CC BY
48
_МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х_
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
УДК 159.9:614.8
Власенко Наталья Юрьевна,
канд. биол. наук, доцент ТвГТУ, г.Тверь, РФ Макарова Ирина Илларионовна, докт.мед.наук, профессор ТГМУ, г.Тверь, РФ Балакшина Елена Владимировна, канд. псих. наук, доцент ТвГТУ, г.Тверь, РФ Бодурова Диана Фаязовна, ассистент ТвГТУ, г.Тверь, РФ E-mail: [email protected]
ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ ЛИЧНОСТНОГО ПРОФИЛЯ ПОЖАРНЫХ-СПАСАТЕЛЕЙ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
Аннотация
У сотрудников МЧС по ряду личностных и индивидуально-психологических характеристик при переходе с этапа на этап профессионального становления происходит достоверный сдвиг в сторону уверенного формирования профиля профессионально важных качеств.
Ключевые слова
Пожарные-спасатели, профессиональное становление, профессионально важные качества.
Профессиональная деятельность пожарных-спасателей протекает в экстремальных условиях, что определяет повышенные требования к их профессионально важным качествам (ПВК) [1, с. 13; 2, с. 1].
Целью работы стало исследование динамики изменений ПВК и личностных качеств у специалистов Федеральной противопожарной службы (ФПС) МЧС РФ на разных этапах профессионального становления. Научное исследование выполнено в пожарных частях № 2,3,4 ФПС МЧС по Тверской области. В обследовании приняли участие 240 пожарных-спасателей мужского пола в возрасте от 25 до 47 лет, со стажем службы от 1 до 25 лет. Выборка была распределена по трем группам в зависимости от стажа службы. Первую группу составили 82 пожарных со стажем от 1 до 6 лет в возрасте 24-33 года (период соответствует адаптации и овладения профессией). Вторая группа состояла из 70 пожарных-спасателей со стажем 7-15 лет в возрасте 31-45 лет (этап сформировавшегося профессионализма). Третью группу составили 88 пожарных со стажем 16-25 лет в возрасте 37-45 лет (период возможного профессионального «выгорания» и деструкций).
Был использован пятифакторный личностный опросник («Большая пятерка») NEO-PI-R Р.Мак-Крея и П.Косты, в русской модификации А.Г.Шмелева.
В результате исследования в первой группе средний показатель генерального фактора «экстраверсия -интраверсия» оказался в зоне высоких, во второй и третьей группах - средних значений. Сравнительный анализ показал достоверные отличия. Во внутренней структуре фактора обращает на себя внимание динамика постепенного снижения с высокого на средний уровень компонентов активности, демонстративности и поиска впечатлений при переходе от первой к третьей группе. При этом фактор «доминирование» показал противоположную картину постепенного возрастания показателей. Уровень общительности находился в зоне средних значений у 1-й и 3-й группы, а у 2-й - высоких. Анализ результатов второго генерального фактора «добросердечность-обособленность» выявил, что показатели трех групп находились в зоне высоких значений, при этом увеличение стажа приводит к снижению добросердечности и возрастанию обособленности. Для компонентов: теплота в отношениях, доверчивость и понимание других характерна тенденция уменьшения. У факторов сотрудничества и уважения других высокий уровень во всех группах не претерпевал изменений. Значения третьего генерального фактора «волевой контроль -
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «СИМВОЛ НАУКИ» №11-4/2016 ISSN 2410-700Х
импульсивность» соответствовали диапазону высоких показателей, при этом наблюдалась динамика незначительного снижения самоконтроля с возрастанием стажа службы. Значения внутриструктурных компонентов не выходили за пределы высоких. Показатели четвертого генерального фактора «эмоциональная сдержанность - эмоциональность» во всех трех труппах находились на низком уровне. При этом тревожность незначительно, а напряженность, депрессивность и эмоциональная лабильность уверенно возрастали по мере увеличения срока службы, не выходя за границы низких значений. Значения пятого генерального фактора - «экспрессивность - практичность» находились в зоне средних величин по шкале. При этом проявлялась динамика достоверного нарастания практичности со стажем службы.
Таким образом, обнаружено, что по ряду личностных и индивидуально-психологических характеристик при переходе с этапа на этап профессионального становления происходит достоверный сдвиг в сторону уверенного формирования профиля ПВК у сотрудников ФПС МЧС. Выявлено формирование психосоциальных паттернов: первоначальная излишняя активность сменяется на умеренные и экономные модели, а рискованность и демонстративность - на рациональные формы поведения. Экстремальная профессия влияет на уменьшение доверчивости и теплоты в социальных отношениях, при этом формирует рост сотрудничества в команде (карауле). Обнаружено, что важнейшие личностные характеристики, определяющие социальную и личностную зрелость - самоконтроль и ответственность - у пожарных-спасателей уже в начале службы сформированы на высоком уровне.
Список использованной литературы:
1. Верзунов, В.А. Гигиеническая оценка условий труда и состояние здоровья пожарных: дисс. ... канд. медиц. наук / В.А.Верзунов. - Иркутск, 2007. -131с.
2. Осипов, А.В. Профессионально-важные качества сотрудников пожарно-спасательных формирований на разных этапах профессионального становления: автореф. дис. ... канд. психол. наук/ А.В.Осипов. - Ростов-на-Дону, 2009.- 24 с
© Власенко Н.Ю., Макарова И.И.,.Балакшина Е.В, Бодурова Д.Ф., 2016
УДК 159.9.07
Гондаренко Ксения Андреевна
студентка ФГАОУ ВО СКФУ г.Ставрополь, РФ Е-mail: gondarenko .kseniya@mail. ru Бакунова Ирина Владимировна к. психол. н., доцент ФГАОУ ВО СКФУ г.Ставрополь, РФ
МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ПОДРОСТКОВ, ОТНОСЯЩИХСЯ К РАЗЛИЧНЫМ ЭТНИЧЕСКИМ ГРУППАМ
Аннотация
В данной статье рассматривается роль этнопсихологических особенностей подростков в межличностных отношениях. Приведены результаты экспериментального исследования этнопсихологических особенностей, которые влияют на межличностные отношения подростков русской и армянской национальности.
Ключевые слова
Межличностные отношения, подросток, этнические группы, качества личности, этнопсихологические особенности.
