CC BY
0Scientist
Scientist, 2023, 4(26), 307-311._
РОЛЬ КШУ И ТСУ В ПОЛУЧЕНИИ НАВЫКОВ РАБОТЫ В УСЛОВИЯХ ЛИКВИДАЦИИ МЕДИКО-САНИТАРНЫХ ПОСЛЕДСТВИЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ МЕДИЦИНСКИМ ПЕРСОНАЛОМ
Алтайский государственный медицинский университет, г. Барнаул Иванков Р. А.
Научный руководитель: к. м. н., доцент Зимина Е. В.
Кафедра медицины катастроф и безопасности жизнедеятельности
Введение
Актуальность настоящей темы по данным литературы и нашему мнению заключается в выявлении зависимости проведения учений и получения медицинским персоналом навыков работы (сортировка, разведка и функциональные обязанности каждого члена Службы медицины катастроф по ликвидации МСП (медико-санитарных последствий) при ЧС.
Для увеличения эффективности ликвидации МСП медицинскому персоналу следует закреплять навыки слаженной работы как внутри медицинских организаций в соответствии с этапностью оказания медицинской помощи, так и отрабатывать навыки межведомственного взаимодействия с другими участниками при ликвидации последствий ЧС.
Цель исследования: выяснить эффективность получения навыков по ликвидации медико-санитарных последствий ЧС и готовности применить их в условиях ЧС после проведения систематических ТСУ (тактико-специальных учений).
Материал и методы
В исследовании применялось изучение показателей ретроспективного анализа статистических данных по проведению КШУ (командно-штабных учений) и ТСУ в Алтайском крае. Приведены диаграммы по количеству учений, проведенных за 3 года (Приложение).
На основе анализа ключевых аспектов проведения учений была создана анкета для опроса сотрудников медицинских организаций.
Результаты и обсуждение
В ходе исследования были рассмотрены основные понятия, применяемые для выявления вопросов, вызвавших трудности при ответе. Также проведен анализ данных вопросов.
Заключение
Для повышения качества проводимых мероприятий по обеспечению ликвидации медико-санитарных последствий при ЧС необходимо предусмотреть обучение на постоянной основе в рамках ДПО и НМО обучение медицинского персонала актуальным вопросам Службы медицины катастроф.
Для перспективного планирования работы в условиях ЧС проводить проверки МО в рамках Службы медицины катастроф, и уделять особое внимание проведению отработки навыков согласно функциональных обязанностей, разведки и сортировки при ЧС каждого специалиста вне зависимости от его должности и уровня, занимаемого в МО.
Для анализа проводимых работ расширить тест-опросник и применять метод опроса респондентов каждый раз после проведенных ТСУ или КШУ, затем 1 раз в год проводить опрос не менее 3-5 респондентов в каждой медицинской организации.
Как цитировать:
Иванков Р. А. Роль КШУ и ТСУ в получении навыков работы в условиях ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайной ситуации медицинским персоналом. Материалы IX итоговой конференции НОМУИС. Барнаул. Scientist. 2023; 4 (26): 307-311.
309
Роль КШУ и ТСУ в получении навыков работы.
Приложение
Анкета
«Наличие навыков при системном проведении
ТСУ».
Данное анкетирование позволит оценить качество навыков медицинских работников при системном проведении ТСУ. Просим Вас ознакомиться с вопросами анкеты и вариантами ответов. Вариант ответа, совпадающий с Вашим мнением, отметьте любым знаком. Спасибо!
1. Какую должность Вы занимаете0 о Главный врач о Врач о Медсестра(-брат) о Фельдшер СМП
2. Периодичность проведения ТСУ. Дата проведения последних учений. с Раз в квартал о Раз в полгода о Раз в год о Не проводится
Дата:
3. Проходили ли у Вас ТСУ с участием ТЦМК? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
4. Как вы считаете, необходим ли расчет сил и средств для ликвидации медико-санитарных последствий ЧС? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
5. Разрабатывается ли у Вас план МСО план действия ЧС? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
6. Ведете ли Вы учет состояния оборудования (медицинского, технического) используемого при ликвидации медико-санитарных последствий ЧС? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
7. Готова имеется ли у Вас мед. техника для транспортировки пострадавших при ЧС? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
8. Запланирована ли последовательность действий медицинского персонала Вашей МО при ЧС характерных для вашей территории0 о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
9. Знаете ли Вы алгоритмы реагирования при ликвидации последствий ЧС (например, при ДТП, Терроризм)? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
10. Отработаны ли Вами навыки по организации оказания медицинской помоши пострадавшим в ЧС, как на догоспитальном этапе, так и на госпитальном? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
11. Сможете ли Вы выяснить границы очага ЧС и определить безопасное место для стоянки машин СМП. проведения медицинской сортировки и оказания медицинской помошн: при наличии в области ЧС поражающих факторов и ОВ? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
12. Можете ли Вы осуществить медицинскую разведку по прибытию на место ЧС? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
13. Разработан ли у Вас алгоритм сортировки пострадавших в ЧС? о Да о Скорее да о Скорее нет о Нет
311 Роль КШУ и ТСУ в
КШУ, ТСУ проведенные за три последних года в Алтайском крае.
2020 год 2021 год 2022 год
■ 1 квартал >2 квартал >3 квартал 4 квартал
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ
вывод
• 2020 год - введение ограничений вследствие вспышки СОУЮ-19
• 2021 год - выполнение плана упущенного за прошлый год
• 2022 год - организация КШУ и ТСУ идет по плану
Вопрос 3 Вопрос Л Вопрос 5 Вопрос 6 Вопрос 7 Вопросе Вопрос 9 Вопрос 10 Вопрос 11 Вопрос 12 Вопрос 13 Вопрос 14
Положительный ответ ■ Отрицательный ответ
