УДК 37 Мырадова А. О., Ходжамова Г.А., Ягшыназаров М.
Мырадова А.О.
старший преподаватель,
Туркменский государственный архитектурно-строительный институт
(г. Ашхабад, Туркменистан)
Ходжамова Г.А.
преподаватель,
Туркменский государственный архитектурно-строительный институт
(г. Ашхабад, Туркменистан)
Ягшыназаров М.
студент,
Туркменский государственный архитектурно-строительный институт
(г. Ашхабад, Туркменистан)
ИНТЕГРАЦИЯ ИНТЕРНЕТА С ВИЗУАЛЬНЫМИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ И ИХ ЗНАЧИМОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: визуальные средства играют важную роль в обучении, помогая студентам лучше усваивать информацию, делая обучающий процесс более увлекательным и понятным.
Ключевые слова: визуальные средства обучения, образование, XXI век.
Использование разнообразных визуальных средств в обучении помогает учащимся лучше понимать и запоминать информацию, развивает их креативное мышление, способствует интересу к изучаемому материалу и делает процесс обучения более эффективным и увлекательным.
Визуальные средства обучения играют ключевую роль в образовательном процессе, поскольку они способствуют более эффективному усвоению
информации, активизации когнитивных процессов и улучшению усваивания знаний. Вот несколько преимуществ использования визуальных средств обучения:
Повышение вовлеченности: Визуальные материалы (диаграммы, графики, анимации и т. д.) делают учебный процесс более интересным и увлекательным, что способствует увеличению вовлеченности учащихся.
Улучшение понимания: Визуальные средства позволяют представить сложные концепции и данные в более понятной форме, что помогает учащимся лучше понимать материал и связывать его с реальными ситуациями.
Запоминание информации: Использование визуальных средств способствует улучшению запоминания информации благодаря визуальной стимуляции и созданию ассоциаций, что помогает учащимся лучше удерживать и вспоминать материал.
Развитие креативности: Визуальные материалы способствуют развитию креативного мышления, воображения и аналитических способностей учащихся, поскольку они могут самостоятельно создавать визуальные конспекты, диаграммы и другие иллюстрации.
Поддержка различных типов обучения: Визуальные средства обучения учитывают разнообразие стилей и стратегий обучения, позволяя учащимся лучше усваивать информацию в соответствии с их индивидуальными потребностями.
Содействие коммуникации: Использование визуальных средств способствует улучшению коммуникации между преподавателями и учащимися, содействуя ясности и пониманию передаваемой информации.
В целом, визуальные средства обучения играют важную роль в современном образовании, обогащая учебный материал, способствуя его лучшему усвоению и делая обучение более интересным и эффективным для всех участников образовательного процесса.
Интеграция с интернетом визуальных средств обучения имеет огромный потенциал для улучшения образовательного процесса и обогащения учебного
материала. Создание интерактивных презентаций или видеоуроков с использованием визуальных элементов, таких как анимации, графики, диаграммы, иллюстрации. Предоставление обратной связи и заданий для самопроверки, чтобы учащиеся могли немедленно оценить свои знания.
Проведение виртуальных экскурсий в различные места, исторические события, лаборатории или музеи для обогащения образовательного опыта учащихся. Использование виртуальных лабораторий для проведения экспериментов и исследований без необходимости физического присутствия.
Облачное хранение и обмен материалами: Использование облачных хранилищ для доступа к обучающим материалам, презентациям, видеороликам, графикам и диаграммам в любое время и из любого места. Обмен материалами между преподавателями и учащимися для совместной работы, обратной связи и коллективного обучения.
Вебинары и онлайн-конференции: Проведение интерактивных вебинаров с использованием визуальных средств для общения, презентации материала и ответов на вопросы учащихся. Организация онлайн-конференций для обсуждения тем, совместной работы над проектами и обмена опытом.
Интеграция интернета и визуальных средств обучения позволяет современным образовательным учреждениям и преподавателям создавать более интерактивные, увлекательные и доступные учебные материалы, обогащая обучающий процесс и предоставляя учащимся новые возможности для обучения и развития.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Russel, S., & Norvig, P. Artificial Intelligence: A Modern Approach. Pearson Education. (2009);
2. Сталлингс В. Криптография и безопасность сетей: принципы и практика. 2017;
3. Ричард Б. Мастерство безопасности информационных систем. 2013;
4. Булатов Л.М., Першакова О.И. Информационные ресурсы и информационные технологии. 2005
Myradova A.O., Khojamova G.A., YagshynazarovM.
Myradova A.O.
Turkmen State Institute of Architecture and Civil Engineering (Ashgabat, Turkmenistan)
Khojamova G.A.
Turkmen State Institute of Architecture and Civil Engineering (Ashgabat, Turkmenistan)
Yagshynazarov M.
Turkmen State Institute of Architecture and Civil Engineering (Ashgabat, Turkmenistan)
INTEGRATION OF INTERNET WITH VISUAL LEARNING TOOLS AND THEIR IMPORTANCE IN EDUCATIONAL PROCESS
Abstract: visual aids play an important role in learning, helping students to better assimilate information, making the learning process more exciting and understandable.
Keywords: visual learning tools, education, XXI century.