CC BY
53Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences Scientific Journal Impact Factor Advanced Sciences Index Factor
О
R
VOLUME 2 | ISSUE 5/2 ISSN 2181-1784 SJIF 2022: 5.947 ASI Factor = 1.7
ВНЕДРЕНИЕ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИЕ
Айнакулов Ш.А.
Старшый преподаватель Зияева Ш. К. Ассистент Национального исследовательского университета ТИИИМСХ Артыкбаева Г.К. младший научный сотрудник Хорезмской академии Маъмуна
В статье говорится о сегодняшних цифровых реформ в Узбекистане, в том числе в электронном правительстве, образовании.
Ключевые слова: цифровая технология, электронное правительство и образование.
The article talks about the latest digital reforms in Uzbekistan, including in e-government, education.
Key words: digital technology, e-government and education.
"Мы поставили перед собой великую цель -формирование фундамента нового Ренессанса в нашей стране, и с этой целью должны создать среду и условия для воспитания новых Хорезми, Беруни, Ибн Сино, Улугбеков, Навои и Бабуров "-
Ш.М.Мирзиёев.
ВВЕДЕНИЕ
Как неоднократно отмечал в своих выступлениях Президент Ш. Мирзиёев, одной из приоритетных задач последовательного социально-экономического развития Узбекистана является широкое внедрение ИКТ и цифровых технологий. Именно цифровые технологии - это тот эффективный инструмент, способный обеспечить качественное реформирование отраслей экономики и сфер общественной жизни.
Одно из центральных мест в январском Послании Президента Ш. Мирзиёева парламенту и народу Узбекистана в 2020 г. было уделено вопросам цифрового развития. 2020-й год в Узбекистане был объявлен Годом развития
АННОТАЦИЯ
ABSTRACT
Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences Scientific Journal Impact Factor Advanced Sciences Index Factor
О
R
VOLUME 2 | ISSUE 5/2 ISSN 2181-1784 SJIF 2022: 5.947 ASI Factor = 1.7
науки, просвещения и цифровой экономики. Именно в этот период были приняты основополагающие документы, заложившие нормативно-правовой фундамент дальнейших цифровых реформ [1].
OБСУЖДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТ
28 апреля 2020 г. было принято Постановление Президента Узбекистана «О мерах по широкому внедрению цифровой экономики и электронного правительства» за №«1111-4699. В данном документе очерчен круг актуальных вопросов, связанных с широким внедрением цифровых технологий в работу отечественных предприятий и государственных служб, подготовкой ГТ-специалистов, комплексной поддержкой ГГ-предпринимательства и многие другие [2].
Логическим продолжением этих работ стал Указ Президента Республики Узбекистан от 5 октября 2020 года «Об утверждении Стратегии «Цифровой Узбекистан - 2030» и мерах по ее эффективной реализации». В масштабный программный документ включены «дорожные карты» по цифровой трансформации приоритетных экономических отраслей и регионов Непременным условием цифрового развития является создание современной телекоммуникационной базы. В этой связи в республике за последние пять лет была проделана масштабная работа по модернизации и расширению сетей связи [3].
Развитие системы электронного правительства в Узбекистане рассматривается как одно из приоритетных направлений цифровых реформ, которое позволит качественным образом реформировать деятельность органов государственной власти и управления. Масштабные е-реформы в госсекторе охватывают все без исключения сферы деятельности с широким привлечением министерств и ведомств. Одно из важнейших направлений цифрового развития Узбекистана — воспитание высококвалифицированных ГТ-кадров. Особую актуальность данный вопрос приобретает в Год поддержки молодежи и укрепления здоровья населения. В этом контексте Министерством по развитию информационных технологий и коммуникаций осуществляется широкомасштабная работа. Первое и важное условие - создание комплексной системы непрерывной подготовки ГТ-специалистов в рамках школьного, среднего специального и высшего образования.
Фундамент школьного ИКТ-образования был заложен с созданием Специализированной школы по углубленному изучению предметов
Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences Scientific Journal Impact Factor Advanced Sciences Index Factor
о
R
VOLUME 2 | ISSUE 5/2 ISSN 2181-1784 SJIF 2022: 5.947 ASI Factor = 1.7
направления информационно-коммуникационных технологий имени Мухаммада ал-Хорезми в 2017 г. Современное здание школы отвечает последним технологичным требованиям, и здесь применяются передовые методики обучения с привлечением квалифицированных зарубежных и отечественных специалистов. Обучение в школе ведется с 5-го класса, и при поступлении кандидаты проходят жесткий конкурсный отбор.
Поскольку интерес молодежи к ИКТ, особенно среди школьников, непрерывно растет, было принято решение расширить масштабы школьного IT-образования. С этой целью было принято Постановление Президента Республики Узбекистан от 6 октября 2020 года .№1111-4851 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы образования в области информационных технологий, развитию и интеграции научных исследований с IT-индустрией», в соответствии с которым в 2020 г. были созданы 14 специализированных базовых школ с углубленным изучением информатики и информационных технологий. Качественным образом будет реформирована и система среднего специального образования в сфере ИКТ. В настоящее время подготовку IT-кадров осуществляют шесть академических лицеев при Ташкентском университете информационных технологий им. Мухаммада аль-Хорезми [4].
С октября 2014 г. в Ташкенте действует филиал одного из ведущих вузов Республики Корея - Университета Инха. Вуз регулярно возглавляет списки наиболее престижных учебных заведений страны. А с сентября 2019 г. список IT-вузов пополнился еще одним - в Ташкенте открылся филиал Университета Амити - одного из крупнейших вузов Индии, имеющего представительства по всему миру. Одним из наиболее значимых проектов в этом направлении является мегапроект «Один миллион программистов» (One Million Uzbek Coders), реализуемый Министерством ИКТ совместно с фондом «Dubai Future Foundation» (ОАЭ). Основная цель мегапроекта — широкое дистанционное обучение населения и молодежи актуальным IT-специальностям.
С целью поддержки девушек и женщин и созданию для них необходимых условий для освоения актуальных профессий были организованы специальные IT-курсы — TechBika и ITWomen.Uz.
В числе важных государственных инициатив можно также отметить постановление Кабинета Министров «О мерах по поддержке молодых специалистов, владеющих международными IT-сертификатами». Согласно ему,
Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences Scientific Journal Impact Factor Advanced Sciences Index Factor
о
R
VOLUME 2 | ISSUE 5/2 ISSN 2181-1784 SJIF 2022: 5.947 ASI Factor = 1.7
начиная с 1 июня 2021 года будет внедряться порядок возмещения до 50% расходов на получение международного IT-сертификата.
Одним из главных качественных показателей развития той или иной сферы выступает уровень развития отраслевого рынка, и поэтому в числе приоритетных задач цифрового развития республики выступает создание максимальных возможностей для IT-предпринимателей.
С этой целью в июле 2019 г. был создан Технологический парк программных продуктов и информационных технологий (IT Park) в Ташкенте. При его создании был изучен передовой зарубежный опыт, в т. ч. путем создания соответствующих условий для IT-бизнеса. IT Park оказывает своим резидентам юридическую, организационную, маркетинговую помощь.
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Цифровые технологии - главный ключ к последовательному развитию любого государства, позволяющему сделать качественный рывок во многих аспектах жизни общества. И проводимые сегодня в Узбекистане комплексные цифровые реформы направлены на осуществление главной цели — войти в число ведущих государств с процветающей экономикой и сильным гражданским обществом [5].
REFERENCES
1. Послание Президента Ш. Мирзияева Парламенту и народу Узбекистана в
2. Постановление Президента Узбекистана «О мерах по широкому внедрению цифровой экономики и электронного правительства» за №ПП-4699, от 28 апреля 2020 г.
3. Указ Президента Республики Узбекистан от 5 октября 2020 года «Об
утверждении Стратегии «Цифровой Узбекистан - 2030» и мерах по ее эффективной реализации».
4. Постановление Президента Республики Узбекистан от 6 октября 2020 года №ПП-4851 «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы образования в области информационных технологий, развитию и интеграции научных исследований с 1Т-индустрией»,
5. Олег Пекось, первый заместитель Министра по развитию информационных технологий и коммуникаций РУз. https://mitc.uz/ru/news/view/3011 - сайт Министерства по развитию информационных технологий и коммуникаций Республики Узбекистан.
2020 г.
