shtml (дата обращения 20.10.2024)

7. Цвета опасности (цветовой код Купера). МОО «Стрелковое общество имени С.И. Мосина». - URL: https://mosin.su/2018/11/28/цветоваясегрегация/#:~:text=В%20цветовом%20коде%20Купера%20используется,внутренней%20 мотивацией%2С%20так%20и%20внешней (дата обращения 22.10.2024)