CC BY
49УДК 340 © Н. В. Нарыков, С. А. Дементьев, 2017
Формообразующие факторы и социальные условия информационной безопасности
личности
Н. В. Нарыков, С. А. Дементьев
Освещаются вопросы, связанные с пониманием информационной безопасности личности как социального явления, которое характеризует конкретные социальные реалии информационной безопасности, включая цивилизаци-онный характер этого явления, сложившиеся позитивные и негативные условия, в том числе и цифровое неравенство. Современные формообразования и социальные условия порождают информационные риски для личности, что выражается в нарастающем отчуждении человека от социума и информационных новообразований и требует системного подхода к проблеме информационной безопасности личности в информационном обществе.
Ключевые слова: информационная безопасность личности, информационная деятельность, социализация информации, формообразующие социальные факторы, информация, цифровое неравенство,
информационные риски.
В настоящее время развитие цивилизации характеризуется новыми чертами основных социальных процессов и отличается тем, что современное информационное общество развивает и совершенствует свои социальные структуры и социальные институты . Во-первых, это происходит в виде создания глобальных планетарных информационных связей и зависимостей; во-вторых, данный процесс не является линейным и последовательным, а, скорее, характеризуется как нелинейная скачкообразная динамика; в-третьих, он реализуется не равномерно по всему спектру социальных отношений, а таким образом, что скачкообразное развитие информационных и телекоммуникационных технологий как инновационно-прорывных социальных сфер опережает другие сферы социума, что создает дополнительные риски, связанные с информационной безопасностью .
Увеличение объемов и спектров информационных и телекоммуникационных технологий распространяется на более широкие сферы социума, что приводит к непредсказуемым и неоднозначным формам социального, экономического, политического и социокультурного развития . Это, в частности, касается положения, места и роли человека в социальных процессах . Меняется роль человека как производственного актора, как субъекта социальной эволюции, меняются роль информации и роль знаний . Благодаря «электронной революции» коренным образом меняются и все социальные связи
Информационные и телекоммуникационные технологии становятся решающим фактором социальной эволюции . Само общество меняется, и впер-
вые в истории человеческой цивилизации возникает новый тип социальной системы — информационно-технологическая социотехническая система . Усложнение данной системы как глобального способа функционирования информации приводит к непредсказуемым социальным последствиям, содержащим в себе технологические и информационные риски как для общества и государства, так и для личности .
Определяющей деятельностью человека как члена информационного общества становится информационная деятельность, которая характеризуется увеличением роли интеллектуализации и информатизации во всех общественных процессах . Это отмечают в своих работах такие исследователи, как П . А . Кисляков [1, с . 16], Т. М . Краснянская [2, с . 238247], А . В . Шиловцев [3, с . 31-33] и др .
Социальное пространство, характеризуемое высокими темпами насыщения информацией, для человека, актора информационного взаимодействия, становится информационной средой, средой его обитания как индивида типа Homo informaticus. Эта среда содержит в себе такие действия и процессы, акты и явления, которые иначе как враждебными по отношению к человеку не назовешь . Сюда включаются и несанкционированное проникновение в информационные ресурсы, и хищение приватной информации, и информационная агрессия, и даже информационная война, информационное оружие, информационный терроризм, киберпре-ступность и т п
Все указанные информационные угрозы для личности создают реальные опасности для ее информа-
ционной безопасности. Мы согласны с В. М . Губановым, Б. Сатывалдиевой [4, с. 577-581] и А . Л . Романович [5, с. 3-17] в том, что проблема информационной безопасности личности в информационном обществе является важным социальным фактором устойчивого социального развития и представляет собой реальный социально-исторический феномен
Информационной безопасностью личности можно считать создание жизненно важной информационной среды обитания и функционирования человека как социального существа, информационный суверенитет личности, условия сохранения ею личных ценностей и собственной социальной субъективности и субъектности, создание условий, в которых человек свободен от различных информационных агрессий и манипулирования его сознанием и поведением, когда он свободен в выборе модели поведения и принятия собственного решения .
К основным формообразующим факторам и социальным условиям информационной безопасности личности, по нашему мнению, нужно отнести: социализацию и персонализацию информации; социально-культурную и цивилизационную совместимость глобальных информационных технологий со сложившимися формами социума и родовой социальной сущностью человека; сложившиеся диспропорции в инновационном развитии информационных и телекоммуникационных технологий с другими социальными сферами, что выражается в наличном цифровом неравенстве, все усиливающемся влиянии на личность Интернета, его социальных сетей и таких социальных новообразований, как сетевые сообщества .
Указанные факторы и социальные условия в определенных ситуациях могут порождать информационные риски как для общества и государства, так и для личности, что выражается в нарастающем отчуждении человека от социума и информационных новообразований и требует понимания того, что проблема информационной безопасности личности в информационном обществе должна рассматриваться системно и с учетом различных уровней обеспечения информационной безопасности
Подобную направленность информации на потребителя называют социализацией информации В информационном обществе информация максимально социализирована. Она как имеет положительные моменты социальной информации, так и содержит и все отрицательные моменты, а именно: социальные страхи и социальные фобии, информационные угрозы и риски, стрессогенные информационные факторы и формы информационного социального давления и даже подавления индивида, псевдокультурные и даже антикультурные феномены, проявления различных социальных агрессий, манипулирования, бездушия и отчуждения
Информационная среда современного общества перенасыщена различными информационными кластерами, ориентированными на человека, целью которых является оказание на человека воздействия, должного влияния, информационного давления и даже информационного внушения
Эти негативные особенности социализации информации напрямую воздействуют на человека, на личность, способствуют возникновению информационных фобий, информационных стрессов и тому, что социализация информации как способ целенаправленного информационного позитивно социально востребованного по форме и часто негативного по содержанию приводит к тому, что личность оказывается беззащитной перед подобным информационным воздействием При восприятии такого информационного вала индивид становится просто безоружным: фильтры его социального опыта не успевают отсеивать информационный мусор, отбиваться от информационных атак и от информационного манипулирования . Это означает, что информационная безопасность личности находится под угрозой или она уже нарушена
Социализация информации, ее направленность на человека как на потребителя такого товара, как продаваемая информация, характеризуется тем, что складывается информационный рынок со своей рыночной конъюнктурой, конкурентной борьбой, рыночными законами и рыночными издержками погони за прибылью Продажа информации потребителю начинается с навязывания ее человеку через экран телевизора или компьютера . Информационный рынок вторгается в информационные ресурсы человека, диктует свои приоритеты, порождает информационные фантомы, тем самым подменяет информационные цели и ценности человека собственными информационными целями и ценностями, главной из которых является успешная продажа информации потребителю И если потребитель информации поддался этому, то он уже заложник иных информационных ресурсов, информационных целей и интересов
Социализация информации выражается и в том, что информационная среда выступает своеобразным информационным зеркалом реальной среды, реального мира, правда, часто она выступает в виде «кривого» зеркала, отображая реальность по своим информационным законам или по чьим-то информационным заказам. Тогда социализация информации становится недостоверной, эклектичной, поверхностной, ангажированно и отрежиссированно смонтированной, сфабрикованной и неадекватной или лживой Такой способ социализации информации ведет к опасному для индивида информационному воздействию
Важным формообразующим социальным фактором является совместимость глобального характера информации и всей информационной среды, окружающей человека, с социокультурными ценностями общества и с родовой общественной сущностью человека То, что информация в информационном обществе выступает в качестве главного стимулятора и катализатора всех общественных изменений и социальной динамики в целом, является бесспорным фактом. Но для того чтобы процессы социальных изменений реализовывались в социально приемлемых формах, необходимо, чтобы информационная составляющая социального прогресса была совместима с социальными форматами социальной динамики, т е технологический прогресс информационных и телекоммуникационных средств не должен отрываться от гуманистической и гуманитарной составляющих социального прогресса; сам данный социальный процесс должен быть максимально «очеловечен», демократизирован, должен ориентироваться не на бездушные технологические объективированные показатели, а на всестороннее развитие человека и удовлетворение его потребностей Прогресс должен быть не только технологическим, но и социальным, политическим, культурным, образовательным, должен ориентироваться на содействие утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом
Другой стороной формообразующих социальных факторов и обстоятельств являются те форматы социума, на базе которых формируются современная информационная среда, соответствующий информационный социум и информационное взаимодействие акторов Эта сторона характеризуется несоразмерностью доступности форм информационного взаимодействия для всех членов реального социума Получается, что пропуском в информационный социум обладают те субъекты социальных отношений, которые располагают для этого необходимыми ресурсами, условиями, возможностями Это выражается в так называемом цифровом неравенстве
Цифровое неравенство — расслоение общества по степени доступности в пользовании информационными технологиями Это следствие экономического неравенства, технологического отставания отдельных групп населения и даже стран, следствие неразвитости информационной и телекоммуникационной инфраструктуры, результат отставания от тех или иных форм международного информационного сотрудничества, низкого уровня развития технологий В целом цифровое неравенство является результатом отставания в прогрессивно-модернизационном, экономико-финансовом, производственно-хозяйственном, инновационно-техно-
логическом, культурно-образовательном, правовом, государственно-политическом и идеологическом отношении
В конкретном воплощении повседневность цифрового неравенства выражается в невозможности либо в затрудненности доступа к информационно-коммуникационным технологиям Это так называемая объективная сторона цифрового неравенства Субъективная сторона цифрового неравенства заключается в неготовности людей стать пользователями информационных ресурсов . Это может определяться информационной некомпетентностью, отсутствием нужных информационно-функциональных ресурсов и даже отсутствием подобной информационной потребности
По сути, цифровое неравенство, а именно наличие людей, которые не имеют возможности или потребности использовать информационные ресурсы, ставящее их в положение так называемого второго эшелона информационного социума, является основанием для новой социальной стратификации — информационной стратификации [6, с . 27]. Люди, выпадающие из непрерывно прогрессирующего информационного порядка, как бы живут вне информационного времени Они уязвимы, поскольку не обладают необходимой информацией, в какой-то мере информационно неполноценны, так как выведены за пределы информационного взаимодействия и лишены достаточных сведений о мире, и их мен-тальность находится на уровне предыдущей социальной эпохи
С одной стороны, они вне поля тех информационных угроз, которые таит в себе глобальное информационное поле, с другой — невозможно жить в обществе и быть свободным от него: все социальные угрозы и риски грозят и им, просто они не владеют своевременной информацией об этом Но отсутствие информации об угрозе не есть устранение угрозы
Именно затрудненность или даже невозможность получать и использовать информацию, передаваемую посредством инновационных информационных и телекоммуникационных технологий, называемую цифровым неравенством или цифровым разрывом, является угрозой информационной безопасности и общества Цифровое неравенство выражает разрыв между богатыми и бедными, между столицами и периферией, между мегаполисами и поселками, между продвинутыми пользователями и отстающими группами населения . Цифровое неравенство — это социальный проигрыш государства и общества, не включенных в современное информационное взаимодействие
Осмысление социальных факторов формообразования информационной безопасности личности
Козлов С. В. Власть как феномен социального бытия: постклассическая перспектива
погружает нас в социальный дискурс, где с неизбежностью встают вопросы, которые характеризуют информационную безопасность личности как реальный социально-исторический феномен, а обеспечение информационной безопасности личности в информационном социуме обязательно должно учитывать особенности действия социальных механизмов
на безопасность современного общества, социальные факторы, влияющие на безопасность личности и общества, социальную динамику и стратификацию современного общества с учетом глобальной социальной динамики, ее угроз и рисков, и выражаться в конкретном социологическом измерении данных процессов
Список литературы
1. Кисляков П. А. Социальная безопасность личности: функциональные компоненты и направленность // Современные исследования социальных проблем . 2012. Вып . 5 .
2 . Краснянская Т. М. Безопасность и опасность как феномены системы «человек» // Известия Южного федерального университета . Технические науки . 2006. Вып . 1. Т. 56 .
3 . Шиловцев А. В. Проблема сущего и должного в морфологии феномена «социальная безопасность личности» // Теория и практика общественного развития . 2014 . Вып . 2.
4 . Губанов В. М., Сатывалдиева Б. Социальная безопасность как социально-исторический феномен // Молодой ученый . 2015 . № 15 .
5 . Романович А. Л. Проблема безопасности в контексте устойчивого развития // Социально-гуманитарные знания . 2003. № 1.
6 . Коротков А. В. Цифровое неравенство в процессах стратификации информационного общества // Информационное общество 2003 Вып 5
УДК 1: 316.4: 321.01 © С. В. Козлов, 2017
Власть как феномен социального бытия: постклассическая перспектива
С. В. Козлов
Развивается современный социально-философский подход, подразумевающий осмысление власти в многообразии ее микро- и макропроявлений, данных в виде некоторого баланса сил. В центре внимания — представления социальных теоретиков постклассической направленности: М. Фуко, П. Бурдье, Э. Гидденса и др. Автор затрагивает проблемы «микрофизики» власти и ее коммуникативно-символического измерения, институциональной власти, социального порядка; развивает и обосновывает расширительную трактовку власти как сети отношений, в которую включены социальные агенты и которая соотнесена не только с официальными властными институциями, но и в определяющей степени с пространством повседневности, общения, культуры, многообразными каналами и формами социальной коммуникации. В итоге власть представляется как универсальный социальный феномен, обычно фиксируемый в виде некой институциональной структуры, но при этом несводимый исключительно и без остатка к таковой.
Ключевые слова: власть, постклассическая кратология, микрофизика власти, институциональная власть и социальный порядок, социальное конституирование и воспроизводство, легитимность.
Современное социально-философское теоретизирование разворачивается в контексте общих мыслительных установок, ориентированных на преодоление различных построений субстанционалистско-го толка Проявлением данной ситуации выступает
в числе прочего и отказ от каких-либо постулатов относительно природы социальной реальности, кроме наличия многообразия интеракций и коммуникативных связей, в которых эта реальность конституируема и воспроизводима . Этим определяется и суще-
