CC BY
202собы, которыми были одержаны победы (диаграмма 1). Мы выделили победы, одержанные преимущественно при помощи собственных атакующих действий, одержанные при помощи контратакующих действий, а также победы, принесенные преимущественно пассивностью соперницы, так как в отличие от мужского дзюдо 15 % поединков заканчивалось без оцененных атакующих действий, а полученные баллы свидетельствовали об активности той или иной спортсменки.
Мужчины-победители крупнейших международных турниров по спортивной борьбе, как правило, обладают лучшими скоростными качествами, чрезвычайной напористостью и большей агрессивностью при проведении атакующих действий [8]. Для выявления степени активности дзюдоисток, нами был проведен сравнительный анализ атак и контратак, проводимых победительницами и проигравшими во время поединка. Показатели активности в течение поединка у победительницы в 72% выше, чем у побежденной спортсменки, в 15% активность равна, и в 13% активность победительницы ниже активности побежденной. В последнем случае, в 83% победа была одержана контратакующими действиями. В диаграмме 2 нами представлены полученные данные.
Выводы.
Изучение, анализ и систематизация литературных источников, а также результаты проведенных исследований позволили сделать следующие выводы:
1. Выявленные различия в составе атакующих действий женщин и мужчин дзюдоистов свидетельствуют о необходимости дифференцированного подхода к технико-тактической подготовке женщин.
2. Анализ соревновательной деятельности высококвалифицированных дзюдоисток показывает, что наряду с другими факторами преимущество победительниц заключается в успешном и стабильном использовании технико-тактических действий во время поединка и умении навязать сопернику свой стиль ведения схватки.
3. Разработанные модельные характеристики соревновательной деятельности дзюдоисток разных манер ведения поединка позволяют индивидуализировать процесс подготовки квалифицированных спортсменок, а выявленные параметры технико-тактической подготовки победителей могут служить модельными характеристиками при подготовке квалифицированных дзюдоисток.
4. Знание основных атакующих действий используемых в соревновательной практике высококвалифицированных дзюдоисток позволит тренерам и спортсменкам наиболее рационально построить тактику защиты и контрдействий, а также покажет необходимое соотношение в тренировочном процессе атакующих и контратакующих действий в зависимости от манеры ведения по-
единка, к которому тяготеет спортсменка.
Дальнейшие исследования необходимо направить на моделирование атакующих действий, используемых высококвалифицированными дзюдоистками в соревновательной деятельности и использование модельных характеристик при составлении индивидуальных программ коррекции тактико-технического мастерства квалифицированных дзюдоисток.
Литература
1. Алиханов И.И. О становлении технико-тактического мастерства // Спортивная борьба.- М.: 1982, С.7-10
2. Ерегина С.В. Моделирование тактических действий при проведении бросков и их освоении дзюдоистками 14-17-летнегш возраста: Дис. канд. пед. наук. - М.: 1998, 228 с.
3. Журавель А.В., Закорко И.П., Скирта Р.И. Изучение состава технических действий в дзюдо на современном этапе его развития // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. научн.тр. под ред. Ермакова С.С. - Харьков: ХГАДИ (ХХПИ), 2003. - №2. -С.47-52.
4. Иванов А.В. Анализ технико-тактической подготовки сильнейших дзюдоисток мира // 9-й Міжнародний науковий конгрес «Олімпійський спорт і спорт для всіх». НУФВСУ «Олімпійська література». - Київ, 2005.
5. Извеков В. В. Система управления подготовкой женщин в спортивной борьбе (На примере дзюдо) : Дис. ... д-ра пед. наук.- М.: 2001, 263 с.
6. Коробко С.В. Моделирование технической подготовленности спортсменов в борьбе сумо // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. научн.тр. под ред. Ермакова С.С. -Харьков: ХГАДИ (ХХПИ), 2004. - №2. - С.89-100.
7. Охотин В.Г. Индивидуальность и эффективный арсенал техники в спортивной борьбе специальностей // ХГАДИ (ХХПИ). - Харьков: 2004. - N 2. - С. 89-100.
8. Подливаев Б.А. Анализ соревновательной деятельности борцов вольного и греко-римского стиля на олимпийском турнире в Сиднее // Теория и практика физической культуры. - 2001. - №9. - С. 33-38.
9. Табаков С.Е. Эффективность выполнения технических действий на различных этапах подготовки борцов // Теория и практика физ. культуры. - 1999. - N 2. - С. 30-31.
Поступила в редакцию 14.02.2007г.
ОСОБЕННОСТИ ПРЫЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В БАСКЕТБОЛЕ
Немцева Н.А., Ерёмин И.В.
Институт физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета Ставропольская ДЮСШОР № 1
Аннотация. Авторами приводится классификация прыжков, характерных для соревновательной двигательной деятельности в баскетболе, даётся оценка применяемости различных видов прыжков квалифицированными баскетболистами. Данные видеоанализа игр квалифицированных баскетболистов позволяют считать, что наиболее часто применяются в игре прыжки толчком двумя ногами с одного шага, толчком двумя ногами с разбега и толчком одной ногой с разбега; реже применяются прыжки толчком двумя ногами с места, прыжки толчком одной ногой с одного шага, и ещё реже
- прыжки толчком двумя ногами после паузы. Ключевые слова: баскетбол, прыжки, классификация, скоростно-силовой, техника, подготовка.
Анотація. Немцева Н.А., Ерьомин І.В. Особливості стрибкової діяльності в баскетболі. Авторами приводиться класифікація стрибків, характерних для змагаль-
ної рухової діяльності в баскетболі, дається оцінка застосовності різних видів стрибків кваліфікованими баскетболістами. Дані відеоаналізу ігор кваліфікованих баскетболістів дозволяють уважати, що найбільше часто застосовуються в грі стрибки поштовхом двома ногами з одного кроку, поштовхом двома ногами з розбігу й поштовхом однією ногою з розбігу; рідше застосовуються стрибки поштовхом двома ногами з місця, стрибки поштовхом однією ногою з одного кроку, і ще рідше
- стрибки поштовхом двома ногами після паузи. Ключові слова: баскетбол, стрибки, класифікація, швидкісно-силовий, техніка, підготовка.
Annotation. Nemtseva N.A., Eremin I.V. Features jump activity in basketball. Authors result classification of jumps in competitive impellent activity in basketball. The estimation of applicability of various kinds of jumps is given by the qualified basketball players. The data of the videoanalysis of games of the qualified basketball players allow to count, that in game jumps by a push two foots from one step, a push two foots from start and a push one foot from start most are frequently applied; jumps by a push two foots from a place, jumps a push one foot from one step, and even less often - jumps a push two foots after a pause are less often applied.
Key words: basketball, jumps, classification, high-speed power, technics, preparation.
Введение.
Одними из наиболее значимых элементов соревновательной деятельности баскетболиста, эффективность выполнения которых прямо зависит от уровня скоростно-силовых способностей, являются различные виды прыжков. Несомненно, что различие игровых ситуаций, особенностей взаимодействия партнёров и противодействия соперников обусловливают то, что диапазон применяемых игроками видов прыжков чрезвычайно широк.
Однако в практике тренировки и научных исследованиях преимущественно исследуются и анализируются результаты в ограниченном круге видов прыжков. В большинстве случаев это прыжок вверх толчком двух ног с махом руками или прыжок в длину с места [2, 3, 4, б, 7 и др.].
Между тем, имеются сведения, что, во-первых, результаты в прыжке в длину с места и прыжке вверх толчком двумя ногами тесно взаимосвязаны [9], эти тесты идентичны, поэтому, логично выбирать один из них, более схожий по структуре движений с соревновательной деятельностью. Во-вторых, в литературе имеются данные о том, что показатели прыгучести в прыжках с места и разбега не имеют тесной взаимосвязи. Так, в результате исследований Г.А. Аладашвили [1] у футболистов установлена лишь слабая взаимосвязь между результатами в прыжках вверх с разбега толчком одной ногой и двумя ногами с одной стороны и результатами в прыжке вверх толчком двумя ногами с махом руками, с другой, а между результатами в прыжках в высоту с разбега толчком двумя и одной ногами автором установлена тесная взаимосвязь.
В то же время, основные виды прыжков, характерных для соревновательной двигательной деятельности баскетболиста, не систематизированы, не выявлено преимущественное применение тех или иных видов прыжков игроками.
Современная классификация прыжков, применяемых в баскетболе, включает прыжки толчком одной и двумя ногами [8]. При этом указывается, что прыжок толчком двумя ногами выполняется “чаще с места из основной стойки”. “Прыжок толчком двумя ногами с разбега применяют обычно при выполнении бросков в кольцо и при борьбе за отскок”. А прыжок толчком одной ногой выполняется с разбега. На наш взгляд, степень исследованности проблемы косвенно характеризует тот факт, что в учебнике для высших учебных заведений [8] содержатся иллюстрации таких элементов техники игры как “рывок”, “изменение направления бега”, “остановка двумя ногами” и др. и нет иллюстрации ни одного из видов прыжков. Справедливости ради следует, правда, отметить, что способы выполнения некоторых прыжков, являющихся составной частью других элементов техники, изображены на иллюстрациях броска в прыжке, ловли одной рукой высоко летящего мяча и т. п.
Между тем систематизация данных о прыжковой деятельности в баскетболе позволила бы научно обосновать содержание соответствующих разделов скоростно-силовой и технической подготовки, чем повысить эффективность этих процессов. Сказанное определяет проблему исследования.
Работа выполнена по плану НИР Института физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета.
Формулирование целей работы.
Целью исследования являлось изучение видов прыжков, применяемых квалифицированными баскетболистами, их биомеханических особенностей и степени востребованности в игре.
Методика. Для выявления основных видов прыжков, характерных для соревновательной двигательной деятельности квалифицированных баскетболистов, применялся анализ видеозаписей Чемпионата России по баскетболу среди команд суперлиги 2003-2004 г.г. (мужских команд). Видеозаписи были сделаны с трансляции соответствующих соревнований по центральному телевидению видеомагнитофоном JVC HR-J75EE. Оцифровка записи и разбивка на кадры осуществлялись при помощи системы видеозахвата Pinnacle Dazzle DVC 80 и стандартной программы Pinnacle Studio (версия 8.8.16.0).
Особенности применения в игровой деятельности различных видов прыжков изучались при анализе видеозаписей четырёх матчей ведущих баскетбольных команд Европы: третьего матча финала Чемпионата России 2004-2005 г. ЦСКА-Динамо, Чемпионата России 2005-2006 г. ЦСКА-Химки, ЦСКА-ТАУ Керамика (в рамках Евролиги), ЦСКА-FCB (Барселона) (полуфинал Евролиги).
Результаты исследований.
Изучение видеозаписей Чемпионата России по баскетболу среди команд суперлиги 2003-2004 г.г. (мужских команд) позволило углубить и детализировать существующую классификацию прыжков, применяемых баскетболистами (рис. 1).
Так, прыжки толчком двумя ногами выполняются баскетболистами с места, с разбега и с одного шага. Прыжки с места в большинстве случаев (см. ниже) выполняются не “из основной стойки”, а приставляя или отставляя ногу (рис. 2).
Такое выполнение прыжка, безусловно, позволяет в большей степени использовать накопление, а затем рекуперацию энергии упругих компонентов мышечно-связочного аппарата спортсмена, что положительно сказывается на эффективности
прыжка. Это сделало необходимым выделение прыжков с одного шага в отдельную подгруппу прыжков толчком двумя ногами.
Прыжки толчком двумя ногами непосредственно с места выполняются достаточно редко (см. ниже), очевидно в тех случаях, когда игровая обстановка не позволяет выполнить один шаг с тем, чтобы использовать затем накопленную энергию упругих компонентов (рис. 3).
Анализ игровой деятельности баскетболи-
Рис. 1. Краткая классификация прыжков, применяемых в соревновательной двигательной деятельности
в баскетболе.
■> К III; 5 1'!' 1С
Рис. 2. Прыжок толчком двумя ногами с одного шага
стов позволил также выделить среди прыжков с места ещё одну группу не отмечавшуюся ранее, это -прыжки с места после паузы (рис. 4).
Такие прыжки применяются в нападении и защите, когда требования игровой обстановки не оставляют игроку времени даже на дополнительное
сгибание ног.
В этом случае игрок заранее сгибает ноги и выполняет прыжок после некоторой паузы.
Это в ещё большей степени затрудняет использование механизма рекуперации энергии упругих компонентов мышечно-связочного аппарата
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
Рис. 7. Прыжок толчком одной ногой с шага
5 6 7 8
Рис. 8. Прыжок толчком одной ногой с разбега с махом ногой
(вследствие демпфирования) и, следовательно, тре- с терминологией А.М. Доронина [5], являются соб-
бует большей эффективности работы сократитель- ственно силовыми, хотя в целом занимают меньше
ного элемента мышц. Такие прыжки, в соответствии времени, чем прыжки толчком двумя ногами с мес-
та без паузы и, тем более, прыжки с места толчком двумя ногами с одного шага.
Среди прыжков с разбега толчком двумя ногами удалось выявить две разновидности, биомеханические различия которых также заключаются в степени использования механизма рекуперации энергии упругих компонентов мышечно-связочного аппарата.
Традиционный прыжок толчком двумя ногами с разбега (рис. 5) выполняется после “напры-гивания” на две ноги. Это позволяет накопить большое количество энергии (“зарядить” ноги) и затем использовать её в прыжке вверх.
Другой разновидностью прыжка толчком двумя ногами с разбега является “прыжок, приставляя ногу” (рис. 6). Его отличие в том, что в завершающей фазе разбега отсутствует напрыгивание на две ноги. Это не позволяет эффективно использовать энергию, накопленную в беге, но требует меньше времени для выполнения прыжка, что и определяет его применение в соревновательной двигательной деятельности.
Очевидно, что меньшая эффективность использования механизма рекуперации энергии в прыжке толчком двумя ногами с разбега, приставляя ногу, требует большей эффективности деятельности сократительного аппарата мышц.
Среди прыжков толчком одной ногой помимо прыжков с разбега анализ видеозаписей позволил выделить прыжки с одного шага (рис. 7).
Прыжки толчком одной ногой с шага применяются в тех случаях, когда игровая обстановка
не оставляет времени на разбег, при этом необходимо сместиться в сторону и прыжок толчком двумя ногами с места не позволяет решить эту задачу. Прыжок толчком одной ногой с шага (не часто употребляемый в игре - см. ниже), несомненно, выполняется преимущественно за счёт функции сократительного элемента мышц, в отличие от прыжка толчком одной ногой с разбега.
В выполнении прыжка толчком одной с разбега квалифицированными баскетболистами также выявлены две разновидности. В первой из них (с махом ногой - рис. 8) игрок наиболее полно использует все биомеханизмы отталкивания: 1) разгибание ноги и выпрямление туловища; 2) маховые движения; 3) механизм “перевёрнутого маятника” [11].
В другой разновидности прыжка толчком одной ногой с разбега баскетболист мах ногой не выполняет (рис. 9). В большинстве случаев это определено игровой ситуацией (в частности, наличием в области выполнения прыжка соперника или партнёра), но в части случаев, на наш взгляд, это обусловлено нескоординированностью движений. Действительно, для повышения эффективности отталкивания за счёт маховых движений необходимо совпадение по времени максимумов вертикального ускорения центров масс маховых звеньев и момента максимального сгибания ноги в коленном суставе, что определяет наличие высокого уровня координированности [10].
Переходя к рассмотрению востребованности в соревновательной двигательной деятельности различных видов прыжков, отметим, что их значи-
Таблица 1
Применение высококвалифицированными баскетболистами различных видов прыжков в соревновательной
двигательной деятельности
В иды пры жков Показатели применения ( х +6, раз ) Достоверность различий
ЦСКА Другие команды
Толчком 2 после паузы 2,0+ 1,83 3,8 + 2,50 р>0,05
Толчком 2 с места 14,3 + 7,59 13,3 + 8,66 р>0,05
Толчком 2 с 1 шага 62,0 + 4,97 59,3 +13,74 р>0,05
Толчком 2 с разбега 47,8 + 5,68 46,0 +15,47 р>0,05
Толчком 1 с 1 шага 7,5 + 4,12 6,5 + 3,51 р>0,05
Толчком 1 с разбега 27,5 + 4,20 28,5 + 5,26 р>0,05
□ і Іоглийдучі □(Лі^оія □ £’ 1 іггягя 0 С; ]кнйсгя ИС 1 гп.чгл □ ііячПсгя
ЦСКА- ЦСКА-КС.Ё ЦСКА-ТА V ЦС’КА-Хинкп Дпнаио К.’В 'ГАУ- \и\гки
ДШИМЭ Кй{ММНКа
Рис. 10. Частота применения различных видов прыжков разными командами.
мость в игре неодинакова. Анализ четырёх матчей одной из сильнейших команд страны - ЦСКА с командами Динамо (2005), Химки (2006), БСБ (2006) и ТАУ-Керамика (2006) показал, что прыжковая деятельность команды ЦСКА не носит выраженных отличий от применения прыжков другими командами (табл. 1) (сложность фиксации по видеозаписи раздельно прыжков с разбега толчком двумя ногами приставляя ногу и после прыжка, а также прыжков с разбега толчком одной ногой с разбега с махом и без маха ногой обусловило их совместное рассмотрение).
Это вполне естественно, так как применение тех или иных технических приёмов обусловлено тактикой игры, кондициями игроков и многими другими факторами и может в связи с этим сильно варьировать.
Однако общая картина применения различных видов прыжков в рассмотренных играх коман-
дами ЦСКА, Динамо, Химки, БСБ и ТАУ - Керамика обнаруживает ярко выраженную специфику (рис. 10).
Однофакторный дисперсионный анализ (АМОУА) позволяет констатировать достоверные различия в применении (р<0,001) различных видов прыжков.
Наиболее часто применяемыми прыжками являются следующие: 1) прыжок толчком двумя ногами с одного шага, 2) прыжок толчком двумя ногами с разбега и 3) прыжок толчком одной ногой с разбега. Причём картина применяемости прыжков в целом сохраняется во всех командах.
В заключение следует отметить, что, конечно, частота применения того или иного вида прыжка в соревновательной двигательной деятельности даже спортсменами высокого класса не может полностью определять его значимость.
Так, например, несмотря на то, что прыж-
ки толчком одной ногой с разбега в проанализированных играх занимают лишь третье место по частоте применения, они являются неотъемлемым элементом быстрого баскетбола. Поэтому в игре соответствующего тактического рисунка значение таких прыжков будет возрастать.
Более того, способность игроков команды высокоэффективно выполнять прыжки толчком одной ногой с разбега позволяет тренеру применять соответствующие тактические схемы. Также не вызывает сомнений, что увеличение высоты любого из видов прыжков повышает эффективность действий игрока в защите и атаке.
Выводы.
В соревновательной двигательной деятельности в баскетболе применяются следующие виды прыжков: 1) толчком двумя ногами: а) после паузы, б) с одного шага, в) с разбега; 2) толчком одной ногой: а) с одного шага, б) с разбега.
При этом в прыжке толчком двумя ногами с разбега применяются две основные разновидности: а) приставляя ногу и б) после прыжка (напрыги-вания на две ноги).
Несмотря на возможные различия в частоте применения тех или иных технических действий в зависимости от тактического построения игры, уровня подготовленности игроков и команды в целом и действия некоторых других факторов данные видеоанализа игр квалифицированных баскетболистов позволяют считать, что наиболее часто применяются в игре прыжки толчком двумя ногами с одного шага, толчком двумя ногами с разбега и толчком одной ногой с разбега; реже применяются прыжки толчком двумя ногами с места, прыжки толчком одной ногой с одного шага, и ещё реже - прыжки толчком двумя ногами после паузы.
Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении изучения других проблем прыжковой деятельности в баскетболе.
Литература
1. Аладашвили, ГА. Прыжковая подготовленность футболистов и методика ее оценки: дис. ... канд. пед. наук / ГА. Аладашвили. - М., 1999. - 110 с.
2. Аль Кхатиб Ахмад. Начальное обучение юных баскетболистов на базе скоростно-силовой подготовки: дис. ... канд. пед. наук / Аль Кхатиб Ахмад. - Волгоград, 2000. - 209 с.
3. Баскетбол: Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва / Ю.М. Портнов [и др.]. - М.: Советский спорт, 2004. - 100 с.
4. Власов, А.М. Комплексный контроль физической подготовленности и морфофункционального состояния юных баскетболистов 12-15 лет: дис. ... канд. пед. наук / А.М. Власов. - М., 2004. - 142 с.
5. Доронин, А.М. Совершенствование биомеханической структуры двигательных действий спортсменов на основе регуляции режимов мышечного сокращения / А.М. Доронин. - Майкоп: изд-во АГУ, 1999. - 174 с.
6. Корнеев, Р. А. Динамика атлетической подготовки баскетболистов и критерии ее оценки / Р.А. Корнеев // Теория и практика физической культуры. - 2004. - N° 3. - С. 48-50.
7. Корягин, В.М. Актуальные проблемы физической и технической подготовки баскетболистов высокой квалификации в процессе многолетней тренировки / В.М. Корягин / / Физическое воспитание студентов творческих специаль-
ностей. - Харьков: ХХПИ. - 2001. - № 5. - С. б-13.
В. Портнов, Ю.М. Основы методики тренировки / Ю.М. Пор-
тнов, Л.В. Костикова // Баскетбол: учеб. для ин-тов физической культуры / под ред. Ю.М. Портнова. - М.: Физкультура и спорт, 19ВВ. - 2ВВ с.
9. Саркисян, И.В. Структура и оценка взаимосвязи технической и физической подготовленности прыгунов в длину различной квалификации: автореф. дис. ... канд. пед. наук / И.В. Саркисян. - М., 19В1. - 20 с.
10. Шалманов, Ал.А. Биомеханика взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях: метод. рекоменд. для студ. специализаций, слушателей фак. повышения квал., усовершенствования и Высшей школы тренеров ГЦОЛИФКа / Ал.А. Шалманов, Ан.А. Шалманов, 19Вб. - М.: Учебно-произв. типография Госкомспорта СССР. - 5В с.
11. Шалманов, Ан.А. Методологические основы изучения двигательных действий в спортивной биомеханике: дис. ... д-ра пед. наук / Ан.А. Шалманов. - М., 2002. - 33В с.
Поступила в редакцию 1б.01.2007г.
ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛІ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Омельченко О.
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С.Сковороди
Анотація. Обґрунтовано теоретичну модель професійно-педагогічної діяльності вчителя початкових класів з організації збереження здоров ’я учнів у процесі навчання. Визначено умови впровадження моделі, критерії та показники ефективності її реалізації. Модель дозволить забезпечити свідоме ставлення вчителя до здоров’я людини. Способи збереження здоров’я забезпечують здоровий розвиток дитини, запобігання негативним впливам на здоров’я школярів.
Ключові слова: професійно-педагогічна діяльність, модель, здоров’язберігаюча діяльність, умови, критерії та показники.
Аннотация. Омельченко О. Характеристика модели здо-ровьезберегающей профессионально-педагогической деятельности учителя начальных классов. Обосновано теоретическую модель профессионально-педагогической деятельности учителя начальных классов по организации сохранения здоровья учащихся в процессе обучения. Определены условия внедрения модели, критерии и показатели эффективности ее реализации. Модель позволит обеспечить сознательное отношение учителя к здоровью человека. Способы сохранения здоровья обеспечивают здоровое развитие ребенка, предотвращение отрицательных влияний на здоровье школьников. Ключевые слова: профессионально-педагогическая деятельность, модель, здоровьесберегающая деятельность, условия, критерии и показатели.
Annotation. Omelchenko O. Performance of model population health professional - pedagogical activity of the teacher of initial classes. It is justified theoretical model of professional - pedagogical activity of the teacher of initial classes on the organization of conservation of health of pupils during education. Requirements of a heading of model, measure and parameters of efficacy of its embodying are specific. The model will allow to provide the conscious attitude of the teacher to health of the person. Means of conservation of health ensure able-bodied development of the child, an avoidance of the negative agencies on health of schoolboys.
Keywords: professional - pedagogical activity, model, population health activity, requirements, measure and parameters.
