CC BY
44
греко-латинская академия в первой тре- Восток. Вып. II-III. М.: Индрик, 2004.
ти XVIII века // Россия и христианский С. 518-523.
POPOVL., ROZOVN. THE FORERUNNER OF HIGHER EDUCATION IN RUSSIA The article considers preconditions of creation and the history of opening, formation and transformations of the first Russian higher education institution - Slavic Greek Latin Academy in Moscow.
Key words: higher school, history of higher education in Russia, Slavic Greek Latin Academy, academic ideas, autonomy.
а.а. соловьев, доцент Статус - «вузовская»:
Ивановская государственная библиотека
сельскохозяйственная академия
им. академика Д.К. Беляева ДеМИДОВСКОГО лицея
Статья посвящена истории зарождения и развития фундаментальной библиотеки Демидовского лицея в Ярославле, о которой ранее практически не было публикаций на страницах печати. Анализируется качественный и количественный состав библиотечного фонда, выявлен круг людей, которые внесли наибольший вклад в становление и развитие библиотеки как научного и культурно-просветительного центра.
Ключевые слова: Демидовский лицей, фундаментальная библиотека, фонд юридической литературы.
В дореволюционной России лицеи являлись привилегированными учебными заведениями. Лицейская программа совмещала в себе учебные дисциплины средней и высшей школы. В Российской империи всего насчитывалось шесть лицеев. До начала ХХ в. просуществовали только три из них, в том числе Ярославский юридический и знаменитый Царскосельский. Лицей в Ярославле представлял собой главный научный центр в губернии, да и во всем Верхнем Поволжье. Ныне действующий Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова ведет свое происхождение от Ярославского юридического лицея.
Появилось данное учебное заведение благодаря инициативе и стараниям Павла Григорьевича Демидова (правнука знаменитого горнозаводчика Никиты Демидова). На его создание он пожертвовал 100 тысяч рублей. В 1803 г. было получено высочайшее разрешение от императора Александра I, который подписал указ об учрежде-
нии Ярославского высших наук училища (именно таково первоначальное название лицея). Его торжественное открытие состоялось весной 1805 г. после проведения всех необходимых подготовительных работ. По значимости училище уступало только университетам, а с 1811 г. аттестаты его выпускников стали приравниваться к дипломам российских университетов. Обучались в нем, как правило, дети небогатых дворян, а также представители духовенства, купечества и мещанского сословия.
В 1833 г. Ярославское училище было преобразовано в Демидовский лицей, который находился в подчинении Москов-
142
Высшее образование в России • № 1, 2013
ского университета (до утверждения нового лицейского устава в 1845 г.). В 1868 г. данное учебное заведение получило специализацию и стало называться Демидовским юридическим лицеем, по сути, имея статус вуза. Действительно, лицей обладал привилегиями и правами университетов и давал высшее юридическое образование [1].
С момента его образования в Ярославском высших наук училище стала формироваться библиотека. Деятельность библиотек при учебных заведениях и их роль в культурно-просветительной жизни Ярославской губернии XIX - начала ХХ вв. до сих пор изучены недостаточно. Между тем библиотека Демидовского лицея являлась крупнейшим научным книгохранилищем не только Ярославского края, но и всего Верхневолжского региона.
Основоположником лицейской библиотеки был сам Павел Григорьевич Демидов, обладавший первоклассной домашней библиотекой, из которой он неоднократно передавал в дар весьма дорогостоящие и ценные книги. Например, в 1811 г. в фундаментальную библиотеку от него поступили «книги на разных языках, из коих 198 было в переплете кожаном и 65 в бумажном» [2, с. 65].
Фонд библиотеки постоянно увеличивался и в 1812 г. составлял уже 3 тыс. томов. Литература в нем относилась ко всем основным отраслям науки. Надо сказать, что какой-либо системности в пополнении библиотеки не наблюдалось, как не было и специального человека, который бы профессионально занимался комплектованием фонда. В первые годы существования Ярославского высших наук училища его библиотека увеличивалась в основном за счет частных пожертвований. Например, достаточно много учебников и книг из собственного собрания в её фонд передал товарищ министра народного просвещения М.Н. Муравьев. В то же время ежегодно на развитие фундаментальной библиотеки выделялось по 500 руб. Часто они не использова-
лись по назначению из-за отсутствия профессионального библиотекаря. Поэтому естественно, что процесс пополнения библиотечного фонда замедлился. Так, в 1829 г. в нем насчитывалось только 3680 томов (считая учебники) [3], т.е. за 17 лет в библиотеке появилось чуть больше 600 новых книг (таким образом, приобреталось около 35 томов в год).
После преобразования Ярославского высших наук училища в лицей стало очевидно, что назрела необходимость в изменении библиотечного фонда как в количественном, так и в качественном отношении. Новая учебная программа, в которой акцент делался на изучении юридических дисциплин, требовала наличия в лицейской библиотеке серьезных трудов по юриспруденции. В 1830-е гг. в дар Ярославскому лицею научные сочинения присылали Московский, Казанский, Дерптский университеты, с разрешения Министерства народного просвещения в Лейпциге были заказаны книги более чем на 13 тысяч рублей. Ежегодное финансирование библиотеки в эти годы составляло 1 тысячу рублей в год [4], но и этого было недостаточно. По-прежнему в комплектовании библиотечного фонда не хватало системности. Существенно сдерживали процесс пополнения библиотеки цензурные ограничения в области народного просвещения, существовавшие в Российской империи.
Основоположник российской педагогической науки Константин Дмитриевич Ушинский некоторое время после окончания Московского университета преподавал в Ярославском лицее. В 1847 г., приступив к чтению лекций, он недоуменно писал по поводу неудовлетворительного
пополнения фонда лицейской библиотеки: «В течение 10 лет не выписано почти ни одной юридической книги, ни одной энциклопедии для законоведения и ни одной для финансов, библиотека не имеет даже Свода законов, а существующие книги, кроме отдела римского права, самые жалкие, тогда как кафедры других наук каждый год прибавляют много дельного и даже роскошного к богатому уже собранию» [5, с. 188-189]. Составленный К.Д. Ушинским список необходимой для лицея юридической литературы был примерно в два раза урезан по приказупопечителя Московского учебного округа, так как он посчитал многие сочинения из этого списка вредными и опасными для студентов.
В 1850-1860-е гг. произошло разделение библиотечного фонда лицея на фундаментальный (профессорский) и ученический. В первом из них к началу 1864 г. насчитывалось почти 8,5 тыс. томов, а во втором - более 900 томов [6, с. 191]. Однако комплектование лицейской библиотеки практически не изменилось. Выделяемые средства расходовались нерационально. В результате в 1870 г., когда был создан Ярославский юридический лицей, в его библиотеке из 11 тыс. томов только 4 тыс. книг, брошюр и журналов относились к юридическому профилю, и этого количества было явно недостаточно [7, с. 4].
Существенно обогатить фонд библиотеки смог новый директор лицея Михаил Николаевич Капустин (кстати, он был учителем известного российского юриста А.Ф. Кони). Он занимал эту должность с 1870 по 1883 гг. В первый же год директорства по его инициативе в Германии было заказано более 2 тыс. юридических сочинений
на иностранных языках и организована регулярная подписка на зарубежные журналы юридического профиля. Михаил Николаевич сам лично переписывался с крупнейшими книгопродавцами, составил инвентарную книгу библиотеки, т.е. вникал в тонкости её деятельности. Естественно, будучи доктором международного права, М.Н. Капустин обладал хорошей личной юридической библиотекой, из которой неоднократно жертвовал ценные издания в фонд лицейской библиотеки. Кроме того, фундаментальная лицейская библиотека обогащалась за счет даров выпускников и обмена литературы на «Временник Демидовского юридического лицея». В фонде при М.Н. Капустине появилось много библиографических редкостей, а также несколько ценных юридических изданий, совокупная цена которых составляла 1 тыс. рублей. В результате профессорско-преподавательский состав и студенты стали иметь возможность работать с различными законодательными материалами, которые представляли значительный интерес для научных изысканий. В конце 1870-х - начале 1880-х гг. стараниями М.Н. Капустина фундаментальная библиотека Ярославского юридического лицея превратилась в одну из лучших среди библиотек высших учебных заведений России. Известный ярославский краевед, сотрудник лицея К.Д. Головщиков справедливо отмечал: «Близкие с лицейской библиотекой вполне могут оценить её внутреннее богатство. Посторонние посетители, между которыми бывали и ученые иностранцы, удивлялись внешнему изяществу лицейского книгохранилища. Красивая внешность... не принеся в жертву существо дела, придает особенно привлекательный вид библиотеке» [8, с. 76].
В 1883 г. М.П. Капустин покинул должность директора лицея. По меткому выражению автора книги по истории лицея С.П. Покровского, «время директорства Капустина необходимо признать первой, в то же время блестящей страницей Демидов-
144
Высшее образование в России • № 1, 2013
ского лицея» [2, с. 197]. Созданная им фундаментальная библиотека привлекала в Ярославский лицей всё новые научные кадры. Молодые преподаватели, благодаря ценнейшей литературе, собранной в библиотечном фонде, могли готовить здесь диссертации. Однако после получения ученой степени они чаще всего покидали провинциальный Ярославль, устраиваясь в университеты. В 1886 г. лицейская библиотека уже насчитывала 30,5 тыс. томов, не считая учебников. Следует согласиться с К.Д. Головщиковым, который писал: «Для специальной библиотеки это значительное число книг, удовлетворявшее самым взыскательным требованиям. И если бы книги одной фундаментальной библиотеки лицея уставить одну подле другой, то для этого, по точному исчислению, понадобилось бы пространство с лишком в версту» [8, с. 77].
К концу XIX - началу ХХ вв. Демидовский юридический лицей уже имел хорошую репутацию. Продолжала пополняться и его библиотека, которая в начале 1900-х гг. насчитывала более 40 тыс. томов [7, с. 270]. Конечно, фундаментальная библиотека лицея относилась к разряду библиотек ограниченного пользования, так как её фондами могли пользоваться только студенты и профессорско-преподавательский состав. Однако просветительный потенциал данного заведения был очевиден. В начале ХХ в., с разрешения директора, после внесения обязательного залога литературу из библиотеки получили возможность брать местные юристы и выпускники лицея, а также преподаватели некоторых провинциальных вузов.
Если по богатству фонда библиотека Демидовского лицея в конце XIX - начале ХХ вв. не уступала не только провинциальным, но и столичным университетам, то по организации работы администрация явно недорабатывала. Не хватало квалифицированного библиотекаря, который смог бы заняться каталогизацией, продумать внутреннюю структуру книгохранилища. Почти
третья часть фонда не имела постоянного места хранения, большое количество книг при выдаче читателям не заносилось в инвентарные книги, каталоги были неполными. Библиотекари сменялись очень часто.
Ситуация изменилась с приходом на должность библиотекаря выпускника лицея Павла Георгиевича Милославова, который с 1904 г. с энтузиазмом принялся за обустройство лицейской библиотеки. Он занимал должность библиотекаря целых 15 лет, и за это время ему удалось привести книгохранилище в образцовый порядок. При нем в библиотеку выписывали все новые книги сразу же после поступавших запросов со стороны преподавателей и студентов. Все литературные новинки тут же заносились в инвентарную книгу, на них заводились карточки, помещавшиеся в соответствующие каталоги. Движение фонда фиксировалось регулярно и своевременно. Много внимания Павел Георгиевич уделял и библиографической работе. Следует отметить, что в лицее с 1907 г. начал выходить в качестве самостоятельного издания единственный в Российской империи библиографический журнал «Юридическая библиография». Побывав в 1911 г. на I Всероссийском съезде по библиотечному делу в Санкт-Петербурге, Павел Георгиевич с гордостью мог констатировать, что библиотека Демидовского юридического лицея по степени укомплектованности и упорядоченности не только не уступала, но и превосходила многие столичные библиотеки высших учебных заведений [2, с. 241]. Действительно, в 1913 г. лицейская библиотека по количеству литературы в своем фон-
де выглядела очень впечатляюще: в ней насчитывалось уже более 100 тыс. томов. По богатству юридического отдела она занимала среди университетских библиотек того времени второе место в России, уступая лишь фундаментальной библиотеке Московского университета [9, с. 178].
Во время знаменитого восстания 1918 г. в Ярославле фундаментальная и студенческая библиотеки лицея, к сожалению, полностью сгорели. Сохранились лишь те книги и журналы, которые находились на руках у преподавателей и студентов. В конце того же года глава Советского правительства В.И. Ленин подписал декрет об учреждении на базе Демидовского юридического лицея Ярославского университета. Однако уже в 1924 г. из-за отсутствия финансирования он был закрыт. Возрождение университета в Ярославле произошло только в 1969 г. В 1995 г. Ярославский университет официально признали историческим преемником Демидовского юридического лицея, и он получил имя Павла Григорьевича Демидова.
Библиотека Демидовского юридического лицея содействовала достижению высокого качества обучения и научных исследований путем отбора, комплектования, систематизации, хранения библиотечного фонда и предоставления доступа к информации пользователям. Её фонд был сформирован в соответствии с профилем лицея, образовательными программами, учебными
и научными потребностями читателей. Следует констатировать, что лицейская библиотека являлась как культурно-просветительным центром, так и информационно-документальной составляющей учебного и научно-исследовательского процесса.
Литература
1. Головщиков К.Д. Павел Григорьевич Де-
мидов и история основанного им в Ярославле училища (1803-1886). Ярославль, 1887. 225 с.
2. Покровский С.П. Демидовский лицей в го-
роде Ярославле в его прошлом и настоящем. Ярославль, 1914. 279 с.
3. Государственный архив Ярославской об-
ласти (ГАЯО). Ф. 1122. Оп. 1. Д.4. Л. 4-5.
4. ГАЯО. Ф. 571. Оп. 2. Д. 2. Л. 3.
5. Иванов А.Н. Константин Дмитриевич
Ушинский в Ярославле: Исследования и документы о научно-педагогической и литературной деятельности. Ярославль: Книжное изд-во, 1963. 492 с.
6. Памятная книжка Министерства народного
просвещения на 1865 год. СПб., 1865. 584 с.
7. Щеглов В.Г. Высшее учебное заведение в
городе Ярославле имени Демидова в первый век его образования и деятельности (6 июня 1803-1903 года). Исторический очерк. Ярославль, 1903. 277 с.
8. Головщиков К.Д. История Демидовского
юридического лицея в Ярославле (18031899 гг.). Ярославль, 1900. 104 с.
9. Ярославль в его прошлом и настоящем. Ис-
торический очерк-путеводитель. Ярославль, 1913. 203 с.
SOLOVIEV A.A. THE UNIVERSITY LIBRARY OF THE DEMIDOV LYCEUM IN YAROSLAVL
The article is devoted to the origin and development of the fundamental library of Demidov Law Lyceum in Yaroslavl. Earlier there were practically no publications on its activity. The qualitative and quantitative structure of library fund is analyzed. Persons who have made a significant contribution to the formation and development of the library are named.
Key words: Demidov Law Lyceum, fundamental library, juridical literature fund.
g
