CC BY
22
Изложенные размышления подкрепляются результатами эксперимента, проведенного в целях определить эффективность разработанной теоретической модели реализации коммуникативно-компетентностного подхода к профессиональному иноязычному образованию журналистов. Полученные данные свидетельствуют, что система интерактивных методов, приемов, реализуемых в рамках коммуникативно-компетентностного подхода, действительно создают благоприятную атмосферу, в которой продуктивно воплощаются принципы и содержание иноязычного образования журналистов. При этом речь идет о достаточно эффективном формировании необходимых языковых знаний и развитии практических умений применять их в новых условиях. Студенты показывают достаточный уровень сформированности компонентов профессиональной коммуникативной компетентности.
Библиографический список
1. Пассов Е.И., Кибирева Л.В., Колларова Э. Концепция коммуникативного иноязычного образования. СПб., 2007.
2. Астафурова Т.Н. Коммуникативная компетенция в профессиональном межкультурном общении // Материалы Второй международной конференции ЮНЕСКО ЕвроЛингваУни (май 1995 г.). М., 1996. С. 105-109.
3. Бударина ТА. Методика обучения интервьюированию на иностранном языке студентов-журналистов (английский язык, модульный поход): автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Тамбов, 2003.
V. Tsibakova
Contributions of the Higher School of Economics and Management in Public Administration in Bratislava to Public Administration Theory and Practice Development in Slovakia
The experience of the school in the field of cooperation with domestic and foreign higher education schools, public administration bodies, and ministries and departments of the Slovak Republic is presented.
Key words and word-combinations: public administration, education, science, scientific research, cooperation.
Представлен опыт вуза в области сотрудничества с отечественными и зарубежными вузами, органами власти, государственного и местного управления, министерствами и ведомствами Словацкой Республики.
Ключевые слова и словосочетания: общественное управление, образование, наука, научные исследования, сотрудничество.
УДК 378.1(437.6)
ББК 74.58(4Сла)
В. Цибакова
ВКЛАД ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ
В БРАТИСЛАВЕ В РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СЛОВАКИИ
настоящее время Высшая школа экономики и менеджмента общественного управления в Братиславе (ВШЭМоу) вступила в седьмой год своего существования. ВШЭМоу
функционирует на основе разрешения, утвержденного постановлением Правительства Словацкой республики № 216 от 10 марта 2004 г. [1]. Намерением ее основателей было создание современного частного высшего учебного заведения, стабильно работающего и прогрессивного в области образовательных программ, полностью совместимых с программами высших школ не только в Словакии, но и в более широком европейском пространстве. Успешному началу работы Школы в значительной степени способствовала высокая квалификация педагогического коллектива, налаживание сотрудничества с отечественными и зарубежными университетами, успешная интеграция в программы научно-исследовательской деятельности, а также развитие сотрудничества с органами и учреждениями государственного управления на всех уровнях. Стратегия предоставления образования высокого уровня приносит Высшей школе экономики и менеджмента общественного управления свои плоды.
Главной задачей данного учебного заведения является подготовка квалифицированных работников с высшим образованием, соответствующим современным европейским требованиям; повышение возможностей адаптации своих выпускников в условиях конкурентной среды с учетом тенденций интеграции и глобализации мира. Студенты, обучающиеся в ВШЭМоу, получают современные представления о менеджменте общественного управления, о менеджменте малых и средних предприятий с акцентом на их специфику в отдельных регионах Словакии.
Школа реализует учебные программы «Общественное управление» (в рамках специальности 3.3.5 «Общественное управление и региональное развитие») с присвоением выпускникам степени бакалавра (Bc.) или магистра (Mgr.), а также «Менеджмент малого и среднего предприятия в регионах» (в рамках специальности 3.3.16 «Экономика и менеджмент предприятия») с присвоением выпускникам степени бакалавра (Bc.). Кроме того, Школа вправе принимать экзамены кандидатского минимума и проводить защиту диссертационных работ по программе «Общественное управление», присваивать диссертанту ученую степень доктора философии (PhD.).
Проблематика общественного управления преподается в указанных программах обучения в обязательных, обязательно выбранных, а также в выбранных для изучения предметах. К ним принадлежат следующие: «Введение в изучение общественного управления», «Основы общественного управления», «Экономика общественного сектора», «Теория, управление и организация общественного управления», «Стратегия социально-экономического развития», «Муниципальная и региональная культура», «Финансирование общественного сектора». В свете Лиссабонской стратегии учебный процесс ориентирован на развитие модели «общества знаний» [2].
В процессе обучения большое внимание уделяется развитию международных связей. ВШЭМоу сотрудничает с высшими учебными заведениями Чешской Республики, Польши, Болгарии, Российской Федерации, Украины, Венгрии, Великобритании, Франции и Хорватии. Вузы совершают обмен педагогами, реализуют совместные научно-исследовательские проекты, создают экспертные группы, осуществляют общие публикации.
Членство в международной организации NISPA дает Школе возможности презентовать результаты научно-исследовательской деятельности в широком международном пространстве. Стратегической целью Высшей школы экономики и менеджмента общественного управления в Братиславе является участие в международной программе для студентов и педагогов ERASMUS, предполагающей расширение сотрудничества с иностранными вузами.
Образовательные услуги ВШЭМоу предоставляет не только в Братиславе, но также в других регионах Словацкой республики, в результате чего развивается сотрудничество Школы со словацкими высшими учебными заведениями - Университетом Павла Йозефа Шафарика в Кошице (факультет общественного управления), Прешовским университетом (факультет менеджмента), Университетом Константина Философа (философский факультет) и Словацким сельскохозяйственным университетом в Нитре (факультет европейских исследований и регионального развития), Жилинским университетом (факультет специального инженерства), Полицейской академией в Братиславе. Это позволяет формировать сеть научных центров, работающих в области менеджмента общественного управления, регионального развития, а также малого и среднего предпринимательства в регионах.
Кроме того, в целях совершенствования теории и практики общественного управления Школа активно взаимодействует с исследовательскими центрами, органами и организациями общественного управления в Словацкой республике и соседней Австрии, причем развитие такого сотрудничества ориентировано на область прикладных исследований. К числу наиболее значимых партнеров относятся Институт общественного управления в Братиславе, Общество городов и населенных пунктов Словакии, Союз населенных пунктов Словакии, Коммунальный исследовательский и консультационный центр - некоммерческая организация Пиештяны [3; 4]. Совместные исследовательские и образовательные проекты, решающие проблемы общественной практики, осуществляются ВШЭМоу и Исследовательским центром общественного управления KDZ (г. Вена, Австрия).
В свою учебно-воспитательную и научно-исследовательскую работу ВШЭМоу вовлекает представителей общенациональных государственных органов, региональных органов территориального управления и местных органов власти. Ведущие специалисты и руководители государственных ведомств Словацкой республики читают тематические лекции для студентов и преподавателей Школы, принимают участие в семинарах и научных конференциях. Научно-педагогический коллектив ВШЭМоу привлекается к работе в международных симпозиумах, семинарах и курсах, проводимых для служащих органов общественного управления, а также к работе экспертных комитетов и комиссий органов и организаций Словацкой Республики.
Особое внимание Высшая школа экономики и менеджмента общественного управления в Братиславе уделяет научно-исследовательской деятельности, которая реализуется специализированными кафедрами и Центром для развития регионов и прикладных исследований. Координацию подготовки и реализации исследовательских проектов обеспечивает Грантовое агентство ВШЭМоу, пред-
лагающее, кроме прочего, руководству Школы проекты, финансируемые из внутренних источников. На финансовую поддержку исследований могут рассчитывать ответственные исполнители или коллективы исполнителей, куда входят в основном сотрудники ВШЭМоу, но предпочтение отдается смешанным коллективам, в которые включены как словацкие, так и зарубежные исследователи. Тематика грантовых проектов должна быть направлена на решение проблем общественного управления, регионального развития, малого и среднего предпринимательства.
В настоящее время разрабатываются 24 проекта, направленные на решение вопросов коммунальной реформы Словацкой республики, партнерства в регионах, развития малого и среднего предпринимательства; разработку обучающих программ; обеспечение гражданской безопасности; уменьшение рисков стихийных бедствий; на правовые аспекты общественного управления. Несколько исследовательских проектов реализуются в сотрудничестве с зарубежными партнерскими вузами - Университетом обороны и Университетом им. Масарика (г. Брно, Чешская Республика) [5], а также с Высшей школой политических и общественных наук (г. Колин, Чешская Республика) [6]. На стадии подготовки находятся два совместных с Исследовательским центром общественного управления (г. Вена, Австрия) проекта, в рамках которых предполагается провести оценку и сравнить уровень социально-экономического развития пограничных регионов двух стран.
Научному осмыслению теории и практики в области общественного управления способствуют международные научные конференции и семинары, регулярно проводимые в ВШЭМоу. Ежегодно в апреле и ноябре в этих мероприятиях принимают участие представители зарубежных и отечественных вузов, министерств, ведомств и других учреждений, работающих в области хозяйственной практики.
Промежуточные и итоговые результаты научных исследований преподавателей Школы апробируются на конференциях в Словакии и за рубежом, используются в ходе подготовки студентов по программам бакалаврского и магистерского обучения.
Значительное внимание отводится исследовательской деятельности студентов. На организованных ВШЭМоу студенческих научных конференциях их участники могут не только представить свои изыскания, но и наладить формальные и неформальные связи с молодыми коллегами из Словакии и других стран. Такие контакты способствуют повышению профессиональной самооценки будущих специалистов.
Издательская деятельность Школы нацелена на содействие внедрению новейших теоретических разработок в процесс обучения и распространение результатов прикладных научных исследований. Большую часть изданий составляет учебная и учебно-методическая литература. Тем не менее специальные статьи, а также основные результаты научных и исследовательских проектов могут быть опубликованы в собственном научном журнале «Общественное управление и региональное развитие». Специально для студентов издается журнал “СавОр!^1, где они презентуют свои взгляды и мнения, опубликовывают результаты работы.
Руководство Высшей школы экономики и менеджмента общественного управления в Братиславе полагает, что сотрудничество с Поволжской академией государственной службы имени П.А. Столыпина будет способствовать повышению качества подготовки управленцев в Словацкой Республике и Российской Федерации.
Библиографический список
1. Uznesenie vl6dy SR с. 216/10. Marca 2004.
2. Presidency Conclusions Lisbon European Council 23 and 24 March 2000.
3. Niznansks V. a kol. Medziobecn6 spolupr6ca a zlucovanie obcH na Slovensku. Bratislava: Merkury s.r.o., 2009. 115 s. ISBN 978-80-89458-00-4/
4. Niznansks V., Cib6kov6 V., RafajP., Hamalov6 M., Filip S. Benchmarking slovensksch miest. Bratislava: Merkury s.r.o., 2010. 90 s. ISBN 978-80-89458-05-9.
5. Cib6kov6 V., Mals I. a kol. Verejn6 spr6va v kontextu pmpravy a vstupu st6tu do eurozyny. Brno: ESF MU, 2009. 231 s. ISBN 978-80-210-4979-6.
6. T6ncosov6 J., Hirtlov6 P. Politicks a ekonomicka vavoj v CR a SR po roce 1993. KolHn: Label Kutn6 Hora, 2009. 220 s. ISBN 978-80-86879-22-2.
