CC BY
163
УДК: 343.2
DOI: 10.24411/2312-3184-2019-10034
Рогова Евгения Викторовна
профессор кафедры уголовно-правовых дисциплин Иркутского юридического института (филиала) Университета прокуратуры РФ доктор юридических наук E-mail: [email protected]
Гайдай Мария Константиновна
начальник кафедры философии, психологии и социально-гуманитарных дисциплин Восточно-Сибирского института МВД России доктор социологических наук E-mail: [email protected]
Rogova Evgeniya Viktorovna
Professor of the Department of Criminal
Law of the Irkutsk Law Institute (branch) of
the University of Prosecutor's Office
of the Russian Federation
Doctor of Law
E-mail: [email protected]
Gayday Mariya Konstantinovna
head of the Department of philosophy, psychology and social and humanitarian disciplines of the East Siberian Institute of the Ministry of the Interior of the Russian Federation, Doctor of sociology E-mail: [email protected]
РАННЯЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ:
СУЩНОСТЬ, МЕРЫ И СУБЪЕКТЫ
Введение: в статье определяется место и обосновывается значимость ранней профилактики в минимизации преступности несовершеннолетних. Ранняя профилактика рассматривается авторами как важная составляющая здоровой социализации подростков, способствующая их развитию в русле уважения закона и признания главенства права. Рассмотрены педагогические, медицинские, социально-психологические, правовые, организационные меры ранней профилактики. Обозначены субъекты и формы реализации ранней профилактической деятельности.
Материалы и методы: нормативную основу образуют международные правовые акты, национальное законодательство, определяющее основания и формы проведения профилактической работы с несовершеннолетними. Методологической основой исследования стал диалектический метод познания социальных явлений и процессов, позволяющий рассматривать их в постоянном изменении, развитии, а также во взаимосвязи и взаимозависимости. В ходе исследования использованы общенаучные и част-нонаучные методы познания социальной действительности.
Результаты исследования: авторы получили результаты, заключающиеся в том, что ранняя профилактика преступности имеет важное прикладное значение, а своевременное и должным образом организованное ее осуществление позволяет в не— ВЕСТНИК ВОСТОЧНО-СИБИРСКОГО ИНСТИТУТА МВД РОССИИ —
которой степени влиять на показатели преступности несовершеннолетних в сторону их снижения.
Выводы и заключения: полученные результаты могут служить обоснованием роли ранней профилактики в предупреждении преступности несовершеннолетних, а также позволяют определить действенные меры, составляющие ядро ранней профилактики.
Ключевые слова: несовершеннолетние, преступность несовершеннолетних, предупреждение преступности, ранняя профилактика.
EARLY PREVENTION OF JUVENILE DELINQUENCY: ESSENCE, MEASURES AND SUBJECTS
Introduction: The article defines the place and substantiates the importance of early prevention in minimizing juvenile delinquency. The authors consider early prevention as an important component of the healthy socialization of adolescents, contributing to their development in line with respect for the law and recognition of the rule of law. Pedagogical, medical, socio-psychological, legal, organizational measures for early prevention are considered. The subjects and forms of implementation of early preventive activities are indicated.
Materials and methods: The regulatory basis is formed by international legal acts, national legislation that defines the grounds and forms for carrying out preventive work with minors. The methodological basis of the study was the dialectic method of cognition of social phenomena and processes, allowing us to consider them in constant change, development, as well as in the relationship and interdependence. In the course of the study, general scientific and private scientific methods of cognition of social reality.
Results of the study: in the course of the study, the authors obtained results consisting in the fact that early crime prevention is of rather important applied value and its timely and properly organized implementation allows to some extent to influence juvenile crime indicators in the direction of their reduction.
Conclusions and result: the results can justify the role of early prevention in the prevention of juvenile delinquency, as well as these results allow us to determine the effective measures that make up the core of early prevention.
Key words: minors, juvenile delinquency, crime prevention, early prevention.
Преступность несовершеннолетних выступает объектом повышенного внимания как со стороны государственных органов, так и со стороны общественных организаций. Это неслучайно. Ведь преступность подрастающего поколения представляет собой своеобразный индикатор, характеризующий благоприятное (неблагоприятное) развитие общественных отношений. Учеными уже давно доказано, что преступность несовершен-
нолетних составляет резерв для преступности взрослых. И в настоящее время этот факт сомнению не подлежит [10, с. 426]. Поэтому чем раньше в отношении лиц, особенно несовершеннолетнего возраста, будет осуществляться предупредительное воздействие, тем больше вероятность получить ожидаемый положительный результат, заключающийся в отказе лица от совершения противоправных деяний различных по своей общественной опасности [8, с. 185].
Состояние преступности несовершеннолетних, как свидетельствует проведенное исследование, характеризует не совсем благоприятные процессы, протекающие в нашем обществе. И несмотря на то, что можно наблюдать тенденцию к некоторому снижению числа выявляемых несовершеннолетних преступников, все же их доля в общем числе выявленных лиц, виновных в совершении преступлений, остается достаточно стабильной в последние годы (см. табл.).
Таблица
Количество лиц несовершеннолетнего возраста, виновных в совершении преступлений, в Российской Федерации1
Годы Число несовершенно- Доля несовершеннолетних
летних, совершивших в общем числе выявленных
преступления лиц, совершивших преступления
2009 85 452 7,0
2010 72 692 6,5
2011 65 963 6,3
2012 59 461 5,9
2013 60 761 6,0
2014 54 089 5,4
2015 55 365 5,2
2016 48 589 4,8
2017 42 504 4,4
2018 40 860 4,4
Вопросы предупреждения преступности молодежи, в частности несовершеннолетних, привлекают внимание мирового сообщества [6, с. 42; 7, с. 20]. Анализ содержания международных документов с высокой степенью очевидности свидетельствует о необходимости гуманного подхода к лицам, не достигшим совершеннолетия. В положениях международных документов отмечается, что суды должны внимательно решать вопросы, когда речь идет об изоляции подростков от общества, «содержание под стражей или иное заключение несовершеннолетних должны применяться только то-
1 По данным Министерства внутренних дел Российской Федерации. URL: https:// mvd.ru/Deljatelnost/statistics (дата обращения 25.09.2019).
1
гда, когда нет другой альтернативы» .
При принятии решений о наказании несовершеннолетних приоритет должен оставаться за мерами уголовно-правового характера без изоляции от общества. Преимущество таких мер состоит в том, что осужденный несовершеннолетний имеет возможность исправления без изоляции от общества, не нарушая его норм и выполняя при этом определенную работу.
т-ч и о
В российских нормативных правовых актах находят свое дальнейшее развитие положения международных норм. В частности, в нормативных правовых актах Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации указывается на то, что в целях поддержания нормального развития детей и семей необходимо осуществлять комплекс мероприятий социального, экономического, правового и правоохранительного характера. При этом в России Указом Президента Российской Федерации от 29.05.2017 № 240 2018-2027 гг. названы Десятилетием детства2. Также в целях обеспечения благополучного и безопасного детства была принята Концепция развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 г., утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.03.2017 № 520-р. В Концепции подчеркивается, что «состояние криминогенной ситуации обусловливает необходимость интенсивного развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, ее совершенствования с учетом актуальных необходимых потребностей семьи, общества и государства»3.
На страницах юридической литературы предлагается подразделять осужденных несовершеннолетних на две подгруппы: 1) осужденные к лишению свободы и 2) осужденные к наказаниям без изоляции от общества [4, с. 161]. Профилактическая работа с несовершеннолетними, образующими первую группу, обусловлена режимом воспитательной колонии и достаточно детально регламентирована в нормативных правовых актах. Работа со второй группой вызывает определенные сложности, в связи с чем требуется разработка профилактических мер для несовершеннолетних, осужденных к наказаниям, не связанным с изоляцией от общества, к которым относятся штраф, обязательные и исправительные работы.
При осуществлении профилактической работы с несовершеннолетними к ним необходимо применять дифференцированный подход с учетом возрастных особенностей, своеобразия причин преступлений. Следует учитывать особенности формирования девиантного вообще, и преступного, в частности, поведения несовершеннолетних, кото-
1 Стандартные минимальные правила Организации Объединенных Наций в отношении мер, не связанных с тюремным заключением (Токийские правила). Приняты 14.12.1990 Резолюцией 45/110 Генеральной Ассамблеи ООН.
2 Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства: указ Президента РФ от 29.05.2017 № 240 // СЗ РФ. 2017. № 23. Ст. 3309.
Об утверждении Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года (вместе с «Планом мероприятий на 2017-2020 годы по реализации Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года»): распоряжение Правительства РФ от 22.03.2017 № 520-р // Там же. № 14. Ст. 2088.
рое формируется постепенно, нередко является актом самоутверждения и результатом влияния социального окружения. Групповой характер преступного поведения несовершеннолетних обусловливает различную степень интенсивности протекания такого поведения на разных этапах жизни подростка. При наличии определенных факторов (в том числе социального характера) лицо может быть более или менее активно в нарушении закона. Несовершеннолетние - это особая социальная категория. Ей присущи характерные возрастные особенности, не позволяющие использовать виды и формы профилактической работы, реализуемой в отношении взрослых.
Содержание профилактической работы должно зависеть от того, предупреждается ли в принципе преступное поведение или работа проводится уже с подростком, совершившим преступление. Ранняя профилактика преступности несовершеннолетних предполагает социально-правовую работу с несовершеннолетними, ранее не привлекавшимися к уголовной ответственности. Если же речь идет о комплексе мер профилактического характера, осуществляемых работниками уголовно-исполнительных инспекций в период исполнения наказаний в отношении несовершеннолетних без изоляции от общества, то значение приобретает профилактика повторной подростковой преступности.
Исходя из изложенного, можно прийти к выводу, что профилактическая работа, проводимая с несовершеннолетними, должна иметь определенную специфику, которая заключается, прежде всего, в том, что ей присущ многоступенчатый характер. Многоступенчатый характер осуществления профилактической работы с несовершеннолетними предполагает различные направления и уровни предупредительного воздействия с учетом определенного контингента лиц, не достигших совершеннолетнего возраста.
Профилактическая работа с несовершеннолетними отличается широким выбором предупредительных мер, к которым можно отнести педагогические, общевоспитательные, культурные, социальные меры по улучшению условий жизни и воспитания подростков [9, с. 60-62].
Основания для проведения профилактической работы определяются нормативными правовыми актами. Как представляется, при осуществлении такой работы значение имеют положения международных правовых актов. Среди таковых можно выделить Конвенцию о защите прав человека и основных свобод (1950 г.), Конвенцию о правах ребенка (1989 г.), Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности у несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы, 1990 г.) и др.
Так, в Конвенции о правах ребенка 1989 г. указывается, что «признается право каждого ребенка, который нарушил уголовное законодательство, обвиняется или признается виновным в его нарушении, на такое обращение, которое способствует развитию у ребенка чувства достоинства и значимости, укрепляет в нем уважение к правам человека и основным свободам других и при котором учитывается возраст ребенка и желательность содействия его реинтеграции и выполнению им полезной роли в обществе»1.
Как показывает проведенный анализ, международное законодательство опре-
1 Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) // Сборник международных договоров СССР. Вып. ХЦУТ. 1993.
деляет основную цель социальной политики в отношении несовершеннолетних, которая должна быть направлена на оказание максимального содействия обеспечению благополучия несовершеннолетних, что сведет к минимуму необходимость вмешательства со стороны системы правосудия в их отношении.
1—1 с» и и 1 и
Еще одной характерной чертой профилактической работы с несовершеннолетними является то, что в ней участвует значительное число субъектов. Такую работу осуществляют не только правоохранительные органы, но и органы, занимающиеся, например, воспитанием и обучением подростков (школы, колледжи, кружки и различные секции). Также к таковым субъектам можно отнести и специальные органы, и службы, например, специальные учебно-воспитательные учреждения, комиссии по делам несовершеннолетних, центры временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей и др.
Кроме того, профилактическая работа должна проводиться на основании информационно-аналитических данных, которые не следует ограничивать только лишь сведениями из уголовно-правовой статистики. В данном случае необходимо обратить внимание на то, что существующая ныне статистика дает несколько искаженную картину об участии несовершеннолетних в совершении преступлений небольшой и средней тяжести, за которые им назначаются наказания без изоляции от общества. Преступления, не представляющие большой общественной опасности, имеют высокий уровень латентно-сти. Это объясняется, прежде всего, тем, что такие преступления совершаются несовершеннолетними в среде своих сверстников, которые не сообщают родителям о фактах совершения в отношении них противоправных деяний и не заявляют в правоохранительные органы. Латентной считается и природа явлений, связанных с преступностью несовершеннолетних [2, с. 64].
При осуществлении профилактической работы с несовершеннолетними лицами значение имеет предупредительное воздействие на подростков при незначительном проявлении с их стороны девиантного поведения, т. е. ранняя превенция, имеющая общую цель недопущения совершения несовершеннолетними преступлений.
Направленность профилактических мероприятий на моральное и правовое развитие и совершенствование подрастающего поколения весьма оправдана. От эффективности ранней профилактики преступности среди несовершеннолетних во многом зависит уровень такой преступности, которая, как уже отмечалось, является резервом преступности взрослого населения. Суть такой работы - минимизировать воздействие на подростка условий и факторов его возможной криминализации.
Значение ранней профилактики обусловлено необходимостью вмешательства в процесс криминализации несовершеннолетних на первоначальных этапах его развития. В качестве объекта воздействия при осуществлении ранней профилактики, как формы специального криминологического предупреждения, выступает девиантное и делин-квентное поведение подростков. В этой связи результативность ранней профилактики напрямую связана с оперативностью и своевременностью ее реализации [5, с. 214]. Н.Ф. Кузнецова в свое время отмечала, что «семь из десяти преступлений могли быть успешно предупреждены при условии осуществления ранней профилактики и достаточной ее
эффективности на стадии правонарушений» [4, с. 145]. Поэтому при успешной ранней профилактике есть возможность уменьшить число преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их участии.
К достоинствам ранней профилактической работы относится экономичность ее осуществления, так как в основном она реализуется при проведении общевоспитательной работы.
Характеризуя меры, составляющие содержание ранней профилактики, прежде всего необходимо выделять педагогические, медицинские, социально-психологические, правовые, организационные меры.
Педагогические меры реализуются путем организации мероприятий воспитательного характера проводимых с несовершеннолетними: коррекционная работа волевой сферы, организация и реализация социально одобряемой деятельности несовершеннолетних, консультативная помощь несовершеннолетним, не полностью справляющимся с учебными занятиями, привитие интереса к творчеству, повышение уровня самооценки несовершеннолетнего, консультации родителей, воспитывающих детей с отклоняющимися формами поведения. Реализуются они образовательными учреждениями (школами, колледжами, спортивными секциями и т. п.).
Так, например, среди мероприятий, выполняемых образовательными учреждениями в рамках осуществления ранней профилактики, могут быть названы мероприятия по повышению уровня правового сознания родителей и самих учащихся школ, колледжей, использование личностно-ориентированного подхода в воспитании и обучении подростков; мероприятия по предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций в целях психологически комфортного обучения и воспитания учащихся; проведение работы по ранней профилактике правонарушений в 1-4 классах с учетом возрастных и психологических особенностей младших школьников.
Некоторые ученые предлагают начинать реализовывать правовое воспитание еще в дошкольном возрасте.
Медицинские меры занимают не менее важное место в ранней профилактике. Субъектами их осуществления являются органы управления здравоохранением и учреждения здравоохранения. Среди мероприятий можно отметить такие, как распространение санитарно-гигиенических знаний среди несовершеннолетних, их родителей (закон-
и \ и 1 с» и
ных представителей); агитация здорового образа жизни, занятий физической культурой и спортом; демонстрация негативного влияния на организм человека таких форм аддик-тивного поведения, как курение, алкоголизм, наркомания [3].
В условиях повышенной информатизации, формирующейся зависимости от га-джетов, как следствия низкой самостоятельности и инфантильности подростков, значение имеют социально-психологические меры ранней профилактики. Реализацией социально-психологических мер призваны заниматься специальные центры (службы) психологической коррекции и поддержки, службы, оказывающие помощь по «телефону доверия» родителям или законным представителям, а также самим несовершеннолетним.
Значение в ранней профилактике имеют и правовые меры. Выполняя возложенные государством на органы внутренних дел обязанности, в рамках ранней профилактики выявляются лица, склоняющие несовершеннолетних к совершению противоправных действий, а также те, кто совершает в отношении несовершеннолетних преступные посягательства. Проводится работа с родителями (законными представителями) несовершеннолетних и должностными лицами, не исполняющими или ненадлежащим образом исполняющими свои обязанности по воспитанию, обучению и (или) содержа-
т~ч и ______и ___
нию несовершеннолетних. В рамках такой предупредительной деятельности сотрудники ОВД в соответствии с нормами закона вносят предложения о применении к ним соответствующих правовых мер, принимают участие в уведомлении родителей (законных представителей) о доставлении несовершеннолетних в подразделения органов внутренних дел в связи с их безнадзорностью и беспризорностью, осуществляют иные меры, направленные на противодействие участию несовершеннолетних в незаконном обороте наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров1.
Организационные меры также можно отнести к мерам ранней профилактики, осуществляемой в отношении несовершеннолетних. Как правило, организационные меры реализуются органами власти, в частности органами социальной защиты населения, центрами занятости. Деятельность названных организаций и их сотрудников направлена на разработку мер по повышению уровня материальной базы сиротских, коррекционных учреждений; жилищных и бытовых условий многодетных и малообеспеченных семей. Одной из организационных мер является создание центров реабилитации лиц, занимающихся бродяжничеством и попрошайничеством, организация летнего отдыха и досуга (кружки, спортивные секции) детей; трудоустройство, устройство на учебу.
Подводя итог, отметим, что реализация ранней профилактики имеет важное практическое значение и обусловлена необходимостью предотвращения преступности несовершеннолетних. Создание благоприятных социально-психологических условий здоровой социализации подростков будет способствовать целостности их морально-нравственного развития и может лечь в основу собственного мировоззрения, лишенного нигилистических тенденций и приверженности криминальным субкультурам.
Особая роль ранней профилактики сомнений не вызывает, особенно если в качестве ее объекта выступает лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет. В связи с наличием особого объекта следует отметить, что целью ранней профилактики преступности несовершеннолетних можно признать нравственное оздоровление как самих подростков, так и того общества, членами которого они являются. А скорейшее достижение указанной цели обусловлено своевременностью осуществления мероприятий, составляющих ядро ранней профилактики, проводимых с учетом особенностей психологического развития, правового, а также фактического положения подростков и их ближайшего
1 Статьи 20-23 федерального закона Российской Федерации от 24.06.1999 № 120-ФЗ (ред. от 26.07.2019) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (СЗ РФ. 1999. № 26. Ст. 3177).
окружения. Необходимо вовремя выявлять несовершеннолетних с антиобщественным поведением для проведения в отношении них мер предупредительного характера в целях недопущения совершения ими в будущем противоправных деяний. В этом отношении нельзя недооценивать возможности правильно организованной ранней профилактики.
В заключение еще раз обратим внимание на те меры ранней профилактики преступлений несовершеннолетних, которые наиболее часто применяются. Среди них можно выделить меры по профилактике наркотизма и алкоголизации подростков, как наиболее социально-негативных явлений, касающихся лиц несовершеннолетнего возраста; меры, направленные на оказание психолого-педагогической помощи подросткам из неблагополучных семей и их близким; меры, направленные на предупреждение вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность, прежде всего экстремистского характера, корыстного характера; меры, направленные на пропаганду здорового образа жизни, привитие позитивного отношения к спорту, обучению и т.д.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ССЫЛКИ
1. Дворянсков И.В. Особенности профилактической работы с несовершеннолетними, осужденными к наказаниям и мерам уголовно-правового характера без изоляции от общества // Научные труды ФКУ НИИ ФСИН России. - 2018. - Вып. 2. С. 159-164.
2. Демидова-Петрова Е.В. Предупреждение преступности несовершеннолетних: мониторинг региональной практики // Вестник Восточно-Сибирского института МВД. -
2017. - № 4. - С. 64-72.
3. Истомина О.Б., Гайдай М.К. Аддикция как форма девиантности несовершеннолетних // Социокультурные аспекты деятельности силовых структур: сб. науч. статей межведом. науч.-практ. конф., состоявшейся 7 дек. 2018 г. в Восточно-Сибирском институте МВД России: электронное издание сетевого распространения. - Иркутск,
2018.
4. Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. - М., 1984. -
208 с.
5. Медведева Л.А. Роль ранней профилактики в предупреждении преступности несовершеннолетних // Вестник РГГУ. Серия «Экономика. Управление. Право». -2011. - № 8. - С. 213-219.
6. Нигматуллин Р.В. Одиннадцатый Конгресс ООН по предупреждению преступности и обращению с правонарушителями и проблемы координации международного сотрудничества по борьбе с преступностью // Международное публичное и частное право. - 2006. - № 5. - С. 41-43.
7. ООН - универсальный центр координации по поощрению защиты прав и свобод человека: коллективная монография / А.Х. Абашидзе и др.; под общ. ред. А.Х. Абашидзе, Р.В. Нигматуллина. - Уфа: РИЦ БашГУ, 2015. - 132 с.
8. Рогова Е.В. Ранняя профилактика преступлений, совершаемых несовершеннолетними (на примере Иркутской области) // Проблемы детерминации и предупреждения преступности / под ред. А.И. Долговой. - М.: Российская криминологическая ассоциация, 2017. - С. 185-191.
9. Рогова Е.В. Меры уголовно-правового характера, применяемые к несовер-
шеннолетним: учебное пособие. - Иркутск: ФГКОУ ВО ВСИ МВД РФ, 2017. - 104 с.
10. Судакова Т.М., Корягина С.А. Медиативные технологии в раннем и непосредственном предупреждении преступного поведения школьников // Известия Байкальского государственного университета. - 2017. - Т. 27. - № 3. - С. 425-433.
BIBLIOGRAPHIC REFERENCES
1. Dvoryanskov I.V. Features of preventive work with minors, to punishments and measures of a criminal law nature without isolation from society // Scientific works of FGI RI FPS of Russia. - 2018. - Issue 2. - P. 159-164.
2. Demidova-Petrova E.V. Prevention of juvenile delinquency: monitoring of regional practice // Bulletin of the East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs. - 2017. -No. 4. - P. 64-72.
3. Istomina O. B., Gaidai M.K. Addiction as a form of juvenile deviance // Electronic publication of network distribution. Sociocultural aspects of the activities of law enforcement agencies: a collection of scientific articles: materials of an interdepartmental scientific and practical conference held on December 7, 2018 at the East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of Russia. - Irkutsk, 2018.
4. Kuznetsova N.F. Problems of criminological determination. - M., 1984. - 208 p.
5. Medvedeva L.A. The role of early prevention in the prevention of juvenile delinquency // Bulletin of the RSHU. Series «Economics. Control. Right». - 2011. No. 8. - P. 213-219.
6. Nigmatullin R.V. Eleventh UN Congress on the Prevention of Crime and the Treatment of Offenders and the Problems of Coordination of International Cooperation on the Fight against Crime // International Public and Private Law. - 2006. - No. 5. - P. 41-43.
7. UN - a universal coordination center to promote the protection of human rights and human rights: a collective monograph / [A.Kh. Abashidze et al.; under the general. ed. OH. Abashidze, R.V. Nigmatullina]. - Ufa: RIC of BashSU, 2015.- 132 s.
8. Rogova E.V. Early prevention of crimes committed by minors (for example, the Irkutsk region) // Problems of determination and crime prevention. Edited by Professor A.I. Debt. - M.: Russian Criminological Association, 2017. - P. 185-191.
9. Rogova E.V. Criminal measures applicable to minors. textbook. allowance. - Irkutsk: Federal State-Funded Educational Institution of Higher Education of the East Siberian Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, 2017.- 104 p.
10. Sudakova T.M., Koryagina S.A. Mediation technologies in the early and immediate prevention of criminal behavior of schoolchildren // Bulletin of the Baikal State University. -2017. -Vol. 27. - No. 3. - P. 425-433.
