CC BY
926
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ: ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ И
СТРУКТУРА
Специальность: Экономика и управление народным хозяйством Направление: Микроэкономика
Автор: А.А. КОБЕЛЕВА, студентка 1 курса магистратуры Южного института менеджмента (г. Краснодар)
В статье рассмотрены различные подходы к пониманию человеческого капитала. Дано определение человеческого капитала организации и его составляющих элементов. Рассмотрены основные характерные черты человеческого капитала по сравнению с другими видами капитала.
In the article various approaches to understanding human capital. This definition of human capital of the organization and of its constituent elements. Describes the main characteristic features of human capital compared to other types of capital.
Ключевые слова: человеческий капитал, особенности человеческого капитала, структура человеческого капитала, человеческий капитал организации.
Keywords: human capital, especially human capital, the structure of human capital, the human capital of the organization.
Центральное место в экономических и социальных науках традиционно занимает человеческий капитал, способствующий совершенствованию окружающего мира за счёт реализации своих творческих качеств и способностей. Однако на фоне ускоренного развития материально-технической базы и промышленного переворота проблемы развития человека и его производительных способностей отодвинулись на второй план. Вследствие этого многие годы производительные способности человека расценивались только как один из количественных факторов производства. При этом основная задача сводилась лишь к тому, чтобы качественно и удачно соединить труд, оборотный и основной капитал.
Понятие «человеческий капитал»
• Термин «человеческий капитал» впервые появился в работах экономиста лауреата Нобелевской премии Теодора Шульца (1902-1998), который интересовался трудным положением людей в слаборазвитых странах. Теодор Шульц говорил, что улучшение благосостояния бедных людей зависело скорее от знаний, а не от используемой техники, усилий или земли.
В 1979 году Т. Шульц предложил определение: «Все человеческие способности являются или врожденными, или приобретенными. Каждый человек рождается с индивидуальным комплексом генов, определяющим его врожденные способности. Приобретенные человеком ценные качества, которые могут быть усилены соответствующими вложениями, мы называем человеческим капиталом» [14, с. 45].
• Согласному Г. Беккеру, человеческим капиталом на предприятии является совокупность умений человека [4].
• М.М. Критский определил человеческий капитал, как конкретную форму человеческой жизнедеятельности, ассимилирующую две формы: потребительскую и производственную [11].
• И. Бен-Порет указал на то, что человеческий капитал является особым фондом, который выполняет функции производства трудовых ресурсов в общественных единицах измерения [15].
• Кузьмичев С.М. определяет понятие человеческого капитала, как основополагающее богатство государства, которое способно обеспечить его устойчивое и стабильное развитие, а также поддерживать состояние конкурентоспособности среди ведущих мировых держав [10].
• Бахшиян Д.В. и Зевеке О.Ю. охарактеризовали человеческий капитал в виде основного ресурса эффективного предприятия, как резонанса на вызовы современного мира [3].
Понятие человеческого капитала можно рассматривать как в узком, так и в широком смысле слова. Если рассматривать в узком смысле, то одной из форм человеческого капитала является образование. Но если взять в широком смысле, то человеческий капитал образуется при помощи инвестиций (долгосрочных капиталовложений) в одного определенного человека в виде затрат на образование и подготовку работника на предприятии, на охрану здоровья, миграцию, а также на поиск информации о ценах и доходах (рис. 1).
Рисунок 1 - Понятие человеческого капитала
Таким образом, капитал назвали «человеческим», потому что он становиться частью человека, а «капиталом» он является из-за того, что представляет собой источник для будущих заработков и удовлетворений.
Структура человеческого капитала
Человеческий капитал можно рассматривать на следующих уровнях: микроуровень, мезоуровень, макроуровень, мегауровень.
Если рассматривать человеческий капитал, говоря о бизнесе (микроуровень), то его можно описать как комбинацию из нескольких факторов: качеств человека и его способностей. Так есть определенные качества, которые человек приносит в свою работу - это энергия и ум, позитивность, надежность, преданность. Способность человека учиться, означает одаренность, творческий характер личности, воображение и отличную смекалку.
Являясь частью совокупного капитала, человеческий капитал можно представить в виде сочетания его элементов, то есть он имеет свою внутреннюю структуру. Многие ученые-экономисты формируют структуру человеческого капитала по затратному принципу, основываясь на многообразии видов инвестиций в человеческий капитал.
И.В. Ильинский выделял следующие составляющие человеческого капитала - это капитал здоровья, культуры и образования [9].
Ф. Нойманн, к главным составляющим человеческого капитала относит сочетание следующих элементов: культурно-этнические особенности, квалификационные качества, общее и профессиональное образование [13].
Е.В. Ванкевич выделяет такие компоненты человеческого капитала как образование и профессиональную подготовку, состояние здоровья, движущие потребности, мотивацию, ценности [7].
Если рассматривать человеческий капитал, основываясь на степени обобщенности, то в его структуре выделить такие подходы как индивидуальный, коллективный и общественный.
Индивидуальный и коллективный подходы рассматриваются на микроуровне, как человеческие капиталы отдельно взятой группы людей и человека, объединённых по признаку: коллектив фирмы, члены социально-культурной группы и др.
Общественный компонент рассматривается на макроуровне и представляет собой весь накопленный обществом человеческий капитал, который является частью национального богатства, фактором экономического роста, а также стратегическим ресурсом.
Ю.Г. Быченко выдвинул наиболее обобщенный подход к определению составляющих человеческого капитала [6]. По его мнению, человеческий капитал можно разделить на два вида:
- биологический человеческий капитал (уровень здоровья населения);
- культурный человеческий капитал (совокупность моральных качеств, умений, навыков, интеллектуальных способностей).
В свою очередь биологический капитал подразделяется на две части: первая часть - наследственная, вторая часть - благоприобретенная. А культурный человеческий капитал состоит из языковой и культурной компетенции человека, богатства в форме знания или идей.
Отличительные черты и формы человеческого капитала
Рассматривая человеческий капитал, как один из главных ресурсов экономики можно выделить его основные характерные черты по сравнению с другими видами капитала:
- человеческий капитал с течением времени может быть, как увеличен, так и уменьшен, причём увеличение и уменьшение происходит, в первую очередь, за счёт личных качеств человека, и во вторую очередь, за счёт внешней среды;
- функционирование человеческого капитала зависит от самого человека и его заинтересованности в этом;
- человеческий капитал является одним из самых важных факторов экономического роста государства;
- человеческий капитал отличается от физического по степени ликвидности;
- инвестиции в человеческий капитал имеют разные источники и носят долгосрочный характер, при этом доходы, получаемые человеком, полностью принадлежат ему и распоряжается он ими самостоятельно.
Существуют отдельные формы человеческого капитала, которые выявляют его сущность и основные характеристики:
• первая форма - живой капитал (совокупность умений, опыта и навыков, которые использует организация);
• вторая форма - неживой капитал (знания человека в их натуральном выражении);
• третья форма - институциональный капитал (административные и управленческие инстанции, которые занимаются разработкой эффективного использования человеческого капитала).
Человеческий капитал организации: определение, оценка, элементы
Человеческий капитал организации представляет собой стоимость годового объема физического и интеллектуального живого труда. Эта стоимость создаётся основными и производственными рабочими, служащими, младшим и административно-управленческим персоналом в нормальных условиях производственной деятельности и при полной загрузке нормативно-расчетной мощности предприятия.
Человеческий капитал организации также можно рассматривать как особый вид капиталовложений, повышения качества, улучшения
функционирования рабочей силы, совокупности затрат на развитие воспроизводственного потенциала человека.
Для оценки человеческого капитала организации применяют следующие подходы:
1) оценка запаса знаний, навыков и способностей в человеческом капитале;
2) оценка специальных навыков в человеческом капитале;
3) оценка произведенных человеческим капиталом доходов (экономическая оценка);
4) оценка по способу инвестирования в человеческий капитал (капитал здоровья, капитал образования и экономическая оценка);
5) интегральная оценка (натуральные и стоимостные показатели оценки человеческого капитала);
6) оценка через матрицу социальных счетов (макроэкономическая оценка человеческого капитала).
Человеческий капитал организации можно представить в виде некоторой системы, которая состоит из четырёх элементов: интеллектуальный капитал, структурный капитал, социальный капитал, клиентский (рыночный) капитал (рис. 2).
Рисунок 2 - Система человеческого капитала организации
Итак, объектом человеческого капитала организации выступают знания социального, общеобразовательного и специального характера, накопленные опыт и навыки. Предметом человеческого капитала организации являются отношения, возникающие в процессе воспроизводства человеческого капитала и обеспечивающие повышение конкурентоспособности организации. Поэтому человеческий капитал в значительной степени формирует конкурентные преимущества организации. В этих условиях инвестиции в знания и умения
персонала на основе оценки его компетентности являются важнейшим
фактором успешного лидерства любой организации в рыночной среде.
Список литературы
1. Экономическая теория: практикум / Под ред. А.И. Авраменко. - Минск, 2015. - 480 с.
2. Басовский Л.Е. Микроэкономика: Учебник. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 224 c.
3. Бахшиян Д.В., Зевеке О.Ю. Человеческий капитал - основной ресурс эффективного предприятия, как резонанс на вызовы современного мира // Экономика и менеджмент инновационных технологий. - 2017. - №3 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ekonomika.snauka.ru/2017/03/14317 (дата обращения: 30.09.2017).
4. Беккер Г. Экономическая теория. - Н, 1971. - 360 с.
5. Микроэкономика: Базовый курс: Учебник для бакалавров / Под ред. Г.А. Родина, С.В. Тарасова. - М.: Юрайт, 2014. - 263 c.
6. Быченко Ю.Г. Инновационный механизм устойчивого развития человеческого капитала. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. -532 c.
7. Ванкевич Е.В. Оценка эффективности инвестиций в человеческий капитал Беларуси // Вестник Белорусского государственного экономического университета. - 2009. - №4. - С. 43-49.
8. Вечканов Г.С. Микроэкономика: Учебник для вузов: Стандарт третьего поколения. - СПб.: Питер, 2014. - 464 c.
9. Ильинский И.В. Инвестиции в будущее: образование в инновационном воспроизводстве. - СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 1996. - 189 с.
10. Кузьмичев С.М. Актуальные вопросы понимания человеческого капитала и его роль в современных экономических процессах // Молодой ученый. -2017. - №28. - С. 63-64.
11. Критский М. М. Человеческий капитал. - Ленинград: Изд-во Ленингр. унта, 1991. - ISBN 5-288-00703-9:2.40. - 117 с.
12. Маховикова Г.А. Микроэкономика: продвинутый курс: Учебник и практикум. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 322 c.
13. Нойманн Ф. Методика экономической оценки человеческого капитала // Тезисы докладов международной научно-практической конференции: Государственное управление: трансформационные процессы в современном мире. - Ч. 2. - Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2002. - 98 с.
14. Шульц Т. Инвестиции в человеческий капитал. - Лондон, 1971. - 522 с.
15. Ben-Porath Y. The Production of Human Capital over Time / W. Lee Hansen, editor // Education, Income, and Human Capital. - NBER. - 1970. - ISBN 0870-14218-6. - PP. 129-154.
