УДК 33 Байыйев Ы., Ибрагимова М.
Байыйев Ы.
преподаватель Туркменский государственный институт финансов (г. Ашхабад, Туркменистан)
Ибрагимова М.
студентка
Туркменский государственный институт финансов (г. Ашхабад, Туркменистан)
ЭКОНОМИКА КАК ПРЕДМЕТ И НАУКА: СОДЕРЖАНИЕ И ФУНКЦИИ
Аннотация: в статье анализируются понятие экономики как предмета и науки, ее основные задачи и функции. Рассмотрены этапы развития экономической мысли и ключевые подходы к изучению экономики как социального явления.
Ключевые слова: экономика, экономическая теория, наука.
Введение. Экономика занимает ключевое место в жизни каждого общества, определяя как индивидуальные, так и общественные интересы. Как наука, экономика исследует способы распределения ресурсов и факторов производства для удовлетворения потребностей общества. Актуальность исследования экономики как предмета и науки обусловлена необходимостью понимания механизмов, которые лежат в основе хозяйственной деятельности, и путей их оптимизации.
Экономика как предмет изучает производственные процессы, распределение и потребление товаров и услуг. Основными аспектами экономики являются:
Производство — процесс создания товаров и услуг, необходимых для удовлетворения потребностей общества.
Распределение — распределение произведенных благ между членами общества.
Потребление — конечный этап, на котором блага используются для удовлетворения потребностей.
Экономика также изучает рыночные отношения, формы собственности, трудовые ресурсы и денежное обращение, которые обеспечивают функционирование всей экономической системы.
Экономика как наука исследует закономерности поведения хозяйствующих субъектов и выявляет оптимальные способы использования ресурсов. Ключевые функции экономической науки включают:
Познавательная функция — исследование и систематизация знаний о производственных процессах и экономических закономерностях.
Прогностическая функция — формирование предположений о развитии экономики на основе анализа текущих тенденций.
Практическая функция — разработка рекомендаций для экономической политики и управления.
Образовательная функция — обучение основам экономических знаний, важным для понимания процессов как на макро-, так и на микроуровне.
Экономическая наука развивалась в несколько этапов:
Меркантилизм (ХУ1-ХУ11 века) — первые экономические теории, сосредоточенные на накоплении богатства через внешнюю торговлю.
Классическая школа (ХУШ-Х1Х века) — появление научного подхода к анализу экономики, основанного на идеях Адама Смита и Давида Рикардо.
Неоклассическая школа (конец Х1Х века) — акцент на микроэкономическом анализе и теории предельной полезности.
Кейнсианская теория (ХХ век) — исследование макроэкономических аспектов, роли государства в регулировании экономики.
Современные подходы — исследование глобализации, экономики знаний, экологической устойчивости и других актуальных вопросов.
Экономическая наука применяет разнообразные концепции и методы для анализа экономики. Среди них выделяются:
Микроэкономика — изучение поведения отдельных субъектов, таких как потребители и фирмы.
Макроэкономика — анализ совокупных экономических показателей, таких как валовый внутренний продукт, инфляция и безработица.
Бихевиористская экономика — исследование влияния психологических факторов на экономическое поведение.
Экономика играет важную роль в повседневной жизни, помогая людям, бизнесу и правительствам принимать более обоснованные решения. Она влияет на все сферы жизни, от индивидуального потребления до государственной политики. В условиях рыночной экономики понимание экономических закономерностей позволяет повышать эффективность производства, оптимизировать распределение ресурсов и решать проблемы социального неравенства.
Заключение. Экономика как предмет и наука играет важную роль в понимании и улучшении жизни общества. Изучение экономики позволяет выявлять и решать ключевые проблемы, связанные с эффективным распределением ресурсов, производством и потреблением благ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Смит, А. Исследование о природе и причинах богатства народов. — М.: Издательство Социально-Экономической Литературы, 2007;
2. Кейнс, Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. — М.: Прогресс, 2002
Bayiyev Y., Ibragimova M.
Bayiyev Y.
Turkmen State Institute of Finance (Ashgabat, Turkmenistan)
Ibragimova M.
Turkmen State Institute of Finance (Ashgabat, Turkmenistan)
ECONOMY AS A SUBJECT AND SCIENCE: CONTENT AND FUNCTIONS
Abstract: the article analyzes the concept of economics as a subject and science, its main tasks and functions. The stages of development of economic thought and key approaches to the study of economics as a social phenomenon are considered.
Keywords: economics, economic theory, science.