CC BY
14
Диссертационный совет Д 064.64.01
Одним из обязательных критериев аттестации вузов и ведущим показателем его развития является наличие в университете диссертационных советов.
Диссертационные советы - это особая планка качества деятельности вуза, свидетельствующая о завершенности процесса высшего образования, о полновесности качества учебной и научной работы.
Диссертационный совет Д 064.64.01 утвержден в Оренбургском государственном университете (г. Оренбург) приказом ВАК России от 2 апреля 1999 года № 156-в. Председателем диссертационного совета является Кирьякова Аида Васильевна. Диссертационному совету разрешено принимать к защите диссертации по специальностям: 13.00.01
- общая педагогика, 13.00.08 - теория и методика профессионального образования. Открытие диссертационного совета, как показывает практика, значительно стимулирует научную деятельность кафедр, так как в процессе подготовки диссертации к защите происходит постоянное обсуждение актуальных научных проблем и конкретных результатов опытно-экспериментальной деятельности. Здесь необходимы не только компетентные научные руководители, но и рецензенты, оппоненты.
Заседания диссертационного совета, сама процедура защиты, стиль работы совета, приезд крупных ученых из других городов, научных центров создает ту уникальную ситуацию обмена научными идеями, разработками, мнениями, которую невозможно восполнить и воспроизвести для аспирантов, поскольку все это необходимо прожить, осознать, спроектировать на свою тему. Именно живой и острый процесс защиты, его действо становиттся научной школой будущих диссертантов. К настоящему времени прошло 27 защит, из них 8 докторских:
1. Кузнецов Владимир Викторович «Развитие педагогической культуры мастеров производственного обучения»;
2. Соколов Валерий Николаевич «Методологические и теоретические основы педагогической эвристики»;
3. Хамитов Эдуард Шайхуллович «Теория и практика формирования контингенгта гуманитарного вуза»;
4. Искандарова Ольга Юрьевна «Теория
и практика формирования иноязычной профессиональной коммуникативной компе-
тенции специалиста»;
5. Жернов Василий Иванович «Профессионально-педагогическая направленность личности студента: теория и практика её формирования»;
6. Соколова Людмила Борисовна «Теория и практика формирования культуры педагогической деятельности будущего учителя»;
7. Ксенофонтова Алла Николаевна «Теоретические основы становления речевой деятельности школьников в образовательном процессе»;
8. Каргапольцева Наталья Александровна «Социализация и воспитание личности в Монтессори-образовании».
Эффективность работы диссертационного совета:
Эффективность раГшти диссертациям ноги сивети:
Шифр совета Зашиты
1999 2000 Е
докт. канд. ! докт. канд.
Д064.64.01 5 ю | 3 9 27 (гм дня 8 .■ГлГ1щН:ки1)
Все исследования выполнены в соответствии с планом научно-исследовательской работы университета. Они являются частью более крупных исследований и особенно актуальны для уральского региона.
Уровень исследования результатов диссертаций требует расширенного использования, в том числе при обновлении лекционных курсов по разным отраслям педагогической науки и создании новых спецкурсов.
ВЕСТНИК ОГУ 2 '2000
127
