CC BY
4ционного развития технических вузов как с точки зрения внутренних связей, определяющих этапы развития, так и с точки зрения внешних связей с организациями в сфере производства и науки.
В этих условиях формирование инновационной среды в технических вузах представляет собой актуальную научную проблему, имеющую большое народнохозяйственное значение.
В общей проблеме превращения инновационного потенциала высшей школы в один из решающих факторов перспективного экономического развития национальной экономики проблема методологии формирования инновационной среды в технических вузах не нашли должного отражения в научной литературе. В частности, не раскрыты характеристики инновационной среды технических вузов, определяющие характер внутренних связей и внешних связей с производственной и научной средой.
В этой связи была сформирована научная проблема развития методологических основ формирования инновационной среды в технических вузах, обеспечивающих гармонизацию внутренних пространственно-временных взаимосвязей, а также повышение эффективности взаимодействия технических вузов с производственной и научной средой.
В условиях формирования экономики основанной на знаниях была выдвинута гипотеза, согласно которой разрабатываемая методология формирования инновационной среды в технических вузах должна обеспечивать сбалансированность:
- воспроизводства производственных и научных кадров, определяющих темпы научного роста технических вузов и способных изменить в отечественном промышленном производстве соотношение традиционной и инновационной продукции в пользу последних;
- соотношения исследовательских инновационных разработок и опытного производства технико-технологических инноваций, определяющих внутренние бизнес-процессы технических вузов, реализуемых с темпами, опережающими мировой уровень;
- образовательных структур, адаптивных к изменениям рыночной конъюнктуры на отраслевом и межотраслевом уровнях, и инновационной инфраструктуры развития технических вузов, определяющих уровень образования и развития вузов;
- между производством и сбытом техническим вузов, как инновационных разработок, так и специалистов, определяющих взаимоотношения с клиентами, в том числе на долгосрочной целевой основе.
Уместно предположить, что в эпоху формирования шестого технологического уклада экономики, указанные направления сбалансированности интенсивного инновационного развития техни-
ческих вузов с учетом их специфики должны лечь в основу методологии формирования инновационной среды в технических вузах.
Решение поставленной проблемы позволяет выявить, проанализировать и разрешить проблемы инновационного развития технических вузов на основе управления основными параметрами инновационных процессов в них в рамках формирования инновационной среды, обеспечивающей научно-техническое и организационное обновление технических вузов, адекватное процессам формирования экономики знаний. При этом также предполагается разработка методов и инструментов оценки результатов инновационной деятельности технических вузов.
Литература:
1. Алексеев, А.Н., Инновационный менеджмент. - М.: МИ-ЭМП, 2007.
2. Афонин И.В. Инновационный менеджмент и экономическая оценка реальных инвестиций. - М.: Гардарики, 2006.
3. Глущенко И.И. Система стратегического управления инновационной деятельностью. - М.: Крылья, 2006.
4. Гришин В.В. Управление инновационной деятельностью в условиях модернизации национальной экономики. - М.: Дашков и К, 2009.
5. Гольдштейн Г. Я. Стратегический инновационный менеджмент. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2004.
6. Друкер, П.. Эффективный руководитель [Текст] / П. Дру-кер. - М.: Вильямс, 2007.
7. Иванова Н. И. Наука в национальных инновационных системах// Инновации. - 2005. - №4.
8. Кастельс, М., Информационная эпоха: экономика, общество и культура [Текст] / М. Кастельс. Пер. с англ. Под ред О.И. Шкара-тана. М. 2000.
9. Нестеренко Ю. Мировой опыт формирования национальной инновационной системы и проблемы России // Проблемы теории и практики управления. - 2006. - № 1.
10. Тамбовцев В.Л. Основы институционального проектирования.- М.: Инфра-М, 2007.
11. Трифилова А.А. Оценка эффективности инновационного развития предприятия. - М.: Финансы и статистика, 2005.
12. Управление инновациями: В 3 кн. Кн. 1. Основы организации инновационных процессов/ Под ред. Ю.В. Шленова. - М.: Высш. шк., 2003.
13. Шумпетер И. Теория экономического развития / И. Шумпетер. - М.: Прогресс, 1982.
РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ НА ПРЕДПРИЯТИИ
Голованова Е.Н., к.э.н, доцент кафедры экономического анализа и управления недвижимостью нижегородского государственного
архитектурно-строительного университета (ННГАСУ)
В статье анализируются термин «инновационный потенциал человеческого капитала». Показаны роль и значение потенциала человеческого капитала для предприятия, находящегося в условиях инновационных преобразований.
Ключевые слова: человеческий капитал, инновации, инновационный потенциал человеческого капитала.
ROLE AND IMPORTANCE OF BUILDING HUMAN CAPITAL IN THE COMPANY ON THE TRANSFORMATION OF INNOVATION
Golovanova E., Ph.D., assistant professor of economic analysis and property management of the Nizhny Novgorod State Architectural and
Construction University (NNGASU)
The author analyses the term “innovative potential of human capital”. The paper shows the role and importance potential of human capital for the enterprises in the transformation to innovative.
Keywords: human capital, innovative, innovative potential of human capital.
В нашей стране уникальность современной инновационной ментов национального богатства на реализацию в конкретных ин-
ситуации на промышленных предприятиях характеризуется, с од- новациях.
ной стороны - значительными фундаментальными и технологичес- Это свидетельствует о том, что инновационный потенциал мно-
кими заделами, квалифицированными инженерными и научными гих промышленных предприятий находится на высоком уровне, но
кадрами, развитой, не имеющей по отдельным стратегическим на- в силу сложившихся обстоятельств и отсутствия знаний, навыков,
правлениям мировых аналогов, научно-производственной базой, а умений по исследованию, и, как правило, управлению потенциа-
с другой стороны - крайне слабой ориентированностью этих эле- лом, он практически не используется и не развивается.
Инновационный потенциал промышленного предприятия характеризуется готовностью и способностью предприятия к использованию инновационных возможностей. Инновационные возможности по своему характеру многообразны и охватывают всю деятельность предприятия.
Наиболее полно раскрыть сущность любого объекта можно посредством определения его структуры, в этой связи отдельно стоит остановиться на основных компонентах исследуемой категории.
Предлагается структура инновационного потенциала, приведенная на рисунке 1.
На основании групп потенциалов, представленных на рис. 1, формируется портфель новшеств промышленного предприятия, который может состоять как из новшеств покупных, так и из новшеств собственной разработки, подлежащих продаже, либо накапливаемых с целью дальнейшей разработки и внедрения на предприятии. Новшества могут затрагивать любые сферы деятельности предприятия.
Особенность предложенной структуры состоит в том, что в ней выделен элемент «потенциал человеческого капитала». Обычно, в работах исследователей используется аналогичный показатель «потенциал кадров», но по нашему мнению, он не до конца отражает суть параметров, связанных с персоналом, которые являются наиболее значимыми в условиях инновационных преобразований на предприятии. Именно человеческий капитал, как термин, появившийся в середине 20 века, наиболее полно отражает те полезные знания, навыки и характеристики человека, которые могут быть им использованы для блага предприятия и принести ему доход.
Инновационный потенциал человеческого капитала характеризует готовность и способность предприятия к использованию инновационных возможностей в области:
- структуры персонала;
- базового уровня образования персонала;
- мастерства, профессионального опыта;
- условий найма;
- текучести кадров;
- политики комплектования кадров;
- обучения и повышения квалификации;
- системы оценки персонала;
- системы оплаты труда и мотивации;
- уровня сплоченности коллектива и развития коммуникативных связей;
- отношения труда и управления.
Обратим внимание, что понятие «инновационный потенциал человеческого капитала» или ИПЧК, связано с развитием производительных сил, при котором знания, информация, инновации и способы их применения становятся стратегическим ресурсом промышленного предприятия, а их использование в условиях современного рынка - важнейшим источником обеспечения конкурентоспособности организации. Следовательно, можно утверждать, что инновационный потенциал человеческого капитала является показателем его конкурентоспособности.
Потенциал человеческого капитала отечественных предприя-
тий даже в сложившейся ситуации остается высоким, превосходящим аналогичный показатель западных предприятий. Особенно это касается инженерного состава работающих, имеющих высокую степень восприимчивости к инновациям, высокую квалификацию и широкий диапазон задач, который эффективно мог бы быть разрешен данными специалистами.
На инновационно-ориентированных предприятиях персонал очень чувствителен к отношению высшего руководства к инновациям. Если персонал видит равнодушное отношение, то инновация будет обречена на провал при любых дальнейших действиях и затратах. Исследователи справедливо делают акцент на причастности и полной вовлеченности персонала в процесс проектирования и осуществления организационных изменений. Когда на предприятии вводится какое-либо изменение, персонал часто начинает ему противодействовать.
Само понятие «преодоление сопротивления изменениям» предполагает, что изменения спускаются сверху, от высшего руководства. Если же изменение или нововведение инициировано с участием работников, то мало кто будет сопротивляться, поэтому роль высшего руководства не столько быть инициатором и проектировщиком нововведения, сколько создателем благоприятной инновационной среды, обеспечивая поддержку и продвижение нововведений.
Внутренняя инновационная среда на предприятии должна обеспечивать восприимчивость персонала к новым идеям, их готовность и способность поддерживать и реализовывать нововведения. Успех зависит от опыта и знаний работников, при этом невозможно добиться того, чтобы все «читали с одного листа», поскольку возможна разная интерпретация одной и той же информации, трудно предположить, что она может быть воспринята всеми одинаково, без искажений.
Задачей управления ИПЧК является создание экономической ценности. Недостаточно только наращивать человеческий капитал (то есть объем знаний, опыта и т.д.), он должен стать пусковым механизмом инновационной деятельности. ИПЧК не является ценным, пока он не используется, более того, использовать его необходимо там, где он будет обладать наивысшим экономическим потенциалом, т.е. в тех процессах бизнеса, которые дадут существенную отдачу инвестиций благодаря внедренным инновациям.
В отношении творческих людей, главная задача менеджеров организации состоит в том, чтобы максимально использовать потенциал для решения задач предприятия. В условиях экономики знаний это требует радикальных изменений в подходах к взаимоотношению системы и творческого работника. Если раньше было справедливо утверждение, что работник служит системе, то сегодня система должна обслуживать работников, обладающих знаниями и обеспечивающих высокие результаты.
Интеллект и знания творческих работников, т.е. их человеческий капитал, во все больше мере становятся для предприятия источником дохода, поэтому стремление получить максимальную отдачу от использования своих способностей существенно повышает их мобильность.
Рис. 1. Инновационный потенциал предприятия.
Таким образом, потенциал человеческого капитала не выполняет обеспечивающую функцию, а выступает главной креативной силой.
Исходя из тесной взаимосвязи ИПЧК с конкурентоспособностью предприятия, можно утверждать, что он определяет меру готовности персонала к реализации инновационных проектов, т.е. совокупные возможности персонала, определяемые:
- уровнем развития и профессионализма персонала и продуктивности его профессиональной деятельности;
- коммуникативно-информационными, культурно-нравственными, финансово-материальными и интеллектуальными возможностями инновационной деятельности.
Таким образом, под инновационным потенциалом человеческого капитала в наиболее общем плане понимается мера готовности и способности персонала и его человеческого капитала к реализации комплекса задач, обеспечивающих функционирование предприятия в условиях инновационной деятельности, а также способность выполнять инновационные преобразования.
В более узком смысле, под ИПЧК следует понимать готовность и способность персонала и его человеческого капитала к реализации инновационных проектов или программ инновационной деятельности.
Литература:
1. Васильева, Л.Н. Методы управления инновационной деятельностью [Текст] / Л.Н. Васильева, Е.А. Муравьева - М.: Кно-рус, 2005.
2. Злобин, Е. Человеческий капитал - главный резерв развития производства [Текст] / Е. Злобин // АПК: экономика, управление. - 2005.- №2. - С.21-30.
3. Ивасенко, А.Г. Инновационный менеджмент [Текст] / А.Г. Ивасенко, Я.И. Никонова, А.О. Сизова - М.: Кнорус, 2009.
4. Фитц-енц, Я. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала [Текст] / Я. Фитценц
- М.: Вершина, 2006.
ФОРМИРОВАНИЕ ОБОБЩЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ УРОВНЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ
Анидалов А.Ю., Балаковский институт техники, технологии и управления Петрашенко Д.А., Институт управления и права Потапов А.С., Московский экономический институт
В статье рассмотрен ряд информативных показателей, включаемых в обобщенный индекс уровня и качества жизни населения. Предложен вид модифицированного индекса человеческого развития, когда вычисление индекса проводится по формуле, где ранжирование осуществляется по величине дискриминантной функции, что в расчетах комплексного индекса придает больший вес индексу ожидаемой продолжительности жизни, а также экономической составляющей уровня жизни населения.
Ключевые слова: индекс, качество жизни, классификация, население
FORMATION OF GENERIC-LEVEL PERFORMANCE AND QUALITY LIVING
Anidalov A., Balakovo Institute of Engineering, Technology and Management Petrashenko D., Institute of Management and Law Potapov A., Moscow Institute of Economics
This article describes a number of informative indicators included in the consolidated index level and quality of life. We propose a modified form of the human development index when the index calculation is carried out according to the formula, where the ranking is carried out on the value of the discriminant function, that in calculating the complex index gives more weight to the index of life expectancy, as well as the economic component of living standards.
Keywords: index, quality of life, classification, population
Процесс ориентации на качество товаров и услуг, а затем на создание систем качества для всех аспектов жизни общества, затронул и такую многоплановую, не имеющую пока однозначного определения, категорию как “качество жизни”. При этом конкурентоспособность стран на мировом рынке часто оценивают по фактору качества жизни. Показателям качества жизни придается большое значение и отслеживается в разных странах соответствующими подразделениями ООН. В то время как под уровнем жизни понимается [1] обеспеченность населения необходимыми материальными благами и услугами, достигнутый уровень их потребления и степень удовлетворенности разумных (рациональных) потребностей, то под качеством жизни - условия жизни, труда и занятости, быта и досуга, здоровье населения, образование, природная среда обитания, в то время как стоимость жизни - это денежная оценка благ и услуг, фактически потребляемых в среднем домохозяйстве в течение определенного промежутка времени. Качество жизни представляет собой сложную структуру взаимосвязей ее составляющих: качество природной среды, качество здоровья популяции, качество образования и т.п., что предполагает необходимость выявления новых подходов к созданию программ обеспечения качества жизни и методов оценки эффективности этих программ. К явным недостаткам, препятствующим решению проблем качества жизни можно отнести недостаточно отработанное нормативно-правовое пространство в сфере оценивания качества жизни, слабое оценивание целей и направлений развития, слабую экономическую обеспеченность. Таким образом, качество жизни - категория, определяемая, среди прочих факторов, природно-географическими условиями проживания, уровень жизни - категория, в большей мере определя-
емой социально-экономическими факторами. Все большее распространение получает не столько оценка качества товаров и услуг, сколько разработка концепции программы повышения качества жизни населения, гарантирующей стабильное экономическое развитие страны и отдельных регионов.
При формировании обобщенных показателей уровня и качества жизни населения посредством расчета индекса качества жизни (ИКЖ) следует рассматривать следующее:
- выбор информативных показателей, включаемых в обобщенный индекс уровня и качества жизни населения. В настоящее время такими ориентирами являются: для индекса продолжительности жизни за максимальный уровень принят возраст 85 лет, за минимальный - 25 лет; для индекса уровня образования стандарты составляют соответственно 0 и 100 % (количество неграмотных и количество образованного населения); индекс реального валового внутреннего продукта на душу населения определяется по схеме: минимальное значение равно 100 долларам, максимальное составляет 40 000 долларов. Наряду с основными показателями (ВВП на душу населения, средняя продолжительность жизни, уровень образования населения) при расчете ИКЖ могут применяться и дополнительные, например: индексы бедности и безработицы др. Необходимо отметить, что в настоящее время не существует единой методики оценки качества жизни населения, утвержденной Правительством РФ;
- математическое преобразование этих информативных показателей в безразмерную форму - индексы;
- объединение частных индексов в обобщенный индекс;
- установление удельного веса частных индексов.
