Формирование оптимальной годовой программы строительного предприятия на основе поточных графиков Текст научной статьи по специальности «Математика»

Кафедра молодых

•«««•«•••••МММ*

•м«и««м«м •

•[10,11].

*амм••* <

•««««•а* *

• «ни» •••••• •««•«•

• мамммм • • ••«•• • • • •••«•и*

> •• •• • • •••«мииим • •••• «• ••• • •«• • а

• (•«<

• • •« мммм а • • • •[«•«•• • м м* • «м«| •• •• ••••*• ••••• • «мм •и*ми •

• • ам • аммиа*

• МММ • •• •• • • • мм •••••••• амм * «•

I • •• ••••••••МММ* «

• ммм • «ямам* •

••—М —•••••> ММММ • • • »ММММММ • • • • • •««•• •«••<■•

• •мм* а а • ма «мм* ••• «

•«••*• матмаа • (««ж«)

•••• • м*

•<мм**м* • • •• • • им« м ••••••••• ммм« • • мамм* •• • • м«мм •••••••••••• ммм м*«м а

• ммаммммаааа • •

• амммммма амммм» • • ам м •

» м мм* мм • • • • мм*ммам*аа*

» •• • • ммм«ммм • мммамммма

• ммам мммам ммаммм • а мам *м а а «

ммаммма а

• (амам ). • м• амм • м а

I а а аамам*маа

• а а а а м ам м • ам • *ам м м ааа • м ам а

I мм м • м маааааммм ааммамммммма мм а

>••••• ммммммаааааамммам* аа •• а мммммм а •

• ааам м аааа а а а а мм «мм м«а<

аам м м « м*«мима • • ммм* «*м а

а «ааааам* « ааммамммм

• ммммааа (**м*^ •

• мм мммм* • ••••МММ*

амамммаам <

» мм ммм«* • м «*м* мммм м*м • • м*««ма

а а«« м«мм аа а «мм > маа аа »

ааа а • ***м*м*м ааа мм мам *маам •

• (ама^аама« мамммм*«* , мммммам«*

• «и*** а

а мам а «ааамамм *м

*мм*м««амм** аммммаам а ааамам мма

»ммама * «—>ам»*м *

» •• амаммм«* • «••• аа а«ммамммм*м«амма

• мммм*«м*« • • • •••«•маем а а маам «

амм а а «ам а а а мм I

аааамамааама а а а* амм

[1,2,3,4].

• «амммммам«

•1.-

» • • мм*м • •••• • мм* ••*• •«««•

----[8,9]»

• мамммм

а маааммааммммм

м мммм маамм а

аммамма « а аа аа *маааамаа«а«а ••••••••• мамммя

аммммммамм«м««•«« «

•« мммм м м*м м • •••маамм

I маааааамм* ммм а

• аатаама а а • •• мам•««••••

н* • •

а

•а*

мамм

а

ВЕСТНИК ИрГТУ №1 (33) 2008

127

Кафедра молодых

3.

• • • • и«« • • и а

•имм*« • • м*м ■ • ••« • еее •

I ни•••• •••••

22)

• ее •• ••••••• «•••«• • митм* • • ■ • *мм*и •• • «м««миими (

4.

•т*м««и« ммиевмме • • «ии»*

5.

6. 7.

• • • «• •••••• •••••••• •••••••••«••• •«• |

1) 2)

• • Ш ИИ **»»»■ ••

•мм*« • • • *«м«*

• ме и е * ей м * е не* •••• • ««ими «им • •• • • • • т» • •

• *м«им• и* • • ••мт*« е

• <1*М * • •• • •

ттттт • • •

» •• • • м«• •• ••им**

•ам (ммаат

а мам ттттт им* и**«****«

• • ****** • •• « *•* *>——*»—»»» — •

9.

» «и«м • ••*• • • • • • • м«а • • *м«

»••им ) амомме

• •••• • •• • ••• I

'в........

*■««• *«« ии«м »«и»

**

• ••••• *м*м* • • • • маим ••• «•««я «

1)

мм■<• • ттттт •мим*

■ •■мам** ••••мт*

*«• МММ« *••••• »*«•« • • • е* ее ее еееамее • ни«« <

• •«••••и • •••«••••

2)-

» «иммииии*и*и« ••••••• *«*ми ми и*им* •• «

3)

1 ти* ит•• • • »имм* • • • • • «* • и* и тштштт• а

!•«•* в И1И ■ ■

• мии* • •••• • •• • «**••** ии* «мм* ем* мме* а

• *ие*мием «• и • •

• *т* • и •• • «

• ии*и ттта

• миеммм* и ими * и* и и* мм

е ммиа* и и * мм* ••*•••• •• •

• ммо»мам»*им(ми •*«• им

1. 2.

3.

4.

5.

6. 7.

9.

10. 11.

» *м«мммммм • *«

• «мммм • • и * * •

Т у пл. нач __■ дог Т1*

(1)

• (*и* и *<

'И ее а ее а а ••имимм*

и- Т1плн

• мм* ее • ••мимме

_ . Т\

; ввод .дог

_ ••••••••• ••••••ма^аа и|и — а

Тгн

• •••••• • _ (1 4 с ••••• ••••••••• ар«иаи

• •••мммстма • у*—•• ииим^^таама е е е е

• * *ме а е е иитаиааааа и •

, Т1н

• •••••_а

имм т ии*« ним* емм ме е * *ене<

а им* е е «м* * * е е «и е

• е •••ими*

ииеиммммиее ее е е е *ме и ими* ее »

• и • «ми* * и

мии**и е ее е ии*м«

емеием мииаии • е е * * * мне еичимие

»ее а ••••••••••••••••• **ем*

ей *ие м * I

1) 2)

I ее е еее е ттттт «

• *е мми**и ме

е* е ем *и

еииии«*«м*еи еаиеие е

» еееии*и*и а

а*

*

а а

и имм

и м

*

ам*м

м«ии*

)

••и

*

*

*

м*м

*

а

128

ВЕСТНИК ИрГТУ №1 (33) 2008

Кафедра молодых

1 этап

2 этап

3 этап

4 этап

5 этап

6 этап

7 этап

8 этап

Формирование исходных данных

Обоснование номенклатуры специализированных потоков и разработка

организационно-технологических моделей возведения объектов в зависимости от уровня специализации участников строительства и типа объектов, входящих в производственную программу

□ С

Формирование однородных групп объектов

Определение очередности возведения объектов

Расчет сметной стоимости строительно-монтажных работ, трудоемкость и

машиноемкость

Определение сметной стоимости, трудоемкости и машиноемкости строительно-монтажных работ, подлежащих выполнению в плановом периоде, по вводным и задельным объектам.

Расчет потребности в рабочих шгСпециализированным потокам для выполнения производственной программы

Определение численного состава производственных бригад и формирование графиков их движения

Определение потребности в средствах механизации

I I

Определение потребности в материальных ресурсах

Разработка проекта организации работ

Определение технико-экономических показателей ПОС

•6.

• • • • •")• м ••••••

• * * • »ммиммими а

• М* ••« • •• (И * «и • • •

• • • • •«•••«• •

• МММ» «МММ* *М* *•*•••••• • ••••• •• • ••••«•«•••

1м**м«иим**м*тмм*м «

• МИ* «МП* • • • • •• ■ *(М • ••« • • м*мм • • •••ими«*

• •« • М*М»ММ*М • ММ» I

• • • • м м*м • м м м •* м • мм •

• •м* • «•••••

)••••••••••• *«мм* •••

• МММ**»«

I • • «мм • • • • • •

• • *м •• • «мм а

• мм* мм «•

мма* ) мм*ма

• ММ* МММ •

Ыр

• м • «•••••••м * • •

I •• • • • • (

Тпл

(2)

■ «ММ« МИНИН«!

• мааимм*

•г ^ -

• .........

•М М М«В М МММ* мм *м*мм м*

* • м

ВЕСТНИК ИрГТУ №1 (33) 2008

129

Кафедра молодых

•8 •

• ••»•мм**««*

•мм* • ■

••• ищи»

1) 2) 3)

• •••« •«мам •

• «•ам*•••»•мм • •• •• • •амвма

• и* « • • мм* •

*••«•• •• • • •• •• • • МММ •

• «мнмммам*

•• • ««мим

■ »ИИ|И«ЧЧ

• ••«•МММ • • • •м«**«мм*м

I ммммм« • • • ааммм «

4)

• • * ммм* мм* • м*мм • • «м «

• МШ «МММ***

• МММ • •'

» М*МММ*** • ММ1М1 ••••МММ

• ••• аам •• • • мм •••••• • ••• * «ммммм* • • • • мм • • «м * **м • • м*мм • * мам * • мм*

I •••М*ММ**М М*М* • • * 4

а^марамрутмм) •

I мм ••••••••^м«•••••••

• м••• • м а

• мам мам а

аа а а */• м

10. ■

ам«мааммммма • ммммм*м«м*ма*ам««ма

• мм«ммммммм* а мамам «ммаммма а

4.

5.

• ммм «аимаам! а аммамма

а аа«мма«мм*а

•11. • ••12.

» • ааа аммамм**а

аа *амм* «ммммм* * м • • • «

амтм • (мтммс •••« аути)м** • а а а

ммм ааааааааааааа *ма

а «м а «м *«м* аа *ам* а а а ««««а

а ) а амаам <•• •

м«ммама

• ммм «мм • • аа а мим«* а

> аааа а а а а

а*амм**маааа «там • м«а а амаамаам«

ам а а а аа ааа* «а««и а а •• «а*

а аа а а а аа а

»•**•• а а а а «ммм ммамм «

• *«мм* мм

3)

I аааамма а аам* аа амммма

а ммамава

ам*«ммаммм а

а а а * * * «ам а а ммамм а маа а м м а

ам м «мм * а а а а аа 4

а амм*« «ама а *«м*а*ааааа аа

а«*«м« а

4) •) 65)

а *м«м а а а аа а а «м« а ««ма* «мм*

• ммм м а

• • «ммаамааммма

а мм м«мм* * *«а«м*а а ммм а

мам* а аа а а «амм а а мм мммммаааа а [*

•)ммнаммма

(м ••«•••

•м мм ммммма * * *м м мм ммма аааам«амма

а «амм* а * ммм ааа «ммамм* * мм * м * мааамма

амм ммам • а м аам* м * • а *а** а а * ама ааммам а • •••мм

• « мммммма

а ммммм ааа ••••••• *м * * ••<

• •«••мама*

I аа а ммммма ааа* ам* * аа а ммммма

I м а * * * ммм

•мим ааа мммммммммм

а «мм* а мммм • аа а а а«ма ма

••*••• а а аама а •

• •••••мм а

• мм «мамм *м «м мм«м а «ам аааа*

• м****«ааа •• ••••ааа

а • • •«ммммм • • • •••••••• а

•мм * * * * мм*

а(м*5 мктммныаа а аммгммммныа) а мр

• мамвамаммм • ам м * •

)

а а

а

а

а

*««

»

м « «

130

ВЕСТНИК ИрГТУ №1 (33) 2008

Кафедра молодых

• • •• •• • ИМИ • • • • ИМ*МИ*«1М« • • ••••«• • • • •«•• • м и*

ми • аам^« а «м^^^^и•

|М « NN « МИМ* ••• • ММММ • <

■ * МММ** • • •• •

|*м • ••«• ••••••• • • м • • • мам и «

■ «МММ** • вмммм • •• • • ам • мм

• ММММ*«* •• «ММ •• «В •••••• МММ*

• им** •• • • • *мм* «ММММ «

• ИИ* 1НИ1И1И1ИИ« и и и • • •••«м**и*м*иииим* • •

• *и****мм** • • • им и • «и •• •• и • •• ••• • • • шт ни •ииииим им и и ими и и •

• ПИИ ••••••«•••••«и «

И ИМММ ИИ*

» и и и и и • ими и и и и ими и •

И ИИИИ • ИИ ••ИМ • И ПИИ«

ими • и и им и •

I ИИ ииииимииии»

I и ии иимиаииииа

• И И ИИИИ и и

• ИИ ИИ И • *•• И И ИИ И И ИЛИ *«ИМИ И МИНИН И» ими и иим •

* И•ИИ•ИИ•

и иимими и

ИИ ИМ И И • И 9 им

1=1

(3)

.................«мм» 1=1, П -•

*им«м«м« • мамм» • •• • амммамиииаии г аи ^ • и а» ^

ИИ и иим* и им и и и и* и* и и •*

ИИ и и им и и ииннмн и

ИИИИМИИИ И ИИ МИ И ИИИИ** и

И ИИ И ИИ • и и и иим и

» И ИИИИИМ И И И И «ИМИМИМИ 1

г^Р-ввод < грдог

1.

и и и ими я

• и и мим* и имим* И И И ИИИИ •* И И ИИИИ •••••••*

• И И И И ИИ иии •«

............ мииии ** грр.ввод

.......( г )

и ииииииимми *

I ИИИИИИИИИИМИ ИИИ ИИИ •• ИИ И И • ИИ и *

X

дог.ввод

ИИИИ МИ ИИ ИИ •••**• ИИИИ ИИИИ ••••ИИИИ И И ИИИ и

ТР < тн *2* * ^ ^

ИИИМИИИММИ И И • ИИ и ними*

И МИНИН И И ИИИИ иииии и

ТР

грн

• ИИ ИМММ И *НМ * МИ И И И И И* •• ИИИИИ ИИИИ ИИ М* ИИ •ми* •

• ИМИМ ИИ*

Срз > Снз

3. 1 1 -.............

иамльно »ммнанимими ма^м*•■(ми* ) «мм

»и* • ммм» а

имим иаааиин иа<

• иамааии *

а ММ** # • аим^^м

С Рз * ' )

сн

• а ааимммиаа ииииииии

Ж1™ < N Р < N

,4. и Ч Ч

тах

•миии • (мима^ и^

аи и иааим а «ии* ии и • • • ии и мини* и и и и и и нини

I и и ииии «ими иии иии и а ••••••••

N тп

•»ими • V • • • и а

и

• намни • • иаи аааааа а а • а • •• ии • • а и «ими* ими*

• ниимииии и иииии**

N

ииииииии ии • • • • ими и и а

) ии и и и ними и ами а а а

•ммиии и и ии

пении ни пи и и •••*м**и аиммаини

и и

на

а

а

ими*

ВЕСТНИК ИрГТУ №1 (33) 2008

131

Кафедра молодых

,з. мто ,смр

5. Ч < Ч

• * а«м«м«•■ »»тт» •

• • % • ••••• »• • и и* м м •

»мм*••а

I «мим • •««•*•

• «ММ**МММИ« * '

мто

Ту

I м* ••• •

смр

1ч

6.

• • • • • • «им • *«м* »мм •«<

■«•«••мм•••••••

£ п■ мто < £ смр

• •«•• •«•••«•«и • • •

• м миаиим а» мм мм м »иаимм мм *м •««• •• « »»»ми«»

• «ММ* ММ ••« • ••••••• ММ* МММ я

7.

Нрасч ^ н^зад

» •• •иммм • ««ммам«« ••••••••• <

• ма • • •••• • •• •

• мм ем» • м ■

■11-01-95 «•

• • «ММММ» ММ • • • • «МММ <

• •МММ МИИИИИ» • • • • «ММ •• «ММ • • ММ* <

• м*ммми «

• • • МИНИН I

• 11-01-2003 «•

I ■■■■■ ••••

•378--

• М* 1ИМ м«> ••• мм • • • мм • •• • • *

11.04.2000 •? «......................—................

>••••••

• •арммктнмй • помимовк^ • ••^••••^нм^тм« •м••^••^••мм»*мм* •

4 ••• • 41 _85(р) «•••••••••а• мм • м*м*р • ••••• • армммтм

• ••••

•..................» (•..............•..............

1.

• *м • м*мм • • • • • • ч и»и «« •

•• «»ми» • • • мм • • •

• м»*м* «мм ••• • •• • •

•т ^2006.

■ ммммм м*

7.

-г буг-.....а 1994.

•И ММ «МММ* •• • «ММ ИЖ»> ИМИ МИННИ •

•а 19ввг •••

2.

•ммм«*мм*мм*

• •••• Й» • ры

■а 1997.

• • •мм м «

• МИ МИ* • • • • • • • »ИИ» »м •

• • М И*И •••••••и • и*ми и •

• «•мимсмом • у «мм «

• и»»»»и • • м »••»мм»

• ммиииими**им*ми • • а

•а 1979.

10. •• ■

/ -гг

••м • • • •

•а^в.-

11.

—Т -199 9.

м*м

• •

• ИИ

и «и

•«и

»

132

ВЕСТНИК ИрГТУ №1 (33) 2008