РАЗРАБОТКА ДИДАКТИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СУДЕЙ ПО СПОРТИВНОЙ БОРЬБЕ Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

Техника, тактика и методика спортивной тренировки УУК (УДК, UDC): 796.015.42:8

Ш

Ь Л

/ !

Информация для связи с автором:

[email protected]

Судья международной категории по греко-римской борьбе Б. ЮХАНАНОВ город Тель - Авив, Израиль

РАЗРАБОТКА ДИДАКТИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ СУДЕЙ ПО СПОРТИВНОЙ БОРЬБЕ

Аннотация

Annotation

Статья посвящена совершенствованию системы подготовки судей по спортивной борьбе. Автором разработан учебно-методический комплекс, позволяющий повысить эффективность процесса подготовки и переподготовки специалистов по современной системе судейства в спортивной борьбе. На основании полученных экспериментальных данных были разработаны и внедрены в практику программа по подготовки судей.

Ключевые слова: спортивная борьба, судейство соревнований, подготовка арбитров, анализ соревнований.

Макола кураш буйича ;акамларни укитиш тизимини такомиллаштиришга багишланган. Муаллиф кураш буйича замонавий ;акамлик тизимида мутахассисларни тайёрлаш ва кай-та тайёрлаш жараёни самарадорлигини оширишга имкон берувчи укув-услубий мажмуани ишлаб чиккан. Олинган тажриба маълумотлар асосида ;акамларни укитиш дастури ишлаб чикилган ва амалиётга татбик этилган.

Калит сузлар: кураш, мусобаца %акамлиги, щкамларни тайёрлаш, мусобаца тацлипи.

The article is devoted to improving the system of training judges in wrestling. The author has developed an educational-methodical complex that allows to increase the efficiency of the process of training and retraining of specialists in the modern refereeing system in wrestling. Based on the experimental data obtained, a program for the training of judges was developed and implemented into practice.

Key words: wrestling, competition refereeing, referee training, competition analysis.

Актуальность. В последнее время наблюдается бурное развитие спортивной борьбы во всех странах мира. Борцовские поединки проходят в высоком темпе [1,5,6]. Современные правила требуют от борцов непрерывных атакующих действий и поэтому судьям все труднее объективно оценить технические действия спортсменов. Для того чтобы правильно оценить технические действия борцов судья должен обладать определенным объемом знаний и умений. Современный судья должен безошибочно принять решение и правильно оценить технические действия борцов. Однако, как показали наблюдения при подготовки судей по спортивной борьбе отсутствует целенаправленная методика для совершенствования их знаний и умений. Вот почему в настоящее время в связи с бурным развитием спортивной борьбы необходимо повысить качество подготовки судей для того чтобы они могли правильно принять решения на самых крупных соревнования. Подготовка судей - это многолетний педагогический процесс который требует постоянного совершенствования. Проблема заключается в разработке дидактических комплексных подходов для подготовки судей по спортивной борьбе с учетом современных требований соревновательной деятельности. Комплексный подход включает как теоритические, так и практические занятия. Данная проблема еще не решена в полной мере при подготовки судей по спортивной борьбе. Вот почему этот процесс требует уточнении, дополнений и дальнейшего совершенствования.

Таким образом изучение современных методик

подготовки судей по спортивной борьбе позволило выявить следующие противоречия:

- между высоким требованиям к соревновательной деятельности борцов и недостаточно эффективной методикой подготовки судей;

- между отсутствием системы контроля за соревновательной деятельностью борцов и повышения качества судейства на соревнованиях;

Цель исследования. Разработка предложений и практических рекомендаций направленные на совершенствования методики подготовки судей по спортивной борьбе с помощью различных дидактических комплексов.

Методы исследования. Спортивная борьба относится к таким видам спортивной деятельности, где успех в значительной мере, если не в основном, зависит от технико- тактических действий и умения владения многочисленными техническими действиями, выбирать и реализовывать оптимальные тактические и стратегические варианты успешных решений поставленных спортивных задач. Поэтому перед арбитрами стоит задача правильно оценить технико-тактические действия борцов в соревновательном поединке. В настоящее время оценка подготовки спортсменов-борцов осуществляется в основном в процессе соревновательной деятельности или по результатам контрольных схваток. Зачастую при этом оценкой подготовки борцов является занятое место в соревновании или результаты контрольных схваток.

При этом предметом анализа является в основном информация описательного характера без конкретных

Техника, тактика и методика спортивной тренировки

количественных показателей и их оценок. Отсутствие количественных характеристик проведенных технико- тактических действий существенно снижает эффективность судейства борцовского поединка. Поэтому наиболее применима фиксация в протоколах схваток различных технико-тактических действий при помощи "нотационных записей", т.е. с использованием разнообразных условных обозначений - символов [2,4]. В спортивной борьбе разработана система применяемых символов, используемых для регистрации технико-тактических действий. Эта система включает следующее действия борцов:

1. Каждая попытка проведения приема обозначается фигуркой борца-противника: в вертикальном положении для стойки; в горизонтальном - для партера.

2. Каждая фигурка изображается штрихами: две ноги, туловище и руки. Фигурка одновременно показывает группу приемов, которая выполняется на противнике в соответствии с действующей классификацией приемов.

3. Место захвата на теле противника обозначается маленьким кружочком.

4. Действие ногами обозначается различными знаками.

5. Правые и левые конечности изображаются так, как они находятся у стоящего перед борцом противника (т.е. левые конечности изображаются справа, а правые - слева).

Зафиксированные действия с указанием заработанных баллов легко поддаются обработке для определения количественных показателей ТТП. Количественные показатели соревновательной деятельности определяются по следующим критериям:

а) эффективность атакующих и защитных действий;

б) активность защитных и атакующих действий;

в) объем атакующих и защитных действий;

г) разнообразие атакующих и защитных действий.

В эксперименте приняло участие 20 судей национальной категории. Все эти судьи были поделены на две группы: контрольную и экспериментальную по десять человек каждая. Арбитры из экспериментальной группы работали по разработанной нами программе. Разработанная программа по подготовки судей состояла из двух частей- теоритической и практической. В теоретической части судьи должны были освоить классификацию приемов борьбы, а в практической части должны были освоить нотационную запись соревновательных поединков с последующим математическим анализом [3]. С помощью специальной нотационной записи были проанализированы борцовские поединки на следующих соревнованиях: Олимпийских игр (2016 г.), Чемпионата мира (2015 г.), Чемпионатов Европы (2015 г.). Всего было проанализировано и застенографировано 346 соревновательных схваток.

Результаты проведенных исследований. В результаты проведенного эксперимента представлены в таблице. Как видно в таблице приведены результаты исследований арбитров экспериментальной

и контрольных групп. В первую колонку таблицы были включены все технические действия борца согласно классификации приемов. Арбитры наблюдая за видеозаписями крупных соревнований должны были оценить борцовские поединки и записать их специальными символами. Количество ошибок при выполнения задания представлены в нашей таблице. В начале эксперимента у представителей двух групп были примерно одинаковое количество ошибок при оценке спортивных поединков (КГ -206,6 и ЭГ -207,4 Р> 0,05). К концу эксперимента мы наблюдали значительное уменьшение количества ошибок у представителей экспериментальной группы по сравнению с контрольной группой (КГ-198,6 и ЭГ- 129,3 Р<0,05). Представленный статистический анализ проведенных исследований свидетельствует о эффективности разработанной методики подготовки судей по спортивной борьбе.

Таблица

Результаты тестирования арбитров экспериментальных и контрольных групп при анализе соревновательных поединков

Технические действия борца Количество ошибок в судействе соревновательных поединков

Контрольные группы Экспериментальные группы

До эксперимента После эксперимента Р До эксперимента После эксперимента Р

Переводы в партер 23,5 22,4 >0,05 24,2 18,4 <0,05

Броски в стойке 35,6 34,3 >0,05 34,8 21,5 <0,05

Сваливание 41,7 42,5 >0,05 40,6 28,6 <0,05

Перевороты в партере 28,8 26,7 >0,05 29,1 17,4 <0,05

Броски в партере 13,4 12,1 >0,05 12,8 8,7 <0,05

Контрприемы в стойке 24,7 23,4 >0,05 25,4 14,2 <0,05

Контрприемы в партере 18,8 17,8 >0,05 19,2 8,7 <0,05

Уходы за ковер 20,1 19,4 >0,05 21,3 11,8 <0,05

Всего ошибок 206,6 198,6 >0,05 207,4 129,3 <0,05

Обсуждение. Проведенные исследования позволили выявить, что для успешного судейства соревнований по спортивной борьбе арбитр должен знать классификацию приемов борьбы, правила соревнований, владеть системой регистрации с помощью нотационной записи, а также разбираться в системе проведения соревнований и уметь используя математические показатели для того чтобы получить статистический материал по зарегистрированных схваток. Отсюда вытекает необходимость изучения соревновательной деятельности с помощью нотационной записи и самое главное умение правильно и оперативно определить статистические показатели соревновательной деятельности по предложенным показателям. Разработанная методика позволила значительно улучшить систему подготовки и переподготовки судей по спортивной борьбе.

Выводы.

1.Проведенные исследования позволили определить, объём знаний необходимых для подготовки судей по спортивной борьбе это в первую очередь это необходимо знать классификацию приемов борьбы, способов тактических подготовок для проведения

Техника, тактика и методика спортивной тренировки

приемов, комбинаций приемов и контратакующих действий.

2. Для формирования быстроты и точности реакций в конкретных ситуациях борцовского поединка судья должен в знать специальные символы для регистрации технико-тактических действий борьбы и уметь стенографировать борцовские поединки с последующим статистическим анализом.

3.Проведенный педагогический эксперимент продемонстрировал преимущества разработанной методики для подготовки судей. Арбитры, вошедшие

в экспериментальную группу к концу эксперимента имели значительно меньше ошибок при оценке технических действий борцов (Р<0,05).

Литература:

1. Гожин В.В., Малков О.Б. Теоретические аспекты техники и тактики спортивной борьбы. М.: Спорт, 2005. - 168 с.

2. Керимов Ф.А. Научные исследования в спорте. Т.: ИТА-ПРЕСС, 2018. - 316 с.

3. Керимов Ф.А., Нарзуллаев Д.З. Применение статистических методов в спорте. Т.: ИТА-ПРЕСС, 2018. - 268 с.

4. Купцов А.П. Спортивная борьба. М.: Физкультура и спорт, 1978.

- 424 с.

5. Новиков А.А. Основы спортивного мастерства. М.: Советский спорт, 2012. - 256 с.

6. Туманян Г.С. Спортивная борьба. М.: Советский спорт, 2000. - 406 с.

УУК (УДК, UDC): 796.015.686:322

Доцент

Ш.К. ПАВЛОВ1

Муаллиф билан богланиш учун:

[email protected]

У^итувчи З.Э. ЮСУПОВА1

Узбекистан давлат жисмоний тарбия ва спорт университети, Чирчи^ шадри, Узбекистон

ЁШ ГАНДБОЛЧИЛАРНИНГ УМУМИИ ТАИЁРЛОВ БОСКИЧИДА ЖИСМОНИЙ Х;ОЛАТИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ УСУЛЛАРИ ВА НАЗОРАТ ЩЛИШ ЙУЛЛАРИ

Аннотация

Annotation

В статье исследуются методы развития общей физической подготовленности юных гандболистов, научные теории ученых и на их основе отслеживается уровень подготовки.

Ключевые слова: функциональный, экспериментальный, развивающийся, функциональный, координационный, инновационный, абсолютный, относительный.

Мазкур мавдлада ёш ганболчиларнинг умумий жисмоний тайёргарлигини ривожлан-тириш усуллари, олимларнинг илмий назариялари урганилган ва улар асосида тайёргарлик даражаси куриб чи^илган.

Калит сузлар: функционал, тажриба, ривожланган, функция, координация, инновация, мутлоц, нисбий.

This article examines the methods of developing the general physical fitness of young handball players, the scientific theories of scientists and monitors the level of training on their basis.

Key words: functional, experimental, evolving, function, coordination, innovation, absolute, relative.

Долзарблиги. Республикамизда жисмоний тарбия ва спортни оммалаштириш, адоли уртасида соглом турмуш тарзини таргиб килиш дамда мамлакатнинг халкаро спорт майдонларида муносиб иштирок эти-шини таъминлаш борасида изчил чора-тадбирлар амалга оширилмокда.

Шу билан бирга жисмоний тарбия ва спорт содасида адоли соглигини мустадкамлашга кумакла-шадиган аник дастурларни амалиётга жорий этиш, ёшларни спортга кенг жалб килиш ва улар орасидан иктидорли спортчиларни саралаб олиш, спорт тур-лари буйича юкори натижаларни таъминлайдиган мадоратли спортчилар билан миллий терма жамоа-ларни шакллантириш ва мураббийлар учун кушимча шарт-шароитлар яратилмокда.

Мамлакатда юксак маданиятга эга булган дар томонлама етук дамда жисмонан соглом инсонни шакллантириш максадида, адолининг жисмоний тар-бия ва спорт содасида малака ва билимларини ортти-ришга каратилган устувор йуналишларни белгилаш,

иктидорли спортчиларни танлаб олиш (селекция) жараёнига инновацион шакллар ва усулларни жорий этиш бугунги кунда долзарб булиб колмокда.

Гандболчиларни тайёрлаш жараёнига фан ва техника ютукларидан, шунингдек, ахборот техноло-гиялари ва дастурларидан фойдаланиш ва куллаш мудимлигини таъкидлаш лозим. Бир томондан, улар инсон омили билан боглик курсаткичларнинг бузилишини минималлаштиради, бошка томондан, улар дар бир спортчининг аник маълумотлари ва хусусиятларини олиш, уларни кейинчалик ишлатиш ва кайта ишлаш тезлигини ошириш учун техник ва тактик даракатларни бажариш учун кайта ишлашга имкон беради.

Спортда ихтисослашиш спортчиларнинг дар то-монлама ривожланишини инкор этмайди. Аксинча организмнинг функционал имкониятларини умумий юксалтириш, жисмоний ва рудий кобилиятларини дар томонлама ривожлантириш асосида танланган спорт турида мумкин кадар купрок ютукка эриши-

см о см

оэ

ю га t

0 d w

1