CC BY
11УДК 331.101.3
КАНДАЛИНЦЕВ В.Г. СИСТЕМА ТРИЕДИНОГО ТРУДА: ОБЩЕСТВЕННЫЙ И БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ТРУД
Ключевые слова: триединый труд, общественный и благотворительный труд, определение личной стратегии, применение инструментов реализации стратегии, организация процессов совершенствования.
В заключительной статье из цикла, посвященного авторской методике «Система триединого труда» рассматриваются вопросы управления общественным и благотворительным трудом личности с акцентом на стратегию и инструменты ее реализации. Показано, что естественно подходить к своему труду как к служению Богу посредством служения Божиим творениям - людям. Это настраивает нас на ответственное отношение к предстоящему общественному труду, ориентирует на достижение совершенства в нем. Личные этические нормы помогают человеку вести себя достойно и иметь добрую совесть на любой занимаемой позиции. С точки зрения управления личными трудовыми процессами целью здесь является достижение достойного поведения во всех трудовых отношениях, показателем - выполнение личного этического кодекса, задачей - максимальное снижение случаев нарушения данного кодекса, инициативой - составление кодекса с учетом специфики текущего занятия.
KANDALINTSEV, V.G.
THE TRIUNE LABOR SYSTEM: SOCIAL AND CHARITABLE LABOR
Keywords: Triune labor, social and charitable labor, defining ofpersonal strategy, the application of the instruments of implementation of the strategy, organization of improvement processes.
In the final article of the cycle devoted to the author's method «The System of triune labor» considered the questions of management of public and charitable work of the individual with an emphasis on strategy and tools for its implementation. It is shown that it is natural to approach one's work as serving God through the service of God's creatures — people. This sets us up for a responsible attitude towards the upcoming social work, orients us towards the achievement of perfection in it. Personal ethical standards help a person to behave with dignity and have a good conscience in any position. From the point of view of managing personal work processes, the goal here is to achieve decent behavior in all labor relations, an indicator is the fulfillment of a personal ethical code, the task is to reduce violations of this code as much as possible, and the initiative is to draw up a code taking into account the specifics of the current occupation.
В предыдущих статьях [1; 2; 3] были раскрыты концепция триединого труда, архитектура Системы триединого труда (СТТ), основные принципы управления аскетическим трудом личности. В данной статье речь пойдет об основных принципах управления общественным и благотворительным трудом, которые заключаются в определении личной стратегии в сферах общественного и благотворительного труда, применении инструментов ее реализации и организации процессов совершенствования.
I. CTT: ОБЩЕСТВЕННЫЙ ТРУД
А. Личная стратегия в общественном труде
А1. Миссия
Миссия раскрывает общий подход к делу, главный принцип личной трудовой деятельности. Для христиан естественно подходить к своему труду как к служению Богу посредством служения Божиим творениям - людям.
Поэтому за основу формулировки миссии могут быть взяты слова ап. Павла: И все, что делаете, делайте от души, как для Господа, а не для человеков, зная, что в воздаяние от Господа получите наследие, ибо вы служите Господу Христу (Кол 3:17, 24).
Если мы осознаем нашу миссию именно таким образом, то это настраивает нас на ответственное отношение к предстоящему общественному труду, ориентирует на достижение совершенства в нем.
А2. Видение
Видение - это представление о наилучшем личном месте в общественном труде, которое в ближайшем или более отдаленном будущем необходимо занять. Данное
представление складывается с учетом многих обстоятельств - личных дарований, способностей, предпочтений в режиме трудовой деятельности, финансовых ожиданий и т.д.
Видение должно быть, прежде всего, правильным. Для этого надо хорошо знать себя и понимать, где и как мы можем принести наибольшую пользу. Поэтому решение вопросов о том, стать ли предпринимателем или наемным работников, избрать ли свободную профессию или какое-то их сочетание, требует тщательного размышления и взвешенного решения.
А3. Стратегия
Стратегия определяет важнейшие этапы, через которые мы намерены пройти от текущего места до места, предусмотренного видением. В целом этапы должны быть связаны какой-то логикой, например, накоплением опыта и знаний в конкретной области.
Но эта логика не всегда бывает очевидной. Кажущаяся непоследовательность трудового пути может вылиться в эффективный синтез разнородных знаний и умений, оптимально подходящих для той или иной креативной профессии. Поэтому стратегия должны быть гибкой и ее нужно улучшать и даже пересматривать по мере необходимости.
А4. Движущая сила стратегии
Движущей силой стратегии или мотивом перехода от одного этапа к другому служит достигнутое совершенство на текущем этапе. Это - локальное, относительное совершенство. Оно выражается в полном соответствии занимаемому положению, достигнутых результатах, продуктивно выстроенных отношений с коллегами и партнерами и т.д. Если все это есть, то можно рассмотреть переход к следующему этапу.
Непрерывное совершенствование - обязательное условие для достижения локального совершенства. Примеры ключевые факторов успеха (КФУ) в достижении локального совершенства:
• Молитва.
• Соответствие занимаемой позиции.
• Постоянное обучение и самообучение.
• Развитие сильных качеств личности и устранение слабых.
• Ведение базы знаний и опыта: лучшие практики, примеры профессиональных решений, новые методы и др.
• Необходимая сеть контактов.
• Здоровье, энергия, работоспособность.
КФУ следует определять тщательно, они должны действительно быть весомыми с точки зрения успешности процесса совершенствования.
Б. Непосредственно общественный труд
Б1. План личного трудового пути
Данный план основывается на видении и стратегии, конкретизируя их посредством определения горизонта и интервалов планирования, а также текущей и предполагаемых в будущем позиций.
План может быть разделен на три интервала:
«Сейчас» - текущая позиция («консультант в небольшой консалтинговой фирме»)
«Ближайшее будущее» - позиция, на которую можно будет претендовать в течение ближайших 1 -2 лет («старший консультант в той же компании»)
«Более отдаленное будущее» - позиция, на которую можно претендовать через 3-5 лет («ведущий консультант в крупной консалтинговой компании».
Для предпринимателей позиции могут определяться через параметры их компании (оборот, число занятых и т.д.). Для лиц свободных профессий критерием позиций часто становится степень признания и востребованности.
Б2. Достижение локального совершенства
Выполнение плана трудового пути начинается с постановки и достижения общей цели локального совершенства в текущей позиции. Эта цель декомпозируется на основе КФУ в
частные цели текущего этапа (далее просто цели), к целям подбираются показатели, с помощью показателей ставятся задачи и определяются инициативы. Таким образом формируется план совершенствования (см. Таблицу 1).
Таблица 1. Пример плана совершенствования консультанта
КФУ Цели Показатели Задачи Инициативы
Молитва Получить поддержку свыше Регулярность Ежедневность Включить молитву в распорядок дня
Соответствие занимаемой позиции Успешно осуществлять проекты % успешных проектов Не менее о/ % Осуществлять проекты на основе стандартов управления проектами
Постоянное обучение и самообучение Высокое качество работы Признание коллег и клиентов Оценка не ниже баллов по 10- балльной шкале Отвести на обучение не менее 1 часа в день
Развитие сильных качеств и устранение слабых Повысить личную организованн ость Количество неоправданных нарушений плана работ Свести к 0 Выработать навык неуклонного выполнения плана
Ведение базы знаний Иметь набор готовых решений Количество готовых решений Не менее Организовать получение готовых решений
готовых решений
Развивать сеть контактов Своевременн о получать полезную информацию Количество полезных контактов Не менее за неделю Составлять план-график контактов
Здоровье, энергия, работоспособнос ть Быть способным переносить значительные нагрузки Количество больничных дней в году Не более_ больничных дней Правильное питание и умеренные физические упражнения
Если данный план выполняется полностью, то это принимается как свидетельство достижения локального совершенства. Следовательно, плановые задания, или задачи, в этом случае образуют стандарт локального совершенства.
Выполнение стандарта удобно оценивать с помощью единого показателя. Для этого по каждой задаче определяется % выполнения, а затем используется формула среднеарифметической или средневзвешенной величины, с помощью которой определяется % выполнения плана в целом. В стандарт логично включить (по линии КФУ «Соответствие занимаемой позиции») показатели, которые организация использует для планирования и оценки работы сотрудников на данной позиции. Тогда стандарт будет интегрирован с системой управления организации.
Б3. Инструменты совершенствования
Стандарт локального совершенства должен содержать максимальные требования для данной позиции. Это означает, что к его выполнению можно прийти постепенно, через обновление и совершенствование инициатив.
Приемом такого совершенствования является декомпозиция соответствующей (обычно наиболее важной и проблемной) инициативы и рассмотрению ее как процесса.
Возьмем в качестве примера инициативу «Организовать получение готовых решений». Разделив ее на этапы мы получим некоторый процесс, включающий подпроцессы:
(1) Определение источников информации.
(2) Сбор и обработка информации.
(3) Доработка информации до готовых решений.
Если инициатива не дает нужного результата, тогда проводится анализ того, на каком этапе (в каком подпроцессе) возникла основная проблема. К этой выявленной проблеме нужно применить тот или иной инструмент совершенствования. Например, узким местом может быть недостаточность источников информации. В этом случае необходимо пересмотреть перечень источников. Но проблема может иметь и иной характер. Допустим, источники предоставляют большой объем информации, на сбор и обработку которого не хватает времени. Возможной мерой по совершенствованию здесь может быть овладение техникой быстрого чтения и анализа.
В целом, при совершенствовании процессов инициатив полезно придерживаться общего подхода какой-либо управленческой методики, применяемой в организациях. Скажем, «теория ограничений» предлагает находить узкое место, устранять его, а затем выявлять другое узкое место и т.д. Подобным образом можно работать и над совершенствованием личных трудовых процессов.
В. Влияние аскетического труда на общественный
В1. Выбор занятия
Аскетический труд предполагает не только личное очищение от страстей, но и неучастие в «индустрии порока». В известном документе РПЦ говорится: «Церковь благословляет всякий труд, направленный ко благу людей; при этом не отдается предпочтения никакому из видов человеческой деятельности, если таковая соответствует христианским нравственным нормам. ...Однако современность породила развитие целой индустрии, специально направленной на пропаганду порока и греха, удовлетворение пагубных страстей и привычек, таких, как пьянство, наркомания, блуд и прелюбодеяние. Церковь свидетельствует о греховности участия в такой деятельности, поскольку она развращает не только трудящегося, но и общество в целом» [4].
Выбирая сферу профессиональной деятельности, надо всегда оценивать насколько та или иная сфера соответствует христианским нравственным нормам. При составлении плана личного трудового пути, охватывающего более или менее длительные периоды жизни, это особенно важно.
В2. Личные этические нормы
В общественном труде человек сотрудничает с более или менее широким кругом других людей. Взаимоотношения с ними бывают подчас непростыми. Личные этические нормы выступают важными ориентирами в этих взаимоотношениях.
Надежной основой личных этических норм является смирение, дающее чистый, незамутненный страстями взгляд на людей и отношения между ними. Опираясь на смирение, необходимо формулировать личные этические нормы и придерживаться их.
Пример такой нормы - отказ от необоснованных притязаний. К сожалению, сфера современного общественного труда не настолько совершенна, чтобы не давать возможностей и поводов для таких притязаний. Занятие выгодной позиции с помощью взяток и «неформальных» связей, «отжимание» чужой собственности, «выдавливание» неугодных и многое другое такого же рода должны получать четкую оценку в личном этическом кодексе.
В этот кодекс полезно включать и нормы поведения, которые делают трудовые отношения более продуктивными. Важны нормы поведения, вызывающие доверие людей. По словам Коузеса и Познера (Ко^еБ, РоБпег), человеку доверяют, если он:
• ведет себя так, как советует другим;
• держит свое слово;
• не бросает слова на ветер;
• подкрепляет свои слова делами;
• выполняет свои обещания;
• как скажет, так и сделает [5].
Личные этические нормы помогают нам вести себя достойно и иметь добрую совесть на любой занимаемой позиции. С точки зрения управления личными трудовыми процессами целью здесь является достижение достойного поведения во всех трудовых отношениях, показателем - выполнение личного этического кодекса, задачей - максимальное снижение случаев нарушения данного кодекса, инициативой - составление кодекса с учетом специфики текущего занятия.
Г. Влияние благотворительного труда на общественный
Г1. Выбор занятия с учетом его социального значения
Предприниматель может наряду со стандартными показателями инвестиционного проекта (прибыльность, срок окупаемости и др.) принимать во внимание и его социальный эффект, например, количество создаваемых рабочих мест. В случае предпочтения, при прочих равных условиях, проекта с выраженным социальным эффектом (например, создающего значительное количество рабочих мест в регионе с высоким уровнем безработицы), этот проект можно отнести к теме влияния благотворительного труда на общественный. Для наемных работников к данной теме относится выбор занятости, в которой наряду с уровнем оплаты труда принимается во внимание социальный эффект от этой занятости. Работа за скромную плату в организациях, ориентированных на помощь малоимущим, инвалидам, проблемным категориям гражданам (алко- и наркозависимым и др.) часто в той или иной степени носит благотворительный характер.
Г.2. Передача трудового опыта и знаний
Передача трудового опыта и знаний сверх должностных обязанностей также может быть отнесена к влиянию благотворительного труда на общественный. В этом случае менее опытные (особенно молодые) специалисты получают дополнительную возможность профессионального роста, быстрее решают стоящие перед ними проблемы.
Важно то, что передача опыта ведет к большей открытости и солидарности трудовых коллективов, что положительно влияет на моральный климат и производительность труда. Поэтому данная тема может стать ведущей для сильных профессионалов, которые в силу возраста или иных причин готовятся завершить свой трудовой путь.
II. СТТ: БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ТРУД
Д. Личная стратегия в благотворительном труде
Д1. Миссия
Миссия отвечает на вопрос «кто я?» и «каковая высшая цель и смысл моей жизни?». По духовной природе человек - образ Божий, высшая цель и смысл его жизни - раскрытие в себе образа Божия. В сфере благотворительного труда миссия связана с развитием в сердце любви Божией, жертвенной любви Христовой, и проявлении ее в жизни.
Благотворительный труд - это безвозмездный труд на благо конкретных людей или неопределенного круга людей, которые могут воспользоваться плодами это труда. За основу формулировки миссии может быть взято следующее наставление: «... трудясь, надобно поддерживать слабых и памятовать слова Господа Иисуса, ибо Он Сам сказал: «блаженнее давать, нежели принимать» (Деян 20:35).
Блаженство бескорыстного даяния, сострадание и милосердие к нуждающимся, без этого опыта души нет должного духовно-нравственного развития человека.
Д2. Видение
Видение - это взгляд в будущее, замысел о конкретной форме благотворительного труда, которую предстоит реализовать за определенный период времени. Пример видения мы находим в одном их писем Павла Третьякова дочери: «Моя идея была, с самых юных лет, наживать для того, чтобы нажитое от общества вернулось бы также обществу (народу) в каких-либо полезных учреждениях» [6, с.142-143].
Плоды благотворительного труда могут носить материальный или нематериальный характер, или быть сочетанием того и другого.
Д3. Стратегия
Представляет собой последовательность этапов («лестницу»), ведущих к воплощению видения в жизнь. В общем виде выглядит так:
• Выбор конкретной конечной цели.
• Разработка этапов достижения конечной цели.
• Постановка промежуточных целей этапов.
Цель может быть очень простой и не требовать значительных усилий, но может быть и весьма драматичной и требовать серьезной подготовки. Приведу пример.
Французский врач Ален Бомбар в начале 50-х годов выдвинул гипотезу о том, что люди, потерпевшие кораблекрушение и оказавшиеся на воде в лодках или других спасательных средствах, умирают в течение нескольких дней не от жажды или голода, а из-за страха перед неизбежностью такой смерти. Бомбар взялся доказать, что в океане можно прожить гораздо дольше, питаясь лишь тем, что есть в морской воде. Он занялся научными исследованиями и выяснил, что морская вода, рыба и планктон содержат все необходимые для человека питательные вещества. И Бомбар пошел добровольно на рискованный шаг -пересек на плоту в одиночку Атлантический океан, затратив на это 63 дня. Позднее, он напишет книгу "За бортом по своей воле" - руководство к действию для людей, попавших в морскую катастрофу. И еще через 10 лет он написал, что со времени выхода этой книги он получил письма благодарности от 10 000 человек, которые считали его своим спасителем [7].
Д4. Движущая сила стратегии
Движущей силой стратегии здесь является готовность перейти с текущего на следующий этап. Эта готовность во многом складывается в зависимости от имеющихся ключевых факторов успеха (КФУ). Примеры КФУ для благотворительного труда:
• Развитая способность сострадать и приходить на помощь, испытывать радость от возможности помочь.
• Организованность и предприимчивость, способность находить ресурсы.
• Готовность к скромному и незаметному труду.
КФУ дают возможность оценить, насколько вероятен успех избранной стратегии. На базе такой оценки в некоторых случаях имеет смысл уточнить поставленную в стратегии конкретную цель.
Е. Непосредственно благотворительный труд
Е1. Классификация
В непосредственно благотворительном труде можно выделить несколько его видов, например:
• Личный неоплачиваемый труд, полезный эффект которого удовлетворяет различные потребности нуждающихся людей.
• Безвозмездное предоставление различных ресурсов (денежные и имущественные пожертвования, предоставление имущественных прав).
• Духовный труд (молитва за других и иное служение добродетелями).
Личный труд обычно касается самых распространенных нужд - уход за больными,
помощь престарелым по хозяйству, содействие в воспитании и поддержке сирот и т.д. Предоставление ресурсов можно рассматривать как «вмененный» благотворительный труд, поскольку эти ресурсы чаще всего являются частью доходов от общественного труда.
Особый случай - служение добродетелями. В послании ап. Павла к Римлянам говорится: «... Царствие Божие не пища и питие, но праведность и мир и радость во Святом Духе. Кто сим служит Христу, тот угоден Богу и достоин одобрения от людей» (Рим 14:17,18).
Молитва праведного, душевный мир и радость во Святом Духе, постоянно обращенные к людям, могут многое сделать.
Е2. План благотворительного труда
В ряде случаев благотворительная деятельность не требует какого-то особого плана. Например, есть люди, которые десятую часть своей зарплаты направляют на пожертвования монастырям или храмам. Но в других случаях, таких как организация благотворительного проекта, план необходим. Форма плана включает разбивку на периоды согласно стратегии и конкретизирует признаки достижения цели каждого этапа (готовности перейти на следующий этап).
Пример.
Конкретная цель: создать благотворительный фонд.
Стратегия: первый этап - приобрести опыт работы в благотворительном фонде; второй этап - разработать проект собственного благотворительного фонда; третий этап -найти источники финансирования; четвертый этап - организовать работу фонда.
Признаки достижения цели первого этапа: работа в каком-либо благотворительном фонде в течение определенного времени, овладение основными компетенциями, необходимыми для организации собственного фонда.
Признаки достижения цели второго этапа: овладение методами управления проектами, наличие календарного плана проекта создания благотворительного фонда.
Признаки достижения цели третьего этапа: найдены источники финансирования в объеме, предусмотренном бюджетом проекта.
Признаки достижения цели четвертого этапа: фонд зарегистрирован и работает.
Ж. Влияние аскетического труда на благотворительный
Ж1. Недопущение, чтобы благотворительная деятельность стала поводом для усиления страстей.
Благотворительный труд может дать повод для тщеславия и других проявлений гордости. Свт. Иоанн Златоуст предупреждает: «Тщеславия всегда убегать должно, а особенно при подаянии милостыни. Милостыня, зараженная сею болезнью, не есть уже дело милосердия, но хвастовство и жестокосердие» [6, с.265].
Поэтому при осуществлении благотворительной деятельности важно сохранять контроль за состоянием души, не давая страстям «питаться» добродетелями. Помочь такому контролю может специально разработанная инициатива.
Пример.
Цель - не допустить, чтобы тщеславие омрачало благотворительный труд.
Показатель - независимость от похвал, публичного признания заслуг (самооценка по шкале от 0 - «полная зависимость» до 7 - «полная независимость»).
Задача - достичь уровня 6 баллов с текущих 3 баллов.
Инициатива - проводить 1 раз в неделю аутотренинг по повышению независимости от похвал, сформировать и пополнять базу знаний в части наставлений и афоризмов по тщеславию в благотворительном труде, использовать эту базу знаний для развития навыка невосприимчивости к похвалам и лести.
З. Влияние общественного труда на благотворительный
З1. Инструменты совершенствования
Если достижение цели текущего этапа плана благотворительного труда сталкивается с трудностями, то нужно рассмотреть возможность применения инструментов совершенствования. В СТТ стандартным таким инструментом является декомпозиция. Возьмем ситуацию из предыдущего примера - нужно получить работу в благотворительном фонде. Проведем декомпозицию (см. Таблицу 2).
Таблица 2. Пример декомпозиции по цели««Получить работу в благотворительном фонде»
КФУ Цели Показатели Задачи Инициативы
Организованность Составить достаточный список Количество фондов в Не менее 20 Использовать поиск в Интернете и
благотворительных списке телефонных
фондов справочниках
Гибкость Определить способы выхода на собеседование Количество Не менее 5 Активно спрашивать всех, кто может знать
Предприимчивост Повысить Процент 100% Точно узнать
ь вероятность вызова «охваченных» требования к
на собеседование фондов кандидатам и выбирать наиболее подходящие вакансии
Готовность к На собеседовании Соответствие Получить Определить, каковы
скромному и проявлять готовность минимально должность минимально
незаметному занять скромную приемлемым на уровне приемлемые условия
труду должность условиям или немного выше минимально приемлемых условий
В результате декомпозиции получено описание процесса получения работы, осуществляемого в четыре этапа. Это позволяет обратить внимание на то, какой этап представляет собой «узкое место» и, далее, принять меры по решению проблемы. З2. Возможность дополнительных тем
Запуск процесса совершенствования благотворительного труда в стандартном варианте означает «погружение» с уровня «непосредственно благотворительного труда» на уровень «влияние общественного труда на благотворительный». Однако этот процесс может быть запущен и для совершенствования в теме «влияние аскетического труда на благотворительный». В этом случае погружение произойдет на уровень «влияние общественного труда на влияние аскетического труда на благотворительный труд». Т.е. появится дополнительная (по отношению к девяти стандартным) тема типа «влияние на влияние». Подобные дополнительные темы могут появляться не только в разделе благотворительного труда, но и в разделах аскетического и общественного труда. Их необходимость определяется конкретными обстоятельствами трудовой деятельности.
Литература и источники:
1. Кандалинцев В.Г. О православпой этике труда // Право и практика. - 2017. - №3.
2. Кандалинцев В.Г. Триединый труд: прикладная система, основанная па христианских ценностях // Современная научная мысль. - 2018. - №5.
3. Кандалинцев В.Г. Система триединого труда: аскетический труд // Современная научная мысль. - 2018. - №6.
4. Церковь и мир. Основы социальной концепции Русской Православпой Церкви. - М.: Даниловский благовестник, 2000. -С.87-88.
5. Цит. по: Рамперсад Хьюберт К. Индивидуальная сбалансированная система показателей. Путь к личному счастью, гармоничному развитию и росту эффективности организации / Пер. с англ. - М.: ЗАО «Олимп-Бизнес», 2005. - С.85.
6. Цит. по: Шарапов С., Улыбышева М. Бедность и богатство. Православная этика предпринимательства. - М.: «Ковчег», 2011.
7. Альтшуллер Г, Верткин И. Как стать гением: жизненная стратегия творческой личности. - Минск: Беларусь, 1994. - С.23.
References and Sources
1. Kandalincev V.G. O pravoslavnoj ehtike truda // Pravo i praktika. - 2017. - №3.
2. Kandalincev V.G. Triedinyj trud: prikladnaya sistema, osnovannaya na hristianskih cennostyah // Sovremennaya nauchnaya mysl'. - 2018. - №5.
3. Kandalincev V.G. Sistema triedinogo truda: asketicheskij trud // Sovremennaya nauchnaya mysl'. - 2018. - №6.
4. Cerkov' i mir. Osnovy social'noj koncepcii Russkoj Pravoslavnoj Cerkvi. - M.: Danilovskij blagovestnik, 2000. - S.87-88.
5. Cit. po: Rampersad H'yubert K. Individual'naya sbalansirovannaya sistema pokazatelej. Put' k lichnomu schast'yu, garmonichnomu razvitiyu i rostu ehffektivnosti organizacii / Per. s angl. - M.: ZAO «Olimp-Biznes», 2005. - S.85.
6. Cit. po: SHarapov S., Ulybysheva M. Bednost' i bogatstvo. Pravoslavnaya ehtika predprinimatel'stva. - M.: «Kovcheg», 2011.
7. Al'tshuller G, Vertkin I. Kak stat' geniem: zhiznennaya strategiya tvorcheskoj lichnosti. - Minsk: Belarus', 1994. - S.23.
КАНДАЛИНЦЕВ ВИТАЛИИ ГЕННАДЬЕВИЧ - кандидат экономических наук, старший научный сотрудник Института востоковедения РАН.
KANDALINTSEV, VITALIY G. - Ph.D. in Economics, Senior Researcher of the Institute of Oriental Studies of the Russian Academy of Sciences ([email protected]).
