CC BY
12
Хроматограмма разделения летучих выделений из уайт-спирита (а) и окрашенной эмалью ПФ-266 поверхности (б).
I— 2-метилбутан; 2— н-гсптан; 3 — нгексан; 4 — З-метилпснтан; 5 — бензол: 6 — н-октан, 7 — 2.2,3-триметилпснтан; 8 — толуол: 9 — 1.2-цнсдиметилциклогексан: 10 — 1,2-димстилциклогсптан; II — нзо-пропнлцнклогексан: 17 — этнлбомзол: 13 — кснлол; Н — нзо-мромилциклогексан: 15 — кумол; 16 — 1-ыстил-З-этилбсизол: П—1-метнл-4-этнлбснзол: /8 — мезитилсн; ¡9 — исевлокумол; 20 — гемнллитол.
стать предметом более углубленных гигиенических исследований, так как по мере старения окрашенных поверхностей и их разрушения в жилье может накапливаться токсическая пыль.
Динамика миграции летучих компонентов носит экспоненциальный характер, причем концентрация летучих компонентов в воздушной среде максимальна в момент отверждения красок. Для ПФ-266 это достигается на 2-е сутки, а для эмали ЭПФ-1217 — через 4 ч. Возрастание концентрации летучих компонентов до максимума в момент отверждения, вероятно, можно объяснить как межмолекулярными взаимодействиями между летучими компонентами при их наличии в растворе, так и их взаимодействием с активными группами красителей и сиккативов. Отсутствие таковых после полимеризации краски (блокировки активных групп) способствует интенсивному испарению химических веществ с заполнмеризовавшейся поверхности.
Результаты исследований свидетельствуют о том, что миграция отдельных летучих компонентов даже в момент их интенсивного испарения не превышает установленной для атмосферного воздуха ПДК. Кроме того, многообразие летучих выделений пока еще не дает возможности однозначно судить о биологическом воздействии на организм обнаруженной смеси веществ. Сделать такие выводы невозможно даже для веществ одного химического класса [4]. Например, парафиновые углеводороды, включающие "ексан, его изомеры и другие члены этого гомологического яда, не оказывают (в отличие от гексана нормального
строения) нейропатнческого действия на организм. Однако, по нашему мнению, лакокрасочные материалы все же следует относить к высокоинтенснвны.ч, с кратковременным действием фактором, воздействующим на организм.
Накопленный экспериментальный материал позволяет оценить возможное неблагоприятное воздействие на организм идентифицированных в летучих выделениях химических веществ. Основным путем поступления нх в организм является ингаляционный, посредством которого происходит метаболизация ксенобиотоков как в легких, так и в других органах. При этом основными биохимическими механизмами нх токсического воздействия на организм могут быть такие, как ухудшение дыхания митохондрий, угнетение активности некоторых легочных ферментов, блокада SH-rpynn и др. [10].
Ароматические углеводороды действуют на организм как депрессанты ЦНС, поражают клетки костного мозга и при этом нарушают систему красной крови [3, 7]. Метаболизи-руя в эндоплазматическом регикулуме печени, они индуцируют систему монооксидаз со смешанными функциями, ускоряя при этом бнотрансформацию прогестерона и эстра-диола. Уменьшение в результате этого концентрации стероидных гормонов в периферической крови играет существенную роль в оказании ароматическими углеводородами эмбриотокснческого и тератогенного действия на организм [21].
В заключение следует отметить, что при разработке новых рецептур лакокрасочных материалов необходимо исходить из такого рационального сочетания их свойств, которые бы, во-первых, не представляли потенциальной опасности для населения и, во-вторых, удовлетворяли требуемым эстетическим и эксплуатационным качествам.
Литература
1. Наконисч К. Инфракрасные спектры и строение органических соединений. М., 1965.
2. Попов Т.. Иванова-Чимешская Л. — Хиг. и здравопаз., 1980, т. 23, № 5, с. 474—478.
3. Cohr К.-Н.. Stokholm J. — Scand. J. Work Environ. Hlth, 1979, vol. 5, p. 71—90.
4. Ega.i G. et al. — Neurotoxicology, 1980, vol. 1, p. 515— 524.
5. Foszer !.. Bieniek G. — Med. pracy, 1977, vol. 28, p. 293— 304.
6. Husman E. K., Pfallli P., Riihimaki V. — Scand. J. Work Environ. Hlth, 1978, vol. 4, p. 114—121.
7. Rusch G M., Leong В. A. !.. Laskln S. — J. Toxicol. Environ. Hlth, 1977, vol. 2 p. 23-36.
8. Sundeil L„ Axelsson 0-, Blume /. — Bull. Inst. Marit. Trop. Med. Gdynia, 1977, vol. 28. p. 67—72.
9. Vallieres M. et al.— Amer. Rev. resp. Dis., 1977, vol. 115, p. 867—871.
10. Witscht H.- Fed. Proc., 1977, vol. 36, p. 1631-1634.
Поступила 02.04.85
УДК 6I4.7I/.72
Г. Б. Гальперин
НЕОБХОДИМОСТЬ ЗАЩИТЫ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ ОТ ВРЕДНЫХ АЭРОЗОЛЕЙ И ГАЗОВ, ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ В БЫТОВЫХ УСЛОВИЯХ
Институт биофизики Минздрава СССР, Москва
Основными Источниками загрязнения воздуха являются промышленные и сельскохозяйственные объекты. Однако существенный вклад в загрязнение окружающей среды вносят и факторы, связанные с деятельностью человека в домашних условиях (как в помещении, так и на открытом воздухе).
Образование и выделение в зону дыхания вредных аэрозолей или газов возможно прн уборке помещений или двора, обеспыливании ковров и одежды, ремонтных и строительных работах, уходе за домашними животными, уборки сена, внесении удобрений в почву, дезинфекции по-
Основные характеристики респираторов
Марка Максималь- Начальное соп- Коэффициент м-
Область применены» ротнвлеьне пото- щиты по аэрозо.
респнра- ная масса, г ку воздуха прн лю хлористого
30 л/ынн. Па натрия
сЛола» Для улавливания аэрозолей нелетучих вредных веществ (пыли, тумана) 10 50 15 и более
«Лола-А» Для улавливания паров вредных оргАических веществ с выраженным запахом и одновременно от аэрозолей 20 50 60 и более
мощений, окрашивании или покрытии лаком полов и других поверхностей и т. п.
Особую озабоченность вызывает все возрастающее применение в быту (в помещении, саду или на приусадебном участке) различных синтетических материалов и ядохимикатов (органических растворителей, лаков и красок на их основе, синтетических моющих средств, эпоксидных смол, клеев, пятновыводителей, минеральных удобрений пестицидов и др.).
Широкое распространение в быту получили аэрозольные баллоны, при использовании которых в зоне дыхания человека образуются облака вредных веществ в концентрациях, превышающих предельно допустимые. Из них особую опасность представляют инсектицидные и репеллентные препараты в аэрозольной упаковке («Прнма-71», «Рефтамид» и др.), предназначенные для борьбы с тараканами, клопами, мухами, муравьями, комарами, древоточцами.
Среди средств бытовой химии большое место занимают пестициды. На сегодняшний день пестицидов, разрешенных для индивидуального пользования, не менее 40 наименований [10]. К ним относятся, например, многие хлор-и фосфорорганические инсектициды, которые, помимо применения в закрытых помещениях, широко используются наряду с минеральными и органическими удобрениями на дачных и садово-огородных участках. В процессе обработки растений они поступают в воздух в виде паров и аэрозолей, что создает возможность попадания их в органы дыхания [5]. В отличие от токсичных пылей гидроаэрозоли веществ, оказывающих выраженное резорбтивное действие, могут легко всасываться через слизистые оболочки верхних дыхательных путей [3]. Кроме того, многие пестициды обладают выраженной в разной степени материальной и функциональной кумуляцией. Химические удобрения и хлорорганические ядохимикаты в минимальных количествах способствуют потенцированию патологического эффекта, вызванного почвенно-растительной пылью [6].
Одной из серьезных современных проблем в медицине является возросшая частота аллергических заболеваний, в частности респираторных. Известно, что шерсть животных, пух животного и растительного происхождения, пыльца растений, домашняя пыль, биологически активные вещества, микроорганизмы и пестициды при вдыхании их в ничтожных количествах способны вызывать у значительной части населения аллергические реакции [1, 2, 9, 10]. Аллергенное действие оказывают белково-витаминные концентраты, используемые в качестве кормовых добавок в животноводстве [7], синтетические моющие средства [4, 8], поверхностно-активные вещества, ряд растворителей, лаков, красок, и другие вещества при поступлении их в организм ингаляционным путем.
Достаточно серьезной проблемой является профилактика инфекционных заболеваний, передаваемых ингаляционным путем, что особенно важно при уходе за больными и детьми дошкольного возраста в период эпидемий гриппа и других респираторных заболеваний.
Отрицательное влияние ингаляционного поступления в организм вредных аэрозолей, газообразных веществ и инфекций, встречающихся в бытовых условиях, несмотря на
трудности медико-статистических исследований в этом направлении, не вызывает сомнения.
Все изложенное свидетельствует о необходимости применения в бытовых условиях легких, несложных в эксплуатации и достаточно эффективных средств индивидуальной защиты органов дыхания, в первую очередь современных фильтрующих, а также сорбционно-фильтрующих респираторов. Однако до настоящего времени у нас в стране таких средств, предназначенных специально для быта, не было. В литературе также нет сведений об отечественных научных исследованиях и конструкторских раз-, работках по данному вопросу. Попытка распространить' среди населения противоаэрозольные респираторы «Лепе-сток-40» через аптеки (в первую очередь в целях профилактики ОРЗ) не нашла должной поддержки, главным образом вследствие нехватки этих респираторов для важнейших отраслей промышленности и дефицитности материалов, используемых для их изготовления (фильтрующее полотно ФП, марля). Кроме того, при несомненных достоинствах респираторов типа «Лепесток» следует учитывать то, что они рассчитаны прежде всего на лиц, имеющих предварительную подготовку по их эксплуатации в условиях промышленного производства (вводный инструктаж и тренировка). В последнее время в продаже появились респираторы У-2К, которые тоже защищают только от пыли и практически не пользуются спросом у населения вследствие неприятного ощущения и раздражения кожи и лица в результате контакта с ней полиэтиленового обтуратора. Кроме того, отсутствие потребления и спроса обусловливается отсутствием соответствующей рекламы и санитар-но-просветнтельной работы среди населения. Между тем разработка и внедрение в практику специальных бытовых респираторов необходимы.
С учетом изложенного Институтом биофизики Минздрава СССР совместно с ВНИИ охраны труда ВЦСПС в Ленинграде, филиалом ВЦНИИ охраны труда ВЦСПС в Ташкенте, Калининским ВНИИСВ и предприятием изготовителем проводились научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы по созданию фильтрующих и сорбционно-фильтрующих респираторов для населения. Новый респиратор «Лола» представляет собой легкую, удобную, простую в эксплуатации фильтрующую полумаску, выполненную из отходов материалов, идущих на изготовление промышленных респираторов типа «Лепесток». Респиратор соответствует III степени защиты и имеет два конструктивных варианта: противоаэрозольный «Лола» и газопыле-защнтный марки А *Лола-А», отличающийся наличием дополнительного сорбирующего слоя из угольного материала.
Основные показатели эти респираторов, определенные в процессе лабораторных исследований, представлены в таблице.
Эксплуатационные испытания респираторов проводили в близких к бытовым условиям при дезинсекции и дератизации помещений и обработке сельскохозяйственных культур ядохимикатами (ДДТ, сульфаленом, ГХЦГ, хлорофосом, карбофосом, ДДВФ, дихлофосом, трихлормета-фосом-3, немагоном, фентиурамом и др.). При этом все испытатели отметили высокие защитные свойства респираторов.
На основании всесторонних исследований установлено, что респираторы «Лола» и «Лола-А» соответствуют требованиям, предъявляемым к средствам индивидуальной защиты органов дыхания III степени защиты и рекомендованы для применения населением. Предприятие-изготовитель приступило к промышленному выпуску этих респираторов в соответствии с ТУ 84-416-8—83. w Распространение респираторов типа «Лола» и их применение в домашних условиях для защиты от аэродиспер-сиых и газообразных вредных факторов должны способствовать оздоровлению условий быта населения.
Литература
1. Ado В. А. Аллергия М„ 1984, с. 9—29.
2. Бусленко А. И.. Мухтарова Н. Д., Байда Н. А. — В кн.: Украинский съезд гигиенистов. 10-й. Тезисы докладов.
Киев, 1981, ч. 2, с. 128—130.
3. Войтенко Г. А. — В кн.: Проблемы гигиены и токсикологии пестицидов. Киев. 1981, ч. 2, с. 70—74.
4. Волощенко О. И., Медяник И. А. Гигиена и токсикология бытовых химических веществ. Киев, 1983.
5. Гиренко Д. Б. — В кн.: Проблемы гигиены и токсикологии пестицидов. Киев, 1981, ч. 1, с. 159—163.
6. Маленький В. П. — Гиг. и сан., 1977, № 6, с. 15—18.
7. Немыря В. И.. Бонашевская Т. И., Чабан Л. М. и др.— Там же, 1984, № 2, с. 26—30.
8. Потрохов О. И. — Там же, 1983, № 1, с. 17—20.
9. Эглите М. Э. — Гиг. труда, 1983, № 7, с. 4—Ь?
10. Юдин А. М., Сучков В. Н., Коростелин Ю. А. Химия для Вас. М., 1983.
Поступила 04.0C.8S
УДК 371.712-053.6
Т. М. Кайбияйнен
ВОЗРАСТНЫЕ И ВНУТРИВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ «ШКОЛЬНОЙ ЗРЕЛОСТИ» ДЕТЕЙ 5,5-7 ЛЕТ г. БРЕЖНЕВА
. Брежневский филиал Елабужского педагогического института
Повышение эффективности педагогического процесса при современных требованиях обучения, а следовательно, и улучшение качества подготовки детей к школе в дошкольных учреждениях требуют максимально дифференцированного подхода к учащимся. О необходимости дифференцирования воспитательно-образовательного процесса говорится в многочисленных работах, в которых установлены значительные внутривозрастные (половые и индивидуальные)
^>азличия: биологической зрелости [10], работоспособности 5, 6], «школьной зрелости» [1], интеллектуального развития [7, 8].
Школьную неуспеваемость многие авторы связывают с психоморфофизиологическими особенностями детей, отклонениями в состоянии их здоровья, замедленным развитием [4, 5, 10, II].
В настоящей работе представлены результаты экспериментального изучения характера возрастных и внутрквоз-растных различий «школьной зрелости» детей 5,5—7 лет, посещающих дошкольные учреждения г. Брежнева Татарской АССР. Изучена связь уровня «школьной зрелости» детей с количественными и качественными показателями умственной работоспособности, физическим развитием, состоянием здоровья.
Обследовано около 1000 девочек и мальчиков в возрасте 5,5, 6, 6,5 и 7 лет. Регистрировали основные антропометрические показатели, число постоянных зубов, частоту заболеваний в год, погодовую прибавку роста. С использованием разработанных нами возрастно-половых стандартов и в соответствии с общепринятой методикой комплексной оценки физического развития [3] проведено распределение индивидуальных показателей по уровням биологического развития: соответствующий возрасту, опережающий возраст, отстающий от возраста с учетом морфологического состояния (гармоничности).
Все обследованные дети в зависимости от результатов выполнения ориентировочного диагностического теста Керна — Ирасека на «школьную зрелость» [9] были распределены на «зрелых», «среднезрелых», «незрелых». 4 Помимо ориентировочного теста, у детей всех возрастно-половых групп определяли уровень умственной работоспособности в соответствии с рекомендациями НИИ дошкольного воспитания АПН СССР.
Установлено, что изученные интегральные показатели уровня нервно-психического развития («школьная зрелость» и умственная работоспособность) детей имеют закономерные возрастные и внутривозрастные различия.
Так, процент «незрелых» в возрасте 5,5 лет среди мальчиков составил 42,2%, среди девочек — 38,1; в 6 лет этот показатель снизился соответственно до 16,1 и 7,4 %, в 6,5 лет — до 3,5 % и 0.
Среди обследованных 7-летних детей (как мальчиков, так и девочек) «незрелых» не обнаружено. Процент «зрелых» мальчиков был равен 87,5 %, 91,4 %, «среднезрелых»— соответственно 12,5 и 8,6%. Во всех возрастных группах наблюдалось отставание в готовности к обучению мальчиков от девочек (как на общее число детей, так и при сравнении по уровням биологического развития). У детей всех возрастно-половых групп «школьная зрелость» находилась в прямой связи с уровнем их биологического развития. Так, больше всего «незрелых» оказалось среди детей, уровень биологического развития которых отставал от возраста: 57,2 % мальчиков и 50 % девочек 5,5 лет, соответственно 37,5 и 12,5 % среди 6-летних, 12 % и 0 в возрасте 6,5 лет.
С развитием, опережающим возраст, «незрелые» дети были лишь в возрасте 5,5 лет (16,7 % мальчиков и 14,2 % девочек). С уровнем биологического развития, соответствующим возрасту «незрелых» в 5,5 лет среди мальчиков было 43,7%, среди девочек — 42,9%. В 6 лет «незрелые» дети этого уровня биологического развития встречалась только среди мальчиков (11,1%). Среди девочек этого возраста «среднезрелых» выявлен 41%, «зрелых» — 59%. Аналогичная закономерность отмечена и у 7-летних детей: распределение их по уровням «школьной зрелости» зависело от уровня их биологического развития.
Во всех возрастно-половых группах имелась взаимосвязь уровня «школьной зрелости» с работоспособностью: умственная работоспособность «незрелых» детей 5,5—7 лет была более низкой, чем у «среднезрелых» и «зрелых». Различия количественных показателей как у мальчиков, так и у девочек в высокой степени достоверны (Р<0,001), качественные — достоверны только у девочек (Я<0,05 — 0,001).
Поскольку подавляющее большинство дошкольников г. Брежнева имеют средний уровень физического развития, соответствующий возрасту [2], можно заключить, что к систематическому обучению в школе готовы 6-летние девочки и лишь частично — мальчики этого возраста.
При рассмотрении «школьной зрелости» детей всех возрастных групп (5,5—7 лет) можно сделать вывод о том, что девочки в 6 лет, а мальчики в 6,5 лет готовы к систематическому обучению в школе. «Незрелые» 6-летние
3 Гигиена н санитария № И
— 65 —
