CC BY
6Положение о Международном конкурсе имени А.С. Макаренко
1. Общие положения
Конкурс учреждён в 2003 году Автономной некомерческой организацией «Редакция «Народное образование» и Международной Макаренковской ассоциацией в ознаменование 115-летнего юбилея великого педагога ХХ столетия. Макаренковские мероприятия в регионах проводятся ежегодно 13 марта — в день рождения А.С. Макаренко. Международный конкурс — 1-го апреля — в День памяти великого педагога.
Официальный регламент ежегодно публикуется в журнале «Народное образование».
В рамках конкурса рассматривается воспитательная практика образовательных учреждений, опирающихся на производственную деятельность, научно-техническое творчество и проектно-исследовательскую деятельность детей и молодёжи, в том числе воплощающих педагогические идеи А.С. Макаренко.
2. Научно-практическая конференция
В рамках конкурса проводится ежегодная научно-практическая конференция — «Макаренковские чтения», основная цель которых — организация взаимодействия теории и практики эффективного воспитания.
3. Цели и задачи Конкурса
• Актуализация педагогического наследия А.С. Макаренко в современных условиях, развитие Макаренковского педагогического движения.
• Издание условий для реализации права ребёнка на добровольный
и привлекательный для него труд.
• Выявление, поддержка и распространение систем, практик и технологий воспитания, опирающихся на производственную занятость детей и молодёжи.
• Выявление, поддержка и распространение успешного опыта самостоятельной финансово-хозяйственной деятельности образовательных учреждений, создание школьных предприятий и производств, развитие учебно-производственной инфраструктуры.
• Поддержка и развитие научно-технической, исследовательской и проектной деятельности детей и молодёжи, распространение успешного опыта интеграции различных форм продуктивной занятости с учебной деятельностью, формирование творческих связей образовательных учреждений с производственными и исследовательскими коллективами.
• Выявление и распространение опыта правильного юридического оформления приносящей доход деятельности, положительной практики ведения бухгалтерского и налогового учёта.
• Содействие развитию общественных
и государственных институтов и инициатив, законодательных норм и социальных технологий, обеспечивающих продуктивную занятость детей и молодёжи.
• Создание условий для обмена опытом ус пешной внебюджетной деятельности между образовательными учреждениями.
• Формирование в общественном сознании понимания значимости и незаменимости по-изводственного труда как инструмента воспитания.
4. Попечительский совет Конкурса
4.1. Попечительский совет создаётся для содействия в реализации целей и задач Конкурса и для надзора за расходованием средств, привлекаемых на организацию и проведение Конкурса.
4.2. В Попечительский совет Конкурса приглашаются представители общественных и государственных организаций, готовые содействовать развитию воспитания на основе продуктивной занятости детей и молодёжи.
4.3. Попечительский совет:
• оказывает содействие в финансировании и проведении мероприятий Конкурса;
• осуществляет надзор за целевым расходованием средств, привлекаемых на организацию и проведение Конкурса.
5. Учредители и организаторы Конкурса
5.1. Конкурс предусматривает открытое учредительство. Постоянными учредителями Конкурса являются:
• АНО «Издательский дом «Народное образование»;
• Международная Макаренковская ассоциация;
• Министерство образования и науки РФ (по согласованию);
• Министерство труда и социального развития (по согласованию);
• Российская академия образования (по согласованию);
• Российское Педагогическое общество (по согласованию);
• Семья (наследники) А.С. Макаренко.
5.2. Соучредителем очередного финала Конкурса может стать любое физическое или юридическое лицо, внёсшее существенный вклад в формирование Наградного фонда Конкурса.
5.3. Совет учредителей состоит из одиннадцати членов. В него входят представители постоянных учредителей конкурса
и соучредителей, сделавших наибольший взнос в Наградной фонд Конкурса в текущем году.
Совет учредителей:
• утверждает условия проведения Конкурса и критерии оценки деятельности участников;
• утверждает состав Экспертной комиссии Конкурса;
• утверждает размер и формы вознаграждения победителям Конкурса.
5.4. Организаторы Конкурса. Постоянными организаторами Конкурса являются Автономная некоммерческая организация «Издательский дом «Народное образование» и Международная Макаренковская ассоциация (тел./факс: (495) 739-34-11; e-mail: [email protected]).
Соорганизаторами очередного финала Конкурса являются региональные управления образованием, где проводятся мероприятия в текущем году, и организации, готовые внести существенный организационный вклад в его проведение.
Организаторы Конкурса назначают исполнительную дирекцию для подготовки и проведения Конкурса, обеспечивают условия для её деятельности; разрабатывают условия проведения Конкурса.
5.5. Исполнительная дирекция Конкурса:
• осуществляет всю организационную работу по проведению Конкурса;
• создаёт Экспертную комиссию Конкурса, определяет порядок её деятельности, организует экспертизу деятельности участников на основе представленных документов и конкурсных презентаций;
• разрабатывает критерии оценки деятельности образовательных учреждений и выполнения конкурсных заданий;
• осуществляет подготовку необходимой для проведения Конкурса документации;
• принимает и рассматривает конкурсные заявки в соответствии с настоящим Положением;
• осуществляет работу по формированию бюджета Конкурса;
• организует информационную поддержку Конкурса.
5.6. Организаторы и Исполнительная дирекция Конкурса обязаны:
• создать равные условия для всех участников Конкурса;
• обеспечить гласное проведение Конкурса;
• соблюдать конфиденциальность сведений
о промежуточных и окончательных результатах Конкурса до даты официального объявления его результатов.
6. Бюджет Конкурса
6.1. Бюджет Конкурса формируется из:
• организационных взносов участников;
• благотворительных взносов;
• учредительских взносов;
• целевых взносов на проведение Конкурса.
6.2. Для сбора средств на организацию Конкурса и формирования Наградного фонда используются расчётные счета организации, выполняющей обязанности исполнительной дирекции Конкурса, если иное не предусмотрено решением учредителей.
6.3. Основная часть средств, собранных на нужды Конкурса (не менее 80% от общего бюджета Конкурса), предназначена для формирования Наградного фонда.
6.4. Сумма расходов на организационные
и информационно-рекламные мероприятия не должна превышать 20% от общего бюджета Конкурса.
6.5. Средства, не истраченные на проведение Конкурса до конца отчётного периода, используются на организацию Конкурса в следующем году.
7. УЧастие в Конкурсе
7.1. В Конкурсе участвуют образовательные учреждения любой организационной формы, в которых средний возраст учащихся и воспитанников не превышает 16 лет.
7.2. Образовательные учреждения
из других стран участвуют в Конкурсе на общих основаниях.
7.3. Для участия в Конкурсе необходимо:
• направить в адрес Организатора заявку на участие и комплект конкурсных материалов;
• предложить собственную программу или форму поддержки и развития Макаренковского педагогического движения.
8. Заявки на участие в Конкурсе
8.1. Образовательное учреждение оформляет заявку на участие в Конкурсе в свободной форме и прилагает к ней комплект конкурсных материалов.
8.2. Комплект конкурсных материалов может содержать:
• краткую характеристику образовательного учреждения;
• описание концептуальной модели обеспечения производственно-воспитательного процесса;
• документы, отражающие реальную внебюджетную финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения;
• описание результатов финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения;
• производственно-воспитательный бизнес-план образовательного учреждения на 5 лет;
• видео- и/или фотоматериалы, иллюстрирующие учебно-производственную инфраструктуру школы;
• документы и материалы, отражающие научно-исследовательскую, спортивно-техническую, спортивно-туристическую, концертную, социально-педагогическую и т.п. деятельность образовательного учреждения;
• продукты деятельности учащихся (образцы продукции, исследовательские и отчётные доклады и т.п.);
• производственную историю школы (в форме свободного очерка);
• иные информационно-документальные материалы по усмотрению участника, отражающие содержание и результаты деятельности образовательного учреждения.
8.3. Текст заявки и другие материалы заверяются печатью образовательного учреждения и подписью руководителя образовательного учреждения и предоставляются на бумажных и электронных носителях (Word, на дискете или по электронной почте).
8.4. Заявка присылается по адресу организатора Конкурса: 109144, Москва,
ул. Люблинская, 157, корпус 2; e-mail: [email protected].
8.5. Заявки на участие в Конкурсе проверя ются исполнительной дирекцией на соответствие целям и задачам Конкурса
и передаются экспертам для оценки.
8.6. Материалы и документы, представленные на Конкурс, не возвращаются. Наиболее интересные материалы публикуются в журналах «Народное образование», «Школьные технологии», «Сельская школа», «Воспитательная работа в школе», «Социальная педагогика».
8.7. Заявки на участие в Конкурсе и конкурсные материалы принимаются до 20 марта 2010 г.
9. Экспертная комиссия Конкурса
9.1. Экспертная комиссия Конкурса — группа специалистов, осуществляющая оцен-
ку представленных на Конкурс документов и материалов, определяющая победителей в первом и втором турах Конкурса.
Состав Экспертной комиссии определяется Организатором Конкурса и утверждается учредителями. В её состав входят специалисты в области экспертизы образования, видные педагогические деятели, официальные лица.
В состав Экспертной комиссии входят руководители образовательных учреждений, занявших призовые места на предыдущих конкурсах.
10. Мероприятия Конкурса и оценка достижений участников
10.1. Конкурс организуется в два тура.
Первый — отборочный — тур проводится заочно на основе представленных документов и материалов. Победители первого тура Конкурса определяются до 25 марта текущего года и приглашаются на финал Конкурса.
Второй — финальный — тур проводится очно с 1-го по 5-е апреля. Во втором туре определяются участники, занявшие 1-е, 2-е и 3-е места в Конкурсе, а также победители в отдельных номинациях.
В первый день финала проводится установочная сессия участников Конкурса и открываются Макаренковские чтения.
Объявление результатов и награждение победителей происходят на итоговой сессии Конкурса и Макаренковских чтений.
10.2. Финальный тур Конкурса проводится в форме мастер-классов участников в ходе Макаренковских чтений по трём аспектам деятельности:
1) воспитание и производство;
2) обучение и производство;
3) финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения.
Участники представляют свою деятельность и её результаты, защищают хозяйственно-педагогические проекты, обосновывают и доказывают научно-практическую состоятельность своей организации дела, отвечают на вопросы участников, экспертов и зрителей.
10.3. Оптимальный состав делегации участников — 3 человека: руководитель (заместитель), мастер-наставник, учащийся.
10.4. Экспертная комиссия Конкурса рассматривает содержательные аспекты представленных материалов и выступлений участников.
Оцениваются:
• постановка производственного воспитания
и качество продуктивной занятости учащихся;
• интеграция продуктивной занятости учащихся и учебного процесса;
• реализация педагогических идей А.С. Мака ренко в воспитании и обучении;
• организация внебюджетной деятельности
и качество её педагогического, юридического и планово-экономического обеспечения;
• учебно-производственная инфраструктура образовательного учреждения, создаваемая за счёт собственных средств;
• предпринимательские проекты и их реализация (в форме защиты);
• учебные предприятия и другие формы деятельности образовательного учреждения, направленные на обеспечение занятости детей
и молодёжи делом;
• мастер-классы для участников Конкурса и Макаренковских чтений;
• конкретные программы и формы поддержки участникам Макаренковского движения и конкурса им. А.С. Макаренко;
• другие аспекты деятельности образовательного учреждения, предлагаемые участником для рассмотрения.
Формализованный набор критериев оценки деятельности участников обсуждается и прини мается участниками финала на установочной сессии.
10.5. По результатам заочного тура Конкурса отбираются образовательные учреждения — финалисты конкурса им. А.С. Макаренко. В адрес учреждений, прошедших отборочный тур, направляется приглашение на участие в финале конкурса. Финалисты конкурса претендуют на 1-е, 2-е и 3-е места в Конкурсе и на специальные награды, учреждённые государственными и общественными организациями, российскими и международными фондами, российскими предпринимателями.
11. Результаты Конкурса и награждение победителей
11.1. Победители определяются Экспертным советом Конкурса.
11.2. По итогам Конкурса организуется серия публикаций в периодических СМИ.
11.3. Победители, занявшие первые три места, получают призы в денежной или имущественной форме, что определяется Учредителями Конкурса. Размер вознаграждений участникам и порядок их вручения определяются исходя
из бюджета Конкурса.
11.4. Попечители и учредители Конкурса, российские предприниматели
и другие заинтересованные лица имеют право учреждать собственные — специальные — вознаграждения для образовательных учреждений — Участников Конкурса, для руководителей образовательных учреждений и педагогов-организаторов.
Перечень номинаций специальных премий и призов объявляется в начале финала Конкурса. Победители в таких номинациях определяются учредителем специального вознаграждения. НО
