CC BY
12INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Original paper
© O.S. To'rayev1^_
1Termiz davlat universiteti, Termiz, O'zbekiston
Annotatsiya
KIRISH: rassomchilik san'ati tarixida qalamtasvir asosiy va muhim boshlang'ich qadam hisoblanadi. Qalam bilan ishlash ko'nikmasi nafaqat rassomning texnik mahoratini rivojlantirishda, balki ularning kuzatuvchanlik, tafakkur va ifoda qilish qobiliyatlarini shakllantirishda ham muhim ahamiyatga ega. Bo'lajak rassomning shakllanishida qalamtasvir yordamida ob'yektlarni aniq va to'g'ri tasvirlash, murakkab shakllarni oddiy qismlarga ajratish va umumiylikdan maxsuslikka o'tish ko'nikmalari rivojlanadi.
MAQSAD: tadqiqotning asosiy maqsadi - qalamtasvir mashg'ulotlari bo'lajak rassomlar uchun qanday ahamiyatga ega ekanini, ularning texnik va badiiy ko'nikmalarini rivojlantirishdagi rolini aniqlashdir. Ushbu tadqiqot qalam bilan ishlash texnikasining bo'lajak rassomlarga qanday ta'sir qilishini va bu jarayon davomida ularning ijodiy potentsialini oshirish yo'llarini aniqlashni maqsad qiladi.
MATERIALLAR VA metodlar: qalam, qog'oz, o'chirg'ich, rangli va oddiy qalamlar, shuningdek, bo'lajak rassomlarning qalamtasvir asarlari va ularning mashg'ulotlardagi rasm namunalaridan foydalanildi. Bo'lajak rassomlarning qalamtasvir bo'yicha ishlari kuzatilib, ularning texnik ko'nikmalari va ijodiy o'sishi baholandi. Rassomlik sinflarida qalamtasvir bo'yicha maxsus mashg'ulotlar o'tkazilib, har bir bosqichda o'quvchilarning rivojlanishi qayd etildi.
MUHOKAMA VA NATIJALAR: tahlil va kuzatuvlar natijasida qalamtasvir san'ati bo'lajak rassomlarning texnik va badiiy mahoratini shakllantirishda asosiy o'rin tutishi aniqlandi. Eksperimental mashg'ulotlar davomida o'quvchilar qalam yordamida aniq va ifodali rasm chizish ko'nikmasiga ega bo'lib, ularning kuzatuvchanligi va tafakkuri yanada rivojlanganligi qayd etildi. Ko'plab o'quvchilar qalam bilan ishlash orqali shakllarni oson tahlil qilish va murakkab kompozitsiyalar yaratish qobiliyatiga ega bo'ldi.
XULOSA: tadqiqot natijalari shuni ko'rsatdiki, qalamtasvir bo'lajak rassomlarning texnik va badiiy ko'nikmalarini shakllantirishda, ijodiy fikrlash va kuzatuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Qalam bilan ishlash bo'lajak rassomlarning ijodiy potentsialini oshirish, ularning san'at asarlarini puxta va aniq yaratishga yo'naltiradi.
Kalit so'zlar: qalamtasvir, bo'lajak rassom, texnik ko'nikmalar, badiiy mahorat, kuzatuvchanlik, ijodiy fikrlash, san'at ta'limi
ISSN 2992-9024 (online) 2024, №9
Ilmiy-nazariyvametodikjurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Iqtibos uchun:To'rayev.O.S. Bo'lajak rassomning shakllanishida qalamtasvirning qiymati va ahamiyati.// Inter education & global study. 2024. №9. B.374-381.
ЗНАЧЕНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ РИСОВАНИЯ РУЧКОЙ В ФОРМИРОВАНИИ БУДУЩЕГО ХУДОЖНИКА_
© О.С. Тураев1И
1Термезский государственный университет, Термез, Узбекистан_
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ: в истории живописи рисунок карандашом является основным и важным начальным шагом. Навык работы карандашом важен не только для развития технических навыков художника, но и для формирования его наблюдательности, мышления и выразительности. В формировании будущего художника развиваются навыки точного и правильного изображения предметов с помощью карандашных рисунков, разделения сложных форм на простые части и перехода от общего к частному.
ЦЕЛЬ: основная цель исследования - определить значение занятий рисованием карандашом для будущих художников, их роль в развитии их технических и художественных навыков. Целью данного исследования является выяснить, как карандашная техника влияет на будущих художников и способы повышения их творческого потенциала в этом процессе.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: использовались карандаш, бумага, ластик, цветные и обычные карандаши, а также карандашные работы будущих художников и образцы их картин. Наблюдалась карандашная рисовальная работа будущих художников, оценивались их технические навыки и творческий рост. В художественных классах проводились специальные занятия по рисованию карандашом, на каждом этапе фиксировалась успеваемость учащихся.
ОБСУЖДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ: в результате анализа и наблюдений установлено, что искусство рисунка карандашом играет ключевую роль в формировании технических и художественных навыков будущих художников. Отмечено, что в ходе экспериментальных занятий у учащихся появилась способность четко и выразительно рисовать карандашом, у них более развилась наблюдательность и мышление. Многие ученики приобрели способность легко анализировать формы и создавать сложные композиции, работая карандашом.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: результаты исследования показали, что рисунок карандашом имеет важное значение в формировании технических и художественных навыков будущих художников, в развитии творческого мышления и наблюдательности. Работа с карандашом повысит творческий потенциал будущих художников, направит их к тщательному и точному созданию своих произведений.
©intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE9
Ilmiy-nazariyvametodikjurnal ISSN 2992-9024 (online)
Научно-теоретический и методический журнал ОПО/1 Mod
Scientific theoretical and methodical journal 2024, №9
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Ключевые ¡слова: рисунок карандашом, будущий художник, технические навыки, художественное мастерство, наблюдательность, творческое мышление, художественное образование.
Для цитирования: Тураев.О.С. Значение и значение рисунка карандашом в становлении будущего художника..// Inter education & global study.2024. №9. С. 374-381.
THE VALUE AND SIGNIFICANCE OF PEN DRAWING IN THE FORMATION OF THE FUTURE ARTIST_
©Olimjon S. To'rayev1®
1Termiz State University, Termiz, Uzbekistan_
Annotation
INTRODUCTION: In the history of painting, pencil drawing is the main and important initial step. The skill of working with a pencil is important not only in the development of the artist's technical skills, but also in the formation of their observation, thinking and expression skills. In the formation of a future artist, the skills of accurately and correctly depicting objects with the help of pencil drawings, dividing complex forms into simple parts and moving from general to specific are developed.
AIM: The main goal of the study is to determine the importance of pencil drawing classes for future artists, their role in the development of their technical and artistic skills. This study aims to find out how pencil technique affects future artists and ways to increase their creative potential in the process.
MATERIALS AND METHODS: Pencil, paper, eraser, colored and regular pencils, as well as pencil works of future artists and samples of their paintings were used. The pencil drawing work of future artists was observed, and their technical skills and creative growth were evaluated. Special classes on pencil drawing were held in art classes, and students' progress was recorded at each stage.
DISCUSSION AND RESULTS: As a result of analysis and observations, it was found that the art of pencil drawing plays a key role in the formation of technical and artistic skills of future artists. It was noted that during the experimental sessions, the students gained the ability to draw clearly and expressively with the help of a pencil, and their observation and thinking were more developed. Many students have gained the ability to easily analyze shapes and create complex compositions by working with a pencil.
CONCLUSION: The results of the study showed that pencil drawing is important in the formation of technical and artistic skills of future artists, in the development of creative thinking and observation skills. Working with a pencil will increase the creative potential of future artists, direct them to create their works of art carefully and precisely.
Key words: pencil drawing, future artist, technical skills, artistic skill, observation, creative thinking, art education
©intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE9
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
For citation: Olimjon S. To'rayev (2024) 'The value and importance of pencil drawing in the formation of a future artist', Inter education & global study, (9), pp. 374-381. (In Uzbek).
San'atda qalamtasvir nafaqat boshlang'ich bosqich, balki kelajakda yuksak mahoratga ega rassomlarni tayyorlashda zaruriy poydevor sifatida qaraladi. Qalamtasvir rassomning texnik va badiiy ko'nikmalarini rivojlantirish, ularning kuzatuvchanligini, detallarni aniqlash va ifoda etish qobiliyatini shakllantirishda asosiy vositalardan biridir. Rassomlik san'ati, xususan, tasviriy san'atning barcha yo'nalishlari uchun qalam yordamida chizish, asosiy kompozitsiyani qurish va ifoda vositalaridan unumli foydalanish ko'nikmasi muhim ahamiyatga ega. Bo'lajak rassomning shakllanishida qalamtasvir mashg'ulotlari, unga san'at asarlarini yanada chuqurroq anglash va mustaqil ijodiy ishlash qobiliyatini shakllantirishda yordam beradi.
Maqolaning asosiy maqsadi — qalamtasvirning bo'lajak rassomlar uchun qanchalik muhim ekanini aniqlash va bu jarayonda ularning texnik va badiiy ko'nikmalarini shakllantirishda qalamtasvirning rolini yoritishdir. Shuningdek, qalamtasvir yordamida o'quvchilarning tasviriy san'atdagi ijodiy salohiyatini ochishga ko'maklashish ham maqolaning maqsadlaridan biridir.
Qalamtasvirning rassomlik san'atida tutgan o'rni va ahamiyati ko'plab olimlar, san'atshunoslar va pedagoglar tomonidan keng o'rganilgan. Ularning fikriga ko'ra, qalamtasvir bo'lajak rassom uchun boshlang'ich, ammo mustahkam poydevor bo'lib, uning texnik va ijodiy shakllanishida asosiy rol o'ynaydi.
1. Shukurov O.
Shukurov qalamtasvirni rassomchilik san'atining boshlang'ich bosqichi sifatida ta'riflab, uning texnik ko'nikmalarni shakllantirishdagi o'rnini ta'kidlaydi. Uning fikriga ko'ra, qalamtasvir orqali rassom ob'ektlarni to'g'ri tasvirlash, shakl va kompozitsiyani aniqlash, yorug'-soya bilan ishlashni o'rganadi. Shukurov qalamtasvirni barcha yo'nalishdagi tasviriy san'at asarlariga tayanch poydevor sifatida qaraydi, chunki unda chizish ko'nikmalari bilan birga kuzatuvchanlik va tafakkur qobiliyati ham rivojlanadi.
2. Mahmudov N.
Mahmudov qalamtasvirning bo'lajak rassomlarning ijodiy rivojlanishiga ta'sirini o'rganib, ularning badiiy tafakkurini kengaytirishda qalamtasvirning ahamiyatini ta'kidlaydi. U qalamtasvir san'ati orqali shakllarni engil va aniq ifoda etish qobiliyatini rivojlantirishni muhim deb hisoblaydi. Mahmudovning fikriga ko'ra, qalamtasvir mashg'ulotlari ijodiy tafakkur bilan bir qatorda estetik didni shakllantiradi va san'atni chuqurroq anglashga yordam beradi.
3. Karimov R.
Karimovning fikriga ko'ra, qalamtasvir yosh rassomlar uchun ijodiy mustaqillikni rivojlantirishning muhim omillaridan biridir. U qalam bilan ishlash bo'yicha muntazam mashg'ulotlar orqali o'quvchilar san'at asarlarini mustaqil va erkin yaratish qobiliyatiga ega bo'lishlarini ta'kidlaydi. Karimov qalamtasvir san'atining shakl va kompozitsiyani
Ilmiy-nazariyvametodikjurnal ISSN 2992-9024 (online)
Научно-теоретический и методический журнал ОПО/1 Mod
Scientific theoretical and methodical journal 2024, №9
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
aniqlashda, shuningdek, murakkab kompozitsiyalar yaratishda rassomga erkinlik berishini qayd etadi.
4. Ergashev F.
Ergashev qalamtasvir san'atini texnik bilim va ko'nikmalarni shakllantirishda asosiy manba deb hisoblaydi. Uning fikricha, qalamtasvir bo'yicha mashg'ulotlar bo'lajak rassomlarning ijodiy salohiyatini ochib beradi va ularni mustaqil ishlashga undaydi. U qalamtasvirni amaliy san'at ta'limining ajralmas qismi sifatida ta'kidlaydi va uning san'atni puxta o'rganishdagi zarurligini qayd etadi.
5. Sadullayev B.
Sadullayev qalamtasvir san'atini o'quvchilar uchun muhim poydevor deb hisoblab, uning texnik aniq chizish va kompozitsiya tuzishdagi ahamiyatini alohida ta'kidlaydi. Uning fikriga ko'ra, qalamtasvir san'ati bo'yicha mashg'ulotlar san'atning asosiy tamoyillarini o'rganishda va bo'lajak rassomni shakllantirishda katta ahamiyatga ega. Sadullayevning fikricha, qalamtasvir san'at ta'limida asosiy bosqich bo'lib, o'quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini o'stirishda muhim o'rin tutadi.
6. Ismoilov A.
Ismoilov qalamtasvirni ijodiy jarayonning ajralmas qismi sifatida ko'rib, uning san'atni anglash va chuqur tahlil qilishda katta rol o'ynashini ta'kidlaydi. Uning fikricha, qalamtasvir mashg'ulotlari o'quvchilarga kuzatuvchanlik va tafakkur qobiliyatini rivojlantirishda katta yordam beradi. Ismoilov qalamtasvirning texnik ko'nikmalarni shakllantirishdagi ahamiyatini yuqori baholab, uni bo'lajak rassom uchun o'ziga xos boshlang'ich bosqich deb qaraydi.
7. Shirinov D.
Shirinovning fikriga ko'ra, qalamtasvir san'ati o'quvchilarda ijodiy ko'nikmalarni shakllantirish uchun kuchli ta'sir kuchiga ega. U qalamtasvirning badiiy tafakkur va estetik didni rivojlantirishdagi ahamiyatini ta'kidlaydi. Shirinov qalamtasvir san'ati orqali bo'lajak rassomlarning texnik qobiliyatlari va ijodiy mustaqilliklarini rivojlantirishning muhimligini qayd etadi.
Olimlarning fikrlariga ko'ra, qalamtasvir san'ati bo'lajak rassomning shakllanishida muhim omil bo'lib, uning texnik va badiiy ko'nikmalarini rivojlantirishda zarur poydevor hisoblanadi. Qalamtasvir mashg'ulotlari san'atga texnik jihatdan tayyorgarlik, kuzatuvchanlik, tafakkur, estetik qarash va ijodiy erkinlikni rivojlantirishda katta ahamiyat kasb etadi. Shu sababli, qalamtasvir san'ati bo'lajak rassomlarni tayyorlash jarayonida keng qo'llanilishi lozim va uning ta'lim jarayonidagi o'rni doimo yuqori baholanadi.
Qalamtasvirning muhim asosiy o'rinlari
1. Texnik Ko'nikmalarni Shakllantirish. Qalamtasvir bo'yicha mashg'ulotlar bo'lajak rassomlarda aniq va ifodali chizish ko'nikmalarini rivojlantiradi. Bu jarayonda o'quvchilar shakllarni to'g'ri tuzish, yorug'-soya, chuqurlik, hajm va detallarni chizish texnikalarini o'rganadilar. Ushbu asosiy ko'nikmalar barcha yo'nalishdagi tasviriy san'at asarlariga poydevor hisoblanadi. Qalam yordamida yaratilgan chizmalar, sketchar va etyudlar orqali
©intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE9
ISSN 2992-9024 (online) 2024, №9
Ilmiy-nazariyvametodikjurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
o'quvchilar ob'yektlarni chuqur o'rganishga va ularning tuzilishini tahlil qilishga o'rganadilar.
2. Badiiy Tafakkurni Rivojlantirish. Qalamtasvir bo'yicha ishlash bo'lajak rassomlarning badiiy tafakkurini rivojlantiradi. Bu jarayonda o'quvchilar tafakkur qobiliyatlarini mustahkamlab, tasvirlangan ob'yektni o'zicha tahlil qilish va ifoda qilish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Qalamtasvirda rasm chizish jarayoni o'quvchilarda individual uslubni shakllantirish va ijodiy uslubning yaratilishiga zamin yaratadi.
3. Estetik Didni Shakllantirish. Bo'lajak rassomlarning san'atga bo'lgan didini rivojlantirishda qalamtasvir muhim o'rin tutadi. Qalam yordamida nozik detal va murakkab shakllarni ifoda etish o'quvchilarning estetik qarashlarini kengaytiradi va san'at asarlarini chuqurroq anglashga yordam beradi. Estetik didning shakllanishi rassomning kompozitsiyadagi yondashuvi, rang va shakl uyg'unligi, go'zallik va ta'sirchanlikka bo'lgan qarashlarini yanada boyitadi.
4. Ijodiy Mustaqillik va Erkinlikni Rivojlantirish. Qalamtasvir rassomning ijodiy mustaqilligini oshiradi, unga erkin ishlash va o'z qarashlarini asar orqali ifoda etish imkonini beradi. Mustaqil ravishda chizilgan rasm va sketchar orqali o'quvchilar o'zlarining ijodiy yo'nalishlarini kashf etadilar va ijodiy qobiliyatlarini mustahkamlash imkoniyatiga ega bo'ladilar. Qalamtasvir yordamida o'quvchilar texnik cheklovlarsiz, oddiy qalam vositasida keng imkoniyatlarga ega bo'lishadi.
Tadqiqot natijalariga ko'ra, qalamtasvir bo'yicha muntazam o'quv mashg'ulotlari bo'lajak rassomlarning texnik va badiiy ko'nikmalarini sezilarli darajada oshirishga yordam beradi. Qalamtasvir mashg'ulotlarida bo'lajak rassomlar murakkab shakl va kompozitsiyalarni osonlik bilan o'zlashtirib, san'at asarlarini yaratishda qimmatli tajribalar orttirishgan. Qalam yordamida shakllarni ajratish, ular orasidagi nisbatlarni belgilash, yorug'-soya bilan ishlash o'quvchilarning kuzatuvchanlik va tafakkur qobiliyatini rivojlantirgan. Qalamtasvir san'ati nafaqat texnik ko'nikmalarni oshiradi, balki o'quvchilarning shaxsiy qarashlarini va estetik didini shakllantirishda ham muhim o'rin tutadi. Bu mashg'ulotlar o'quvchilarni san'atga ochiqroq yondashishga, madaniy va badiiy qarashlarini kengaytirishga yordam beradi. Bo'lajak rassomlar o'z asarlarida texnik aniqroq, ifodaviy va estetik tomondan boy shakllarni yaratishni o'rganadilar.
Umuman olganda, qalamtasvir mashg'ulotlari bo'lajak rassomlarni tayyorlashda ajralmas qism hisoblanadi. Qalamtasvir orqali o'quvchilar nafaqat texnik ko'nikmalarni egallaydilar, balki badiiy tafakkur va estetik didni rivojlantiradilar. Ular ijodiy mustaqillikka ega bo'lib, o'z qarashlarini erkin ifoda etish imkoniyatiga ega bo'ladilar. Bo'lajak rassomlar uchun qalamtasvir san'ati, ularning san'at asarlarini yaratishda texnik va badiiy poydevor bo'lib xizmat qiladi. Shuning uchun qalamtasvir mashg'ulotlari rassomchilik ta'limida keng qo'llanilishi lozim, chunki bu nafaqat ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirishga, balki estetik did va san'atni chuqur anglashga yordam beradi.
ADABIYOTLAR RO'YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
©intereduglobalstudy.com
2024, ISSUE9
iccl (A
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY _
1. Sattarov S.Y., Xaitov Z.A., Yusubova M.A. GRAPHIC RECOMMENDATIONS FOR THE ANALYSIS OF SIMPLE AND COMPLEX GIRIX PATTERN COMPOSITIONS IN THE ART OF EMBROIDERY BY GEOMETRIC PATTERNS // Universum: технические науки: электрон. научн. журн. 2021. 11(92). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/12606
2. Sattarov Shavkat Yuldashevich. (2024). THE IMPORTANCE OF COMPLETING TASKS USING AUTOCAD GRAPHICS PROGRAM IN DEVELOPING STUDENTS' CREATIVITY. Web of Scientist: International Scientific Research Journal, 5(2), 306313. Retrieved from https://wos.academiascience.org/index.php/wos/article/view/4718
3. Raxmonqulov X. B., Botirov M. A., Xurramova N. Y. The Role And The Practical Importance Of Composution During Colour Description Studies (As An Example Of Descrining Human Feature) //Экономика и социум. - 2021. - №. 1-1 (80). - С. 241244.
4. Jumanazarovich, M. I. "THE ROLE OF FINE ART IN THE DEVELOPMENT OF AESTHETIC EDUCATION IN STUDENTS." Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL) 3.09 (2022): 28-30.
5. Jumanazarovich M. I. Rangtasvir Mashg'ulotlarida Qalamtasvirning Ahamiyati //Gospodarka i Innowacje. - 2022. - Т. 20. - С. 58-61.
6. Tursunbayevich E. A. The Role And Interdisciplinary Relationship Of Fine Arts In Student Education //European Journal Of Research Development And Sustainability. - 2022. - Т. 3. - №. 3. - С. 95-97.
7. Khasanovich K. K. Drawing A Human Skull In A Pen Drawing (Nose, Ears, Eyes, Lips) //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. - 2021. - Т. 9. - №. 11. - С. 121-125.
8. Xolboy X. Stages Of The Emergence And Development Of The Type Of "Painting" Of Fine Art //Universum: технические науки. - 2021. - №. 11-5 (92). - С. 102-104.
9. Расулова А. К., Хасанов Х. Х. КАРАНДАШ, ЕГО НАЗНАЧЕНИЕ, РОЛЬ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ В ПРЕПОДАВАНИИ НАУКИ ЧЕРТЕЖА //Экономика и социум. - 2021. - №. 2-2 (81). - С. 160-166.
10. Kholbozorovich K. J., Suvonovich T. O. STUDYING THE IMPORTANCE OF DRAWING AS A PRIMARY TOOL //Journal Of Integrated Education And Research. -
2023. - Т. 2. - №. 4. - С. 14-17.
11. Shodizoda M. A. et al. Interpretation Of Works By Uzbek Artists In Landscape Genres //Think India Journal. - 2019. - Т. 22. - №. 14. - С. 10799-10803.
12. XASANOV X. STAGES OF THE EMERGENCE AND DEVELOPMENT OF THE TYPE OF "PAINTING" OF FINE ART //UNIVERSUM. - С. 102-104.
13. Bobokulovich R. K. Using Waterplace to Work in Color Images Properties Of Colors //Eurasian Journal of Learning and Academic Teaching. - 2022. - Т. 6. - С. 58-62.
14. Bobokulovich R. K. Fine Art And Its Place In Human Society //Academia Repository. -
2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 288-293.
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY _
15. Raxmonqulov X. B., Bekkeldiyeva M. F. Q. Tasviriy San'At Va Uning Mohiyati, Tur Va Janrlari //Oriental Art And Culture. - 2022. - Т. 3. - №. 2. - С. 540-546.
16. Boboqulovich R. K. AN UNCOMPLICATED STILL LIFE MADE UP OF HOUSEHOLD ITEMS OF VARIOUS SHAPES AND TEXTURES //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. - 2021. - Т. 9. - №. 11. - С. 99-102.
17. Tursunbaevna S. S. Methodology Of Working Gypsum Cutting Head Sample //International Multidisciplinary Journal For Research & Development. - 2024. - Т. 11. - №. 01.
18. Tursunbaevna S. S. Methodology Of Working Gypsum Cutting Head Sample //International Multidisciplinary Journal For Research & Development. - 2024. - Т. 11. - №. 01.
19. Bobokulovich R. K. PRACTICAL IMPORTANCE OF LANDSCAPE PERFORMANCE IN FINE ARTS CLASSES //International journal of scientific researchers (IJSR) INDEXING. - 2024. - Т. 5. - №. 2. - С. 1460-1463.
20. Abdikodirovich B. M. METHODOLOGY OF GETTING A HUMAN BODY IN SCULPTURE //Ethiopian International Journal of Multidisciplinary Research. - 2024. -Т. 11. - №. 01. - С. 88-93.
21. Botirov M. A., Botirova M. M. K. Theoretical fundamentals of study pen and general principles of drawing //Science and Education. - 2021. - Т. 2. - №. 5. - С. 567-574.
22. Qudratov J. B., Botirov M. A. HAYKALTOROSHLIK KOMPOZITSIYASIDA ASSIMMETRIYA //Scientific Impulse. - 2022. - Т. 1. - №. 4. - С. 584-587.
23. Abduqodirovich B. M. et al. METHODOLOGY FOR ORGANIZING AND TEACHING POTTERY CIRCLES //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. -2022. - Т. 10. - №. 10. - С. 809-813.
24. Abdukodirovich B. M. THE FORMATION OF SCULPTURE OF UZBEKISTAN IN THE YEARS OF INDEPENDENCE //Galaxy International Interdisciplinary Research Journal. - 2021. - Т. 9. - №. 11. - С. 110-114.
25. Omonova R.R., Omonova D.O. RECOMMENDATIONS FOR THE FORMATION OF TARGETED ACTIONS OF STUDENTS IN RELATION TO SCIENCE THROUGH 3D MODELING // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2021. 11(92). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/12501
MUALLIF HAQIDA MA'LUMOT [ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ] [AUTHORS INFO]
^To rayev Olimjon Suvan ogli, katta o'qituvchpypafieB Олимжон Суван утли,
старший преподаватель.],[01щоп S. Torayev senior teacher]; manzil: O'zbekiston, 190111, Surxandaryo viloyati, Shahar: Termiz, Barkamol Avlod ko'chasi (sobiq F.Xo'jayev), 43 [адре^ Узбекистан, ул. 190111, Сурхандарьинская область, Город: Термез, улица Баркамола Авлода (бывш. Ф.Ходжаева), 43],[address: Uzbekistan, 190111, Surkhandarya region, City: Termiz, Barkamol Avlod street (former F. Khojayev),
