Научная статья на тему 'Эмоциональное восприятие студенчеством ДГТУ политической реальности (первая половина 2014 года)'

Эмоциональное восприятие студенчеством ДГТУ политической реальности (первая половина 2014 года) Текст научной статьи по специальности «Науки о Земле и смежные экологические науки»

CC BY
86
24
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ / АНКЕТИРОВАНИЕ / СЕМАНТИЧЕСКИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ / ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ / ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПОРЯДОК / ТЕОРИЯ ИДЕАЛЬНОЙ ТОЧКИ / НЕЛИНЕЙНОЕ ПРИБЛИЖЕНИЕ / ТИПИЧНАЯ МОДЕЛЬ / ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ / ФУНКЦИЯ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ / PILOT STUDY / QUESTIONNAIRE / SEMANTIC DIFFERENTIAL / EMOTIONAL PERCEPTION / POLITICAL ORDER / THE THEORY OF IDEAL POINT / NONLINEAR APPROXIMATION / A TYPICAL MODEL / INDIVIDUAL PERCEPTION / DISTRIBUTION FUNCTION

Аннотация научной статьи по наукам о Земле и смежным экологическим наукам, автор научной работы — Мощенко И. Н., Ярошенко А. Н.

Приведены результаты двух пилотажных исследований, проведенных на втором курсе ДГТУ в конце 2013 г. и мае июне 2014 г. Первичные данные получены анкетированием, проведенным по технологии семантического дифференциала. В основу интерпретации результатов положена теория Кумбса порождения данных респондентами (модель идеальной точки). Количественно эмоциональное восприятие характеризовалось уровнем, нормированным от -1 (восприятие полностью отвергаемого политического порядка) до +1 (восприятие полностью устраивающего порядка). Для каждого респондента рассчитывался этот уровень в линейном приближении и в рамках ранее разработанной психосемантической феноменологической модели. По этим результатам определялась функция распределения уровня восприятия по респондентам, полностью характеризующая отношение исследуемой аудитории к политической реальности. Получено, что эмоциональное отношение студентов к политической реальности сильно неоднородно. Уровень восприятия был размазан от -0.6 до + 0.6 в начале, и от -0.8 до + 0.8 середине 2014 г. Средний уровень в начале года был практически нулевой, +0,035 для восприятия местной власти и 0,063 центральной. При этом распределение носило бимодальный характер, около 30% респондентов воспринимали оба реальных порядка отрицательно, со средним уровнем примерно -0,3, а 70% положительно, со средним уровнем около +0.3. Местную власть воспринимали чуть более отрицательно. К середине 2014 г. отношение к властям обоих уровней стало положительнее. Средние уровни эмоционального восприятия поднялись до 0.12 для местного политического порядка и 0,16 для центрального. При этом, как и ранее, местную власть воспринимают с меньшим уровнем. Характер обеих функций распределения изменился. В дополнении к вышеуказанным модам появился третий пик, с уровнем +0.6 (12% респондентов). Причем он возник в за счет небольшого уменьшения отрицательной моды и более значительно уменьшения (примерно наполовину) второй, положительной, (со средним уровнем +0.3) моды. Такое изменение мы связываем с реакцией студентов на крымские события 2014 г.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Emotional perception of DGTU students to political reality (at first half of 2014)

The results of two pilot study conducted in the second year at the end of DSTU 2013 and May June 2014. Obtained that the emotional attitude of students to political reality strongly inhomogeneous. The level of perception was smeared from -0.6 to + 0.6 in the beginning, and from -0.8 to + 0.8 mid-2014 average level at the beginning of the year was almost zero,.035 for the perception of local government and 0,063 central. The distribution was of bimodal, about 30% of the respondents perceived both real order in the negative, with an average level of about 0.3, and 70% positive, with an average level of about +0.3. Local authorities perceived slightly more negatively. To the middle of 2014 the relation to the authorities of both levels became more positive. The average levels of emotional perception rose to 0.12 for the local political order and 0.16 for the central. At the same time, as before, the local authorities perceive a lower level.

Текст научной работы на тему «Эмоциональное восприятие студенчеством ДГТУ политической реальности (первая половина 2014 года)»

Эмоциональное восприятие студенчеством ДГТУ политической реальности (первая половина 2014 года)

1 2 И.Н. Мощенко , А.Н. Ярошенко

1 Северо-Кавказский научный центр высшей школы ЮФУ, Ростов-на-Дону 2Факультет «Инновационный бизнес и менеджмент» Донского государственного технического университетам, Ростов-на-Дону

Аннотация: Приведены результаты двух пилотажных исследований, проведенных на втором курсе ДГТУ в конце 2013 г. и мае - июне 2014 г. Первичные данные получены анкетированием, проведенным по технологии семантического дифференциала. В основу интерпретации результатов положена теория Кумбса порождения данных респондентами (модель идеальной точки). Количественно эмоциональное восприятие характеризовалось уровнем, нормированным от -1 (восприятие полностью отвергаемого политического порядка) до +1 (восприятие полностью устраивающего порядка). Для каждого респондента рассчитывался этот уровень в линейном приближении и в рамках ранее разработанной психосемантической феноменологической модели. По этим результатам определялась функция распределения уровня восприятия по респондентам, полностью характеризующая отношение исследуемой аудитории к политической реальности.

Получено, что эмоциональное отношение студентов к политической реальности сильно неоднородно. Уровень восприятия был размазан от -0.6 до + 0.6 в начале, и от -0.8 до + 0.8 середине 2014 г. Средний уровень в начале года был практически нулевой, +0,051 для восприятия местной власти и 0,063 - центральной. При этом распределение носило бимодальный характер, около 30% респондентов воспринимали оба реальных порядка отрицательно, со средним уровнем примерно -0,3, а 70% - положительно, со средним уровнем около +0.3. Местную власть воспринимали чуть более отрицательно.

К середине 2014 г. отношение к властям обоих уровней стало положительнее. Средние уровни эмоционального восприятия поднялись до 0.12 для местного политического порядка и 0,16 для центрального. При этом, как и ранее, местную власть воспринимают с меньшим уровнем. Характер обеих функций распределения изменился. В дополнении к вышеуказанным модам появился третий пик, с уровнем +0.6 (12% респондентов). Причем он возник за счет небольшого уменьшения отрицательной моды и более значительно уменьшения (примерно наполовину) второй, положительной, (со средним уровнем +0.3) моды. Такое изменение мы связываем с реакцией студентов на крымские события 2014 г.

Ключевые слова: пилотажное исследование, анкетирование, семантический дифференциал, эмоциональное восприятие, политический порядок, теория идеальной точки, нелинейное приближение, типичная модель, индивидуальное восприятие, функция распределения.

В 2013/2014 учебном году нами было проведено экспериментальное исследование отношения студенчества Донского государственного технического университета к политической власти [1-5]. Работа проводилась среди студентов 2-го курса факультета «Инновационный бизнес и

менеджмент» в два этапа и носила пилотажный характер. Было опрошено 52 человека осенью 2013 года и 61 студент в конце учебного года. Возрастной и гендерный состав выборки примерно соответствовал составу по факультету. На рис. 1 показано распределение респондентов по полу, на рис. 2 - по возрасту.

2013 Пол

Пол

Рис. 1. - Диаграммы распределения респондентов по полу. 0 - не указали пол; 1 - женщины; 2 - мужчины. а) - 2013 г.; б) - 2014 г.

2013 Возраст

Возраст

Рис. 2. - Диаграммы распределения респондентов по возрасту. Возраст приведен по горизонтальной оси, число полных лет, при этом 0 на нижнем рисунке - не указали возраст.

а) - 2013 г.; б) - 2014 г.

Оба цикла анкетирования проводились на базе одних и тех же студенческих групп, практически на одинаковых выборках. Что хорошо видно из сравнения частей а) и б) на рис. 1. Разница между ними не более 2%.

Возрастное распределение определялось по числу полных лет. При этом второе анкетирование проводилось через 5-6 месяцев после первого. За это время большая часть студентов перешло в следующую возрастную группу, чем и объясняется существенная разница, наблюдаемая в распределениях на рис. 2 а) и б). Можно сказать, что рисунок 2 демонстрирует возрастную динамику респондентов.

Отношение студентов к политической власти измерялось по методике семантического дифференциала [6,7]. Респондентам предлагалось оценить месный и центральный политические порядки по 20 семибальным (от -3 до +3) шкалам. Каждая шкала была образована парой прилагательных-антонимов, имеющих эмоциональную окраску. В соответствии с идеологией семантического дифференциала при таком опросе происходит проецирование эмоционального отношения респондентов к властям в семантическое пространство [6-8]. Для задания направления и масштаба в этом абстрактном пространстве при анкетировании предлагалось оценить по тем же шкалам два идеальных конструкта. Идеальный положительный (полностью устраивающий опрашиваемого) и идеальный отрицательный (полностью отвергаемый) политические порядки.

Интерпретация результатов проводилась на основе модели «идеальной точки», предложенной Кумбсом как теории порождения данных респондентами [8]. В соответствии с этим подходом чем выше эмоциональное отношение к политическому порядку, тем ближе в измеряемом семантическом пространстве образ реального порядка к образу идеального положительного конструкта. И наоборот, чем ниже

эмоциональное восприятие, тем ближе образы реального порядка и идеального отрицательного конструкта. Это позволяет по относительным расстояниям между вышеупомянутыми образами в семантическом пространстве определить эмоциональное восприятие местной и центральной властей респондентами.

Для количественной характеристики субъективного (эмоционального) отношения студентов к политическим порядкам в работе использовался уровень восприятия г. Нормированный от -1 (отношение к идеальному отрицательному конструкту) до +1 (восприятие идеального положительного конструкта). Расчеты уровня проводились в рамках ранее предложенной психосемантической феноменологической нелинейной модели [5,9].

По данным, полученным при анкетировании, рассчитывались относительные расстояния в семантическом пространстве от образа реального объекта до образов идеально отрицательного (<Л.1:Х) и положительного (<Л+1,Х) соответственно. Эти расстояния играли роль внешних параметров в модели. Внутренний параметр (уровень эмоционального восприятия политического порядка) определялся из уравнения состояния. Последнее позволяет рассчитать по внешним параметрам как стационарное состояние, так и динамику поведения уровня восприятия при изменении внешних условий. При этом нами использовалась модель релаксационного типа, в ней предполагается, что при отклонении от стационарного состояния скорость изменения уровня восприятия гладким образом зависит только от вышеупомянутых относительных расстояний и самой величины уровня восприятия.

Ф/Ж=Ф(±1х, , г); (1)

где Ф некая гладкая функция.

В одномерном случае эта функция всегда может быть заменена градиентом некоторой другой функции (названной нами потенциалом эмоционального

восприятия). И уравнение состояния (1) принимает вид, характерный для задач градиентных динамических систем:

где потенциал эмоционального восприятия F также гладким образом зависит только от относительных расстояний (й.1<х и ) и уровня восприятия г.

Конкретный вид потенциала был найден нами исходя из концепции типичности [10]. Любая социологическая модель по своему построению является стохастической. Во-первых, в модели много неучтенных параметров, приводящих к случайным возмущениям. Во-вторых, человеческое восприятие и реакция всегда носят плюралистический характер, и любые индивидуальные и групповые параметры имеют случайные составляющие. И модель должна быть структурно устойчива к таким возмущениям. Для нашей задачи это означает, что потенциал восприятия должен быть общего положения, типичным (в математическом смысле [10]) в пространстве всех гладких потенциалов зависящих. Как показано в теории катастроф, при одномерном внутреннем параметре (искомый уровень восприятия) и двух внешних параметрах (два относительных расстояния до образов идеальных конструктов) в качестве типичного потенциала можно взять полином четвертой степени, зависящий от двух феноменологических коэффициентов а и Ь и параметра порядка х:

При этом коэффициенты а и Ь и параметр х диффеоморфно зависят от внешних и внутреннего параметров задачи, соответственно. В малой окрестности стационарного состояния эта зависимость переходит в линейную. Ее конкретный вид был найден нами из симметрии задачи и условий нормировки уровня восприятия.

dг/dt=-dF/dг,

(2)

F=(l/4)x4 -(1/2)ах2 -Ьх.

(3)

a= + d-^/2; Ь= ^- dlx)/2; x=0,68г.

(4)

Следует отметить, что в вышеприведенном описании модели мы нигде не акцентировали внимание, по каким данным рассчитывались относительные расстояния. По индивидуальным, или по групповым, усредненным. Разработанный подход в принципе применим и в том, и в другом случае. Более того, первоначально отработку методики мы проводили именно по усредненным данным. Однако в технологии семантического дифференциала происходит проекция эмоционального восприятия в семантическое пространство. Которое является сугубо индивидуальным. Кроме того, используемая нами модель Кумбса «идеальной точки» также разработана для индивидуального случая восприятия вопросов респондентами [8]. И замена индивидуальных данных усредненными групповыми правомочна только при сильной однородности опрашиваемой аудитории по отношению к исследуемому вопросу. Чего не наблюдается в нашем случае. При большой размазанности исходных данных следует все вычисления проводить на индивидуальном уровне, а для характеристики исследуемой группы использовать функции распределение соответствующих факторов по респондентам [11, 12].

Такие вычисления были проведены нами с помощью программы многоагентного моделирования Any Logic [5]. Для каждого респондента задавались рассчитанные по исходным данным и (4) феноменологические коэффициенты и начальные (нулевые) значения уровня восприятия. Потом в разностном приближении по (1-3) вычислялось временное поведение индивидуальных уровней восприятия. При этом уравнения (1-3) задавались стохастическим образом. В каждый расчетный момент времени к постоянным значениям феноменологических коэффициентов добавлялась случайная добавка с нулевым средним и 5% дисперсией. Чем моделировался белый шум в системе.

Проведенное компьютерное симулирование показало, что с течение модельного времени все индивидуальные уровень эмоционального восприятия политического порядка выходили на стационарные (в статистическом смысле) значения. А уже по найденным средним стационарным значениям были рассчитаны гистограммы распределения респондентов по уровню восприятия.

Функции распределения уровня восприятия местной и центральной властей студентами ДГТУ в конце 2013 года показаны на рис. 3 [5]. Здесь по горизонтали приведены уровни восприятия, по вертикали - процент респондентов, характеризующихся соответствующим уровнем.

Как видно из рисунка, исследуемая аудитория сильно неоднородна по эмоциональному восприятию политических порядков. Уровни восприятия размазаны от -0,7 до +0,6. В первом приближении обе гистограммы двух модальные. Что говорит о расслоении исследуемой аудитории на две подгруппы. Примерно 2/3 респондентов характеризуются положительным отношением к обеим властям, со средним уровнем порядка 0,3. Треть же респондентов характеризуются отрицательным уровнем эмоционального восприятия властей, со средним значением примерно -0,3.

г_гед

а) !

а. С.

ю-

о-1- I I I I I I I I I I I I

-.7 -.5 -.3 -.2 -.1 ,0 .1 .2 ,3 .4 .5 .3

г_гед

б)

0_i-—i———i— i— i i— —i i— ——i i i i

-.5 -.4 -.3 -.2 -.1 .0 .1 .2 ,3 .4 .5 .3

г_Россия

Рис. 3. Функция распределение уровня эмоционального восприятия политического порядка студентами ДГТУ в конце 2013 г. а) Восприятие местной власти, средний уровень 0,051. б) Восприятие центральной власти,

средний уровень 0,063.

Следует отметить небольшую разницу в эмоциональном отношении к местному и центральному порядкам по подгруппам с отрицательным восприятием. Эти подгруппы местную власть воспринимают более негативно.

Наиболее вероятные значения (соответствующие максимуму функции распределения в целом) уровня восприятия как местной, так и центральной власти положительны, совпадают и равны 0,1. Таким уровнем характеризуются более 20% респондентов в обоих случаев. Средние значения уровня восприятия также практически совпадают и близки к наиболее вероятному.

Полученные результаты демонстрируют неполноту интерпретации результатов в методике семантического дифференциала по общепринятому усредненному подходу. Ранее по данным 2013 года нами были рассчитаны

групповые уровни по усредненным семантическим портретам [2,4], которые оказались практически нулевыми. Нельзя сказать, что эти результаты неверны. Вычисления по индивидуальным параметрам дало похожие результаты. Средний уровень порядка 0,05-0,06 и наиболее вероятное значение 0,1. Таким образом, оценки уровня эмоционального восприятия по усредненным данным верно уловили общую тенденцию - среднее по всей группе близко к нулю. На основании только этих данных можно сделать вывод о нейтральном отношении исследуемой аудитории к местной и центральной властям и отсутствии почвы для возникновения политической напряженности. Однако, как показано выше, 30% респондентов относятся к существующему политическому порядку отрицательно, и именно в этой подгруппе возможно формирование напряженности. Все это говорит о необходимости проводить интерпретацию по индивидуальным данным с последующим определением групповых статистических параметров.

Функция распределения эмоционального отношения студентов к властям, полученная по результатам анкетирования в конце 2013/2014 учебного года приведена на рис. 4.

а)

б)

Рис. 4. Функция распределение уровня эмоционального восприятия политического порядка студентами ДГТУ в мае-июне 2014 г. а) Восприятие местной власти, средний уровень 0,1. б) Восприятие центральной власти,

средний уровень 0,12.

К середине 2014 г. отношение к властям обоих уровней стало положительнее. Средние уровни эмоционального восприятия поднялись до 0.12 для местного политического порядка и 0,16 для центрального. При этом, как и ранее, центральную власть воспринимают более положительно. Наиболее вероятное значение для восприятия местной политической власти осталось тем же, а для восприятия центральной даже уменьшилось. По средним характеристикам существенного изменения не произошло.

Но сама функция распределения сильно изменилась. Теперь в первом приближении она стала для восприятия обеих ветвей власти трех модальной. В дополнении к вышеуказанным модам появился третий пик, со средним уровнем +0.6 (12% респондентов). Причем он возник за счет небольшого уменьшения отрицательной моды и более значительно уменьшения (примерно наполовину) второй, положительной, (со средним уровнем +0.3)

моды. Такое изменение мы связываем с реакцией студентов на крымские события 2014 г.

Работа выполнена по гранту РФФИ № 14-06-00230а.

Литература

1. Иванова М.И., Ярошенко А.Н., Мощенко И.Н. Групповые политические установки студенчества ДГТУ // «Инженерный вестник Дона», 2013, №3. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n3y2013/2238.

2. Ярошенко А.Н., Мощенко И.Н. Иванова М.И. Эмоциональное восприятие политического порядка студенчеством //Инженерный вестник Дона, 2013, №3. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n3y2013/2237.

3. Иванова М.И., Ярошенко А.Н., Мощенко И.Н. Когнитивная и поведенческая составляющие отношения к политическому порядку студенчества ДГТУ (по данным 2013 года) //Инженерный вестник Дона, 2014, №1. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n1y2014/2392.

4. Мощенко И.Н., Ярошенко А.Н., Иванова М.И. Моделирование эмоционального восприятия политического порядка студенчеством ДГТУ //Инженерный вестник Дона, 2014, №1. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n1y2014/2471.

5. Мощенко И.Н., Ярошенко А.Н., Иванова М.И. Внутренняя структура эмоционального восприятия политической власти студенчеством ДГТУ //Инженерный вестник Дона, 2014, №2. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n2y2014/2580.

6. Osgood C.E. The nature and measurement of meaning // "Psychological Bulletin", Vol. 49, No. 3, May, 1952. P.197 - 327.

7. Tzeng Oliver C. S. A Quantitative Method for Separationof Semantic Subspaces // Applied Psychological Measurement, Vol. 1, No. 2 Spring, 1977. pp. 171-184.

8. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций.- М.: Инфра-М, 1998.- 224 с.

9. Мощенко И.Н., Иванова М.И., Бугаян И.Ф. Типичные модели группового эмоционального восприятия политического порядка //Научное обозрение, 2013 г., №2. URL: sced.ru/ru/index.php?option=com_content&view=article&id=107%3Aq &catid=21&Itemid=18.

10. Poston, T., & Stewart, I. Catastrophe theory and its applications. Courier Corporation. 2014. 472 p.

11. Елисеев И.Н., Елисеев И.И., Ларина Т.Н., Кривошеев Н.В. Моделирование характеристик диагностических средств для оценки информационных компетенций студентов //Инженерный вестник Дона, 2014, №4. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/N4y2014/2566.

12. Елисеев И.Н., Ларина Т.Н. Оценка уровня компетенций студента на основе модели Раша //Инженерный вестник Дона, 2012, №4, ч.2. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n4p1y2012/1093.

References

1. Ivanova M.I., Yaroshenko A.N., Moshchenko I.N. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2013, №3 URL: ivdon.ru/magazine/archive/n3y2013/2238.

2. Yaroshenko A.N., Moshchenko I.N. Ivanova M.I. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2013, №3. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n3y2013/2237.

3. Ivanova M.I., Yaroshenko A.N., Moshchenko I.N. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2014, №1. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n1y2014/2392.

4. Moshchenko I.N., Yaroshenko A.N., Ivanova M.I. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2014, №1. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n1y2014/2471.

5. Moshchenko I.N., Yaroshenko A.N., Ivanova M.I. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2014, №2. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/n2y2014/2580.

6. Osgood C.E. The nature and measurement of meaning . Psychological Bulletin, Vol. 49, No. 3, May, 1952. P.197 - 327.

7. Tzeng Oliver C. S. A Quantitative Method for Separationof Semantic Subspaces . Applied Psychological Measurement, Vol. 1, No. 2 Spring, 1977. pp. 171-184.

8. Tolstova Yu.N. Izmerenie v sotsiologii: Kurs lektsiy [Measurement in sociology: Course of lectures]. M.: Infra-M, 1998. 224 p.

9. Moshchenko I.N., Ivanova M.I., Bugayan I.F. Nauchnoe obozrenie, 2013, №2. URL: sced.ru/ru/index.php?option=com_content&view=article&id= 107%3Aq&catid=21&Itemid=18.

10. Poston, T., & Stewart, I. Catastrophe theory and its applications. Courier Corporation. 2014. 472 p.

11. Eliseev I.N., Eliseev I.I., Larina T.N., Krivosheev N.V. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2014, №4. URL: ivdon.ru/ru/magazine/archive/N4y2014/2566.

12. Eliseev I.N., Larina T.N. Inzenernyj vestnik Dona (Rus), 2012, №4, h.2. URL: ivdon.ru/magazine/archive/n4p1y2012/1093.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.