Детско-родительские отношения в диаде "мать-подросток" с врожденным двусторонним вывихом бедра Текст научной статьи по специальности «Психологические науки»

Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «СТУДЕНЧЕСКАЯ НАУКА - 2019» 1021

искажений выявило, что у всех групп с НПП уровень КИ выше, чем у группы условно здоровых респондентов. Самый высокий уровень когнитивных искажений выявлен у группы с ЭмТНПП, этой группе наиболее характерны КИ типа «»Катастрофизация»». Самый низкий уровень стрессоустойчивости и уровня рациональности мышления выявлен у группы с ЭкТНПП.»

Выводы: в работе были исследованы особенности восприятия собственного тела у лиц с различными тапами нарушения пищевого поведения. В ходе исследования гипотеза о том, что восприятие собственного тела у девушек с различными типами нарушений пищевого поведения по сравнению с восприятием собственного тела у девушек без нарушений пищевого поведения будет отличаться большей неудовлетворенностью - подтвердилась.

Литература:

1. Андропова Л. О. Развитие телесного я личности в структуре социального капитала//Вестник Московской государственной академии делового общения/ Серия: Философские, социальные и естественные науки/ 2012, №5 (17). С. 101-104.

2. Дурнева М.Ю., Мешкова Т.А. Особенности развития копинг стратегий у девушек с риском формирования нарушений пищевого поведения// Теоретическая и экспериментальная психология. - 2014. - №4. - стр 40-49.

ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В ДИАДЕ «МАТЬ-ПОДРОСТОК» С ВРОЖДЕННЫМ ДВУСТОРОННИМ ВЫВИХОМ БЕДРА

Лукьянова А. П.

Научный руководитель: к.м.н., доцент Билецкая М.П.

Кафедра психосоматики и психотерапии

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Актуальность исследования: врожденный вывих бедра (ВВБ) - одно из наиболее тяжелых заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей. Важным психологическим аспектом изучения врожденного вывиха бедра является формирование внутренней картины болезни, реакции на болезнь, которые неизбежно влияют на качество жизни больного.

Цель исследования: изучение особенностей детско-родительских отношений в диаде «мать-подросток» с врожденным двусторонним вывихом бедра.

Материалы и методы: «Анализ семейных взаимоотношений» (Эйдемиллер, Юстиц-кис); Методика «Родителей оценивают дети» (Фурманов, Аладьин); «Измерение родительских установок-опросник PARI» (Шеффер и Белл ); Тест-опросник родительского отношения (Варга, Столин); Опросник «Тип отношения к болезни» (Вассерман, Иовлев).

Результаты: подростки с ВВБ характеризуются большей тревожностью, фру-стрированностью, ригидностью, астенизацией, большим уровнем выраженности депрессии, но меньшей агрессивностью, чем подгруппа условно здоровых подростков. Подростки с ВВБ оценивают стиль воспитания матерей как более непоследовательный и доминирующе гиперопекающий. Тип воспитания по оценке матерей подростков с ВВБ характеризуется минимальностью санкций и запретов, минимальностью обязанностей подростка, а также воспитательной неуверенностью матери, при чем происходит перераспределение власти между подростком и родителем. Материнско-детское взаимодействия в диадах матери- подростки с ВВБ характеризуется гиперопекой, высоким контролем и минимальностью санкций. Для матерей основной группы характерно отрицания уровня своей протекции. Подростки характеризуют тип материнского воспитания как неустойчивый, от доминирующей до потворствующей гиперпротекции.

Выводы: подростки с ВВБ характеризуют материнское взаимодействие с ними как более отвергающее, чем условно здоровые подростки. Матери подростков с ВВБ харак-

FORCIPE

ТОМ 2 СПЕЦВЫПУСК 2019

elSSN 2658-4182

Abstracts Nationwide scientific forum of students 1022 with international participation «STUDENT SCIENCE - 2019»

теризуются большей строгостью и меньшим согласием с подростком. Таким образом выявленные дисфункциональные характеристики во взаимодействии «мать-подросток с врожденным вывихом бедра» могут служить мишенями психологической коррекции и позволяют разработать модель программы психокоррекции. Литература:

1. Гинзбург А.И. Внутренняя картина здоровья как конструкт социокультурной детерминации. Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. 18, 2011г., с 241-245.

2. Ермак А. В., Япарова О. Г. Проблема формирования внутренней картины здоровья // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XVII междунар. науч.-практ. конф. Часть I. - Новосибирск: СибАК, 2012.

СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ПОДРОСТКАМИ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ОРГАНИЗОВАННОГО ДОСУГА

Клочнева О.С.

Научный руководитель: к.филос.н. Новикова Т.О.

Кафедра общей и прикладной психологии с курсами медико-биологических дисциплин и педагогики

Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет

Актуальность исследования: в последнее время психологи все чаще обращают внимание на значение и потенциал организованного досуга в жизни подростка. Предполагается, что занятость ребенка во внеучебное время позволит ему избежать множества соблазнов, и, к тому же, будет способствовать развитию многогранной гармоничной личности.

Цель исследования: изучить субъективную оценку качества жизни у подростков с различными видами организованного досуга.

Материалы и методы: метод оценки индивидуального качества жизни (Мащенко И.В., 2009). Методика «Психологические проблемы подростков» (Регуш Л.А. и др., 2012). Анкета определения типа личностной идентичности подростка (Носов С.С., 2003); Методика «Три Я» (Берн Э., 1964);Уровень субъектности личности (Щукина М.А., 2005).

Результаты: при исследовании оценки индивидуального качества жизни было выявлено, что девушки, занимающиеся музыкой имеют более высокие показатели по шкале «Индекс субъективного позитива», что может говорить о большей удовлетворенности и интересе этих подростков к собственной жизни, состоянию собственного здоровья, более высокой оценке своих перспектив, своей значимости и нужности другим людям в сравнении со сверстницами из двух других групп. Тем не менее, значимых различий по шкале «Качество жизни» выявлено не было. Этот показатель у респондентов трех групп является низким, что является показательным для подросткового периода. На основании корреляционного анализа был проведен регрессионный анализ, который показал, что на качество жизни в группе девушек без организованного досуга влияют понимание своих эмоций и проблемная озабоченность общением со сверстниками.

Выводы: индивидуально-личностные особенности подростков, не имеющих организованного досуга или занимающихся определенным видом организованной досуговой деятельности, их субъективное восприятие различных жизненных аспектов имеют определенную специфику, что подтверждается данными сравнительного анализа и спецификой корреляционного взаимодействия качества жизни в трех группах испытуемых. Литература:

1. Журавлева А. Е. Структурная модель качества жизни современных подростков и юношей // Клиническая и медицинская психология: исследования, обучение, практика: электрон. науч. журн. - 2015. - N 1 (7).

2. Клиническая психология: Учебник для вузов. 5-е изд. / Под ред. Б. Д. Карвасарского. - СПб.: Питер, 2014. -896 с.

FORCIPE

ТОМ 2 СПЕЦВЫПУСК 2019

ISSN 2658-4174