CC BY
12
6. ОСВ1ТЯНСЬК1 ПРОБЛЕМ!! ВИЩО1 ШКОЛИ
УДК 351.7 Доц. В.1. Франчук, канд. екон. наук - Льв1вський ДУВС
КОНЦЕПТУАЛЬН1 П1ДХОДИ ДО ОРГАН1ЗАЩ1 П1ДГОТОВКИ ФАХ1ВЦ1В З ЕКОНОМ1ЧНО1 БЕЗПЕКИ
Дослiджено концептуальш пiдходи до оргашзаци пiдготовки фахiвцiв з еконо-мiчноl безпеки, розроблено 11 модель у рамках спещальнос™, спецiалiзацil та науко-во! спещальност^
Ключовг слова: фахiвцi з еконс^чно! безпеки, модель пiдготовки фахiвцiв, умови дiяльностi фахiвцiв, процес пiдготовки фаивщв.
Постановка дослщжуваноТ проблеми. Перспективи розвитку, особливо в умовах недобросовюно! конкуренцп, тшьово! економжи, корупцп та дп шших загроз, мають т акцюнерт товариства (АТ), як ефективно реал1зу-ють власну коршну функщю економ1чно! безпеки. Для цього, насамперед, потр1бт висококвал1фжоват фах1вщ з креативним мисленням, як добре ро-зумтоть процеси, що вщбуваються в сучаснш економщ, зокрема на р1вт АТ, а також знають як оргатзувати його економ1чну безпеку 1 на практищ здатт це зробити.
На жаль, у наш час таких фах1вщв в Укра!т обмаль. Зазвичай, у систем! безпеки вггчизняних тдприемств переважно працюють ветерани право-охоронних оргатв та спецслужб, як мають достатнш життевий та профе-сшний досвщ забезпечення нацюнально! безпеки. Проте забезпечення нащ-онально! безпеки й безпеки тдприемств - це р1зт напрями роботи, як потре-бують р1зних систем знань та вмть.
Анал1з останн1х досл1джень 1 публ1кац1й. Питанням тдготовки фа-х1вщв з економ1чно! безпеки присвячено багато наукових праць. Серед них пращ П.Я. Пригунова, А.С. Соснина, В.В. Крутова, Л.П. Гончаренка, Е.1. Ни-зенка Разом з тим на сьогодт ще не сформовано концептуально! модел1 орга-тзацп тдготовки фах1вщв з економ1чно! безпеки, що своею чергою гальмуе цей процес, а також сто!ть на перешкод1 формуванню единих тдход1в до змюту навчання.
Метою дослщження е формування модел1 тдготовки фах1вщв з еко-ном1чно! безпеки у вищих навчальних закладах Укра!ни.
Основш результати досл1дження. В умовах сьогодення безпека тдприемств пролягае передуим у площит фшансово-економ1чних вщносин та штерешв 1 вимагае в1д фах1вщв певних знань з економжи, фшаншв, права [1]. Одночасно потр1бт знання з анал1тично-пошуково! та детективно! д1яльнос-т1, оргатзацп техтчного захисту шформацп та охорони пращ, теорп безпеки та т. Тобто фах1вець з безпеки тдприемств повинен мати спещальну осв1ту, яка б охоплювала ттегративт знання: фшансов1, економ1чт, юридичт, уп-равлшсью, безпекознавч1, психолопчт тощо.
На думку Е.1. Низенка, навчання спiвробiтникiв недержавних структур безпеки мае враховувати вимоги майбутньоï спещальносп, а теоретичнi знан-ня повиннi бути доповненi практичними навиками, умтнями [2]. В.В. Крутов, констатуючи недостатнiй рiвень та яюсть пiдготовки фахiвцiв у галузi безпеки, зауважуе, що окремi паростки тдготовки, якi iснують у певних навчаль-них закладах, не формують системного тдходу i не забезпечують вирiшення сучасних проблем щодо тдготовки кадрiв для дiяльностi у сферi безпеки [3].
Досвiд розвинених крат свiту з пiдготовки фахiвцiв з безпеки тд-приемств, насамперед краш, як входять до европейськоï стльноти, показуе, що така пiдготовка здтснюеться за спецiальнiстю "security management" (менеджмент безпеки) [4]. У цих крашах фахiвцi з менеджменту безпеки мають рiзнi спецiалiзацiï - вщ приватного детектива до фахiвця з конкурентноï роз-вiдки, вiд менеджера з забезпечення безпеки персоналу до менеджера з забез-печення технiчноï безпеки за освiтньо-квалiфiкацiйними рiвнями "бакалавр" та "мапстр". Так, у США таких фахiвцiв готують понад 30 вищих навчальних закладiв, у Великобританп - 10, Нiмеччинi - 7, Францп - 9, Латвiï - 3 тощо [4]. Iнструкцiями вщповщних мiнiстерств цих краïн уведено заборону на обiймання посад з безпеки на тдприемствах, якщо кандидат не мае спещаль-ноï освiти з цього напряму, або не пройшов вiдповiдноï перепiдготовки.
В Украïнi, починаючи з 2000 р., розпочато тдготовку фахiвцiв з безпеки на базi вищих навчальних закладiв, використовуючи концептуальнi тд-ходи в рамках спецiалiзацiï, спецiальностi та науковоï спещальностт Сут-нiсть пiдходу до тдготовки фахiвцiв з безпеки в рамках спецiалiзацiï полягае в такому :
а) у варiативнiй частинi освiтньо-квалiфiкацiйноï характеристики фахiвця формуються вiдповiднi типовi функцiï та знання i вмтня, якi йому необ-хiднi у майбутньому для ïх виконання, в тому чи^ пов'язанi з забезпе-ченням економiчноï безпеки тдприемства;
б) у варiативнiй частинi освiтньо-професiйноï програми визначаеться пере-лiк та розкриваеться змют дисциплiн спецiалiзацiï, якi дають змогу в процесi навчання сформувати визначенi освiтньо-квалiфiкацiйною характеристикою безпекознавчi знання i вмтня;
в) у навчальному планi пiдготовки фахiвця за тим чи тшим напрямом чи спещальшстю формуються навчальнi предмети з нормативноï i варiатив-ноï частин освiтньо-професiйноï програми. Це iнтегруе навчальний про-цес у едине цше та забезпечуе еднiсть органiзацiï i змюту теоретичного навчання i практики;
г) у практичнш дiяльностi випускник вищого навчального закладу може застосовувати отримаш знання з безпеки i вмтня, виконуючи обов'язки, якi передбачет посадою, де питання безпеки е ïх складовою, а також ri, що е безпосереднiм предметом дiяльностi.
Аналiз лiцензiйних справ та практики тдготовки фахiвцiв з безпеки за рiзними освiтньо-квалiфiкацiйними рiвнями в рамках спецiалiзацiï доводить, що найбiльше для цього використовуеться спещальтсть "Менеджмент орга-нiзацiй" (табл. 1). Тобто навчальт заклади надають перевагу пiдготовцi ме-неджерiв з безпеки.
Табл. 1. Спещашзаци, у рамках яких здшшюеться тдготовка фахiвцiв з безпеки
№
з/п
Назва напряму, спещальност1
Назва спещал1зацн
Менеджмент. Менеджмент оргашзацш 1 адмшстрування
Менеджмент економ1чно! безпеки
Менеджмент безпеки б1знесу
Менеджмент безпеки тдприемств
Менеджмент охоронно! д1яльносд
Економжа тдприемства
Економ1чна безпека тдприемств
Фшанси 1 кредит
Фшансова безпека
Правознавство
Правове убезпечення тдприемнипько! д1яльност1
Дослщжуючи питання шдготовки вищими навчальними закладами менеджер1в з безпеки, встановлено, що менеджер з безпеки - це функщ-ональний пращвник системи управлшня, який об'еднуе в едине цше посаду, спещальшсть 1 квал1фжащю. За сво!м змютом 1 характером вш вимагае р1з-носторонньо!, комплексно!, спещально! 1 водночас штегровано! тдготовки.
Профешя менеджера з безпеки е складною, багатогранною 1 надзви-чайно вщповщальною. Д1яльнють менеджера з безпеки спрямована на роботу з внутршшм 1 зовшшшм середовищами. Робота з внутршшм середовищем передбачае вивчення конкуренпв й партнер1в, протидт кримшальним структурам та ствпрацю 1 взаемодто з правоохоронними органами. Робота 1з зовшшшм середовищем зводиться до вивчення кандидапв на роботу, спостере-ження за пращвниками, оргашзацп охорони товарно-матер1альних щнностей, забезпечення режиму корпорацп, контролю за рухом товарно-матер1альних щнностей, протидп техшчному штонажу та захисту комерцшно! таемнищ. Загалом же, д1яльнють менеджера з безпеки характеризуется динашкою, ак-тивним пересуванням, постшною змшою сощально-психолопчно! атмосфе-ри, дефщитом часу, певним ризиком, емоцшним 1 вольовим напруженням.
Середовище, в якому доводиться працювати менеджеру з безпеки, е мшливим 1 складним для ощнки й прийняття ршень. Залежно вщ ситуаци 1 завдання, яке виконуеться, потр1бно бути психологом, педагогом, анал1ти-ком, "оперативником", охоронцем тощо. Водночас для д1яльносп менеджера з безпеки характерними е консшращя, гра ролей р1зних сощальних 1 профе-сшних тишв та ш. [4]. Таким чином, предметом д1яльносп менеджера з безпеки може бути:
• виявлення внутр1шн1х [ зовншшх загроз, умов та джерел походження;
• формування граничних показникш (шдикатор1в) безпеки;
• мониторинг розвитку загроз, оцшка !х можливих наслщюв;
• експертиза ршень, що приймаються, з точки зору безпеки;
• формування нормативно-правово! бази та моделей безпеки для протидп заг-розам;
• формування оргашзацшних структур та створення вщповщних умов для за-безпечення безпеки;
• розроблення [ проведення загальних [ спещальних заход1в з безпеки, яю ре-ал1зуються в усх напрямах [ видах д1яльносп суб'екта господарювання.
З шщативи автора, з 2004 р. тдготовку менеджер1в з економ1чно! безпеки було розпочато у Льв1вському державному ушверситеп внутршшх
справ у рамках напряму "Менеджмент" та спещальносп "Менеджмент оргашзацш 1 адмшстрування" за осв1тньо-квал1фжацшними р1внями, вщповщно "бакалавр" та "магютр". Для цього було розроблено вар1ативш частини нор-мативних документа: освггаьо-квал1ф1кацшш характеристики, освгтньо-про-фесшш програми 1 навчальш плани.
Окр1м управлшня функщею економ1чно! безпеки АТ, для чого в принцип! достатньо тдготовки менеджер1в у межах спещал1зацп за спещальшстю "Менеджмент оргашзацш 1 адмшстрування", потр1бш й фах1вщ з1 спещаль-ними Грунтовними знаннями з питань безпеки у р1зних сферах економ1чно! д1яльносп тдприемства. Такий шдхщ тдтверджуеться Класифжатором про-фесш (ДК 003:2005), який був розроблений Мшютерством пращ та сощаль-но! политики Укра!ни [5] та набув чинност з 01.04.2006 р. У цьому Класифь катор1 введено групу професш за № 2414 - "Професюнали з питань безпеки тдприемств, установ, оргашзацш", яка включае:
• 2414.1 - Науков1 спшробпники (безпека тдприемств, установ, оргашзацш);
• 2414.2 - Професюнали з фшансово-економ1чно! безпеки.
Для того, щоб обшмати таю посади, вщповщно до вимог Класифжато-ра, необхвдно мати:
• диплом про вищу освпу, що вщповщае ршню спещалюта чи мапстра;
• диплом про присудження наукового ступеня кандидата чи доктора наук;
• атестат про затвердження вченого звання старшого наукового сшвробгшика,
доцента чи професора.
У третьому роздЫ Класифжатора, який мае назву "Фах1вщ", передба-чено групу професш за № 345 - 1нспектори воешзовано! охорони, приватш детективи, яка включае:
• 3450 - 1нспектори воешзовано! охорони, приватш детективи;
• 3411 - Фахшець з фшансово-економ1чно! безпеки;
• 3450 - Фахшець з оргашзацп майново! та особисто! безпеки;
• 3450 - Приватний детектив.
Для того, щоб обшмати таю посади, вщповщно до вимог Класифжато-ра, необхвдно мати дипломи молодшого спещалюта, бакалавра чи спещалю-та, який проходив тслядипломну тдготовку. Таким чином, у Класифжатор1 передбачено низку професш та посад з безпеки тдприемств та вимоги щодо наявносп у фах1вщв вщповщно! фахово! освгга за освп'ньо-квал1ф1кацшними р1внями вщ молодшого спещалюта до мапстра.
Анал1з Постанови Кабшету Мшютр1в Укра!ни №1719 вщ 13.12.2006 р. "Про перелж напрям1в, за якими здшснюеться тдготовка фах1вщв у вищих навчальних закладах за осв1тньо-квал1фжацшним р1внем "бакалавр" та Постанови Кабшету Мшютр1в Укра!ни №787 вщ 27.07.2010 р. "Про затвердження перел1ку спещальностей, за якими здшснюеться тдготовка фах1вщв у вищих навчальних закладах за освп'ньо-квал1ф1кацшними р1внями спещалюта 1 мапстра" показав, що е ряд напрям1в 1 спещальностей, за якими можна здшснювати тдготовку фах1вщв з безпеки суб'екта господарювання (табл. 2).
Табл. 2. Напрями i спещальностг, в рамках яких здшснюеться тдготовка
фахiвцiв 1з безпеки
№ з/п Назва напряму тдготовки, спещальносп Освгтньо-квал1фжацшний р1вень та код напряму тдготовки чи спещальносп
1. Безпека шформацшних [ комунжацшних систем Бакалавр, 6.170101
2. Системи техшчного захисту шформацп Бакалавр, 6.170102
3. Управлшня шформацшною безпекою Бакалавр, 6.170103
4. Охорона пращ Бакалавр, 6.170202
5. Пожежна безпека Бакалавр, 6.170203
6. Еколопчна безпека Спещалют, 7.04010603 Мапстр, 8.04010603
7. Еколопчний контроль Спещалют, 7.04010604 Мапстр, 8.04010604
8. Безпека шформацшних [ комунжацшних систем Спещалют, 7.17010101 Мапстр, 8.17010101
9. Системи техшчного захисту шформацп, автоматизаци 11 оброблення Спещалют, 7.17010201 Мапстр, 8.17010201
10. Управлшня шформацшною безпекою Спещалют, 7.17010301 Мапстр, 8.17010301
11. Адмшстративний менеджмент у сфер1 захисту шформацп Спещалют, 7.17010302 Мапстр, 8.17010302
12. Охорона пращ (за галузями) Спещалют, 7.17020201 Мапстр, 8.17020201
13. Пожежна безпека Спещалют, 7.17020301 Мапстр, 8.17020301
14. Управлшня пожежною безпекою Мапстр, 8.17020302
15. Яюсть, стандартизащя та сертифжащя Спещалют, 7.18010001 Мапстр, 8.18010010
16. Управлшня фшансово-економ1чною безпекою Мапстр, 8.18010014
З табл. 2 видно, що безпосередне вщношення до оргашзацп економiч-но1 безпеки АТ мае спещальшсть "Управлiння фiнансово-економiчною без-пекою". Проте, слiд зазначити, що забезпечення економiчноí безпеки шд-приемства, в тому чист й АТ, е комплексним процесом, який потребуе фахо-во1 дiяльностi у рiзних напрямах безпеки, а отже, вщповщних знань i вмiнь. Пiдготовка таких фахiвцiв за наведеними в таблицi напрямами та спещаль-ностями, за винятком спещальносп "Управлiння фiнансово-економiчною безпекою" в укра1нських ВНЗ здiйснюеться уже тривалий час, е вщповщний досвiд та навчальна база.
Ситуацiя з шдготовкою фахiвцiв у сферi економiчноl безпеки змшила-ся пiсля лiцензування у 2007 р. Ушверситетом економiки та права "КРОК" спецiальностi "Управлiння фiнансово-економiчною безпекою" за освггньо-квалiфiкацiйним рiвнем "магiстр", а згодом Львiвським державним ушверситетом внутршшх справ. Це дозволило створити основу для побудови сучас-но1 системи освiти в галузi забезпечення економiчноl безпеки нашо1 держави та нацiональних товаровиробникiв. Особливютю програми пiдготовки мапс-трiв з "Управлшня фiнансово-економiчною безпекою" е те, що вона гармо-нiйно поеднуе двi базовi складовi:
а) управлшня нащональною безпекою в економ1чнш сферц
б) управлшня фшансово-економ1чною безпекою тдприемств, установ та
оргашзацш.
Таким чином, майбутт управлшщ з фшансово-економ1чно! безпеки отримають знання в галуз1 нацюнально! безпеки та безпеки суб'ектав господа-рювання. Окр1м цього, навчатися за щею програмою можуть особи, як мають базову економ1чну, юридичну чи техшчну освпу за ОКР не нижче бакалавра. Це дае змогу на практищ комплексно 1 системно на принципово новому яюс-ному р1вт оргашзовувати та забезпечувати економ1чну безпеку суб'еклв гос-подарювання незалежно вщ форм власносл. Предмет 1 змют д1яльносп про-фесюнала з фшансово-економ1чно! безпеки е такими, як 1 менеджера з безпеки, який займаеться управлшням, функщею чи процесами забезпечення еко-ном1чно! безпеки АТ. Р1зниця м1ж ними полягае в тому, що професюнали з фшансово-економ1ч-но! безпеки мають Грунтовшш1 знання та вмшня.
Для тдготовки таких фах1вщв автор стльно з вщомими фах1вцями з безпеки В.В. Крутовим, П.Я. Пригуновим, О.1. Захаровим, В.С. Сщаком, О.А. Кириченком та шшими - членами робочо! групи Мшютерства освгга 1 науки Укра!ни, розробили Галузевий стандарт вищо! осв1ти з тдготовки фа-х1вщв за спещальнютю специф1чних категорш "Управлшня фшансово-еконо-м1чною безпекою" освггаьо-квал1ф1кацшного р1вня "магютр" квал1фжацп "Професюнал з фшансово-економ1чно! безпеки" [6] та вар1ативну частину ос-вггаьо-квал1ф1кацшно! характеристики, осв1тньо-професшну програму 1 нав-чальний план.
У сучасних умовах оргашзащя 1 безпосередне забезпечення економ1ч-но! безпеки тдприемств, в тому числ1 й АТ, потребують вщповщного 1 яюс-ного наукового супроводження. Це можливо за умови налагодження в Укра-!т цшеспрямованого проведення наукових дослщжень. Своею чергою це за-лежить вщ наявносп та р1вня тдготовленосп наукових кадр1в. На жаль, треба зазначити, що це також е вузьким мюцем як загалом у систем! економ1чно! безпеки суб'екпв господарювання, так 1 !! складово! - кадрового забезпечення фах1вцями вищо! квал1фжацп: кандидатами 1 докторами наук. Йдеться про тих науковщв, у яких предметом наукових дослщжень е економ1чна безпека тдприемств, а захист дисертацш проходив за науковою спещальнютю 21.04.02 "Економ1чна безпека суб'екпв господарсько! д1яльносп".
Розглядаючи питання наукового супроводження забезпечення еконо-м1чно! безпеки АТ, слщ вщзначити, що економ1чна безпека суб'екпв господарсько! д1яльносп як наука е досить молодою. Проте перед нею стоять складш, але вкрай потр1бт, з точки зору розвитку економ1чно! безпеки, як науки, завдання. Насамперед, потр1бна фахова, науково розроблена методо-лопя економ1чно! безпеки суб'екта господарсько! д1яльност1 та методолопя власне наукових дослщжень. В1д цих фундаментальних положень залежить напрямок, змют та яюсть наукових дослщжень та !х ктцевий продукт. Для практики забезпечення еконо-м1чно! безпеки АТ вкрай потр1бт вщповщт науково-практичт рекомендацп.
В Укра!н економ1чна безпека суб'екпв господарсько! д1яльност1, як складова окремо! науково! галуз1, почала розвиватися з 2008 р. тсля затвер-
дження паспорта науково! спещальносп та вщкриття Спещал1зованих вчених рад з захисту кандидатських дисертацш в Ушверситеп економжи 1 права "КРОК" та Льв1вському державному ушверситеп внутр1шшх справ за спещ-альшстю 21.04.02 "Економ1чна безпека суб'екпв господарсько! д1яльносп". Згодом, у 2011 р. Спещал1зована вчена рада Ушверситету "КРОК" ршенням ВАК Укра!ни отримала право розглядати докторсью дисертацп з присуджен-ням наукового ступеня доктора економ1чних наук з дано! спещальностг
На сьотодн з1 спещальносп 21.04.02 "Економ1чна безпека суб'екпв господарсько! д1яльностГ' в Укра!н захищено дв1 докторсью та в1с1м кандидатських дисертацш, яю мають практичне прикладне значення. Звичайно, це - перш1 кроки. На чаш е тдготовка 1 розгляд Спещал1зованими вченими радами дисертацшних робгт методолопчного характеру, яю, як зазначено вище, закладуть основу 1 напрями наукових дослщжень у цш сферь Нин методоло-пя економ1чно! безпеки е предметом активних наукових пошуюв багатьох науковщв. На шдстав1 наведеного вище розроблено концептуальну модель шдготовки фах1вщв з безпеки в Укра!ш, яку подано на рисунку.
Рис. Концептуальна модель тдготовки фах 'шшв з безпеки у ВНЗ Украти
У цш модел1 закладено щеолопю концепцп шдготовки фах1вщв з безпеки. Основний !! змют полягае у тому, що перед тим як розпочинати тдго-товку фах1вщв з безпеки, потр1бно Грунтовно дослщити умови !х майбутньо! д1яльносп. 1ншими словами, необхщно ч1тко визначити, що е предметом дь яльност у сфер1 економ1чно! безпеки, яю потр1бно засоби 1 процедури засто-совувати та який в юнцевому результат! мае бути продукт (результат) ще! дь яльносп. В1д цього залежить структура 1 змют типових службових функцш.
Очевидно, що на цей процес також впливае й концептуальний пiдхiд, у рамках якого буде здшснюватися тдготовка фахiвцiв: у межах спецiалiзацi! чи спещальносп. Саме цi функцп й вщображаються в освiтньо-квалiфiкацiйних характеристиках фахiвця.
Для виконання службових функцiй з безпеки формуеться перелiк знань i вмiнь, на пiдставi чого здшснюеться пiдбiр вiдповiдних навчальних предметiв i оформляеться у формi навчального плану. Свое чергою, вiн е основою процесу тдготовки фахiвцiв з безпеки у ВНЗ.
Висновок. Таким чином, в Укра!т е низка спещальностей, спецiалiза-цп, а також наукова спещальтсть, в рамках яких здiйснюеться пiдготовка фа-хiвцiв з безпеки. На змют i напрям навчального процесу визначальний вплив мають умови майбутньо! дiяльностi фахiвця. Разом з тим, яюсть пiдготовки також впливае на ефективтсть роботи випускника на практичнiй роботi чи в науково-дослщ-нш сферi. Тому процес тдготовки фахiвця i умови його дь яльностi е взаемозалежними. Запропонована модель тдготовки фахiвцiв з економiчноl безпеки сприятиме комплексному i системному пiдходовi до навчального процесу.
Л1тература
1. Гончаренко Л.П. Экономическая и национальная безопасность : учебник / под ред. Л.П. Гончаренко. - М. : ЗАО "Экономика", 2007. - 543 с.
2. Низенко Э.И. Обеспечение безопасности предпринимательской деятельности / Э.И. Низенко. - К. : Вид-во МАУП, 2003. - 123 с.
3. Крутов В. В. Становлення та розвиток недержавно! системи безпеки тдприемництва / В.В. Крутов. - К. : Вид-во "Фенкс", 2008. - 406 с.
4. Соснин А.С. Менеджмент безопасности предпринимательства : учебн. пособ. / А.С. Соснин, П.Я. Прыгунов. - К. : Изд-во Европ. ун-та, 2004. - 555 с.
5. Класифшатор професш Укра!ни. - ДК 003: 2005. - К. : Вид-во КНТ, 2007. - 345 с.
6. Захаров О.1. Управлшня фшансово-економ1чною безпекою : Галузевий стандарт ви-що! освгги тдготовки магютра за спещальшстю специф1чних категорш 8.000015 "Управлшня фшансово-економ1чною безпекою" квашфжаци 2414.2 "Професюнал з фшансово-економ1чно! безпеки" / О.1. Захаров, О.А. Кириченко, В.В. Крутов, П.Я. Пригунов, В.С. Сщак, В.1. Фран-чук та ш. - К. : Вид-во "Шпора", 2008. - 111 с.
Франчук В.И. Концептуальные подходы к организации подготовки специалистов по экономической безопасности
Исследованы концептуальные подходы к организации подготовки специалистов по экономической безопасности, разработана ее модель в рамках специальности, специализации и научной специальности.
Ключевые слова: специалисты по экономической безопасности, модель подготовки специалистов, условия деятельности специалистов, процесс подготовки специалистов.
Franchuk V.I. The conceptual approach of organization of preparation specialists on economic security
In the article the conceptual approach of organization of preparation specialists on economic security, its model is developed within the framework of speciality, specialization and scientific speciality.
Keywords: specialists on economic security, model of preparation of specialists, condition of specialists activity, process of preparation of specialists.
