CC BY
32
УДК 001(09)
ИЗ ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ НАУКИ И НАУЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НЕФТЯНОЙ ОТРАСЛИ В ЧЕЧНЕ В 20 - 30-Е ГОДЫ ХХ ВЕКА
© 2011 г. Т. У. Эльбуздукаева
Национальный музей Чеченской Республики, National Museum of the Chechen Republic,
ул. Путина, 19/65, г. Грозный, 364051 Putin St., 19/65, Grozny, 364051
Рассматривается процесс становления науки в Чечено-Ингушетии в 1920 - 1930-е гг. Функционально подчиненная целям индустриализации, культурная революция сыграла особенно большую роль в развитии научных учреждений нефтяной отрасли, однако развитие получили и гуманитарные науки.
Среди важнейших задач, стоявших перед новой властью в республике, значились создание разветвленной сети научных учреждений, организация научных исследований по основным проблемам экономики, а также формирование научной интеллигенции. Воздействие науки на производство оказалось весьма плодотворным. В ряде областей исследования был утвержден приоритет Советского Союза. Показаны достижения ученых республики, воссоздана атмосфера, в которой приходилось им работать.
Ключевые слова: научные общества, вузовская наука, интеллектуальная элита региона, репрессии против ученых.
The article considers the formation of the science in Checheno-Ingushetia in 1920 - 1930. Function subordinated purpose to industrializations, cultural revolution has played particularly greater role in development of the scientific institutions to oil branch, however, development has got also humanitarian sciences.
One of the the most important problems confronted by new power in republic, was a creation furcated network of the scientific institutions, organization of the scientific studies on the most most important problem of the economy, as well as shaping to scientific intellectuals. The influence of the science on production becomes more seminal. The priority of the Soviet Union was approved in row of the areas of the study. The author has shown the achievements a scientist republics, as well as tried to reconstruct atmosphere, in which happened to him to work.
Keywords: scientific society, university science, intellectual elite of the region, repressions against scientist.
Актуальность представленной темы определяется слабой изученностью с современных методологических позиций вопросов становления, развития и функционирования научно-образовательных учреждений республики, а также потребностями ее современного социального развития.
Хронологические рамки охватывают 20 - 30-е гг. ХХ в., так как это время было эпохой становления качественно новой системы образования и науки как в стране в целом, так и в изучаемом регионе особенно.
В этот период окончательно оформились и утвердились в общегосударственном масштабе и на региональном уровне принципы и формы организации и деятельности научно-образовательных структур, подготовки научных кадров. Выявились основные характеристики взаимоотношений власти и науки.
При отсутствии комплексных исследований по истории формирования и развития научного пространства в республике в 1920 - 1930-е гг. отдельные аспекты этой проблемы затрагивались в работах регионального и общероссийского уровней. В целом все их можно сгруппировать по следующим предметам исследования: организация и управление наукой, научными учреждениями; подготовка научных кадров; методологические основания научного творчества ученых.
Основной тенденцией исторической литературы советского периода явилось рассмотрение указанной проблемы в рамках истории советской культуры и культур-
ной революции. Этот процесс начался в 20 - 30-х гг. XX в. В научных трудах находили отражение достижения советской культуры, науки, образования в стране и на Северном Кавказе за первые десятилетия советской власти. Литература тех лет носила пропагандистский, информационно-справочный, просветительский характер [1].
В дальнейшем произошел спад интереса со стороны ученых к исследованию данных проблем. Унификация подходов к изучению культуры, науки, образования с позиций идеологических стандартов являлась характерной чертой литературы конца 30-х - начала 50-х гг. XX в.
Более интенсивная разработка темы началась с конца 50-х гг. XX в. Появились монографии, освещающие деятельность коммунистической партии по проведению культурной революции и руководству наукой, научными учреждениями, высшей школой. Выходят в свет первые авторские исследования на региональном уровне.
Ученые рассматривают трудности и ошибки процесса становления советской науки, которые объясняют объективными сложностями развития общества, а многие вопросы, вызванные политическими и социальными переменами в 20 - 30-е гг., игнорируются или преподносятся упрощенно.
В этот период в историографии исследуются формирование научной и национальной интеллигенции, история становления научных и высших учебных заведений в республике [2].
Возросший интерес со второй половины 80-х гг. к ранее запретным темам истории советской науки концентрировался вокруг проблем власти и науки, науки в условиях тоталитарного государства [3].
В целом анализ изучения научного пространства на Северном Кавказе, в том числе в Чечне и Ингушетии показал, что самостоятельное исследование такового как целостного явления отсутствует. Представленные работы носят фрагментарный характер, не указывается периодизация становления и развития науки региона. Незначительное внимание уделено процессу организации вузовской науки, эволюции научных интересов местного научного сообщества. Недостаточно изучены вопросы организации и деятельности научно-исследовательских институтов и других научных учреждений. Нет четкого представления о научно-методической работе, подготовке кадров научных работников, их социального статуса в региональном аспекте. Не выявлены особенности становления научного пространства Чечено-Ингушетии на фоне общегосударственных преобразований в этой сфере, а также влияния социально-политической обстановки в стране на научное развитие региона.
Важнейшими задачами новой власти в Чечне явились создание разветвленной сети научных учреждений, организация научных исследований по основным проблемам экономики и социальной сферы, формирование научной интеллигенции.
В довоенный период в Чечне зародились и получили свое развитие основные формы организации научной деятельности. Вузовская наука возникает с открытием Грозненского нефтяного института (ГНИ) в 1921 г., который в начале 1920-х гг. стал центром по проведению научных исследований. К 1939 г. число кафедр возросло до 19. Ученые института вели исследования не только в области нефтегазового дела, но и внесли свой вклад в теоретические и практические вопросы математики, механики, энергетики, теплотехники, гуманитарных дисциплин и др.
С 1920 по 1940 г. в стенах ГНИ было подготовлено более 40 учебников, учебных пособий, монографий и брошюр. Итоги научных открытий публиковались в различных изданиях, в том числе и иностранных. В 1931 г. начала работу аспирантура [4, с.318, 319].
С первых дней национализации нефтяной промышленности в апреле 1920 г. обсуждались вопросы утилизации газа, извлекаемого вместе с нефтью, вопросы изучения нефти и ее компонентов. В том же году в этих целях была создана небольшая лаборатория, организатором и руководителем которой явился И.О. Лучинский.
Результаты не замедлили сказаться. В.С. Тверцин определил влияние парафинов и смол на застывание нефтепродуктов, проанализировал тепловые эффекты при выпадении кристаллов парафина в охлажденных нефтепродуктах. Его работы были опубликованы в журнале «Грозненское нефтяное хозяйство».
Исследования нефти позволили грозненским ученым изыскать рациональный процесс для переработки мазутов и гудронов и организации в Грозном произ-
водства технических асфальтов. Полученные сведения были использованы для проектирования нефте-продуктопроводов союзного значения, в первую очередь трубопровода Грозный - Туапсе.
В 20 - 30-е гг. ХХ в. грозненские заводы и промыслы тесно связывают свои планы работы с научно-технической и исследовательской деятельностью ученых и специалистов-нефтяников. Воздействие науки на производство становится весьма плодотворным.
В августе 1922 г. из центральной лаборатории выделяются промысловая лаборатория (или лаборатория промыслового управления) и объединенная лаборатория (позже центральная лаборатория заводского управления), каждая со штатом 4 - 5 химиков и лаборантов. Лаборатория начальника «Грознефти» (так с 1923 г. именовалась бывшая промысловая лаборатория) и центральная лаборатория заводского управления объединяются в 1925 г. в центральную лабораторию «Грознефти». Ее руководителем был назначен А.Н. Саханов.
К концу 1926 г. «Грознефть» имела девять стационарных и несколько временных лабораторий, чью деятельность координировала центральная лаборатория. В ее штате было 47 сотрудников, что создавало условия для расширения и углубления исследовательской деятельности, выдачи рекомендаций для производства в возросшем объеме [5, с. 25 - 26].
В декабре 1926 г. был издан приказ по ВСНХ СССР о повышении роли НТУ (научно-технического управления) и его научно-исследовательских организаций в индустриализации страны. В приказе говорилось о том, что работа научно-технических организаций приобретает «особо важное значение».
По предложению ВСНХ СССР было принято специальное постановление «Об организации нефтяного исследовательского дела». В 1927 г. ускоренными темпами создавались научно-исследовательские учреждения НТУ ВСНХ, шло укрепление и развитие структуры уже действующих лабораторий и институтов.
В соответствии с постановлением СНК ССР от 27 августа 1928 г. «Об организации научно-исследовательской работы для нужд промышленности» в том же году в Грозном открывается нефтяной научно-исследовательский институт. Идею о его создании выдвинул начальник «Грознефти» И.В. Косиор.
«Торжественное открытие 8 ноября 1928 г. НИИ "Грознефти" означало дальнейшее развитие периферийных учреждений по обслуживанию нефтяной промышленности, ибо местный институт представлял собой вполне самостоятельную административную единицу. Свыше 100 высококвалифицированных химиков и инженеров-технологов, техников и лаборантов средней квалификации, операторов и рабочих других профессий приступили к работе в лабораториях на опытных технологических установках и в мастерских института в непосредственном соседстве с нефтеперегонными заводами», - писала «Торгово-промышленная газета» [6].
Научные сотрудники ГрозНИИ, усовершенствовав метод определения асфальто-смолистых веществ в
нефтяных и темных нефтепродуктах, сократили время проведения анализов. Широкое применение получил «Упрощенный метод (Маркусона) ГрозНИИ» (авторы И.И. Старостин и Т.Я. Болдырева).
Имена сотрудников института - А.Н. Саханова, М.Д. Тиличеева, В.С. Баранова, Е.К. Мачинского, Н.Т. Линдропа, Л.Г. Жердевой, В.Н. Щелкачева, С.Н Шаньгина и других ученых и специалистов - навсегда вошли в историю отечественной науки о нефти [7, с. 422].
Центральная лаборатория «Грознефти» выполнила работы по изучению фракционного состава нефтей, который был известен лишь в общих чертах. По материалам исследований, проведенных центральной лабораторией, было установлено точное содержание бензинов в нефтях, что позволило обосновать план развития бензинового производства в Грозном.
В стенах института решались такие важные проблемы, как техника и технология бурения скважин, разработка и эксплуатация нефтяных месторождений, технология нефтепереработки и др.
Хорошая техническая оснащенность, наличие крупной экспериментальной базы, непосредственная связь с предприятиями нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности создавали Гроз-НИИ широкие возможности экспериментирования, начиная от лабораторных и кончая полупромышленными и промышленными испытаниями новой технологии и техники, создаваемой институтом.
В ряде областей исследования институтом был утвержден приоритет Советского Союза. Так, здесь были разработаны и впервые в мировой практике применены методы химической обработки глинистых растворов используемых, при бурении скважин.
Большим вкладом в науку явилось создание научных основ термического крекинга, изложенных в книге «Крекинг в жидкой фазе», который не потерял своей актуальности.
В конце 1920 - начале 1930-х гг. учеными ГрозНИИ (М.Д. Тиличеевым и др.) был разработан метод определения углеводородного состава, известный как «Анилиновый метод ГрозНИИ исследования группового состава прямогонных бензинов» [5, с. 34, 36 - 38].
Ученые ГрозНИИ разработали и внедрили в нефтяную промышленность методы борьбы с обвалами при бурении и химическую обработку глинистых растворов, цементаж нефтяных скважин, турбинно-направленное бурение, процессы каталитического крекинга, методы переработки тяжелого крекинг-остатка путем контактного коксования, новые процессы получения жидкого парафина и моющих средств.
Так, совершенно новая прогрессивная научная концепция, автором которой был профессор В.С. Баранов, дала возможность впервые в мировой практике получить правильную оценку свойству глинистого раствора, влияющего на успешное бурение скважин [8].
Большое значение для дальнейшего развития научно-исследовательских работ в нефтяной промышленности имели постановления Северо-Кавказского край-
кома «О работе "Грознефти"» от 18 мая 1930 г. и ЦК ВКП (б) от 15 ноября 1930 г. «О положении нефтяной промышленности», в которых было предложено ВСНХ СССР и ГрозНИИ «немедленно усилить темпы научно-исследовательских работ» [9, с. 246 -249].
В 1931 г. управление треста передало в ведение института заводские лаборатории. Таким образом были ликвидированы накладки в их работе, улучшилась координация научно-исследовательских работ, усилилась помощь института заводским лабораториям в решении проблем, выдвигаемых развитием нефтяной промышленности.
К концу первой пятилетки ГрозНИИ превратился в крупное научное учреждение, имевшее 17 отделений и секций, объединенных в три крупных отдела (промышленный, заводская переработка нефти и строительно-механический). Кроме того, в его ведении находились 22 заводские лаборатории. Решение важных научных проблем вызвало быстрый рост и укрепление научных кадров. Если в 1929 г. в институте работало 234 человека, из них административно-технических работников - 89 и специалистов - 74, то в 1934 г. - 355, 151, 128 соответственно [10].
Исследования, проведенные в институте за годы первой пятилетки, имели не только теоретическое, но и практическое значение как для «Грознефти», так и для других районов страны, отдельные из них получили высокую оценку за рубежом [11].
На основе данных ГрозНИИ была разработана новая конструкция отечественной трубчатой установки Саханова - Тиличеева [5, с. 39, 50].
ГрозНИИ являлся комплексным институтом, который проводил работу в области геологии, бурения, добычи нефти, нефтепереработки, нефтехимии. В институте работали высококвалифицированные специалисты, в числе которых доктора наук А.З. Дорогочин-ский, А.А. Хуциев, К.Г. Лаврентьев, Б.К. Америк и др. При институте была организована аспирантура.
Одновременно с ГрозНИИ была создана Проектная контора, которая разрабатывала проекты по постройке новых и реконструкции старых заводов и технологических установок в грозненской нефтяной промышленности.
Институт проектирования предприятий нефтяной промышленности «Гипрогрознефть» являлся одной из крупнейших проектных организаций нефтяной промышленности страны. Им разрабатывались проекты обустройства новых нефтяных промыслов. По ним строились новые и реконструировались действующие нефтеперерабатывающие заводы [5, с. 163].
В начале 1930-х гг. республика переходит на подготовку научных кадров своими силами. До этого научные сотрудники получали квалификацию за пределами области в аспирантурах вузов и научно-исследовательских учреждениях по специальной брони.
Борьба с классовыми врагами, развернувшаяся в конце 1920-х - 1930-е гг. по всей стране, не обошла стороной и научные учреждения республики. Жертвами ее стали крупные специалисты, стоявшие у истоков становления грозненской нефтегазовой про-
мышленности. В 1929 г. по «делу Промпартии» проходил технический директор «Грознефти» Н.И. Род-ненский, обвиненный в «сознательном вредительстве», что выразилось якобы в «торможении развития грозненской промышленности». В том же году был репрессирован крупный геолог И.Н. Стрижов, открывший Октябрьское нефтяное месторождение.
За пять месяцев 1933 г. из аппарата «Грознефти» было «вычищено» 76 «классово-чуждых элементов». Среди них за «притупление классовой бдительности» были осуждены руководящие работники «Грознеф-ти»: П.С. Брудницкий - главный инженер по бурению, Н.Д. Гейшер - главный инженер по эксплуатации, Н.А. Грязнов - главный инженер конторы разведок. Управляющий трестом «Грознефть» С.М. Ганшин был расстрелян.
К середине 30-х гг. управление «Грознефть» было обезглавлено. Только по тресту «Октябрьнефть» было арестовано 49 специалистов. Уехали из Грозного или были репрессированы видные ученые, отдавшие много сил и творческой энергии для развития грозненской нефтяной промышленности: среди них Б.К. Тарасов, Р.А. Виробян, М.И. Быков, А.Н. Саханов, М.Д. Тиличе-ев, Л.Г. Жердева, С.Н. Обрядчиков, А.И. Скобло и др.
В результате многочисленных кампаний по «чистке» высших учебных заведений были уволены или репрессированы студенты и преподаватели [7, с. 416, 423 - 424]. Так, ученый Знаменский и его единомышленники обвинялись в том, что занимались «чистой» наукой, и мало изучали вопросы социалистического строительства и классовой борьбы в Чечне. Этим самым они не выполняли ленинскую национальную политику в области культурной революции [12].
Жертвами репрессивной политики власть предержащих стала целая плеяда представителей интеллигенции русской и других национальностей, необоснованно обвиненная в «великодержавном шовинизме». Здесь следует упомянуть так называемую «группу шовинистов» во главе с В.В. Власовым, основателем Грозненского научного общества [7, с. 417]. Репрессиям и гонениям подвергалась и немногочисленная чеченская и ингушская интеллигенция. Ее обвиняли в тех же «грехах», что и других, добавив к известному набору ярлыков «буржуазный национализм». Репрессиям подверглись представители почти всех областей знаний и творчества [13, с. 6].
Пролетарское государство относилось к интеллигенции крайне подозрительно. Наука была поставлена под жесткий идеологический контроль. Проработки «несознательных» интеллигентов стали нормальной практикой. С конца 1920-х гг. они сменились систематическими запугиваниями и прямым уничтожением дореволюционного поколения интеллигенции.
Параллельно с этим шел процесс создания интеллигенции советской. Причем она мыслилась как чисто служебное подразделение, готовое реализовать любые указания руководства независимо от чисто профессиональных возможностей или собственных убеждений.
Поступила в редакцию
Тем самым подрубалась сама основа существования интеллигенции - возможность независимого мышления, свободного творческого проявления личности.
Литература
1. Научные кадры и научно-исследовательские учреждения СССР. М., 1930; Научные кадры РСФСР. М., 1930; Бейлин А.Е. Подготовка кадров СССР за 15 лет / под ред. И.А. Краваля. М.; Л., 1932; Его же. Кадры специалистов в СССР. Их формирование и рост. М., 1935; Вельмин В.П. Северо-Кавказская ассоциация научно-исследовательских институтов. (История возникновения и обзор деятельности). Ростов н/Д, 1927; Ратнек К. 20 лет Горского сельскохозяйственного института // Социалистическая Осетия. 1938. 21 дек.
2. Чуткерашвили Е.В. Развитие высшего образования в СССР. М., 1961; Его же. Кадры для науки. М., 1968; Беки-жев М.М. Формирование социалистической интеллигенции у народов Северного Кавказа (1917 - 1941 гг.). Черкесск, 1978; Каймаразов Г.Ш. Формирование социалистической интеллигенции на Северном Кавказе (По материалам Дагестанской, Кабардино-Балкарской, Северо-Осетинской и Чечено-Ингушской АССР). М., 1988; Наука и власть: сб. статей. М., 1990; Репрессированная наука / под ред. М.Г. Ярошевского. Вып. 1. Л., 1991; Берлявский Л.Г. Отечественная наука и политика (1920 - 1930-е годы). Ростов н/Д, 1996; Федюкин С.А. Великий Октябрь и интеллигенция. Из истории вовлечения старой интеллигенции в строительство социализма. М., 1972; Соскин В.Л. Ленин, революция, интеллигенция. Новосибирск, 1973; Советская интеллигенция: краткий очерк истории (1917 - 1965 гг.). М., 1977; Иванова Л.В. Формирование советской научной интеллигенции (1917 - 1927 гг.). М., 1980; Одинцов А.Б. Неиссякаемый источник прогресса. Грозный, 1981.
3. Наука и власть: сб. статей. М., 1990; Репрессированная наука / под ред. М.Г. Ярошевского. Вып. 1. Л., 1991; Берлявский Л.Г. Указ. соч.; Александров В.Я., ДаниловА.Г. Интеллигенция Юга России в конце XIX - начале XX в.; Герандоков МХ, Герандокова В.З. Культурная революция в национальных регионах: мифы и реальность. Нальчик, 2003; Берлявский Л.Г. Власть и отечественная наука (1917 - 1941 гг.). Ростов н/Д, 2004.
4. Исаева Р.М. Вузовская наука Чечни в 1920 - 1930 годах: Этапы становления // Чеченская Республика и чеченцы. История и современность: материалы Всерос. науч. конф. Москва, 19 - 20 апреля 2005 года. М., 2006. С. 318 - 326.
5. Одинцов А.Б. Неиссякаемый источник прогресса. Грозный, 1981. 123 с.
6. Торгово-промышленная газета. 1928. 17 нояб.
7. История Чечни с древнейших времен до наших дней: в 2 т. Т. 2. Грозный, 2008. 832 с.
8. Грозный за 40 лет Советской власти. Грозный, 1957. 128 ^
9. Решения партии и правительства по хозяйственным вопросам: в 7 т. М., 1967. Т. 2. 601 с.
10. ГАЧР. Ф. 167. Д. 97. Л. 87; Ф. 215. Д. 383. Оп. 1. Л. 1.
11. Там же. Ф. 215. Д. 133. Оп. 1. Л. 97.
12. Там же. Ф. 310. Оп. 1. Д. 9. Л. 1.
13. Живая память: о жертвах сталинских репрессий. Грозный, 1991.
18 июля 2011 г.
