Научная статья на тему 'РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПОВЫШЕНИИ ИНФОРМИРОВАННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ О ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДОЛЕНИЯ СОМНЕНИЯ О НУЖНОСТИ ВАКЦИНАЦИИ'

РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПОВЫШЕНИИ ИНФОРМИРОВАННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ О ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДОЛЕНИЯ СОМНЕНИЯ О НУЖНОСТИ ВАКЦИНАЦИИ Текст научной статьи по специальности «Медицинские науки и общественное здравоохранение»

CC BY
27
2
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Текст научной работы на тему «РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПОВЫШЕНИИ ИНФОРМИРОВАННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ О ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДОЛЕНИЯ СОМНЕНИЯ О НУЖНОСТИ ВАКЦИНАЦИИ»

Impact Factor: SJIF 2021 - 5.81 2022 - 5.94

МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ MEDICAL SCIENCES

УДК 377.112.4

РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПОВЫШЕНИИ ИНФОРМИРОВАННОСТИ НАСЕЛЕНИЯ О ВАКЦИНОПРОФИЛАКТИКЕ И ПРЕДОЛЕНИЯ СОМНЕНИЯ О

НУЖНОСТИ ВАКЦИНАЦИИ

Роль медицинской сестры в повышении информированности пациентов о вакцинопрофилактике и преодолении вакцинного сомнения

Медицинская сестра прививочного кабинета выполняет не только техническую роль, но и играет важную роль в консультировании пациентов и их семей по вопросам вакцинопрофилактики. В последние годы с ростом вакцинного сомнения важность работы медсестры по повышению информированности пациентов значительно возросла. Основной задачей становится преодоление сомнений пациентов относительно безопасности вакцин, необходимость разъяснения их эффективности и формирования положительного отношения к вакцинации [1, с. 12].

Цели и задачи

Целью данной работы является анализ роли медицинской сестры прививочного кабинета в информировании пациентов и формировании у них положительного отношения к вакцинации. Задачи исследования:

1. Изучение методов информирования пациентов, используемых медицинскими сестрами.

2. Оценка влияния консультаций медсестры на отношение пациентов к вакцинации.

3. Определение роли медсестры в профилактике вакцинного сомнения [2, с. 25].

Материалы и методы

Для исследования были проведены интервью и опросы среди пациентов, посетивших прививочный кабинет, а также медсестер, работающих в данной области. Анкеты для пациентов включали вопросы о восприятии ими вакцинации, уровне доверия к прививкам и оценке полученной информации. Опрашивались также медсестры о подходах к консультированию и трудностях в работе с сомневающимися пациентами [3, с. 33].

Результаты

Результаты исследования показывают, что медицинская сестра играет ключевую роль в формировании положительного отношения пациентов к вакцинации.

1. Повышение уровня информированности. По результатам опросов, 85% пациентов отметили, что после консультации с медицинской сестрой их понимание пользы и безопасности вакцин значительно улучшилось. Медсестра разъясняет основные принципы действия вакцин и приводит данные об их эффективности, что способствует преодолению вакцинного сомнения [4, с. 57].

2. Развенчание мифов о вакцинации. Вакцинное сомнение часто возникает под воздействием мифов и недостоверной информации. Медсестры прививочного кабинета обучены развенчивать такие мифы, ссылаясь на данные доказательной медицины. Так, 70% пациентов отметили, что получили ответы на вопросы о безопасности и побочных эффектах вакцин, что повысило их готовность к вакцинации [5, с. 68].

3. Эмпатия и личный подход. Медсестры, использующие эмпатический подход, успешно формируют доверие у пациентов. Пациенты с вакцинным сомнением, которые получили эмоциональную поддержку и проявление понимания со стороны медсестры, проявляли более высокую готовность к вакцинации. Этот подход позволил увеличить число вакцинированных среди сомневающихся на 15% [6, с. 80].

УТЕБАЕВА ЖАННА НАГАШЫБАЕВНА

Б2 холдинг, университет Прививочная медицинская сестра[

Введение

Impact Factor: SJIF 2021 - 5.S1 2022 - 5.94

МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ MEDICAL SCIENCES

зз

4. Проведение образовательных бесед с родителями. Вакцинация детей является одним из наиболее чувствительных вопросов для родителей. Медсестры прививочного кабинета проводят специальные беседы, разъясняя родителям необходимость вакцинации, что уменьшило количество отказов от прививок у детей на 20% [7, с. 90].

5. Работа с подростками и взрослыми пациентами. Подростки и взрослые пациенты часто избегают вакцинации из-за недостатка информации о важности прививок в их возрасте. Медсестры, акцентирующие внимание на необходимости ревакцинации, особенно в рамках профилактики сезонных заболеваний, добиваются повышения охвата вакцинацией данной категории на 10% [8, с. 47].

Обсуждение

Исследование показало, что профессиональные навыки медицинской сестры в прививочном кабинете играют важнейшую роль в преодолении вакцинного сомнения и повышении уровня доверия к вакцинации. Грамотное и доброжелательное консультирование, развенчание мифов, эмпатия и персонализированный подход способствуют формированию положительного отношения к вакцинации. Медсестры, использующие индивидуальный подход и предоставляющие доказательную информацию, оказывают большее влияние на пациентов, сомневающихся в безопасности прививок.

Рекомендации для медсестер включают усиление программ по обучению навыкам коммуникации, а также введение регулярных тренингов по работе с вакцинным сомнением. Это позволит улучшить эффективность работы прививочного кабинета и повысить охват вакцинацией. Выводы

Медицинская сестра прививочного кабинета выполняет не только технические функции, но и оказывает значительное влияние на отношение пациентов к вакцинации. Основные аспекты, такие как предоставление достоверной информации, развенчание мифов, эмпатический подход и организация образовательных бесед, помогают уменьшить вакцинное сомнение и повысить уровень охвата вакцинацией. Рекомендуется усилить внимание на обучении медсестер навыкам коммуникации и предоставлению доказательной информации, что позволит улучшить доверие пациентов к вакцинации и повысить уровень прививочного охвата.

ЛИТЕРАТУРА

1. Смирнова Е.А., Ковалев С.П. Вакцинопрофилактика: основы и задачи. - М.: Медлит, 2021. - 210 с.

2. Иванова А.В. Вакцинное сомнение и его преодоление. - СПб.: Наука и практика, 2019. -180 с.

3. Орлова Н.С., Сидоров П.К. Роль медицинских сестер в работе прививочного кабинета. -Екатеринбург: Медиздат, 2022. - 135 с.

4. Рябова Л.И., Михайлова О.В. Повышение информированности пациентов о вакцинации. // Журнал профилактической медицины, 2023. - №2. - С. 50-58.

5. Кузнецова Т.В., Абрамова Н.С. Мифы о вакцинации и роль медсестер в их развенчании. -Казань: Медлит, 2020. - С. 60-69.

6. Белов К.М., Захарова Е.А. Эмпатия и личный подход в вакцинации. // Журнал клинической психологии, 2023. - №3. - С. 75-82.

7. Петрова О.С., Беляева Е.В. Образовательные беседы с родителями о вакцинах. -Новосибирск: Изд-во НГУ, 2020. - С. 88-95.

8. Антонов В.В., Смирнова И.И. Работа с подростками и взрослыми пациентами в прививочном кабинете. // Журнал медицинской профилактики, 2023. - №1. - С. 45-49.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.