CC BY
140
СОЦИАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ В СИСТЕМЕ ЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ МОЛОДЕЖИ
Tsvetkova I.V.
SOCIAL HEALTH IN THE LIFE ORIENTATION OF YOUTH
Ключевые слова: социальное здоровье, образ жизни, молодежь, ценности.
Key words: social health, lifestyle, youth, values.
Аннотация
В статье рассматриваются проблемы формирования здорового образа жизни у современных подростков. На базе социологического опроса школьников проведено сравнение социальных характеристик двух групп молодежи: «сторонников здорового образа жизни» и «равнодушных». Результаты исследования адресованы социологам, специалистам по работе с молодежью, педагогам, родителям.
Abstract
The article deals with the problems of formation of healthy lifestyle among modern adolescents. The comparison of social characteristics of two groups: “ supporters of healthy lifestyle ” and “indifferent people ” is accomplished on the basis of public opinion poll of schoolchildren. The results of the work are addressed to sociologists, specialists in working with youth, teachers and parents.
В подходе к определению социального здоровья сложилось два направления. В рамках первого социальное здоровье считается разновидностью здоровья. Согласно второму, большое значение придается культурному контексту, который рассматривается как основание формирования здоровья. Таким образом, больше значение придается отношению к здоровью как социальной ценности. Развивая представление о социальном здоровье, мы учитываем определение понятия здоровья как физического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и дефектов у людей. Такое понимание здоровья принято в настоящее время Всемирной организацией здравоохранения1.
Социальное здоровье общества является мерой качества жизни и состояния структур социума, его динамики. Главными составляющими здоровья являются индивидуальные, личностные и социальные компоненты, формирование которых происходит при взаимодействии трех начал - физического, психологического и социального2.
Количественные и качественные показатели социального здоровья раскрываются через признаки социального многомерного пространства, лежащие в плоскостях оснований и составляющих социального здоровья. Количественные критерии находят выражение в отсутствии хронических заболеваний, невротических проявлений, высокой трудоспособности и т.д. населения различных социальных групп. Качественными критериями социального здоровья выступают успешность или неуспешность социальной адаптации, уровень социальной активности, деятельности, отношение к своему здоровью, социальное самочувствие населения. Специалисты разного профиля, в том числе и в области
~ 3
медицины, признают, что культура здоровья определяет основной вектор развития социума .
Понятие «социальное здоровье» может использоваться по отношению к определенной социальной группе, например, - молодежи. В этом контексте оно выступает понятием, характеризующим различные стороны жизнедеятельности (образ, стиль жизни) молодежи и различных ее категорий; состояние самого субъекта (демографические параметры,
1См.: Рагимова О.А. Социальное здоровье молодого поколения // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - №
1. - С. 119.
2Там же. С. 120.
3 См.: Рагимова О.А. Цит. соч. С. 121.
показатели физического и психического здоровья); условия жизнедеятельности (уровень жизни молодого поколения)4.
Категория «социальное здоровье» направляет внимание исследователей на изучение проблем, предполагающих применение комплексного подхода по отношению к условиям социализации молодежи.
Известно, что уровень здоровья человека зависит от многих факторов: наследственных, социально-экономических, экологических, деятельности системы здравоохранения. Однако первостепенная роль в сохранении и формировании здоровья все же принадлежит самому человеку, его образу жизни, его ценностям, установкам, степени гармонизации его внутреннего мира и отношений с окружением. В связи с этим укрепление здоровья должно стать потребностью и обязанностью каждого человека.
Формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) - сложный системный процесс, охватывающий множество компонентов образа жизни современного общества и личности, включающий основные сферы и направления жизнедеятельности людей.
Разработка политики и программ профилактики заболеваний и охраны здоровья подростков и молодежи требует согласованных решений органов управления федерального, регионального и муниципального уровней.
Одним из основных направлений работы отдела мониторинга и диагностики «Ресурсного центра» городского округа Тольятти является мониторинг внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях. В рамках этого мониторинга были проведены социологические исследования в 2005, 2007 и в сентябре 2010 года. Исследования проводились методом анкетирования среди учащихся 8-х, 10-х классов в 42 муниципальных общеобразовательных учреждениях.
В рамках исследований было проанализировано отношение респондентов к здоровью, здоровому образу жизни, рассмотрена включенность респондентов в физкультурнооздоровительную деятельность, изучена мотивация занятий физкультурой и спортом, проведен анализ самооценки здоровья и психофизических состояний. Кроме того, изучены некоторые девиации в подростковой среде.
Согласно полученным данным, три четверти опрошенных подростков (77%) являются сторонниками здорового образа жизни, а 5% таковыми не являются, 18% затрудняются ответить на вопрос. В зависимости от ответа на вопрос: «Стараетесь ли Вы вести здоровый образ жизни?» респонденты были разделены на две категории - «сторонников ЗОЖ» и «равнодушных». В первую категорию включены три четверти подростков, которые положительно ответили на вопрос, а во вторую вошли 23% затруднившихся ответить и ответивших отрицательно. Численность данных категорий является стабильной на протяжении последних трех лет, об этом свидетельствует сравнение результатов 2010 года с данными, полученными в 2007 году.
Для социологического анализа наибольший интерес представляет группа «равнодушных» к ценностям здорового образа жизни. В этой группе две трети - девушки, а 38% - юноши. Тогда, как среди сторонников здорового образа жизни юноши и девушки представлены примерно в равных пропорциях.
Самооценка здоровья сторонников ЗОЖ выше, чем равнодушных. Примерно треть представителей этой группы считает свое здоровье отличным, среди «равнодушных» подобного мнения придерживается в два раза меньше респондентов. Среди них на 10% больше участников опроса, считающих свое здоровье удовлетворительным.
Показатели успеваемости среди «равнодушных» ниже, чем в среднем по массиву. В этой категории учеников с высокими показателями успеваемости на 8% меньше, чем среди сторонников ЗОЖ.
4 Ювенология и ювенальная политика в 21 веке. Опыт комплексного междисциплинарного исследования / Под ред. Е.Г. Слуцкого. - Санкт-Петербург: Общество «Знание» Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Санкт-Петербургский ИВЭСЭП, 2004.
Субъективная оценка материального положения семей респондентами - сторонниками ЗОЖ - выше, чем среди равнодушных. Во второй категории участников опроса, оценивающих материальное положение семей как среднее и ниже среднего, на 9% больше, чем в первой группе.
Среди подростков, равнодушных к здоровому образу жизни, на 6% больше, чем среди сторонников ЗОЖ, отмечающих, что их родители курят.
Анализ статистических зависимостей принадлежности подростков к категориям «сторонников ЗОЖ» и «равнодушных», показывает, что наибольшая статистическая значимость относится к критерию самооценки здоровья (0,119) и успеваемости (0,116). Другие факторы: пол (0,092), материальное положение(0,084), курение родителей (0,05) -обладают меньшей статистической значимостью. В скобках приводятся данные коэффициента корреляции Пирсона.
Девиантные формы поведения также чаще распространены среди «равнодушных к ЗОЖ». Среди них примерно четверть курит часто или иногда, тогда как в другой группе показатели в два раза меньше. «Равнодушные к ЗОЖ» чаще употребляют спиртные напитки и наркотики.
В целом, примерно половина равнодушных к ЗОЖ (48%) признаются в том, что имеют вредные привычки, тогда как среди сторонников ЗОЖ таких четверть.
Самооценка «равнодушными» своего отношения к будущему менее оптимистична, чем у приверженцев ЗОЖ. Среди них больше половины подростков не уверены в будущем или склонны к пессимизму. Данные показатели почти на 20% превышают результаты опроса сторонников ЗОЖ.
«Равнодушные» в два раза чаще, чем сторонники ЗОЖ, отмечают, что они испытывают: пониженное настроение, раздражительность, агрессивность, тревожность; беспокойный сон, головные боли, быструю утомляемость. Частота негативных психофизиологических состояний, отмеченная представителями группы сторонников ЗОЖ и «равнодушными», находит выражение в следующих показателях корреляции: пониженное настроение (0,137), раздражительность (0,129), утомляемость(0,119), труднос-ти сосредоточения (0,106).
Две трети опрошенных соотносят понятие «здоровье» с отсутствием болезней и нормальным развитием организма, а 57% - с нормальным развитием организма. Хорошее психическое состояние, положительное эмоциональное состояние набирает только 46% голосов опрошенных старшеклассников. А что касается высоких нравственных, моральных качеств человека, его комфортного пребывания среди окружающих, то меньше, чем каждый пятый респондент вкладывает эти категории в понятие «здоровье».
При ответе на вопрос: «Что вы вкладываете в понятие «здоровье»?» респонденты двух групп в одинаковой степени признают важность: отсутствия болезней, комфортных
взаимоотношений в социальном окружении, нормального развитие организма (соответственно полу и возрасту), нравственности.
Статистические различия отмечены по вариантам ответа «физическая активность, сила и выносливость» (0,157) и «отсутствие вредных привычек» (0,071). Данные варианты ответа сторонники ЗОЖ выделяют чаще, чем «равнодушные».
Группы «сторонников ЗОЖ» и «равнодушных» существенно различаются в зависимости от форм деятельности, которые респонденты используют для укрепления собственного здоровья.
Две трети сторонников ЗОЖ занимаются спортом для поддержания хорошего самочувствия, стараются избегать вредных привычек, чаще бывать на свежем воздухе, на природе. Эти варианты ответа занимают первые три места в рейтинге сторонников ЗОЖ.
Больше половины стараются высыпаться, не переутомляться. Больше четверти сторонников ЗОЖ соблюдают режим и рацион питания, делают зарядку, гимнастику, стараются не злоупотреблять работой на компьютере, телевизором, соблюдают режим дня.
Примерно пятая часть респондентов - сторонников ЗОЖ - занимается фитнесом, шейпингом, танцами, плаванием, закаливанием. Десятая часть - регулярно посещает врачей,
выполняет их рекомендации.
Рейтинг мер, предпринимаемых респондентами, равнодушными к ЗОЖ, для поддержания хорошего самочувствия различается, по сравнению с приверженцами ЗОЖ. Первые три места занимают варианты: высыпаться, не переутомляться; бывать на свежем воздухе, на природе; избегать вредных привычек. Однако последние две позиции респонденты их группы «равнодушных» отмечают на 10% реже, чем сторонники ЗОЖ.
Четвертое место в рейтинге отводится занятиям спортом. Этот вариант ответа «равнодушные» отмечают в два раза реже, чем сторонники ЗОЖ. «Равнодушные» также в два раза реже, чем сторонники ЗОЖ, не злоупотребляют работой на компьютере, телевизором, соблюдают режим дня, режим и рацион питания, делают зарядку, гимнастику, закаливаются.
Они на 5% реже, чем активные сторонники ЗОЖ, плавают в бассейне, занимаются фитнесом, шейпингом, танцами. 7% респондентов среди «равнодушных к ЗОЖ» регулярно посещают врачей, выполняют их рекомендации.
Таким образом, сторонники ЗОЖ и «равнодушные» существенно различаются выбором способов поддержания хорошего самочувствия. Сторонники ЗОЖ предпочитают активные формы деятельности, связанные с физическими нагрузками, а «равнодушные» стараются избегать их. Это находит выражение в коэффициенте Спирмена (0,82), что свидетельствует о существовании значительных статистических различий между группами.
Отношение к питанию представителей двух групп также существенно различаются. Среднее количество раз приема пищи у сторонников ЗОЖ -3,4; у «равнодушных» - меньше 3,1, а в среднем по массиву -3,3. По-видимому, эти различия объясняются тем, что среди «равнодушных» на 20% меньше подростков, которые завтракают дома, чем среди сторонников ЗОЖ. «Равнодушные» также реже питаются в школе. 45% приверженцев ЗОЖ придерживаются режима питания, тогда как среди равнодушных - только 20%.
Сторонники ЗОЖ и «равнодушные» различаются в своих представлениях о базовых ценностях. Исследование, проведенное отделом мониторинга и диагностики Ресурсного центра в 2007 году, позволило сделать вывод об изменении структуры ценностей молодежи по сравнению с 2002 годом.
В рейтинге 2002 года материальный достаток был на первом месте, в 2007 году он сместился на пятое место. А первое место в рейтинге 2007 года занимает здоровье, пять лет назад эта ценность была на втором месте. Поднялся рейтинг хороших отношений в семье и верных друзей. Образование занимает в обоих рейтингах третье место, ценность «дети» опустилась с седьмого места на восьмое, а «собственное жилье» - поднялась с восьмого - на седьмое. Снизился рейтинг «интересной работы» с четвертого-пятого места на шестое. Таким образом, подрастающее поколение, по сравнению с их старшими товарищами, ориентировано в большей степени на гуманистические и индивидуалис-тические ценности, и придает меньшее значение материальному достатку, а также работе.
В целом, приоритеты молодежи в 2010 году остаются неизменными, по сравнению с результатами анкетирования трехлетней давности. Лидером опроса по-прежнему остается здоровье. 81% опрошенных считают, что хорошее здоровье - это наиболее важная ценность в жизни. Еще три категории жизненных ценностей можно отнести к ведущим. Образование, хорошие отношения в семье и верные друзья отмечены 78, 76 и 74 процентами респондентов, соответственно.
Нельзя сказать, что оставшиеся четыре пункта из предложенных жизненных ценностей, которые замыкают рейтинговую таблицу, совсем не важны для старшеклассников. Их отмечает более половины респондентов, а важность собственного жилья отметили 45% учеников. Очевидно, проблема собственного жилья, еще не так актуальна в подростковом возрасте.
В рейтинге приверженцев ЗОЖ на первом месте находится здоровье, отмеченное 84% респондентов. Этот вариант ответа «равнодушные» отмечают на 11% реже, в их рейтинге он находится на втором-третьем месте.
Второе место в рейтинге сторонников ЗОЖ занимает образование. Эта ценность
выделена в 80% анкет. «Равнодушные» выделяют ее на 9% реже, в их рейтинге образование -на четвертом месте.
На третьем месте в рейтинге приверженцев ЗОЖ - хорошие отношения в семье, отмеченные 78% респондентов. Этот вариант ответа «равнодушные» отмечают на 5% реже, что соответствует второму-третьему месту их рейтинга.
Три четверти опрошенных отмечают важность верных друзей. Однако в рейтинге «равнодушных» этот вариант ответа находится на первом месте, а в рейтинге приверженцев ЗОЖ - на четвертом.
Ценность материального достатка важна для двух третей равнодушных к ЗОЖ, этот вариант ответа они отмечают на 10% чаще, чем приверженцы ЗОЖ. В обоих рейтингах данная ценность находится на пятом месте.
Интересная работа, здоровые, умные дети важны для половины опрошенных. В обоих рейтингах данные варианты находятся на шестом-седьмом местах.
Замыкает рейтинг вариант ответа «собственное жилье», отмеченный двумя пятыми опрошенных. В рейтингах это соответствует восьмому месту.
Таким образом, рейтинги ценностных ориентаций двух групп существенно различаются, что находит выражение в коэффициенте ранговой корреляции Спирмена (0,84).
Отвечая на вопрос «Как Вы думаете, для чего нужно вести здоровый образ жизни?» сторонники ЗОЖ, чаще, чем равнодушные выбирали все варианты ответов. Однако наибольшие статистические различия отмечены по позициям: «быть успешным в жизни» (0,156), «быть современным культурным человеком» (0,112), «быть физически сильным, уметь постоять за себя» (0,108), «пользоваться уважением, признанием окружающих, добиваться успеха» (0,102).
Ответы представителей двух групп респондентов на вопрос: «Как Вы думаете, для чего нужно вести здоровый образ жизни?»
___________________________(Данные приведены ^ в % по столбцам)_____________________
Как Вы думаете, для чего нужно вести здоровый образ жизни? По массиву Сторон- ники ЗОЖ Равно- душные
чтобы быть современным культурным человеком 22 24 13
чтобы быть физически сильным, уметь постоять за себя 55 57 45
чтобы иметь хорошее здоровье 87 90 83
чтобы пользоваться уважением, признанием окружающих 21 23 13
чтобы быть успешным в жизни, добиваться успеха 50 55 36
чтобы жить без лишних проблем и осложнений 49 50 46
чтобы полноценно заниматься любимым делом, работой 39 41 32
чтобы общаться с любимым человеком, создать счастливую семью 45 48 37
чтобы быть внешне привлекательным, иметь хорошую фигуру 59 60 54
Анализ данных исследования показывает, что отношение молодежи к ценностям здорового образа жизни во многом зависит от социального благополучия.
Большинство западных исследователей определяют образ жизни как “широкую категорию, включающую индивидуальные формы поведения, активность и реализацию своих возможностей в труде, повседневной жизни и культурных обычаях, свойственных тому или иному социально-экономическому укладу”5. В практической
деятельности при определении индивидуальных критериев и целей здорового образа жизни существуют два альтернативных подхода.
Задача традиционного подхода - достижение всеми одинакового поведения, которое считается правильным. Это направление связано с отказом от употребления продуктов, которые представляют опасность для развития заболеваний, оно предполагает борьбу с девиациями (с курением и употреблением алкоголя), повышение двигательной активности и т.д. Эффективность пропаганды здорового образа жизни и массового укрепления здоровья оценивается по числу лиц, придерживающихся рекомендованного поведения. Данная стратегия в пропаганде здорового образа жизни в настоящее время внедряется в российских образовательных учреждениях.
Но, как показывает практика, показатели заболеваемости неизбежно оказываются различными при одинаковом поведении людей с разными гено- и фенотипом. Явный недостаток такого подхода в том, что он может привести к равенству поведения людей, но не к равенству конечного здоровья. Согласно результатам исследования, приблизительно четверть подростков слабо заинтересованы в реализации здорового образа жизни. И это связано с совокупностью социальных факторов: недостаточной материальной обеспеченностью семей, нежеланием (или невозможностью) заниматься спортом, склонностью к пессимизму или психофизиологическими недомоганиями.
Другой подход к оценке здорового образа жизни в социальных науках ориентирован на стиль поведения, который приводит человека к желаемой продолжительности и требуемому качеству жизни6. Учитывая, что все люди различны, им нужно в течение жизни вести себя по-разному. При таком подходе критерием эффективности формирования здорового образа жизни выступает не поведение, а реальное увеличение количества здоровья. Следовательно, если здоровье человека не улучшается, несмотря на, казалось бы, разумное, культурное, общественно полезное поведение, оно не может рассматриваться как здоровое. Для оценки количества здоровья в этом подходе разработана методика, дающая человеку возможность с учетом индекса здоровья и его положения на шкале здоровья самому принимать решение, какое поведение считать здоровым. Итак, в рамках этого подхода здоровый образ жизни определяется исходя из индивидуальных критериев, личного выбора наиболее предпочтительных мер оздоровления и контроля над их эффективностью.
Библиографический список
1. Рагимова О.А. Социальное здоровье молодого поколения// Социально-гуманитар-ные знания. - 2008. - № 1. - С. 118-126.
2. Ювенология и ювенальная политика в 21 веке. Опыт комплексного междисциплинарного исследования / под ред. Е.Г. Слуцкого. - Санкт-Петербург: Общество «Знание» Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Санкт-Петербургский ИВЭСЭП, 2004.
3. Здоровье, образ жизни и обслуживание пожилых. Медицина, 1992.
4. Верминенко Ю. В. Социологическая интерпретация здоровья// Социальные проблемы. - 2008. - № 1. http://socprob.ru/2008/sotsiologicheskava-interpretatsiva-zdorovva.html
5 См.: Здоровье, образ жизни и обслуживание пожилых. Медицина, 1992.
6 Верминенко Ю.В. Социологическая интерпретация здоровья// Социальные проблемы. - 2008. - № 1 http://socprob.ru/2008/sotsiologicheskava-interpretatsiva-zdorovva.html
