Научная статья на тему 'Книга приятных'

Книга приятных Текст научной статьи по специальности «Философия, этика, религиоведение»

CC BY
63
14
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
ВСТРЕЧА С ЧУДОМ / ТИПЫ ЛИДЕРСТВА / ПАТОГРАФИЯ

Аннотация научной статьи по философии, этике, религиоведению, автор научной работы — Семибратов В. К.

Статья представляет собой отзыв на книгу Э.А. Соснина, А.В. Шувалова и Б.Н. Пойзнера «Лидер и управление жизненным циклом системы», изд-во Томского государственного университета, 2013.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Текст научной работы на тему «Книга приятных»

УДК 101.1: 159.97 Семибратов В.К.

КНИГА ПРИЯТНЫХ УДИВЛЕНИЙ Владимир Константинович Семибратов - канд. культурологии; доц. Кировского филиала Московского гуманитарно-экономического института (г.

Киров)

Статья представляет собой отзыв на книгу Э.А. Соснина, А.В. Шувалова и Б.Н. Пойзнера «Лидер и управление жизненным циклом системы», изд-во Томского государственного университета, 2013.

Ключевые слова: встреча с чудом, типы лидерства, патография

Эту, в общем-то, небольшую (254 стр.) книгу Э.А. Соснина, А.В. Шувалова и Б.Н. Пойзнера «Лидер и управление жизненным циклом системы: шкала творчества, примеры, патографии», увидевшую свет в 2013 г. в издательстве Томского университета, я читал, как принято говорить, с чувством, с толком, с расстановкой. Отчасти потому, что мне, гуманитарию, некоторые страницы (особенно с мудрёными таблицами и графиками) с первого раза не давались, и их приходилось перечитывать, чтобы правильно понять суть написанного, отчасти же из-за желания получать интереснейшие знания для лучшего их усвоения дозированно, ибо «кавалерийский наскок» здесь ни к чему.

Любопытных же фактов и выводов, сделанных на их основании, в книге оказалось так много, что практически на каждой странице остались мои карандашные пометки, призванные облегчить возвращение к нужным фрагментам текста в будущем. А это значит, что для меня труд учёных стал настольным.

Проникнуться интересом к «Лидеру...» заставляет уже обложка с композицией «Школы рождают школы», в которой удачно использован рисунок Петра Митурича. Это редкий пример того, когда «одежка» и «ум» совпадают. А уж ума-то в этой, как признаются сами авторы, «серьёзной книге» (с. 8), целая палата! При этом что ни фраза - то афоризм, например: «Только манная каша и бульварная литература поглощаются без труда» (с. 8); «При Встрече с Самим Собой, в пике напряжения, страх исчезнуть (а), страх сделать злое и недостойное человека (б), страх стать выше самого себя (в) исчезает, как исчезает горючее в двигателе, толкая ракету в неизвестность» (с. 108); «.Любая конституция - это юридически "обоснованная" утопия» (с. 231).

Афористично и объяснение того, чему посвящена книга. Она «о том, как настолько разные люди - всем миром - обеспечивают развитие

цивилизации. О том, что в театре жизни нет лишних ролей, но есть роли, которые играются своевременно, и такие, которые играются невпопад» (с. 8).

«Мы надеемся, - пишут авторы, - что, прочитав эту книгу, наш читатель:

- перестанет бороться с самим собой и примет себя;

- сможет понять, в чём его предназначение;

- обнаружит для себя поучительные примеры жизнестроительства и пожелает активно участвовать в адекватном самостроении» (С. 8).

Обоснованию положения: «...Чтобы жить насыщенной жизнью и быть лидером в своей деятельности, нужно знать свою психическую природу и безоглядно следовать ей» (с. 9) и посвящён последующий текст, разбитый на восемь глав: «Как сделать из себя оператор информации?»; «Упражнения с оператором и виды информации»; «Генетическая информация»; «Цепочки творческих действий»; «Жизненный цикл целенаправленной системы деятельности»; «Жизнь системы и творческие личности»; «Что направляет творческие личности?»; «Систематика и патография творческих лидеров». При этом под лидером подразумевается «такой член сообщества, которому члены сообщества доверяют регулировать свои взаимоотношения» (с. 109).

Несмотря на то, что книга написана коллективно, впечатление такое, что «следуешь за мыслями» только одного человека - умного, грамотного, с чувством хорошего стиля и доброго юмора. Индивидуальность авторов обнаруживается разве что в необычном посвящении: «.Нашим Мамам, воспитавшим нас, оберегая» (с. 5), да в послесловиях, в которых один (Э.А. Соснин) рассуждает «о значении систематики и патографии творческих личностей», другой (А.В. Шувалов) - «о значении патографического подхода к систематике творческих личностей», а третий (Б.Н. Пойзнер) ведёт речь о «пятимерном кубе», включающем в себя «самосознание - ценности -объекты творчества - лидерство - болезнь».

Даже этих фактов вполне достаточно, чтобы говорить о том, что книга рассчитана на специалистов и будущих профессионалов, обучающихся в высшей школе.

Однако много нового почерпнёт для себя из трудов Э.А. Соснина, А.В. Шувалова, Б.Н. Пойзнера и читатель, не слишком отягощённый специальными знаниями. Он, например, узнает не только о том, что понятие «творческие личности» составляют Гении, Таланты, Мастера, Потребители, Хитрецы и Революционеры, но и познакомится с краткими биографиями 339-ти из них из своеобразной книги в книге, занимающей шесть десятков страниц. Мало того, что познакомится - многому удивится. Кто теперь, кроме избранных, помнит о поэте-футуристе А.Е. Кручёных, а авторы книги включили его в раздел «Гении», убедительно это обосновав. В этом же разделе сообщается, что Карл Маркс «был инструментальным лидером для всех отечественных и зарубежных приверженцев марксизма (в т. ч. множества Хитрецов, обеспечивших себе экономическое благополучие» (С. 199), Исаак Ньютон не только совершал великие научные открытия, но и «сочетал неформальный и авторитарный стили правления, возглавляя

Монетный двор» (с. 201), а апостол Павел «гениален тем, что стал действовать вопреки стратегии своего учителя - легендарного Христа» (с. 202).

Особенно «досталось» от авторов Революционерам, целью которых является «получение облегчения от разрушения субъективного, объективного миров и связей между ними», откуда и идёт «привычка деструктора облагораживать, обелять зло» (с. 85). Вот и попадаются «в коллекции циничного негативного лидерства... - как пишет в своём послесловии Б.Н. Пойзнер, - колоритные негодяи, ставшие -парадоксальным образом - предметом "национальной гордости великороссов" (к счастью, не всех)» (с. 176). Наверняка, многих читателей удивит перечень тех, кого авторы доказательно отнесли к этому типу.

Кстати, об удивлении. Рассуждая о том, что именно направляет творчество выдающихся людей, авторы отметили: «Работа Гения начинается с Удивления с большой буквы. В теории развития творческой личности этот феномен именуют: "Встреча с Чудом" (с. 94)».

Для многих читателей такой «встречей с Чудом», несомненно, станет «Лидер и управление жизненным циклом системы.» - настоящая «книга удивлений», как назвал один из своих трудов известный отечественный культуролог Георгий Гачев.

А потому, удивляйтесь, господа!

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.