Интернационализация высшего образования в области социальной работы Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

УДК 378 : 36

Е.Г. Студенова, И.В. Наместникова

ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Отчет о Международной конференции «Интернационализация высшего образования в области социальной работы». Состоялась в Московском государственном областном университете (МГОУ) 14 февраля 2013 г. Организована при поддержке Европейской ассоциации школ социальной работы и Национального офиса программы Темпус.

Ye. G. Studyonova, I. V. Namestnikova INTERNATIONALIZATION OF HIGHER EDUCATION IN SOCIAL WORK

The report on International Conference -Internationalization of Higher Education in Social Work” held in Moscow State Regional University in February 14, 2013 with the support of European Association of Social Work Schools and National Office of TEMPUS program.

Формирование единого европейского образовательного пространства связано с идеей развития партнерства в разработке учебных программ, основанных на международных профессиональных и образовательных стандартах. В этих целях во всех европейских странах проводятся соответствующие сравнительные исследования, разрабатываются учебные программы при активном участии целевых групп: академического сообщества, общественных организаций представителей рынка труда, а также студентов и выпускников вузов. Эта тема расширяется и за счет проблематики, связанной с рынком труда молодежи. В данном контексте мнение профессионального сообщества формируется особенно активно в ходе различных научно-практических форумов, круглых столов. Значимым событием в этом ряду стала прошедшая в Московском государственном областном университете (далее — МГОУ) 14 февраля 2013 г. международная конференция «Интернационализация высшего образования в области социальной работы», организованная при поддержке Европейской ассоциации школ социальной работы и Национального офиса программы Темпус.

Европейскую ассоциацию школ социальной работы (далее — ЕАШСР) представляли Петер Хендрикс — секретарь Исполкома ЕАШСР, научный сотрудник института социальной работы высшей школы г. Утрехт (Голландия), Виолета Геворгианиене — член Исполкома ЕАШСР, доцент кафедры социальной

работы Вильнюсского университета (Литва), Нино Зганек — член Исполкома ЕАШСР, профессор учебного центра социальной работы университета Загреб (Хорватия).

Среди участников конференции — сотрудники отдела внешних церковных связей Московского патриархата, ведущие профессора и заведующие кафедрами социальной работы университетов Москвы, Московской области, Твери, Тулы, Орла, Ижевска, представители общественных организаций и рынка социальных услуг. Профессиональный и гендерный состав участников конференции был представлен следующим образом: профессора и доценты вузов — 70%; представители общественных организаций — 10%; работника рынка социальных услуг — 10%; студенты и выпускники — 10 %; средний стаж профессиональной деятельности участников конференции в области социальной работы — 14 лет; среди участников конференции женщины составили 79%, мужчины — 21%, что практически отражает общую картину гендерной характеристики профессии по стране.

Конференцию открыл профессор М.В. Фир-сов, заведующий кафедрой социальной работы и социальной педагогики МГОУ. Он отметил, что университет в течение многих лет является членом Европейской ассоциации школ социальной работы и выразил благодарность исполкому ассоциации за поддержку инициативы кафедры провести международную конференцию на базе университета и оказанную

СТУДЕНОВА Е. Г., НАМЕСТНИКОВА И. В.

Интернационализация высшего образования в области социальной работы

помощь в ее подготовке. С приветственным словом выступил декан факультета психологии, доцент Т. Н. Мельников, подчеркнув, что кафедра социальной работы последовательно развивает международное профессиональное сотрудничество в области социальной работы, продолжая исторические традиции социального служения в России.

О широких возможностях развития сотрудничества с европейскими университетами через программу Темпус рассказала профессор О. Н. Олейникова — директор Национального офиса программы Темпус. Основные тенденции развития европейского образования в области социальной работы и деятельность Европейской ассоциации школ социальной рабо-

ты в интернационализации профессии были представлены в докладе П. Хендрикса (Голландия). Международные аспекты формирования единого образовательного пространства в области социальной работы на примере деятельности университетов Литвы и Хорватии были раскрыты в презентациях доцентом В. Ге-воргианиене (Литва) и профессором Н. Зга-нека (Хорватия). Современному состоянию и перспективам развития профессионального образования социальных работников в России, особенностям формирования единых образовательных программ были посвящены выступления профессора М. В. Фирсова и сотрудника отдела внешних церковных связей Московского Патриархата М.Б. Нелюбовой.

В заключительной части конференции прошел круглый стол «Формирование единого европейского образовательного пространства в области профессиональной подготовки социальных работников». В ходе дискуссии были затронуты вопросы интеграции образования и практики: современные представления об идеале социального работника, его духовнонравственной и профессиональной идентич-

ности, критерии профессионализма в условиях изменяющихся потребностей общества, новые подходы в образовании социальных работников с учетом требований современного рынка социальных услуг.

В рамках конференции был проведен информационный день, посвященный новому проекту европейской программы Темпус «Международные академические профессии по ох-

ВЕСТНИК КРАУНЦ СЕРИЯ «ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» № 1 (21) 2013 ISSN 1816-8280

Научные события

ране детства и молодежи» (TACHYwe). Это уже третий грант ЕС, выигранный кафедрой социальной работы и социальной педагогики МГОУ. Проект направлен на реформирование и модернизацию магистерских и докторских учебных программ в области социальной работы. Цель проекта — разработка и внедрение магистерских и докторских учебных программ по международной охране детства и молодежи в вузах России и Израиля при непосредственном участии университетов Германии, Италии, Ирландии. Особое внимание в проекте уделяется содержанию учебных программ, обеспечению сетевых рабочих контактов, способствующих процессу интернационализации и закладывающих основу для международных академических профессий. Для этого будет создана образовательная платформа онлайн, которая обеспечит дистанционное обучение, учебные материалы, дискуссионные форумы, а также выделит отдельные сферы для одноранговых сетей и международной супервизии. Процесс развития и внедрения магистерских и докторских учебных курсов планируется сопроводить мероприя-

тиями, направленными на поддержку исследовательских инициатив и одноранговой рабочей сети студентов, преподавателей из стран Европейского Союза, России и Израиля, например, исследовательский обмен на совместных семинарах, сбор информации о стипендиях, создание лаборатории для международных исследовательских проектов. Высшие учебные заведения, участвующие в проекте, намерены наращивать свои возможности по внедрению высоких стандартов образования в сотрудничестве с неуниверситетскими организациями и использованию существующих контактов с рынком социальных услуг.

Е.Г. Студенова, кандидат философских наук, доцент кафедры социальной работы и социальной педагогики Московского государственного областного университета;

И. В. Наместникова, доктор философских наук, профессор кафедры социальной работы и социальной педагогики Московского государственного областного университета