CC BY
8Продукция НПО «Мир» (г. Омск).
(газа), факельные установки, автоматизированные комплексы зажигания факелов, горелочные устройства, станции управления, активные системы молниезащиты, системы осушки газа и другое оборудование для нефтегазового комплекса. К продукции этой компании проявили интерес Якутгазстрой, Жатайский судоремонтно-судостроительный завод, компания «Северная трасса», ОАО «Сахаэнерго», Институт физико-технических проблем Севера СО РАН, Якутагропром-проект и др. Рассматривалось и обсуждалось не только представленное на стенде оборудование, но и потребности в такой технике якутских предприятий. Намечены возможности взаимного сотрудничества в области разработки и поставки специального оборудования этого предприятия по техническим требованиям заказчика. К сожалению, не удалось наладить контакты с непосредственными потребителями нефтегазового оборудования республики - объединениями «Саханефтегаз» и «Якутскгазпром».
Отмечался огромный интерес к экспонируемым ТЦ «Фактор» (г. Новосибирск) измерительным приборам и электронным компонентам со стороны энергетиков всех уровней, специалистов в области транспорта, особенно авиатранспорта, коммунального хозяйства, добывающей отрасли
и пр. Поступило несколько предложений о заключении контрактов на долгосрочные поставки. ТЦ «Фактор» ищет возможность организации в Якутске своего представительства.
Как всегда, активными участниками выставки были якутские предприятия и организации. Институт неметаллических материалов СО РАН и ЯкутПНИИС ознакомили деловой мир Якутии со своими новыми разработками. Компания «Фаворит-96», являясь дилером ряда российских предприятий, поставляющих энергоресурсосберегающее оборудование и приборы, представила эту продукцию на выставке, обсудила проблемы и вопросы по эксплуатации таких приборов в регионе со специалистами ЖКХ, министерства экономики РС(Я), нашла партнеров для сотрудничества.
Специалисты объединения «Акиа» из г. Якутска, занимающегося развитием информационных технологий, неоднократно принимали участие в выставке «Новые технологии» и считают, что это уникальная возможность познакомить всех заинтересованных лиц с новейшими разработками в области программного обеспечения всех видов деятельности предприятий.
Выставочный стенд «Респект» (г. Якутск).
Выставочный стенд ООО «Система-климат», (г. Якутск).
Технический холдинг «Эльф» (г. Якутск) представил оборудование фирмы «ТЕ1_КА0» для построения систем связи предприятий и учреждений. В течение 2003 г. компанией были реализованы проекты по построению систем связи для МЧС РС(Я), Якутской ГРЭС и других предприятий. В рамках выставки сотрудники холдинга провели презентацию своей компании.
Ассоциация «Респект» (г. Якутск) познакомила посетителей с возможностями и областью применения ноутбуков и карманных компьютеров. На выставке она заявила о себе как о молодом, но перспективном участнике на рынке компьютерной техники и наметила для себя сферу сбыта.
Многолюдно было у стенда компании «Система-климат» (г. Якутск), на стеллажах которого были расположены кондиционеры, системы вентиляции, оборудование для электрического отопления зданий, тепловые пушки, фильтры для очист-ки воды, кулеры с чистейшей природной водой. Компания выявила потенциальных клиентов, заключила несколько контрактов.
Результаты выставки высоко оценили практически все предприятия и организации, участвовавшие в ней. Было получено ясное представление о тенденциях развития региона и о направлениях его будущей деятельности, отмечен высокий уровень организации, большая заинтересованность и хорошая посещаемость выставки руководителями и специалистами различных отраслей экономики республики, особая доброжелательная атмосфера, сложившаяся на ней.
Все участники высказали пожелание об организации подобных выставок в г. Якутске и в дальнейшем.
жжщшяшШ
Однажды выдающийся датский физик, лауреат Нобелевской премии, профессор Нильс Бор выступал с лекцией в Физическом институте Академии наук СССР. После завершения лекции слушатели стали задавать вопросы. Один из них спросил: «Как вам удалось создать такую первоклассную физическую школу?» На этот вопрос Бор ответил так: «По-видимому, потому, что я никогда не стеснялся признаться своим ученикам, что я дурак».
Переводивший речь Бора известный физик Е.М. Лифшиц донес эту фразу до слушателей в таком виде: «По-видимому, потому, что я никогда не стеснялся заявлять своим ученикам, что они дураки».
Этот перевод вызвал оживление в аудитории, поскольку некоторые из слушателей прекрасно владели английским языком. Лифшиц переспросил Бора, а затем правильно перевел его ответ, извинившись за случайную оговорку.
Однако сидевший в зале мэтр отечественной физики П.Л. Капица глубокомысленно заметил, что это неслучайная оговорка, поскольку она выражает принципиальное различие между физической школой профессора Нильса Бора и научной школой академика Льва Давыдовича Ландау, к которой относился и Е.М. Лифшиц.
О ФИЛОСОФСКОМ И НАУКОВЕДЧЕСКОМ АСПЕКТАХ РАЗВИТИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
В. Д. Михайлов,
доктор философских наук;
В. В. Стогний,
доктор геолого-минералогических наук
Последние десятилетия XX и начала XXI веков принято считать особым периодом развития человечества, названным информационной революцией, в результате которой вызвала глубокие изменения как в социально-политической сфере, так и в стиле мышления людей. Развитие телера-диокоммуникаций и информационных технологий породило процесс глобализации и, как следствие, антиглобалистские тенденции и настроения. Бурные изменения в природе и обществе вызвали необходимость переосмысления с философских позиций накопленного естественнонаучного и гуманитарного знания. Изменения стиля и характера научных исследований второй половины XX в. наиболее полно отражены в работах выдающегося ученого И. Пригожина и представителей созданной им брюссельской школы. Результаты деятельности этой школы явились хорошим импульсом для переосмысления практически всех разделов естествознания и поиска новых парадигм его развития. Они позволяют нам лучше понять окружающий мир, в котором обнаруживаются неожиданные закономерности и крупномасштабные флуктуации.
Качественные изменения в целом в естествознании и отдельных его разделах являются стимулом для пересмотра и переосмысления методологий и методик исследования, поиска причинно-следственных связей различных научных направлений и стилей их развития. Эта тенденция была отмечена и на республиканском
науко-
научном семинаре РС(Я) «Философский и ведческий аспекты развития естествознания», который состоялся 18-20 мая 2004 г. в Якутском государственном университете им. М.К. Амосова. Семинар был организован в виде пленарного заседания и трех последовательно проводившихся секций:
- философский аспект развития и интеграции естествознания;
- аспект интеграции естествознания; лизация и междисциплинарность интеграции;
С пленарным докладом «Нужна ли мировоззренческая определенность в современном естествознании» выступает председатель оргкомитета семинара, д. ф. н., проф. В.Д. Михайлов. В президиуме сидят слева направо: заместитель председателя оргкомитета, д.г.-м.н., профессор В.В. Стогний; начальник управления научно-исследовательских работ Якутского госуниверситета, к.э.н. A.A. Кузьмина и заместитель министра науки и профессионального образования РС(Я), д.ф.-м.н. И.Е. Егоров.
- современный информационный аспект: абстракция и наглядность.
Тематика представленных докладов была довольно разнообразной. Рассматривались проблемы соотношения гуманитарного и естественнонаучного знаний, их взаимодействия и взаимопроникновения, переосмысления философских принципов развития естествознания в современных условиях, оценки роли парадигм и крупных исследовательских программ в развитии естествознания. Затрагивались также вопросы о дифференциации и интеграции в естествознании, роли междисциплинарных исследований на современном этапе, изучении процесса мышления на базе структур знаний, взаимодействии человека и природы, развитии экологии как междисциплинарного научного направления, роли информационного аспекта в развитии естествознания. В работе семинара приняли участие более 50 ученых из институтов Якутского научного центра СО РАН и Якутского государственного университета им. М.К. Аммосова.
как
специа-компоненты
Первый семинар по аналогичной тематике был проведен в январе 2002 г. Опубликованный по материалам первого семинара сборник научных трудов получил хорошие отзывы специалистов. Доклады, представленные на семинаре в 2004 г., также решено опубликовать в виде отдельного сборника. Издание его будет осуществлено при финансовой поддержке Общественной Академии «Шаг в будущее». Высказано пожелание, чтобы в нашей республике научный семинар с такой тематикой стал традиционным и проводился с периодичностью один раз в два года.
КГ»#
Шац М. М. Диссертационная работа. Подготовка, оформление, защита: справочно-метод. пособие / М. М. Шац; Сиб. отд-ние РАН, Ин-т мерзлотоведения им. П.И. Мельникова.-Якутск: Изд-во Института мерзлотоведения СО РАН, 2004,- 112с.
В пособии на основе новых нормативных документов освещены главные этапы подготовки автореферата и диссертационной работы, ее оформления и публичной защиты. Охарактеризованы все ступени прохождения диссертационной работы: получение заключения по месту подготовки, предварительная экспертиза в совете, публичная защита и оформление документов после нее.
Пособие будет полезно аспирантам, соискателям ученых степеней, их руководителям и консультантам, а также всем научным сотрудникам.
Реализации принципа гуманитаризации образования в процессе изучении физики
(—¡йи? Х-Х ¿-Но
Захарова А. И. Реализация принципа гуманитаризации образования в процессе изучения физики: Пособие для учителя / А.И. Захарова; Мин-во образования Рос. Федерации. Якут. гос. ун-т им. М.К. Аммосова. - Якутск: Изд-во СО РАН. Якутский филиал,2004.-27 с.
В пособии освещены основные вопросы реализации принципа гуманитаризации образования в процессе обучения физике. Рассмотрена педагогическая модель реализации принципа гуманитаризации образования в процессе изучения физики в старших классах. В основу положены результаты теоретических и экспериментальных исследований автора за ряд лет.
Предназначено для учителей, занимающихся проблемами реализации принципа гуманитаризации образования, а также аспирантов, соискателей, разрабатывающих педагогические проблемы. ■
ибйнриннм. Н Г*шин
(рдждапши. гиороиа в поцготош сотрудников оргаш щщнииа дел
Бояршинов А. Л., Романов К. К. Гражданская оборона в подготовке сотрудников органов внутренних дел. - Якутск:ЯФГУ«Изд-воСОРАН», 2004.-132с.
Обучение и подготовка курсантов (слушателей) и сотрудников органов внутренних дел к действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций становится в последнее время одной из важнейших задач руководящего состава учебных заведений и учреждений МВД России.
В данной книге собран, проанализирован и обобщен обширный учебный материал по вопросам ведения гражданской обороны и защиты в чрезвычайных ситуациях. Значительное место отведено действиям подразделений органов внутренних дел, в том числе учебных заведений МВД России при чрезвычайных ситуациях.
Предназначена для сотрудников органов внутренних дел в системе боевой и служебной подготовки, а также для курсантов и слушателей учебных заведений МВД России.
АКАДЕМИК Н.В.ЧЕРСКИЙ
(К СТОЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Николай Васильевич Черский родился в бухте Ольга Приморского края, в рабочей семье. Его детские годы прошли на берегу Японского моря, среди мужественных кораблестроителей, моряков и рыбаков-тихоокеанцев. С малых лет общительный мальчик дружил со многими интересными людьми и буквально заслушивался рассказами самого близкого и дорогого ему человека - отца Василия Ивановича, корабельного механика, о рискованной и опасной, но очень интересной и увлекательной морской службе.
Когда пришло время выбирать профессию, Коля Черский без колебаний поступил на учебу в школу судомехаников в г. Владивостоке и после ее окончания начал службу на кораблях дальневосточного торгового флота (1922-1927 гг.). Действительную службу в Красной Армии (1927-1930 гг.) он проходил в Камчатском пограничном отряде, где продолжал совершенствовать свою гражданскую специальность, работая мотористом и механиком на кораблях погранотряда. Служил он добросовестно и постоянно совершенствовал свой профессионализм. По его собственному признанию, всегда и в любых условиях он находил интересные увлечения, которые, благодаря прирожденной способности и таланту, старался максимально развить. Так, во время воинской службы он находил время для самостоятельного изучения латинского языка. Трудно сказать,
Г. С. Фрадкин,
доктор геолого-минералогических наук,
профессор
до какой степени ему это удалось, однако в дальнейшем Николай Васильевич часто удивлял своих собеседников латинскими изречениями, которые тут же переводил на русский, а то и на немецкий или английский языки. Кстати, последние он освоил по служебной необходимости на фронте в годы Великой Отечественной войны.
В 1930 г., после службы в армии, Николай Васильевич возвратился в г. Владивосток и поступил на работу в Акционерное Камчатское Общество механиком транспортного отдела. Одновременно он учился в Институте механиков водного транспорта.
В 1933 г. произошел резкий и совершенно неожиданный поворот в его жизни: он навсегда оставил морскую службу, покинул родные берега Тихого океана и уехал «на материк». Начался новый целеустремленный поиск своего места в кипучей жизни. Сначала он трудился в механическом цехе Кузнецкого металлургического комбината, затем переехал в Москву и с 1934 г. работал в системе тяжелой, нефтяной и газовой промышленности. Здесь Николай Васильевич прошел все важнейшие звенья практической и руководящей деятельности (прораб, начальник участка и главный иинже-нер конторы Центрспецстроя Наркомтяжпрома, главный инженер завода «Уралсталь-мост» и треста «Газгольдер-строй», начальник управления
Академик АН СССР, Гв рой Социалистического Труда Николай Васильевич Черский (02.02.1905 г. - 11.07.1994 г.).
