CC BY
0
УДК 008
Дурдыева А.,
Старшая преподаватель.
Ходжагелдиева Б., Преподаватель.
Агабаева А., Преподаватель.
Ишангулыева А., Преподаватель.
Туркменский государственный институт культурый
Ашхабад, Туркменистан
РОЛЬ ДОВЛЕТМАМЕТ АЗАДИ В ПОЭЗИИ МАХТУМКУЛИ ФРАГИ
Аннотация
В статье рассматривается роль Довлетмамета Азади в поэзии Махтумкули Фраги. Автор статьи приходит к выводу, что отец поэта оказал на него огромное влияние, определив его мировоззрение, эстетические взгляды и поэтический стиль. Азади был первым туркменским поэтом, который использовал родной язык в своих произведениях. Он также был образованным человеком, который знал арабский, персидский и тюркские языки.
Азади оказал большое влияние на формирование поэтического таланта Махтумкули. Он обучал сына основам литературы, грамматики и философии. Азади также познакомил сына с произведениями классической арабской и персидской поэзии, которые оказали значительное влияние на творчество Махтумкули.
Ключевые слова:
Довлетмамед Азади, Махтумкули Фраги, Туркменская поэзия, мировоззрение, эстетические взгляды, поэтический стиль.
Durdyeva A.,
Senior teacher.
Khojageldieva B., Teacher.
Agabaeva Al., Teacher. Ishangulyeva A., Teacher.
Turkmen State Institute of Cultures Ashgabat, Turkmenistan
THE ROLE OF DOVLETMAMET AZADI IN THE POETRY OF MAKHTUMKULI FRAGI
Annotation
The article examines the role of Dovletmamet Azadi in the poetry of Magtymguly Fragi. The author of the article comes to the conclusion that the poet's father had a huge influence on him, determining his worldview, aesthetic views and poetic style. Azadi was the first Turkmen poet who used his native language in his works. He was also an educated man who knew Arabic, Persian and Turkic languages.
Azadi had a great influence on the formation of Magtymguly's poetic talent. He taught his son the basics of literature, grammar and philosophy. Azadi also introduced his son to works of classical Arabic and Persian poetry, which had a significant influence on Magtymguly's work.
Keywords:
Dovletmamed Azadi, Magtymguly Fragi, Turkmen poetry, worldview, аesthetic views, poetic style.
Довлетмамед Азади был первым туркменским поэтом, который начал писать на родном языке. Он был также известным религиозным деятелем и ученым. Азади был образованным человеком, владел арабским, персидским и туркменским языками. Он имел обширную библиотеку, в которой хранились произведения классической арабской и персидской литературы.
Получил образование в медресе, где изучал арабский, персидский и турецкий языки, а также основы ислама. Азади был талантливым поэтом, писал в различных жанрах, но наибольшую известность ему принесла дидактическая поэма "Проповедь Азади" ("Вагзи-Азат").
Поэма "Проповедь Азади" написана в форме месневи. В ней автор поднимает широкий круг вопросов, связанных с жизнью общества и человека. Он говорит о необходимости развитии земледелия и торговли, об образовании, о соблюдении норм морали. Азади выступает против насилия, несправедливости и невежества.
Поэма "Проповедь Азади" оказала большое влияние на развитие туркменской литературы. Она стала образцом для последующих поколений туркменских поэтов. Азади был первым туркменским поэтом, который в своих произведениях так ярко выразил идеи гуманизма и патриотизма.
Махтумкули Фраги родился в семье Азади. Он с детства проявлял интерес к поэзии и литературе. Отец поэта поощрял его увлечение и помогал ему в развитии поэтического таланта. Азади познакомил сына с произведениями классической литературы, обучал его арабскому и персидскому языкам. Он также помогал сыну в освоении туркменского языка и литературы.
Творчество Довлетмамет Азади проникнуто гуманистическими идеями. Он был горячим сторонником справедливости, равенства и братства людей. В своих произведениях Азади осуждает насилие, несправедливость и невежество. Он выступает за мир, дружбу и взаимопонимание между народами.
Азади был патриотом своей Родины. Он любил свой народ и его культуру. В своих произведениях он воспевал красоту туркменской степи, героизм туркменских воинов и трудолюбие туркменского народа.
В творчестве Азади большое место занимает философия. Он размышляет о смысле жизни, о добре и зле, о любви и дружбе. Азади был глубоко верующим человеком, но он не был фанатиком. Он считал, что религия должна быть источником добра и милосердия.
Азади был мастером слова. Его поэзия отличается красотой и выразительностью языка. Азади использует различные художественные средства, такие как метафоры, сравнения, эпитеты и др. Он создаёт яркие образы, которые глубоко воздействуют на читателя.
Поэзия Азади отличается высоким идейным содержанием и художественными достоинствами. Она является важным этапом в развитии туркменской классической литературы.
Влияние Азади на мировоззрение и творчество Махтумкули Фраги было огромным. Отец поэта привил сыну любовь к родине, народу, родной культуре. Он также оказал влияние на формирование эстетических взглядов Махтумкули. Азади считал, что поэзия должна быть понятной народу, выражать его мысли и чувства.
Под влиянием отца Махтумкули Фраги создал свой неповторимый поэтический стиль. Его стихи отличаются искренностью, глубиной чувств, красотой языка. Махтумкули Фраги стал классиком туркменской поэзии. Его творчество оказало огромное влияние на развитие туркменской литературы.
Выводы. Довлетмамед Азади сыграл важную роль в формировании личности и творчества Махтумкули Фраги. Отец поэта оказал на сына огромное влияние, определив его мировоззрение, эстетические взгляды и поэтический стиль. Список использованной литературы:
1. Махтумкули. Избранное. Москва. Издательство «Художественная литература». 1983. 414 с.
2. Махтумкули Стихотворения. — Вступ. стат. А. Зырина и М.
3. Овезгельдыева. Сост. и прим. М. Овезгельдыева. — Л.: Издательство «Советский писатель», 1984. 384 с.
4. «Слышу голос друга. Страницы туркменской поэзии». Ашхабад. Издательство «Туркменистан». 1985.
© Дурдыева А., Ходжагелдиева Б., Агабаева А., Ишангулыева А., 2024
УДК 008
Дурдыева А., старшая преподаватель. Ходжагелдиева Б., преподаватель. Агабаева А., преподаватель. Ишангулыева А., преподаватель. Туркменский государственный институт культурный
Ашхабад, Туркменистан
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В СТИХОТВОРЕНИЯХ МАХТУМКУЛИ ФРАГИ
Аннотация
В статье рассматривается роль поэзии Махтумкули Фраги в воспитании молодёжи. Показано, что творчество великого поэта обладает огромной воспитательной силой, способствуя формированию у подрастающего поколения таких качеств, как патриотизм, любовь к Родине, трудолюбие, честность, порядочность, духовность. Показано, что творчество Фраги способствует формированию у молодежи любви к знаниям.
Ключевые слова:
Махтумкули Фраги, поэзия, воспитание молодёжи, патриотизм, любовь, Родине, трудолюбие, честность, порядочность, духовность.
Durdyeva A., senior teacher. Khojageldieva B., teacher.
Agabaeva A., teacher. Ishangulyeva A., teacher. Turkmen State Institute of Cultures Ashgabat, Turkmenistan
PATRIOTIC EDUCATION IN THE POEMS OF MAKHTUMKULI FRAGI
Annotation
The article examines the role of Magtymguly Fragi poetry in the education of young people. It is shown that the work of the great poet has great educational power, contributing to the formation of such qualities as
