CC BY
135. Педагогические аспекты музейной деятельности. URL: https://cyberleшnka. ш/artide/n/pedagogicheskie-aspekty-muzeynoy-
deyatelnosti-istoriko-teoreticheskiy-analiz.
Г. О. Давыдова
Интерактивная карта-схема памятных мест военной истории Хабаровского края «Своих героев не забудем имена»
В статье идет речь о школьных музеях в системе образования Хабаровского края, которые занимают важное место среди эффективных средств патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся.
Ключевые слова: школьные музеи, Хабаровский край, патриотическое и духовно-нравственное воспитание учащихся.
Во все времена патриотическое воспитание молодежи являлось одним из приоритетных направлений политики государства. Без него невозможны преемственность поколений, сохранение традиций народа, передача духовно-нравственных ценностей.
Школьные музеи в системе образования Хабаровского края занимали и занимают важное и достойное место среди эффективных средств патриотического и духовно-нравственного воспитания учащихся.
Хочется подчеркнуть, что школьные музеи неотделимы в своем развитии от краеведения. Возникшие в 60-е годы прошлого столетия школьные музеи в разные годы переживали свои подъемы и спады. Героико-патриотическая тематика в послевоенный период вызвала широкий интерес школьников к боевым подвигам земляков - участников Великой Отечественной войны. В результате поисково-исследовательской работы появились музеи боевой и трудовой славы, а также комплексные краеведческие музеи, в экспозициях которых значительное место отводилось ратным подвигам жителей Хабаровского края.
Объявленное в 1998 году Всероссийское туристско-краеведческое движение «Отечество» и разработанная на его основе программа краевого туристско-краеведческого движения «Край родной Дальневосточный» дали новые направления деятельности отрядов юных краеведов и школьных музеев в крае.
Данная программа направлена:
- на развитие интереса учащихся к истории своего государства, края, к боевому прошлому страны;
- организацию поисково-исследовательской работы по программам «Военная история», «Памятники края»;
- выявление, паспортизацию и благоустройство памятников военной истории в Хабаровском крае;
- пропаганду и популяризацию знаний по истории Великой Отечественной, Гражданской и локальных войн, военных конфликтов;
- организацию Вахт Памяти, встреч с ветеранами, проведение мероприятий с учащимися, посвященных военной истории Хабаровского края.
Все эти направления способствуют приобщению ребят к познанию истории своей малой родины и основ народной культуры, формированию гордости и любви к родной земле, бережному отношению к ее наследию, уважения к ее культуре и опыту предыдущих поколений.
В программе «Край родной Дальневосточный» могут принимать участие обучающиеся всех общеобразовательных организаций, а также организаций дополнительного образования детей, профессиональных образовательных организаций и представителей детских общественных объединений.
Наиболее активную деятельность в рамках данной программы осуществляют коллективы юных краеведов-исследователей общеобразовательных организаций, активисты школьных музеев и поисковые отряды.
Так, в крае действуют школьные музеи и комнаты боевой славы, в которых отражен боевой путь 81-й (бывшей 422-й) гвардейской стрелковой дивизии, сформированной в Хабаровском крае. Это школы № 62, 63 г. Хабаровска, Лермонтовская школа Бикинского района, гимназия № 1 г. Комсомольска-на-Амуре, СОШ № 1 и Шереметьевская школа Вяземского района, Ситинская школа района им. Лазо, Найхинская школа Нанайского района, МАУ ДО ДЮЦ «Импульс» г. Хабаровска. Музейные экспозиции о Герое Советского Союза Евгении Дикопольцеве и его земляках-однополчанах из прославленной 81-й (422-й) гвардейской дивизии оформлены в гимназии № 1 г. Комсомольска-на-Амуре и Оборской школе района имени Лазо.
В честь героических представителей нанайского народа Акима Самара и Максима Пассара школы с. Кондон Солнечного района, с. Сикачи-Алян Хабаровского района и с. Найхин Нанайского района получили право носить их имена.
История 78-й дивизии, внесшей решающий вклад в сражения за Москву в 1941 году, собрана поисковыми группами СОШ № 27 г. Хабаровска и демонстрируется в музейной экспозиции. Она и сейчас вызывает интерес у нового поколения учащихся. Также о дивизии и ее ветеранах оформлена экспозиция, и на её основе проводятся экскурсии в музее «Исток» МАУ ДОД ДЮЦ «Импульс» г. Хабаровска.
В микрорайоне МБОУ СОШ № 1 г. Советская Гавань живут участники боев на разных фронтах Великой Отечественной войны. Это и обусловило создание разделов музея боевой славы «Равнение на подвиг», посвященных главным сражениям войны: «Московское сражение», «Сталинградская битва», «Курская дуга». Наряду с общеисторическими сведениями на стендах этих разделов помещены фотографии и краткие сведения о боевом пути земляков - участников этих сражений.
Активисты школьных музеев вносили и вносят в настоящий момент серьёзный вклад в сбор информации о героических подвигах земляков и
выпускников школ, оформление о них музейных экспозиций, проведение на основе собранных материалов уроков мужества, праздников, торжественных митингов, Дней памяти.
За достижения в области патриотического воспитания учащихся в период с 2016 года по 2020 год более 70 образовательным организациям края - школам, гимназиям, профессиональным образовательным организациям - присвоены почетные наименования в честь Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации, полных кавалеров ордена Славы и участников Великой Отечественной войны, награжденных другими воинскими наградами.
Героико-патриотическая тематика является актуальной и самой распространенной в школьном краеведении Хабаровского края.
В 2016 году Центром туризма краеведения и спорта КГАОУ ДО РМЦ «Центр развития творчества детей (Региональный модельный центр дополнительного образования детей Хабаровского края)» была объявлена акция «Вечный след на земле». Целью патриотической акции являлось формирование активной социально-нравственной и гражданской позиции учащихся, воспитание уважения к боевым традициям старших поколений дальневосточников. Участниками акции стали около 235 поисковых отрядов неравнодушных девчат и ребят со всего Хабаровского края, в ходе которых они:
- выявляли, брали на учет, изучали историю создания мест воинской славы: мемориалов, памятников, памятных знаков, обелисков, мемориальных досок и др.;
- уточняли в результате поисковой и исследовательской деятельности списки участников войн, военные судьбы земляков;
- участвовали в благоустройстве мест воинской славы;
- готовили на основе собранного материала учебно-исследовательские работы по истории;
- создавали кадастры, путеводители памятников военной истории Хабаровского края;
- принимали участие в экспедициях и других туристско-краеведческих мероприятиях по изучению памятных мест военной истории Хабаровского края.
Результатом пятилетней работы учащихся, проявивших интерес к изучению и сохранению исторического наследия своей малой родины, стало создание и размещение в мае 2020 года на виртуальной карте-схеме памятных мест военной истории Хабаровского края «Своих героев не забудем имена» 265 паспортизованных объектов, в числе которых:
- 54 памятника;
- 98 памятных мест;
- 48 обелисков;
- 47 мемориальных досок;
- 18 захоронений.
Информация о представленных на карте памятниках, памятных местах, обелисках, захоронениях и мемориальных досках была собрана и описана поисковыми отрядами учащихся, действующми при общеобразовательных организациях, а также при организациях дополнительного образования детей и профессиональных образовательных организациях.
На карте все памятники отмечены по географическому принципу. Поэтому можно увидеть, какие памятники находятся на территории каждого из девятнадцати муниципальных районов Хабаровского края, а также в каких населенных пунктах они установлены. Информация разделена по территориям и в каждой территории оформлены подразделы: «памятник», «памятное место», «обелиск», «мемориальные доски». Каждое памятное место сопровождается фотографией и кратким описанием - «паспортом памятника».
В населенных пунктах Хабаровского края установлено множество мемориальных комплексов, памятных досок и обелисков, посвященных землякам-защитникам, информация о которых постоянно добавляется и обновляется. С течением времени открываются новые памятники, мемориальные комплексы, образовательным организациям присваиваются имена героев, и появляются новые мемориальные доски на их зданиях. Помимо этого следует отметить, что сведения о некоторых памятных знаках иногда теряются. Поэтому сбор материалов и данных особенно важен для подрастающего поколения, которое сохранит память и будет гордиться своими героями-земляками, отдавшими жизнь за свою Родину.
Благодаря проделанной огромной поисково-исследовательской работе учащихся, информация о героических подвигах героев-земляков сохранена в свободном доступе на виртуальной карте-схеме Хабаровского края, размещённой на информационно-образовательном портале «Прооб-раз27».
Каждый интересующийся военной историей своей малой родины может ознакомиться с материалами карты, использовать ее сведения. Виртуальная карта стала достойным подарком для наших дорогих и уважаемых ветеранов. Они могут гордиться нашей молодежью, которая так активно приняла участие в акции.
Ребята не только описывали памятники, но и восстанавливали имена героев, облагораживали и ремонтировали обелиски, принимали активное участие в открытии новых памятников и мемориальных досок. Сегодня этой картой закладывается основа для реализации дальнейших социальных проектов по благоустройству и восстановлению памятников, обелисков, открытию новых мемориальных досок.
Проникнувшись патриотизмом и мужеством ветеранов, подрастающее поколение занимает активную нравственную и гражданскую позицию, а память о тех героических временах будет передаваться из поколения в поколение.
На информационно-образовательном портале Хабаровского края «Прообраз27» https://www. proobraz27. ru/projects/imya-na-obeliske/maps/ вы сможете совершить виртуальное путешествие по памятным местам военной истории Хабаровского края.
